FolhetoDivulgacaoSeminarioEA
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Destinatários Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Estudantes de Ciências da Educação, de Ensino e de Artes, Profissionais interessados na temática. 29 junho 2012 Auditório Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra Comissão científica António Gomes Ferreira Helena Damião Isabel Festas Comissão organizadora Helena Damião Isabel Festas Carla Monteiro Sandra Martins João Lacerda Organização GRUPOEDE—CEIS20 GEFUC FPCE Inscrições Profissionais: 10 euros Estudantes: 5 euros Secretariado FPCE R. Colégio Novo, 3001-802 Coimbra Telef. 239851450 (Fátima Brazão) e- mail: [email protected] A última Revisão da Estrutura Curricular, que entrará em vigor no ano letivo 2012/2013, afirma, para o primeiro ciclo do ensino básico, “ a identidade de disci- plinas que se reúnem sob a designação de Expressões ” . As Expressões constituem o que se considera ser o campo ideal para a concretização do Programa Educa- ção Estética e Artística. Mas, o que é a Educação Estética e Artís- tica? Como pode ser organizada e desen- volvida? No presente seminário convidámos diver- sos profissionais que, partindo de escolas de pensamento e de práticas diferentes, tentarão dar resposta a estas perguntas.
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Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino
Básico, Estudantes de Ciências da Educação, de
Ensino e de Artes, Profissionais interessados na
temática.
29 junho 2012
Auditório Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Educação da Universidade de Coimbra
Comissão científica
António Gomes Ferreira
Helena Damião
Isabel Festas
Comissão organizadora
Helena Damião
Isabel Festas
Carla Monteiro
Sandra Martins
João Lacerda
Organização
GRUPOEDE—CEIS20
GEFUC
FPCE
Inscrições
Profissionais: 10 euros
Estudantes: 5 euros
Secretariado
FPCE
R. Colégio Novo, 3001-802 Coimbra
Telef. 239851450 (Fátima Brazão)
e- mail: [email protected]
A última Revisão da Estrutura Curricular,
que entrará em vigor no ano letivo
2012/2013, afirma, para o primeiro ciclo
do ensino básico, “a identidade de disci-
plinas que se reúnem sob a designação de
Expressões ”. As Expressões constituem
o que se considera ser o campo ideal
para a concretização do Programa Educa-
ção Estética e Artística.
Mas, o que é a Educação Estética e Artís-
tica? Como pode ser organizada e desen-
volvida?
No presente seminário convidámos diver-
sos profissionais que, partindo de escolas
de pensamento e de práticas diferentes,
tentarão dar resposta a estas perguntas.
Manhã
09.00h Secretariado
09.30h Abertura
António Gomes Ferreira, Coordenador
científico do GRUPOEDE—CEIS20
Helena Damião, GRUPOEDE—CEIS20
10.00h Os propósitos do Programa Educa-
ção Estética e Artística
Elisa Marques (Ministério da Educação)
10.20h Arte… Porquê? Para Quê?
Magda Henriques* (Professora História
das Artes e responsável por programas
pedagógicos no contexto da Arte Contem-
porânea)
10.40h A Educação Estética e Artística
como responsabilidade da sociedade civil
Ana Lúcia Figueiredo (Coordenadora Ser-
viço Educativo Alcateia, Fundação Lapa Do
Lobo)
(*) A confirmar
Programa
11.00h Intervalo
11.15h Debate
12.30h Pausa para almoço
Tarde
14.00h A formação contínua, para educa-
dores e professores, no âmbito da educa-
ção estética e artística
João Paulo Janicas (Diretor Centro de
Formação Nova Ágora)
14.20h O papel da Educação Musical no
atual cenário educativo
Manuel Rocha (Diretor Do Conservatório
de Música de Coimbra)
14.40h A condição da dança em contexto
educativo
Leonor Barata (Diretora Projeto D)
15.00h Debate
16. 15h Conclusão dos trabalhos
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