1. Aula de Geografia 16/04/2013 Imigrao/Emigrao Migrao

2. CULTURA 3. Para muitas pessoas, a palavra culturaest relacionada ao grau de escolaridade dealgum. Assim, estabelece-se uma associaoentre cultura e estudos ou desenvolvimentointelectual.Porm, se considerarmos a cultura como amaneira de sentir, pensar e agir um gruposocial, voc como participante de um gruposocial, compartilha dos elementos culturaisdesse grupo que so, entre outros: 4. O idioma;As regras sociais de comportamentos;A forma de organizar poltica;A forma de produo de riqueza ;As crenas e a religio;As tradies, os hbitos e os costumes;As manifestaes artsticas;O conhecimento cientifico e tecnolgicos;O modo de se vestir;A culinria;As manifestaes folclricas... 5. Terer - Cultura de Mato Grosso Do Sul 6. Influncias culturais usos e costumesA populao brasileira, assim como a de MatoGrosso Do Sul foi formada pela fuso de trsgrandes grupos tnicos: os ndios, os brancos eos negros. A mistura desses povos ocorreu pormeio da integrao de suas culturas. Por essarazo dizemos que o povo brasileiro miscigenado. 7. O ndioCom os ndios aprendemos a: Tomar banho diariamente; Dormir em redes; Usar canoas e jangadas; Cultivar milho, mandioca, amendoim,inhame e guaran; Usar instrumentos musicais como a flautae chocalho ... 8. O brancoOs brancos portugus nos deixaram: A lngua portuguesa; A religio catlica; O artesanato; A comida; A leitura de cordel; Os costumes; A organizao do ensino escolar... 9. O negroOs negros nos legaram suas heranas culturais: Na dana e na musica; Nos instrumentos musicais; No vocabulrio; Na alimentao; Nas crenas e cerimnias religiosas... 10. A contribuio dos migrantes e dos imigrantes Para Mato Grosso Do Sul vieram, no comeo,migrantes provenientes principalmente do RioGrande do Sul, Paran e noroeste de So Paulo.Alm dessa migrao interna, a regio recebeu aindaimigrantes de outros pases da Amrica Latina, daEuropa e da sia, como bolivianos, paraguaios,Argentinos, Espanhis, Gregos, Tchecos, Poloneses,Alemes, Italianos, Holandeses, Japoneses,Libaneses, Armnios, Srios, Turcos e palestinos,entre outros. 11. Os migrantesEm relao alimentao, temos: o po caseiro, a cuca, ochimarro, o churrasco e o charque. J na dana, eles nos legaram oxote e o vanero.Mas sua influncia tambm se faz sentir no vesturio: abombacha, o leno, o pala e ainda o arreio e o pelego para a montariado cavalo.Com os mineiros conhecemos: Po de queijo, o feijo tropeiro, oleito pururuca e as composta e doces como o doce de leite.Com os nordestinos: ritmos musicais e suas danas, como xote, obailo e o forr, carne-seca ao sol a rapadura a farinha de mandioca eo piro de peixe.J a feijoada veio com os Cariocas.O cafezinho veio com os paulista. So pratos tpicos de mato grosso do sul a carne-seca o charque,o arroz carreteiro, o puchero e a geleia de mocot. 12. Os imigrantesOs japoneses trouxeram com eles novosmtodos de cultivos e novos produtosagrcolas, principais hortalias e frutas. O sashimi o sukiaki o shoyu o broto debambu e o tofu. 13. A influncia dos costumes do povoparaguaio bastante marcantes napopulao :Faz-se presente na dana e na musica, como apolca paraguaia e a guarnia: no jogo de cartasdenominado truco paraguaio ou imbido: naalimentao, como o terer, servido emguampas, a chipa e a sopa paraguaia, alm damandioca aferventada, que consumida semmuito cozimento, acompanhado a carne. 14. Na nossa lngua, a palavras de diversas origens como:Africana, indgena, rabe, francesa, inglesa. Com os ndios aprendemos a utilizar palavras como: jac,jirau, taboca, catapora, pereba, beiju, paoca, mandioca,pamonha, pipoca... Dos brancos herdamos a lngua portuguesa que um tantodiferente da lngua falada em Portugal. Com os negros aprendemos a utilizar palavras como:banguela, caamba, cachaa, capanga, mandinga,marimbondo, moleque, quitanda... 15. Escola Estadual Rui BarbosaCULTURAProf: Lidiane Rodrigues 5 ano ACassilndia-MS