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Fundamentos Básicos da Educação para Concursos Docentes: revisado com exercícios
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Fundamentos Básicos da Educação
para Concursos Docentes: revisado com exercícios
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Copyrigth © 2012 Valter André Jonathan Osvaldo Abbeg
Coleção
Concursos do Magistério
FICHA CATALOGRÁFICA
ABBEG, Valter André Jonathan Osvaldo
Fundamentos Básicos da Educação para Concursos Docentes: revisado com exercícios / Valter André Jonathan Osvaldo Abbeg – 1.ed. São Paulo: Perse, 2012.
Índice para Catálogo Sistemático: 1. Educação (CDD 370)
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Valter André Jonathan Osvaldo Abbeg
Fundamentos Básicos da Educação
para Concursos Docentes: revisado com exercícios
Primeira Edição
2012
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Sumário
1. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA ............................................ 7
1.1 Gestão da Escola e Conselho Escolar .............................................................. 7
a) Histórico da Administração Escolar .................................................................... 9
Leituras Sugeridas ................................................................................................ 12
2. ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA AÇÃO EDUCATIVA NA
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO .............................................. 13
2.1 Planejamento .................................................................................................. 13
a) Planejamento de Ensino ................................................................................... 13
2.2 Concepções de Currículo ................................................................................ 14
2.3 Disciplina, Interdisciplina ou Transdisciplina ................................................... 17
2.4 Políticas para o Currículo e Planejamento ...................................................... 18
2.5 Projeto político-pedagógico da Escola Pública ............................................... 19
Leituras Sugeridas ................................................................................................ 19
3. OS ELEMENTOS DA CULTURA ESCOLAR: SABERES ESCOLARES,
AVALIAÇÃO ESCOLAR E RELAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE .................. 20
3.1 Definição de Didática para: Ilma Passos Alencastro Veiga: ........................... 20
3.2 Definição de Didática para: Para Betty A. Oliveira: ......................................... 20
3.3 Prática Educativa e Instrumentos Didáticos: a metodologia e seus recursos . 20
3.4 Prática Educativa, Tecnologia e Ação Docente .............................................. 22
3.5 Avaliação ........................................................................................................ 22
Leituras Sugeridas ................................................................................................ 23
4. EDUCAÇÃO E GESTÃO .................................................................................. 24
4.1 Educação, Flexibilidade e Mercado de Trabalho ............................................ 24
4.2 Educação, Neoliberalismo e Contemporaneidade ......................................... 27
Leituras Sugeridas ................................................................................................ 29
Questões para Resolução ..................................................................................... 30
Respostas das Questões para Resolução ............................................................ 58
1. EDUCAÇÃO: TEORIAS E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS .......................... 59
1.1 Escola Filosófica ............................................................................................. 59
a) Inatismo ............................................................................................................. 60
b) Empirismo ......................................................................................................... 60
c) Racionalismo .................................................................................................... 61
d) Pragmatismo ..................................................................................................... 61
e) Naturalismo ....................................................................................................... 61
1.2 Escola Sociológica .......................................................................................... 62
a) Positivimo .......................................................................................................... 62
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b) Marxismo (materialismo histórico-dialético) ...................................................... 62
c) Historicismo ....................................................................................................... 62
d) Estruturalismo ................................................................................................... 62
e) Funcionalismo ................................................................................................... 63
f) Outras Possibilidades ........................................................................................ 63
1.3 Escola Psicológica .......................................................................................... 63
a) Fases do Desenvolvimento segundo Freud ...................................................... 64
b) Fases do Desenvolvimento segundo Piaget ..................................................... 64
c) Abordagem Comportamentalista (Behaviorismo) ............................................. 65
d) Aprendizagem via Epistemologia Genética ...................................................... 65
e) Aprendizagem Sócio-interacionista ................................................................... 65
1.4 Escola Filosófico-Histórica .............................................................................. 66
a) Tipologia de Dermeval Saviani ........................................................................ 66
b) Tipologia de José Carlos Libâneo ..................................................................... 67
c) Compreensão Histórica das Idéias Pedagógicas ............................................. 67
2. HISTÓRIA DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA .............................. 74
2.1 Período Colonial (1549 a 1785) ...................................................................... 74
a) Reforçando: Ensino dos Jesuítas ..................................................................... 76
2.2 Corte Portuguesa no Brasil (1808) .................................................................. 77
2.3 Período Imperial (1822 a 1889) ....................................................................... 78
a) Tentativa do Ensino Mútuo ............................................................................... 78
2.4 Primeira República .......................................................................................... 79
a) Associação Brasileira de Educação (ABE), a Escola e a República ............... 80
b) Imprensa na Educação ..................................................................................... 81
c) Os Educadores de Ofício e a Educação Nova ................................................. 82
2.5 Era Vargas e Populismo .................................................................................. 83
2.6 Ditadura Militar e a escola na atual conjuntura .............................................. 87
Leituras Sugeridas ................................................................................................ 90
3. FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DO PEDAGOGO NO BRASIL ................... 92
3.1 Pequena História dos Educadores .................................................................. 92
3.2 Neotecnicismo e a Formação do Educador Atual ........................................... 94
3.3 Pedagogo Especializado e as Habilitações .................................................... 94
3.4 Pedagogo Unitário, a Gestão Educacional e a Organização do Trabalho
Pedagógico ........................................................................................................... 97
Leituras Sugeridas ................................................................................................ 98
Questões para Resolução ..................................................................................... 99
1. LEGISLAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO ..................................................... 123
