Geologia

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Professor Samuel Lima Geologia 2o. Ano do Ensino Médio

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Material sobre Geologia do Professor Samuel Lima, para os alunos do 2o. ano do Ensino Médio do Colégio Espaço Aberto - 2013

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Professor Samuel LimaGeologia

2o. Ano do Ensino Médio

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Tempo das transformações humanas. Tempo em que as transformações ocorrem com uma intensidade de tempo maior que as do tempo geológicos.

É o tempo que mede a idade da Terra. O tempo geológico é dividido em eras, que são subdivididas em períodos. Cada etapa desse tempo é marcado por acontecimentos que o caracterizam.

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– A primeira Era é a chamada Pré-cambriana, que se divide em três períodos:

– Azóica: por volta de 4,5 bilhões de anos atrás, esse período é marcado pela não existência de vida, esse período durou bilhões de anos.

– Arqueozóica e Proterozóica: nesse período passaram a surgir os seres unicelulares e invertebrados (algas e bactérias). Formação das rochas magmáticas.

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– A Era Paleozóica está dividida nos períodos: Permiano, Carbonífero, Devoniano, Siluriano, Ordoviciano e Cambriano.

– Nestes períodos houve a existência de rochas sedimentares e metamórficas. Surgiu os peixes e os primeiros répteis.

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– A próxima Era foi a Mesozóica, dividida pelos períodos Cretáceo, Jurássico e Triássico. Surgiram mamíferos e aves; répteis gigantescos (dinossauros); grandes florestas; e rochas sedimentares e vulcânicas.

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– Já na Era Cenozóica existem dois períodos, Quaternário e Terciário. Este último houve o desenvolvimento dos mamíferos. Os répteis gigantes foram extintos, formou-se as bacias sedimentares.

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– No período do Quaternário houve a glaciação no hemisfério norte; delineamento dos atuais continentes; formação das bacias sedimentares recentes; aparecimento do homem.

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• crosta: constituída de materiais mais leves

• manto: camada intermediária

• núcleo: formado por materiais mais densos.

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• É dividida em crosta :• continental• Oceânica

• Abaixo da litosfera está a astenosfera, e abaixo encontramos a mesosfera.

• Logo em seguida encontramos a endosfera (núcleo) formada por ferro e níquel.

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• Crosta continental superior, com 15 a 25 km de espessura, formada principalmente por silício e alumínio (SIAL)

• crosta continental inferior, com 30 a 35 km de espessura; nela predomina silício e magnésio (SIMA)

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• A crosta é formada por rochas e minerais.• As rochas são agrupamentos de minerais.• Minerais são elementos ou compostos

naturais sólidos, que possuem uma composição química bem definida, ou seja, é possível determinar com precisão os elementos que compõem um mineral. Exemplo, o elemento que compõem o diamante é o carbono.

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• São exemplos de minerais: apatita, quartzo, calcita, fluorita topázio.

• Os minerais e as rochas que possuem valor comercial são considerados minérios.

• Minério, portanto, é uma rocha ou mineral dos quais são extraídas substâncias valiosas, como o ouro, o ferro, o cobre, o diamante etc.

• Jazida mineral é a massa ou volume de minério que existe nas rochas, em um determinado lugar da crosta, seja na

superfície ou no interior.

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• Quando um ou mais minerais se agregam, eles formam as rochas.

• O granito por exemplo é formado pôr três minerais: quartzo, feldspato e mica.

• São exemplos de rochas: areia, xisto dobrado, gnaisse, sienito, pedra-pomes, basalto, granito, calcário, carvão mineral, argilito, arenito, mármore entre outras.

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• Conceito: resultam da solidificação e resfriamento do magma que é lançado pelos vulcões.

• Classificação: Intrusiva e Extrusiva

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• Formam-se quando o magma se resfria lentamente nas profundezas da Terra, dando origem a cristais relativamente grandes.

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• Granito Amarelo Real

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• Formam-se pela solidificação do magma expelido pelas erupções vulcânicas. Como seu resfriamento e solidificação são rápidos, não há tempo para a formação de macro-cristais.

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• Através da litificação dos sedimentos que procedem da erosão, transporte e deposição de sedimentos, realizado pela água, vento, reações físicas e químicas. Derivam-se de rochas que sofrem a ação de processos erosivos.

– Litificação: processo de sedimentação e cimentação, exercida através das camadas superiores.

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Detríticas: constituída pelo fragmento de outras rochas.

Químicas: provenientes de transformações químicas de materiais rochosos com a água.

Orgâncias: formada pelo acúmulo de dejetos de animais e vegetais.

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• Conceito: foram originalmente rochas magmáticas, sedimentares ou metamórficas que, pela ação do calor ou da pressão do interior da Terra, adquiriram outra estrutura.

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• Mármore azul mediterrâneo

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• Arabescato

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• Onix

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• Rosa Egeo

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• Pedreira de Mármore - Espanha

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• teoria da deriva

• placas tectônicas

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• Resultado de um processo na fragmentação e no afastamento das terras emersas, a partir de um bloco único chamado PANGÉIA.

• Duas teorias que se completam, procuram explicar as etapas desse processo.

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• Defendida pelo geofísico alemão Alfred Wegener, em 1912.

• Havia originalmente uma única massa continental, a Pangéia, cercada pelo um único oceano, o Pantalassa.

• Na era Mesozóica, há cerca de 135 milhões de anos teria começado a fragmentação.

• Formou-se dois continentes: Laurásia, ao norte e Gondwana, ao sul. A partir daí foram se sucedendo até a configuração atual.

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• Wegener não definiu as causas. Sugeriu o movimento de rotação da Terra e as marés.

• As maiores evidências eram as identidades geológicas e de vida animal e vegetal entre os continentes.

• Na comunidade científica da época poucos davam créditos às ideias de Wegener, acabando esquecida durante anos, voltando a ser considerada com o passar dos anos com os avanços tecnológicos.

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• Durante a década de 60, geólogos americanos encontraram uma resposta para a causa da deriva. A respostas estava no fundo dos oceanos.

• As rochas situadas no centro do assoalho submarino são mais recentes do que as das bordas, portanto, chegou-se a conclusão de que verdadeiras “esteiras rolantes” submarinas são responsáveis pelo movimento das placas tectônicas.

• Ao longo das grandes cordilheiras submarinas (dorsais oceânicas), abrem-se fendas por onde passa o material magmático, que após se resfriar, forma uma nova crosta, provocando a expansão do fundo do mar.

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• Resultado da teoria de Wegener e da descoberta da expansão do fundo do mar.

• A crosta terrestre esta dividida em placas de espessura média de 150 km que flutuam sobre um substrato pastoso: a astensofera e sobre o magma.

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• É justamente na região de encontro entre uma placa e outra que ocorrem fenômenos e as consequentes modificações na crosta terrestre.

• Estas regiões estão sujeitas a vulcanismo e terremotos

• As áreas mais estáveis localizam-se no interior das placas.

• Estes encontros não acontecem da mesma forma.

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– Americana– Pacífico– Antártica– Indo-australiana– Euro-asiática– Africana

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• Consequências: vulcanismo, terremotos, orogênese (movimento horizontal das placas), epirogênese (movimento vertical das placas)

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• Uma das manifestações mais temidas e destruidoras dos movimentos da crosta terrestre.

• Ocorrem quando as forças tectônicas atuam prolongadamente em áreas de rochas duras, elas provocam fraturas ou o deslocamento de camadas. Se uma das camadas se mover horizontalmente ou verticalmente, serão produzidas ondas vibratórias que se espalham em várias direções, causando um terremoto.

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• Portanto, o terremoto é produzido por acomodações geológicas de camadas internas da crosta ou pela movimentações das placas.

• Em limites transformantes, onde não há convergência nem divergência de placas. Podemos citar como exemplo a falha de San Andreas, na Califórnia, EUA e a falha da Anatólia, na Turquia.

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• O ponto onde o terremoto se origina recebe o nome de Centro ou Foco.

• O ponto da superfície terrestre diretamente acima do centro é o Epicentro, onde o terremoto é sentido com maior intensidade.

• O aparelho utilizado para medir a intensidade de um terremoto é o Sismógrafo, que segue a escala Richter - uma escala com 10 graus, cada um indicando uma intensidade 10 vezes maior que a anterior.

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• Ocorrem em áreas onde as rochas são rígidas e resistentes às forças internas e “quebram-se” em vez de dobrar.

• Caracterizam-se por um desnível do terreno: uma parte elevada e outra rebaixada.

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• Chamamos de vulcanismo os fatos e fenômenos geográficos relacionados com as atividades vulcânicas, através dos quais o magma do interior da Terra chega até a superfície.

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• Manifestações vulcânicas secundárias

• Expelem água quente no sentido vertical.

• Seus jatos podem durar segundos ou semanas e atingir muitos metros de altura.

• Seu funcionamento dependem da quantidade e da temperatura da água subterrânea.

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– Quando a temperatura da água se torna muito elevada, formam-se jatos de água no sentido vertical. A água expelida do interior da Terra se infiltra lateralmente no solo, é novamente aquecida e recomeça o ciclo das águas quentes.

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• Caldas novas(GO) Thermas (RN)

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● Convergência ou Zona de subducção

● Afastamento, limites divergentes ou cristas em expansão

● Deslizamento ou limites transformantes

● Colisão (obducção)

● Soerguimento

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• As placas movem-se uma em direção a outra e a placa oceânica mais densa mergulha sob a continental menos densa e mais espessa. A placa oceânica entra em estado de fusão no manto.

• Obducção: choque entre placas na porção continental.

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• A fossa entre elas é preenchida por rochas liquefeitas do manto, no fundo do mar damos nome de cordilheiras submarinas e no continente vales de afundamento

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• as camadas de rocha elástica formam grandes cadeias de montanha muitas vezes vulcânica, tais como, Andes, Himalaia.

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Maciços antigos ou Escudos cristalinos

Correspondem aos terrenos de formação pré cambriana, que afloram em cerca de 36% do território do país.

Bacias sedimentares

Correspondem às formações recentes, recobrindo cerca de 64% do território brasileiro.

Dobramentos modernos

Não temos presença desse terreno aqui no Brasil.

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Quatro formas de relevo:•Planalto: formado a partir de erosões eólicas (pelo vento) ou pela água.•Planície: como o próprio nome já diz são áreas planas e baixas. As principais planícies brasileiras são as planícies Amazônica, do Pantanal e Litorânea.•Depressões: resultado de erosões.•Cadeias de montanhas.

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• Intemperismo físico

• Intemperismo químico

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Conceito:

primeiro passo no processo erosivo, ocorre principalmente devido a contração e dilatação das rochas provocadas pelas mudanças de temperatura. No frio, as rochas contraem e no calor dilatam. Este processo ao longo de vários anos provoca sua fratura.

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Conceito:

segundo passo no processo erosivo, após o Intemperismo físico, ou seja, com a rocha fraturada, a penetração da água da chuva dissolvendo alguns minerais hidrossolúveis ocasiona a quebra das rochas.

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• Resultado do processo de desintegração e decomposição de rochas devido ao intemperismo.

• Classificam-se em:

* Eluviais (origem da desagregação ou decomposição da rocha do próprio local)

*Aluviais(acúmulo de material transportado).

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Horizonte O - Camada de restos orgânicos.

Horizonte A - Horizonte de pedras e argila.

Horizonte B - Chamado horizonte de acumulação, com grande concentração de minerais.

Horizonte C - começa na rocha que deu origem ao solo.

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• Plantio direto: consiste em plantar sobre os restos de plantas da colheita anterior.

• Rotação de culturas: cultivo alternado de culturas.

• Curvas de nível: Plantação em fileiras de plantas na mesma cota altimétrica.

• Afloramento: terra dividida três: área de repouso e as outras duas com culturas diferentes.

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