GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ Secretaria de … 01 –Percentual de Aproveitamento das Turmas TURMA...

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Análise dos resultados do SIMULADO SPAECE - 2010 GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ Secretaria de Educação 7ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação ESCOLA DE ENSINO MÉDIO NAZARÉ GUERRA

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Análise dos resultados do SIMULADO SPAECE - 2010

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

Secretaria de Educação7ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO NAZARÉ GUERRA

Tabela 01 – Percentual de Aproveitamento das Turmas

TURMANúmero de

ParticipantesAlunos Acima da

MédiaAproveitamento da

TurmaMelhor Nota Aluno

1° A 27 5 19% 7,0

1° B 24 6 25% 6,5

1° C 25 6 24% 7,0

1° D 28 2 7% 6,5

1° E 22 12 55% 8,0

1° F 30 4 13% 6,5

1° G 21 7 33% 7,0

1° H 23 6 26% 7,5

1° I 24 2 8% 7,0

Sub-total 224 50 22% 8,0

2° A 21 5 24% 6,0

2° B 21 8 38% 7,5

2° C 22 12 55% 8,0

2° D 10 4 40% 8,0

2° E 28 6 21% 7,0

2° F 25 6 24% 6,5

2° G 19 5 26% 7,5

2° H 18 3 17% 7,0

Sub-total 164 49 30% 8,0

3° A 23 8 35% 7,0

3° B 22 6 27% 6,5

3° C 12 6 50% 7,0

3° D 18 2 11% 7,0

3° E 12 4 33% 8,5

3° F 11 4 36% 7,5

Sub-total 98 30 31% 8,5

EJA-MÉDIO 21 3 14% 6,0

Sub-total 21 3 14% 6,0

ESCOLA 507 132 26% 8,5

19%

25% 24%

7%

55%

13%

33%

26%

8%

24%

38%

55%

40%

21%24%

26%

17%

35%

27%

50%

11%

33%36%

14%

26%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Percentual de Aproveitamento das Turmas no Simulado Spaece 2010

Análise Geral por Descritor/Item

Participantes/Acertos

98/91

D13. Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados

100%

82%

100%94% 92% 91% 93%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q01-Língua Portuguesa/D13

Participantes/Acertos

98/68

D7. Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que compõem a narrativa

91%

59%

92%

39%

75%

64%69%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q02-Língua Portuguesa/D7

Participantes/Acertos

98/88

D13. Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados

100%

59%

92%100% 100% 100%

90%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q03-Língua Portuguesa/D13

D1. Localizar informações explícitas em um texto

Participantes/Acertos

98/82

91%86% 83%

78% 75%82% 84%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q04-Límgua Portuguesa/D1

D1. Localizar informações explícitas em um texto

Participantes/Acertos

98/84

87% 91%

75%83% 83%

91%86%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q05-Língua Portuguesa/D1

D16. Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados

Participantes/Acertos

98/85

87% 86% 83%

94% 92%

73%

87%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q06-Língua Portuguesa/D16

D3. Inferir o sentido de uma palavra ou expressão

Participantes/Acertos

98/62

83% 82%75%

17%

42%

73%63%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q07-Língua Portuguesa/D3

D10. Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que compõem a narrativa.

Participantes/Acertos

98/18

4%

18%

0%

44%

25%18% 18%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q08-Língua Portuguesa/D10

Participantes/Acertos

98/77

D14. Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações

87%

77%

67%72%

83% 82% 79%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q09-Língua Portuguesa/D14

D5. Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto, etc.

Participantes/Acertos

98/67

78%73%

58% 56%

83%

55%

68%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q10-Língua Portuguesa/D5

D16 - Estabelecer relações entre representações fracionárias e decimais dos números racionais.

Participantes/Acertos

98/11

0%

14%

33%

11% 8% 9% 11%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q11-Matemática/D16

D19 - Resolver problema envolvendo juros simples.

Participantes/Acertos

98/47

57%

36%

50%56%

50%

36%

48%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q12-Matemática/D19

D40 – Relacionar as raízes de um polinômio com sua decomposição em fatores do 1º grau.

Participantes/Acertos

98/33

65%

23%

33%

22% 25%18%

34%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q13-Matemática/D40

D49 – Resolver problemas envolvendo semelhança de figuras planas.

Participantes/Acertos

98/18

9%

32%25%

0%

33%

18% 18%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q14-Matemática/D49

D20 - Resolver problema envolvendo juros compostos.

Participantes/Acertos

98/28

30%23%

50%

6%

25%

55%

29%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q15-Matemática/D20

D52 – Identificar planificações de alguns poliedros e/ou corpos redondos.

Participantes/Acertos

98/30

22% 18%25%

56%50%

18%

31%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q16-Matemática/D52

D54 – Calcular a área de um triângulo pelas coordenadas de seus vértices.

Participantes/Acertos

98/18

9% 9%17%

22%

33% 36%

18%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q17-Matemática/D54

D55 – Determinar uma equação da reta a partir de dois pontos dados ou de um ponto e sua inclinação.

Participantes/Acertos

98/33

52%

32%

8%17%

42% 45%

34%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q18-Matemática/D55

D67 – Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.

Participantes/Acertos

98/17

17% 18% 17%11%

33%

9%17%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q19-Matemática/D67

D72 – Calcular o volume de prismas, pirâmides, cilindros e cones, em situação - problema.

Participantes/Acertos

98/34

35% 36%

58%

28%

0%

55%

35%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F NG

Perc

en

tual

de A

cert

os

Turmas - Escola

Q20-Matemática/D72

Importante!!!Alertar aos alunos que não é permitido marcar duas questões no gabarito, caso isso ocorra a questão estará automaticamente anulada.

Mais importante que acertar uma questão é marcá-la corretamente no “gabarito”.

..”

Boa Sorte....