GÊNEROS LITERÁRIOS EXERCÍCIOS
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ATIVIDADE GÊNEROS LITERÁRIOS DATA: ____/____/____ BIMESTRE: 1º PROFESSOR: Michele de Oliveira DISCIPLINA: Literatura – 1º ANO EXERCÍCIO: Atividade de Revisão Aluno:_______________________________________________nº:____Turma:____ Observe os textos do livreto para responder aos itens abaixo. 1. (C) (E) O T4, temos uma narração em 3ª pessoa. O narrador não participa dos acontecimentos; o operário é o outro, isto é, a pessoa de quem se fala; há um evidente distanciamento ao contrário do que acontece com o T5 em que somos levados a posição original do operário. 2. No canto superior esquerdo do T5, percebemos alguns pássaros voando. Com qual verso do T4 você relacionaria essa imagem? 3. (C) (E) No T4 temos versos esdrúxulos, pobres e soantes. 4. (C) (E) No T5, os corpos dos trabalhadores são desproporcionais, se compararmos os membros às cabeças. Essa desproporcionalidade acentua o fato de serem trabalhadores braçais, que usam a força física e não tiveram oportunidade para desenvolver o intelecto. 5. (C) (E) Os versos “Morreu na contramão atrapalhando...” funcionam como refrão, marcando o clímax do texto. 6. (C) (E) O T7 é estruturado por metáforas: o poema se desenvolve como um vegetal, o que vai determinar a seleção de palavras desse campo semântico: fruto, árvore, canavial, verde, maduro, espiga, terra fértil, planta. 7. (C) (E) O T11 apresenta características do gênero dramático, pois apresenta atores em um espaço especial, apresentam, por meio de palavras e gestos, um acontecimento; retrata, fundamentalmente, os conflitos das relações humanas; há o ocultamente do eu; havendo a figura do narrador para introduzir as falas das personagens. 8. (C) (E) Existem quatro vozes (atores): Mathias, o Frei, o Oficial e Bárbara. Fernando Pessoa, poeta português, afirmava “que a grande marca da poesia dramática era o alto grau de despersonificação que o poeta atingia. Assim, o poeta não só sentia, mas vivia os estados de alma dos personagens.” 9. (C) (E) Mathias e Bárbara são exemplos de personagens que têm seus estados de alma bem caracterizados na cena transcrita. 10. (C) (E) Mathias apresenta-se dividido entre servir ao seu país (Brasil) e servir a Portugal ou, como ele mesmo diz, “colocar o amor à terra em que nasci acima dos interesses do rei”. 11. (C) (E) O sentimento de perda e da separação domina Bárbara, já que seu amante será executado. Ela tenta a superação impregnando-se no corpo do amante feito uma tatuagem.
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EXERCCIOS
ATIVIDADE GNEROS LITERRIOSDATA: ____/____/____ BIMESTRE: 1 PROFESSOR: Michele de OliveiraDISCIPLINA: Literatura 1 ANO EXERCCIO: Atividade de RevisoAluno:_______________________________________________n:____Turma:____
Observe os textos do livreto para responder aos itens abaixo.1. (C) (E) O T4, temos uma narrao em 3 pessoa. O narrador no participa dos acontecimentos; o operrio o outro, isto , a pessoa de quem se fala; h um evidente distanciamento ao contrrio do que acontece com o T5 em que somos levados a posio original do operrio.
2. No canto superior esquerdo do T5, percebemos alguns pssaros voando. Com qual verso do T4 voc relacionaria essa imagem?
3. (C) (E) No T4 temos versos esdrxulos, pobres e soantes.
4. (C) (E) No T5, os corpos dos trabalhadores so desproporcionais, se compararmos os membros s cabeas. Essa desproporcionalidade acentua o fato de serem trabalhadores braais, que usam a fora fsica e no tiveram oportunidade para desenvolver o intelecto.
5. (C) (E) Os versos Morreu na contramo atrapalhando... funcionam como refro, marcando o clmax do texto.
6. (C) (E) O T7 estruturado por metforas: o poema se desenvolve como um vegetal, o que vai determinar a seleo de palavras desse campo semntico: fruto, rvore, canavial, verde, maduro, espiga, terra frtil, planta.7. (C) (E) O T11 apresenta caractersticas do gnero dramtico, pois apresenta atores em um espao especial, apresentam, por meio de palavras e gestos, um acontecimento; retrata, fundamentalmente, os conflitos das relaes humanas; h o ocultamente do eu; havendo a figura do narrador para introduzir as falas das personagens.
8. (C) (E) Existem quatro vozes (atores): Mathias, o Frei, o Oficial e Brbara.
Fernando Pessoa, poeta portugus, afirmava que a grande marca da poesia dramtica era o alto grau de despersonificao que o poeta atingia. Assim, o poeta no s sentia, mas vivia os estados de alma dos personagens.
9. (C) (E) Mathias e Brbara so exemplos de personagens que tm seus estados de alma bem caracterizados na cena transcrita.
10. (C) (E) Mathias apresenta-se dividido entre servir ao seu pas (Brasil) e servir a Portugal ou, como ele mesmo diz, colocar o amor terra em que nasci acima dos interesses do rei.
11. (C) (E) O sentimento de perda e da separao domina Brbara, j que seu amante ser executado. Ela tenta a superao impregnando-se no corpo do amante feito uma tatuagem.
12. (C) (E) Tatuagem, msica cantada por Brbara pertence ao gnero pico, escrita em versos, como parte de um texto dramtico.
13. (C) (E) No trecho cantado por Brbara ressalta a funo potica em sua forma mais evidente, pois ressalta a seleo e combinao de palavras. H um forte carter subjetivo, com um eu potico que nos passa emoo.14. (C) (E) O eu potico em Tatuagem masculino.
15. (C) (E) H uma entrega total e absoluta em relao ao seu amante, Calabar.
16. Faa a escanso dos poemas T12 e T13, em seguida aponte o esquema de rimas e classifique-as; aponte a slaba tnica e nomeie os versos dos sonetos.17. (C) (E) Os T9 e T10 pertencem ao gnero pico, em que narra as faanhas de um heri, que de certo modo, representa todo um povo.
18. (C) (E) O T10 est impregnado de caractersticas dramticas.
19. (C) (E) A estrofe a unidade de composio bsica da prosa.
