UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCOCENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIADisciplina: Fundamentos de Sociologia (CS 004) - 60 horas

Prof. Dr. Emílio de Britto Negreiros*

Plano de Ensino

EMENTA: A Sociologia e outras ciências. Modelo de análise sociológica. Conceitos sociológicos básicos. O social e a sociedade.

OBJETIVO: Analisar e compreender a constituição da Sociologia e das Ciências Sociais, possibilitando e estimulando nos alunos(as) uma iniciação geral à perspectiva sociológica (a Imaginação Sociológica), a partir da discussão de seus principais conceitos, categorias, teorias e autores, dando ênfase ao pensamento sociológico clássico, baseado principalmente em Emile Durkheim, Karl Marx e Max Weber, considerados como os principais fundadores desta ciência, e apresentando os processos sociológicos básicos.

METODOLOGIA: Aulas expositivas, leitura, interpretação e debate de textos, exibição de filmes e documentários, exercício de leitura dirigida, seminários e resenhas críticas. É necessário ressaltar que a leitura dos textos e a participação em sala de aula são fundamentais para o bom andamento da disciplina e para a avaliação final dos alunos(as).

AVALIAÇÃO: Serão realizadas, entre 2 (duas) e 3 (três) avaliações (sem contar com a avaliação final),Os alunos deverão realizar e apresentar seminários, resenhas e exercícios que deverão ser entregues impreterivelmente nas datas estabelecidas. É bom lembrar que, no caso da realização de resenhas, a mesmas deverão ser uma análise crítica, de caráter resumido e comparado, sobre determinado filme, documentário, texto, artigo e/ou livro, abordando os principais argumentos (teorias e metodologias, conceitos, categorias, ideias). No caso da disciplina Fundamentos de Sociologia, a resenha crítica consistirá de um texto, com no mínimo três (3) páginas e no máximo cinco (5) páginas, contendo o seguinte formato: (a) Letra em Times New Roman, fonte 12, espaço 1,5, margem esquerda e direita 3,0 (espaço entre parágrafos deverá ser 1,5); (b) Notas de rodapé em Arial Narrow, fonte 9; (c) No cabeçalho deverá constar nome completo do(a) aluno(a) e título da resenha; (d) As resenhas deverão ater-se, exclusivamente, aos documentários, filmes e textos lidos e discutidos em cada bloco da disciplina. Além disso, cabe destacar que a não entrega das resenhas e a não realização dos exercícios de leitura dirigida implicarão numa redução de 20% da nota da avaliação em cada unidade. A nota final de cada aluno será obtida, com base nesses critérios e na soma e divisão das notas parciais das avaliações e seminários. Resenhas críticas, exercícios e trabalhos escritos dos seminários entregues após o prazo não serão aceitos, exceto com justificativa documentada; e, por fim, qualquer constatação de plágio acarretará na atribuição de nota zero (0). Os mesmos critérios valem para a realização e apresentação dos seminários por parte dos alunos, assim como em relação à elaboração do trabalho escrito, referente à apresentação de cada trabalho por grupo. No caso dos seminários, o formato dos trabalhos são os mesmos das resenhas, e o número de páginas deve variar entre dez (dez) páginas, no mínimo, e 15 (quinze) páginas no máximo, incluindo as referências bibliográficas.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES†

PRIMEIRA PARTEAulas

Dias Conteúdo com bibliografia

1 22/10 Entrega e apresentação do Plano de Ensino e do Cronograma de Atividades. Regras de funcionamento e organização das aulas, trabalhos e seminários. Indicação dos textos e definição dos grupos de trabalho.

2, 3 e 4

24/10, 29/10 e 31/10

As origens da sociologia e a imaginação sociológica: O que é sociologia?Texto Obrigatório:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p. 24-36. (Capítulo I: O que é sociologia?, disponível em http://186.202.17.33/_arquivos/documentos/6f6b3e5fef5ce668bac3ab3fc92b1384.pdf )

Textos complementares:BRYM, Robert. J. et al. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p.2-33. (Capítulo 1: Uma bússola sociológica)SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica: Marx, Durkheim e Weber. Petrópolis: Vozes, 2009. p. 15-36. (Capítulo 1: Origens da Sociologia)VILA NOVA, Sebastião. Introdução à Sociologia. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1995. p. 65-77. (Capítulo 3: Organização Social e Objeto da Sociologia)Revista CULT – Edição Especial. Os clássicos do Pensamento Social: Comte, Marx, Weber e Durkheim. N.3 – Janeiro/2011 – Ano 14.Exercício Complementar sobre os documentários: “Os clássicos da sociologia” – Emile Durkheim

* Professor de Sociologia – Adjunto II, do Departamento de Sociologia da UFPE. E-mail: ebnegreiros@gmail.com†* Este cronograma pode sofrer algumas alterações, no conteúdo e nas datas, ao longo da disciplina e em função do andamento das atividades, portanto não tem um caráter fixo e imutável.

1

http://www.youtube.com/watch?v=j0h9upti4YY “Os clássicos da sociologia” – Karl Marxhttp://www.youtube.com/watch?v=7LsfbkPGASY “Os clássicos da Sociologia” – Max Weberhttp://www.youtube.com/watch?v=byucrcgQWK8Obs: Os alunos deverão fazer uma resenha crítica dos documentários e entregá-la na aula seguinte.

OBS De 28/10 a01/11

Seminário Internacional Integrador da Rede Prodema (Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente) – Natal, Rio Grande do Norte. (www.seminarioprodema2013.blogspot.com.br)

OBS De 29/10 a 01/11

Encontro de Ciências Sociais da UFPE. ( www.ecsufpe2013.blogspot.com.br)

OBS 28/1002/11

Dia do Servidor Público – Ponto Facultativo NacionalDia de Finados – Feriado Nacional

5, 6 e 7

05/11, 07/11 e 12/11

Os conceitos sociológicos e a importância dos clássicos: os fundamentos da sociologiaTexto Obrigatório:TURNER, Jonathan H. Sociologia: conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 2000. p.01-15 (Capítulo 1: A natureza e as origens da sociologia)

Textos complementares:MAIA, João Marcelo Ehlert; PEREIRA, Luiz Fernando Almeida. Pensado com a sociologia. Rio de Janeiro: Editora FGV. p. 7-35. (Capítulo 1: A sociologia, suas origens e seus espaços)DURKHEIM, Emile. As Regras do Método Sociológico. São Paulo: Editora Nacional, 1987: 1-11. (Capítulo 1 -O que é fato social)MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. “Manifesto Comunista”. In: BOYLE, David. O manifesto comunista de Marx e Engels. Rio de Janeiro, Zahar Editores, 2006. p.33-70.WEBER, Max. Economia e Sociedade. 4.ed. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 2009. p. 3-35. (Capítulo 1 – Conceitos Sociológicos Fundamentais)

8 e 9 14/11 e 19/11

Cultura e Sociedade: as normas e os valores sociaisTexto Obrigatório:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p.37-58. (Capítulo 2: Cultura e Sociedade).

Textos complementares:BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p. 74-104. (Capítulo 3 - Cultura)TURNER, Jonathan H. Sociologia: conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 2000. p.33-46 (Capítulo 3: Símbolos e Cultura)

OBS 15/11 Dia da Proclamação da República – Feriado Nacional10 e 11

21/11, 26/11

Identidades, papéis, interações e estruturas sociaisTextos Obrigatórios:HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. p. 07-22. (Capítulo 1 - A identidade em questão)BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p.137-146. (Capítulo 5 – Interação Social e Organizações).

Textos complementares:TURNER, Jonathan H. Sociologia: conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 2000.p.47-60. (Capítulo 4 – Estrutura Social)HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. p. 23-46. (Capítulo 2: Nascimento e Morte do Sujeito Moderno).

OBS De 20/11 a 22/11

XXI CONIC e CONITI da UFPE (Congresso de Iniciação Científica e Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação)

OBS De 25/11 a 26/11

Jornada Pedagógica e de Extensão 2013 da UFPE

12 e 13

28/11 e 03/12

Instituições Sociais e SocializaçãoTextos Obrigatórios:BERGER, P. e BERGER, B. O que é uma instituição social? In: FORACCHI, Marialice M. e MARTINS, José de Souza. (orgs.) Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia. [Reimpr.] Rio de Janeiro: LTC, 2008. p. 163-168.BERGER, P. e BERGER, B. Socialização: como ser um membro da sociedade. FORACCHI, Marialice M. e MARTINS, José de Souza. (orgs.) Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia. [Reimpr.] Rio de Janeiro: LTC, 2008. p.169-181.Exibição do Documentário: ” As vilas volantes – O verbo contra o vento”, de Alexandre Veras, 2005. Obs: Os alunos deverão fazer uma resenha crítica do filme e entregá-la na aula seguinte.

Textos complementares:TURNER, Jonathan H. Sociologia: conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 2000. p.75-92 (Capítulo 6: Socialização); p. 135 – 165. Capítulo 9 (Instituições)

2

BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p.106-136. (Capítulo 4: Socialização)

14 e 15

05/12 e 10/12

Pesquisa e releituras dos textosAtividades complementares:Leitura Dirigida:RAMALHO, C. W. N; NEGREIROS, E. de B. Sociologizando a Arte da Vida de Bauman. Cadernos de Estudos Sociais. Recife, v. 25, n. 2; 349-352. Jul./dez., 2010.http://periodicos.fundaj.gov.br/index.php/CAD/article/view/712/1072Obs: Os alunos deverão entregar o exercício da leitura dirigida na aula seguinte.Documentário:“A Sociologia Como esporte de combate”, de Pierre Carles, 2001 – sobre o sociólogo francês Pierre Bourdieu.http://www.youtube.com/watch?v=41W3RapeK5QObs: Os alunos deverão fazer uma resenha crítica do documentário e entregar a atividade na aula seguinte.

OBS De 05/12 a 09/12

Exames de qualificação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente (Prodema/UFS)

16 12/12 Revisão para primeira avaliação17 17/12 PRIMEIRA AVALIAÇÃO (todo o conteúdo lecionado até esta data)18 19/12 Segunda ChamadaOBS De

23/12/2013 a 05/01/2014

Recesso Natalino

24/12/201325/12/201331/12/201301/01/2014

Véspera de Natal – Ponto Facultativo NacionalNatal – Feriado NacionalVéspera de Ano Novo – Ponto Facultativo NacionalConfraternização Universal – Feriado Nacional

SEGUNDA PARTE19 07/01 Discussão sobre a feitura e organização dos seminários20 09/01 Seminário 1: “Organização Social, Burocracia e poder”

Texto Obrigatório:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p 282-303. (Capítulo 12 – Organizações Modernas)

Textos complementares:BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p 137-175. (Capítulo 5 - Interação Social e organizações)TURNER, Jonathan H. Sociologia: conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 2000. p. 93-109. (Capítulo 7– Grupos e Organizações)

Indicação de Filme: “The Corporation”, de Mark Achbar e Jennifer Abbott, 2003. (Disponível em http://www.youtube.com/watch?v=FDMmhiHnlwE)

Debate (com base nos textos e na apresentação)/Grupo de trabalho a ser definido21 14/01 Seminário 2: “Desigualdade, Classe e Estratificação Social”

Texto Obrigatório:BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p 178-210. (Capítulo 6 - Estratificação Social: Brasil e Perspectivas Globais)

Texto Complementar:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p 282-303. p.233-253. (Capítulo 10 – Classe, Estratificação e Desigualde)

Indicação de Filme: “Capitalismo: uma história de amor”, de Michel Moore, 2009. (disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=UgstIm2Ee-o)

Debate (com base nos textos e na apresentação)/Grupo de trabalho a ser definido22 16/01 Seminário 3: “Raça e Etnicidade”

Texto Obrigatório:BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p 212-246. (Capítulo 7 – Raça e Etnicidade)

Textos Complementares:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p 282-303. p.204-232. (Capítulo 9

3

– Raça, Etnicidade e Migração)TURNER, Jonathan H. Sociologia: conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 2000. p. 121-133. (Capítulo 8– Desigualdade, Classe, Etnia e Gênero)

Indicação de filme: “Arquitetura da Destruição”, de Peter Cohen, 2006. (Disponível em http://www.youtube.com/watch?v=n9s00HRB_rc)

Debate (com base nos textos e na apresentação)/Grupo de trabalho a ser definido23 21/01 Seminário 4: “Sexualidade e Gênero”

Texto Obrigatório:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p.101-127. (Capítulo 5 – Gênero e Sexualidade)

Texto Complementar:BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p 248-284. (Capítulo 8 – Sexualidade e Gênero)

Indicação de filme: “A pele que habito”, de Pedro Almodovar, 2011 e “XXY”, de Lucia Puenzo, 2007. (Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=bjXona0uQCw)

Debate (com base nos textos e na apresentação)/Grupo de trabalho a ser definido24 23/01 Seminário 5: “Os meios de comunicação de massa e a globalização”

Texto Obrigatório:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p.366-393. (Capítulo 15 – As mídias e as Comunicações de Massa)

Textos Complementares:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p.59-80. (Capítulo 3 – Um mundo em mudança)

Indicação de filme: “Assassinos por Natureza”, de Oliver Stone, 1994.

Debate (com base nos textos e na apresentação)/Grupo de trabalho a ser definido25 28/01 Seminário 6: “ Religião e Educação”

Texto Obrigatório:BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p 394-430. (Capítulo 12 – Religião e Educação)

Textos Complementares:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p.394-424. (Capítulo 16 – Educação)GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p.423-453. (Capítulo 17 – Religião)

Indicação de filme: “Paradise Now”, de Hany Abu-Assad, 2005. (Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=9d6YwJ9OLSk)

Debate (com base nos textos e na apresentação)/Grupo de trabalho a ser definido26 30/01 Seminário 7: “A questão Ambiental, desenvolvimento e movimentos sociais”

Textos Obrigatórios:GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. Edição. Porto Alegre: Artmed, 2005. p.478-506. (Capítulo 19 – Crescimento Populacional e Crise Ecológica)TOURAINE, Alain. Movimentos Sociais. In: FORACCHI, Marialice M. e MARTINS, José de Souza. (orgs.) Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia. [Reimpr.] Rio de Janeiro: LTC, 2008. p.283-308.

Textos complementares:TURNER, Jonathan H. Sociologia: conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 2000. p. 121-133. (Capítulo 10– População, Comunidade e Meio Ambiente)BRYM, Robert. J. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2008. p 498-526. (Capítulo 15 – Ação Coletiva e Movimentos sociais)

Indicação de Filme: “A era da estupidez”, de Franny Armstrong, 2009. (Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=_d4YDLK0jP0 e “Recife Frio”, de Kleber Mendonça Filho, 2009. (Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=U9mu2TJ0scY).

Debate (com base nos textos e na apresentação)/Grupo de trabalho a ser definido

4

27 e 28

04/02 e 06/02

Pesquisa e releitura dos textos

Atividades Complementares:Leitura Dirigida:Ianni, Octavio. Teorias da Globalização. 14. Ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira: 2007. p.145-167 (Capítulo 7 - Racionalização do Mundo)Obs: Os alunos deverão entregar o exercício da leitura dirigida na aula seguinte.

29 11/02 SEGUNDA AVALIAÇÃO (todo o conteúdo lecionado até esta data)30 13/02 Segunda Chamada31 18/02 Avaliação Final32 Até 06/03 Entrega dos resultados e lançamento das notas das duas partes da disciplina no Siga.

____/____/____ __________________________ ____/____/____ ____________________DATA PLANO ASSINATURA DO PROFESSOR APROVAÇÃO DEPTO. CHEFE DO DEPTO.

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