folheto psiarte Mar11

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“A psicologia da arte pode ser definida como a área da psicologia que tem como projecto descrever e explicar a experiência psicológica e os comportamentos relacionados com a arte, principalmente ao nível da apreciação e da criação artística, mas também no que concerne à relação dos artistas com a sua audiência, à execução artística, à crítica de arte e às próprias obras de arte. Qualquer das áreas anteriores pode ser perspectivada tanto em termos de uma psicologia geral da arte, que cobre os aspectos psicológicos comuns às diferentes artes, como na óptica de uma psicologia interessada nos elementos psicológicos específicos a cada uma das artes (por exemplo, uma psicologia das artes visuais diferencia-se de uma psicologia da música), ou mesmo específicos aos diferentes movimentos artísticos. No âmbito da psicologia da arte podemos ainda apontar uma área interessada nas aplicações do conhecimento que resulta da investigação fundamental neste ramo da psicologia, no sentido do controlo e melhoramento dos processos psicológicos envolvidos na criação, na apreciação ou no desempenho da arte, assim como na utilização da arte para alcançar outros fins (e.g. educacionais, terapêuticos, informativos). Finalmente, é possível considerar uma área de reflexão epistemológica sobre a psicologia da arte, que cobre aspectos como a sua definição, âmbito, importância, história, correntes e metodologia. (…) Efectivamente, estas experiências dependem igualmente, em grande medida, dos processos psicológicos envolvidos tanto na reacção às obras de arte (e.g. percepções, emoções do espectador) como na sua criação (e.g. aprendizagem, percepção e criatividade do artista). Com efeito, sabemos que alguns dos processos psicológicos mais importantes (e.g. os processos emocionais e cognitivos; a aprendizagem) exprimem-se de forma sofisticada e relevante na experiência de apreciação e de criação da arte. Neste sentido, a psicologia da arte pode igualmente ser vista como uma chave para o entendimento da experiência psicológica em geral (e.g. Freeland, 2007).” António Manuel Duarte Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa in https://sites.google.com/site/psiarte7/Psicologia-da-Arte Psicologia da Arte mostra bibliográfica Faculdade de Psicologia | Instituto de Educação UNIVERSIDADE DE LISBOA Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa Tel.: 21 794 36 00 E-mail: [email protected] Faculdade de Psicologia | Instituto da Educação UNIVERSIDADE DE LISBOA Concepção gráfica GAIPE Imagem Microsoft Faculdade de Psicologia | Instituto de Educação UNIVERSIDADE DE LISBOA Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa Tel.: 21 794 36 00 E-mail: [email protected] Mostra bibliográfica sobre Psicologia da Arte Uma iniciativa da Divisão de Documentação Março de 2011

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António Manuel Duarte – Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa in Faculdade de Psicologia | Instituto da Educação https://sites.google.com/site/psiarte7/Psicologia-da-Arte Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa Tel.: 21 794 36 00 E-mail: [email protected] Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa Tel.: 21 794 36 00 E-mail: [email protected] UNIVERSIDADE DE LISBOA UNIVERSIDADE DE LISBOA Imagem GAIPE Faculdade de Psicologia | Instituto de Educação Microsoft Concepção gráfica

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“A psicologia da arte pode ser definida como a área da

psicologia que tem como projecto descrever e explicar a

experiência psicológica e os comportamentos relacionados

com a arte, principalmente ao nível da apreciação e da

criação artística, mas também no que concerne à relação

dos artistas com a sua audiência, à execução artística, à

crítica de arte e às próprias obras de arte. Qualquer das

áreas anteriores pode ser perspectivada tanto em termos

de uma psicologia geral da arte, que cobre os aspectos

psicológicos comuns às diferentes artes, como na óptica de

uma psicologia interessada nos elementos psicológicos

específicos a cada uma das artes (por exemplo, uma

psicologia das artes visuais diferencia-se de uma

psicologia da música), ou mesmo específicos aos

diferentes movimentos artísticos. No âmbito da psicologia

da arte podemos ainda apontar uma área interessada nas

aplicações do conhecimento que resulta da investigação

fundamental neste ramo da psicologia, no sentido do

controlo e melhoramento dos processos psicológicos

envolvidos na criação, na apreciação ou no desempenho

da arte, assim como na utilização da arte para alcançar

outros fins (e.g. educacionais, terapêuticos, informativos).

Finalmente, é possível considerar uma área de reflexão

epistemológica sobre a psicologia da arte, que cobre

aspectos como a sua definição, âmbito, importância,

história, correntes e metodologia. (…) Efectivamente, estas

experiências dependem igualmente, em grande medida,

dos processos psicológicos envolvidos tanto na reacção às

obras de arte (e.g. percepções, emoções do espectador)

como na sua criação (e.g. aprendizagem, percepção e

criatividade do artista). Com efeito, sabemos que alguns

dos processos psicológicos mais importantes (e.g. os

processos emocionais e cognitivos; a aprendizagem)

exprimem-se de forma sofisticada e relevante na

experiência de apreciação e de criação da arte. Neste

sentido, a psicologia da arte pode igualmente ser vista

como uma chave para o entendimento da experiência

psicológica em geral (e.g. Freeland, 2007).”

António Manuel Duarte – Faculdade de Psicologia da Universidade de

Lisboa in

https://sites.google.com/site/psiarte7/Psicologia-da-Arte

Psicologia da Arte

mostra bibliográfica

Faculdade de Psicologia | Instituto de Educação

UNIVERSIDADE DE LISBOA

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1649-013 Lisboa

Tel.: 21 794 36 00

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Tel.: 21 794 36 00

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Mostra bibliográfica sobre

Psicologia da Arte

Uma iniciativa da

Divisão de Documentação

Março de 2011

ARNHEIM, Rudolf, 1904- Art and visual perception: a psychology of the creative eye: the new version /Rudolf Arnheim.- Berkeley: UCP, 1974 LIT ARN*ART

ARNHEIM, Rudolf, 1904- The dynamics of architectural form: based on the 1975 Mary Duke biddle lectures at the cooper union /Rudolf Arnheim.- Berkeley: University of California Press, 1977 LIT ARN*DYN

ARNHEIM, Rudolf, 1904- Visual thinking / Rudolf Arnheim. - Berkeley: UCP, 1977 LIT ARN*VIS

ARNHEIM, Rudolf, 1904- New essays on the psychology of art /Rudolf Arnheim.- Berkeley : University of California Press, 1986 LIT ARN*NEW

ARNHEIM, Rudolf, 1904- The power of the center: a study of composition in the visual arts / Rudolf Arnheim. - Berkeley : University of California Press, 1988 LIT ARN*POW

COLLINS, Christopher The poetics of the mind's eye : literature and the psychology of imagination / Christopher Collins. - Philadelphia : University of Pennsylvania, 1991 LIT CLL*POE

Congress of the International Association of Empirical Aesthetics 18 Lisbon 2004 Art and science: proceedings of the XVIII Congress of the International Association of Empirical Aesthetics/ ed. by João Pedro Frois, Pedro Andrade, J. Frederico Marques. - Lisboa : IAEA, 2004 PED ART

DISSANAYAKE, Ellen Homo aestheticus : where art comes from and why / Ellen Dissanayake. - Seattle : University of Washington Press, 1995. LIT DSS*HOM

Obras da most ra

DOWNEY, June E. Creative imagination: studies in the psychology of literature / June E. Downey. - New York : Harcourt, Brace and Company, 1929 LIT DWN*CRE

GARDNER, Howard Art, mind and brain: a cognitive approach to creativity / Howard Gardner. - New York : Basic Books, cop.1982 PSI/DES GRD*ART

GETZELS, Jacob W., e outro The creative vision: a longitudinal study of problem finding in art / Jacob Getzels, Mihaly Csikszentmihalyi. - N. Y.: John Wiley, 1976 PSI/EXP 1014

GOMBRICH, Ernst H., 1909-2001 Art and illusion : a study in the psychology of pictorial representa-tion / by E. H. Gombrich. - London : Phaidon, 2002 LIT GMB*ART

GOMBRICH, Ernst H., 1909-2001 The sense of order : a study in the psychology of decorative art / E. H. Gombrich. - London : Phaidon Press Limited, 1984 LIT GMB*SEN

GOMBRICH, Ernst H., 1909-2001 Art, perception, and reality / E. H. Gombrich, Julian Hochberg, Max Black. - Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1994 LIT GMB*ART HOFFMAN, Donald D. Visual inteligence: how we create what we see / Donald D. Hoff-man. - New York : W. W. Norton & Company, cop. 1998. PSI/FIS HFF*VIS

LAWSON, Bryan How designers think : the design process demystified / Bryan Law-son. - 4th ed. - Amsterdam : Elsevier, 2008. LIT LWS*HOW

LEWIS-WILLIAMS, David, 1934- Mind in the cave : consciousness and the origins of art / David Lewis-Williams. - London : Thames & Hudson, [2004] LIT LWS*MIN

MACLAGAN, David Psychological aesthetics : painting, feeling and making sense / David Maclagan. - London : Jessica Kingsley, 2005. LIT MCL*PSY

MILBRATH, Constance Patterns of artistic development in children : comparative studies of talent / Constance Milbrath ; photographer Tom Houston. - Cam-bridge : Cambridge University Press, 1998 LIT MLB*PAT

MILBRATH, Constance, e outro, ed. Art and human development / edited by Constance Milbrath, Cyn-thia Lightfoot. - New York : Psychology Press, 2010 LIT MLB*ART

PERSSON, Per Understanding cinema : a psychological theory of moving im-agery / Per Persson. - Cambridge :Cambridge U. Press, 2003. LIT PRS*UND

REVESZ, Geza Introduction to the psychology of music / Geza Révész ; translated from the German by G. I. C. de Courcy. - Mineola, New York : Dover, 2001 LIT RVS*INT

SOLSO, Robert L., 1933- Cognition and the visual arts / Robert L. Solso. - Cambridge : MIT Press, 1996. PSI/COGN SLS*COG

TAYLOR, Jim Psychology of dance / Jim Taylor, Ceci Taylor. - Champaign, IL : Human Kinetics, 1995. LIT TYL*PSY

WILSON, Robert N Experiencing creativity : on the social psychology of art / Robert N. Wilson. - New Brunswick : Transaction Books, 1986 LIT WLS*EXP

Faculdade de Psicologia

Instituto de Educação

UNIVERSIDADE DE LISBOA

mostra bibliográfica

Psicologia da Arte