Grupo Anchieta em Foco · 2014. 9. 22. · Fantástica Fábrica de Chocolate”. No dia 20 de...

07 de agosto de 20112

Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Departamento de Marketing e Comunicação - GrupoAnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: [email protected]ção: agosto 2011

CAJAMARCAJAMARCAJAMARCAJAMARCAJAMAR

• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342

VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA

• Faculdade: 11 4596-6990

JUNDIAÍJUNDIAÍJUNDIAÍJUNDIAÍJUNDIAÍ

• Educação Infantil: 11 4527-3453

• Ensino Fundamental - de 1º ao 5º

ano: 11 4527-3453


ano (Matutino): 11 4527-3453


ano (Vespertino): 11 4527-3454

• Ensino Médio: 11 4527-3454

• Técnico de Química e Informática:

11 4527-3454

• Secretaria dos cursos de Ciências -

Habilitação em Biologia, Polímeros,

Comércio Exterior, Gestão Ambiental,

Letras e Matemática: 11 4527-3456

• Secretaria dos cursos de Enferma-

gem, Farmácia, Psicologia, Nutrição e

Processos Químicos: 11 4527-3457

• Secretaria dos cursos de Ciências

Contábeis e de Administração: 11

4588-4452

• Secretaria dos cursos de Análise e

Desenvolvimento de Sistemas,

Automação Industrial, Engenharia de

Alimentos, Engenharia Civil, Engenha-

ria Eletrônica, Engenharia Química,

Engenharia de Produção e Redes de

Computadores: 11 4588-4446

• Secretaria dos cursos de Ciências

Econômicas, Educação Física, Publi-

cidade e Propaganda, Pedagogia,

Fisioterapia, Terapia Ocupacional,

Logística, Marketing e Sistemas de

Informação: 11 4588-4445

• Secretaria do curso de Direito: 11

4588-4451

• Secretaria de Pós-Graduação e

Extensão Universitária: 11 4582-0424

• Serviço Social: 11 4527-3446

• Núcleo de Prática Jurídica - Assistência

Judiciária Gratuita: 11 4527-3449

• Mediação em Direito de Família: 11

4527-3447

• Núcleo de Prática Jurídica - Juizado

Especial Cível: 11 4527-3448

• NEMP - Núcleo de Empregabilidade:

11 4588-4448

• Centro de Psicologia Aplicada e

Clínica de Saúde: 11 4527-3452

Uma boa qualidade de vida começapela alimentação correta

Diariamente consumimos uma série de alimentos. Alguns são de extrema necessidade para o brasileiro como arroz, feijãoe a carne. Já outros dispensáveis como biscoitos, bolachas, doces e salgados. Isso sem falar em bebidas como refrigerantes,cervejas e os sucos industrializados. No entanto uma pesquisa realizada recentemente revela que praticamente 90% das pesso-as se alimentam de forma inadequada segundo os padrões da Organização Mundial de Saúde. Isso porque o brasileiro não dá odevido valor às frutas, verduras e legumes, consumindo em pequena escala esses produtos. Com isso a saúde apresenta reflexosnegativos e as doenças começam a aparecer. No início pode ser apenas uma simples unha quebrada, mas com o passar dotempo a situação fica mais grave e acabam surgindo problemas mais sérios. A correria do dia a dia e os compromissos que cadaum necessita cumprir são os principais culpados desse quadro. Para reverter essa situação, é necessário em primeiro lugar queo ser humano se conscientize do mal que causa para o próprio corpo, não só fisicamente como também psicologicamente.Depois procurar comer alimentos considerados mais saudáveis e caso as mudanças desejadas não apresentem o efeito espera-do procurar pela ajuda de um profissional. O assunto alimentação é um dos destaques desta edição do “Em Foco” e pode serencontrado na página 4. Na mesma página também está publicada matéria sobre a 7ª Olimpíada de Redação da BibliotecaPública Municipal Nelson Foot. As inscrições estão abertas e podem ser feitas até o dia 30 de setembro. No total serão distribu-ídos R$ 45 mil em prêmios. Podem participar do concurso crianças a partir dos seis anos. A Olimpíada encontra-se dividida nascategorias pré-mirim, mirim, infantil, juvenil e adulto. A página 3 é dedicada ao projeto de Iniciação Científica “Concepções epercepções socioambientais sobre vetores: caminhos para Educação Ambiental” que obteve o primeiro lugar no CongressoAberto dos Estudantes de Biologia da Unicamp. O trabalho, que foi desenvolvido pelo aluno do quarto semestre de GestãoAmbiental, Afonso de Oliveira, contou com a coordenação da professora Juliana Rink e apoio do Centro de Controle de Zoonosese da Companhia de Saneamento de Jundiaí. Já os estudantes do Ensino Médio e da graduação participam desde o primeirosemestre das aulas de teatro realizadas todos os sábados na sala de ginástica do prédio São Paulo (página 5). As atividades vemproporcionando muita descontração e criatividade. A intenção é apresentar até o final do ano os espetáculos “O Espelho” e “AFantástica Fábrica de Chocolate”. No dia 20 de agosto será realizado, na sede de campo do Clube Jundiaiense, o 12º Baile dosAdvogados. O evento é voltado não apenas para os profissionais que já trabalham na área como também aos estudantes deDireito. Essa é uma das matérias publicadas na página 6. A outra é um artigo escrito pela coordenadora do curso de Especializa-ção em Língua Inglesa, Romilda Taveira, sobre o caleidoscópio. Por meio de um texto leve e descontraído, a professora conta umpouco sobre a história desse curioso objeto. Segundo pesquisa realizada pela Telecheque, um em cada três jovens encontra-seinadimplente. Artigo escrito sobre o assunto pelo estudante de doutorado Hélio Rossetti Júnior e pelo coordenador de Pós-Graduação em MBIT, Juliano Schimiguel, explica as razões e orienta o leitor sobre o tema (página 7). O Nemp (Núcleo de Empre-gabilidade e Relações Empresariais) ocupa a página 8. No total são oferecidas mais de 100 vagas de emprego e ofertas deestágio para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do grupo Anchieta. Desejamos a você um bom domingo e uma ótimasemana.

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Projeto de iniciação cientificaobtém primeiro lugar em

Congresso de Biologia da Unicamp

O projeto de iniciaçãocientífica ”Concepções e percep-ções socioambientais sobre ve-tores: caminhos para a Educa-ção Ambiental” desenvolvido pelo estudante Afonso de Olivei-ra , do quarto semestre de Ges-tão Ambiental do UniAnchieta,conquistou o primeiro lugar na10ª edição do CAEB (CongressoAberto dos Estudantes de Biolo-gia), realizado na semana passa-da na Unicamp (Universidade Es-tadual de Campinas). A apresen-tação do trabalho, que recebeudiversos elogios da banca exami-nadora, foi feita pela coordena-dora do curso, professora JulianaRink. O projeto, premiado na ca-tegoria Educação/Extensão, conta com a parceriado Centro de Controle de Zoono-ses de Jundiaí e da Companhiade Saneamento Jundiaí (CSJ). Se-gundo a coordenadora, maisde 400 trabalhos foram inscritospara a participação no evento.“Apesar de ser um público volta-do para Ciências Biológicas, pro-fissionais de áreas correlatas par-ticiparam das atividades comonos segmentos ambiental, edu-cacional e da saúde. Pude cons-tatar a presença de representan-tes da UFAM (Amazonas), UFPA(Pará), UFRJ, UFSC e PUC Minas

Gerais, entre outras”, declarouJuliana. O estudo realizado pelouniversitário foi feito em forma depôster e despertou grande inte-resse não só dos especialistascomo do público em geral. “Umaprova é que nosso painel foi sele-cionado entre os da categoriaEducação e Extensão para serapresentado oralmente.Apenas quatro pesquisas de cadacategoria foram aprovadas paraesse tipo de apresentação e, den-tre essas, nosso trabalho recebeuo primeiro prêmio. Ficamos mui-to contentes com o resultado”,afirmou a coordenadora.

PesquisaPesquisaPesquisaPesquisaPesquisa

Segundo Juliana, o apoiode instituições de qualidade foifundamental para obter êxito naconquista do prêmio. “O con-gresso foi escolhido para apre-sentarmos os resultados preli-minares de uma pesquisa de ini-ciação científica que temos nocurso de Gestão Ambiental. Oestudo conta com aparceria fundamental do Centrode Controle de Zoonoses de Jun-diaí, sob o comando do médicoveterinário Dr. Carlos Ozahata ede representantes da Compa-nhia de Saneamento de Jundiaí,

que apóia financeiramente a ini-ciativa. A primeira etapa do tra-balho foi realizada entre 2008 e2009 , sob a coordenação daprofessora Eliana de Mattos”.

De acordo com a educa-dora, o projeto apresentado nocongresso pode ser incluído nalinha de Educação/Extensão porse tratar de um diagnóstico so-cioambiental a fim de gerar indi-cativos para futuras ações nobairro. “Nosso objetivo é investi-gar e mapear as concepçõesque os moradores do JardimNovo Horizonte possuem sobreinsetos, ambiente e saúde am-biental. O local é considerado umnúcleo de submoradia pela pre-feitura e atualmente tem apre-sentado um acúmulo muito gran-de de resíduos sólidos e de cons-trução civil favorecendo a repro-dução de animais sinantrópicose vetores de doenças”. No con-gresso foi apresentado resulta-do obtido com a análise do ques-tionário piloto, efetuado no pri-meiro trimestre de 2011, comas respostas dos moradores jácategorizadas. “Pudemos cons-tatar que mais de 90% dos en-trevistados não sabe o que é uminseto e menos de 20% não as-socia os resíduos destinados ina-dequadamente com a possibili-

dade de riscos à saúde, tal comoa proliferação de vetores dasdoenças. Trata-se de um estudomuito relevante, já que traçaráindicativos importantes para asações de educação ambientalque serão realizadas no local”,afirmou Juliana declarando queo trabalho também foi apresen-tado no 1º CONAPIC (Congres-so Nacional de Pesquisa e Inici-ação Científica).

Mercado de trabalhoMercado de trabalhoMercado de trabalhoMercado de trabalhoMercado de trabalho

A participação em um doseventos mais conceituados naárea de Gestão Ambiental irácolaborar com o amadurecimen-to acadêmico do aluno além deprepará-lo para o mercado detrabalho. Pelo menos essa é aopinião da coordenadora do cur-so. “É de extrema valia já que oestudante terá formação quecontemplará a tríade - ensino,pesquisa e extensão. Isso lhedará um olhar mais amplo e ho-lístico da temática ambiental emnossa região. Com certeza é umdiferencial para o currículo doaluno, que é bolsista de inicia-ção científica e contará comesse tipo de publicação ainda nagraduação. Isso abrirá portaspara a continuidade nos estudos

(mestrado) que é o objetivo doestudante”. Para Juliana, o prê-mio obtido no evento é mais umexemplo da qualidade de ensi-no desenvolvida na instituição.“O UniAnchieta tem se destaca-do na região pelo incentivo àpesquisa acadêmica. Divulgaresses estudos em âmbito regio-nal, estadual e nacional é de ex-trema importância para nossainstituição. No caso do nosso tra-balho, o fato de ter parcerias tãosignificativas (com a prefeiturae com a iniciativa privada) é ain-da mais positivo. No nosso cur-so, atualmente temos cinco pro-jetos em andamento, sendo quetrês possuem parceria com opoder público de prefeituras daregião”.

Juliana ainda faz questãode agradecer o apoio recebidodurante a elaboração da pesqui-sa. “Quero deixar um agradeci-mento especial à professora Eli-ana Mattos, que orientou a pri-meira fase da pesquisa, ao mé-dico veterinário do Centro deControle de Zoonoses, doutorCarlos Ozahata, ao engenheiroAntonio Carlos da Companhia deSaneamento de Jundiaí e a Se-cretaria de Pesquisa e Extensãodo UniAnchieta”.


A grande maioria dos bra-sileiros não se alimenta correta-mente. A constatação foi revela-da recentemente por meio doestudo “Análise de Consumo Ali-mentar Pessoal no Brasil” daPesquisa de Orçamentos Famili-ares realizada pelo IBGE (Institu-to Brasileiro de Geografia e Esta-tística). O prato principal de ho-mens e mulheres é o arroz e fei-jão associado a alimentos caló-ricos e de baixo teor nutritivo.Com isso a dieta de 90% dosbrasileiros encontra-se fora dopadrão recomendado pela Orga-nização Mundial de Saúde no quese refere ao consumo de frutas,verduras e legumes. O ideal é oconsumo de pelo menos 400gramas diárias, porém nem 10%da população ingere o indicado.Para a nutricionista Ellen Rampi-ni, o principal “culpado” dessequadro é a falta de tempo. “Aspessoas até se preocupam comesse aspecto, porém com a cor-reria do dia a dia procuram optarpelo lado prático e comem pro-dutos de fácil preparo como fei-jão com arroz e uma carne”. Se-gundo ela, o baixo consumo defrutas, verduras e legumes acar-reta diversos prejuízos ao orga-

Maioria dos brasileiros nãose alimenta corretamente

nismo. “O feijão com o arroz nãodeixa de ser uma combinaçãopositiva, pois ambos possuemaminoácidos. No entanto faltamvitaminas e minerais. A baixa in-gestão de hortaliças e frutas,com o decorrer do tempo, causaconsequências negativas como

queda de cabelo, unhas quebra-das, além da dificuldade de me-morização e concentração. Coma falta das fibras, o intestino tam-bém começa a apresentar pro-blemas. A alimentação sem dú-vida fica mais pobre”.

Estão abertas até 30 desetembro as inscrições da 7ªOlimpíada de Redação, promo-vida pela Biblioteca PúblicaMunicipal “Professor NelsonFoot”. A edição deste ano terácomo tema “O ato de apren-der a ler é essencial para o cres-cimento humano”. Os estudan-tes interessados em participardo concurso literário devem

enviar, ou então entregar pesso-almente, os textos na própria bi-blioteca, localizada na avenidaDoutor Cavalcanti, 396, VilaArens, no Complexo Argos, Cep:13.201-003. Este ano o eventoé aberto para candidatos de 6 a8 anos (categoria pré-mirim), 8 a10 anos (categoria mirim), 11 a14 anos (categoria infantil), 15 a17 anos (categoria juvenil) e aci-

ma de 18 anos (categoria adul-to). Cada participante porém po-derá inscrever apenas uma obra.Serão selecionadas 12 redaçõespor categoria totalizando 60 tex-tos e a expectativa é que de maisde 3 mil pessoas participem doevento nesta edição.

PremiaçãoPremiaçãoPremiaçãoPremiaçãoPremiaçãoNo total serão oferecidos

R$ 45 mil de prêmios aos trêsprimeiros colocados de cada ca-tegoria. O valor será distribuído daseguinte forma: R$ 3,5 mil parao campeão, R$ 3 mil para o se-gundo lugar e R$ 2,5 mil para o ter-ceiro colocado. Já os candidatosque ficarem entre a quarta e a sex-ta colocação ganharão livros, certi-ficados e medalhas e os classifica-dos da sétima a décima segunda

posição receberão livros e certi-ficados. A ficha de inscrição e oregulamento podem ser retira-dos na própria biblioteca ouentão acessando a internetatravés do endereçowww.jundiai.sp.gov.br. O inte-ressado deve clicar no ícone “bi-blioteca municipal”. Mais infor-mações podem ser obtidaspelo telefone 4527-2110

BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL ABREINSCRIÇÃO PARA 7ª OLIMPÍADA DE REDAÇÃO

OrientaçãoOrientaçãoOrientaçãoOrientaçãoOrientação

Segundo a pesquisa ain-da, as crianças e os adolescen-tes ingerem em grande quan-tidade biscoitos, sanduíches esalgados. Entre as bebidas, oscampeões de preferência são

os refrigerantes e sucos comadição de açúcar. De acordocom a nutricionista, os paisdevem, na medida do possí-vel, evitar dar esses tipos deprodutos para os filhos. “No diaa dia observamos muitos jo-vens que encontram-se acimado peso e o consumo em exces-so desses alimentos é uma dascausas da obesidade. Eles sãoricos em carboidratos e princi-palmente em gordura, por issotodo cuidado é pouco”.

Para que essa situaçãoseja revertida, Elen recomen-da que os pais iniciem o pro-cesso de mudança o mais bre-ve possível. “Em primeiro lugartem que mudar o hábito da fa-mília e como ? Os pais devemmostrar para os filhos os ali-mentos mais indicados paraserem consumidos. É interes-sante também sempre deixaruma fruta cortada na geladei-ra. Agora se não der tempo depreparar um almoço maiscompleto, a mãe pode fazerpelo menos uma salada de fá-cil preparo”, finaliza. Mais in-formações sobre o assuntopodem ser obtidas pelo [email protected]

A alimentação inadequada pode prejudicar o desenvolvimento da criança


Alunos se empolgam emostram toda criatividade

durante aulas de teatro

Cerca de 40 alunos doEnsino Médio das Escolas Pa-dre Anchieta participam desdeo primeiro semestre das aulasde teatro realizadas aos sába-dos no prédio São Paulo. As ati-vidades, que são coordenadaspela professora Natália Hele-na Ferraz do Monte Carmelo,são descontraídas e tem comoobjetivo estreitar a amizadeentre os estudantes além deincentivar o gosto pela arte emcada um dos jovens. De acor-do com Natália, que é Diretorada Companhia de teatro Tech-niAtto, o ambiente proporcio-nado durante as aulas é demuita harmonia e criatividade.“As atividades dadas no pri-meiro semestre serviram paradesenvolver o trabalho emequipe, o improviso e algumastécnicas teatrais”. Além dosadolescentes também partici-pam das aulas estudantes doEnsino Superior. “Os alunos da

turma nova integraram-se mui-to bem com os da turma maisvelha e hoje formaram um gru-po só. Essa era a idéia. Gosta-ria de destacar também a inte-gração entre Graduação e En-sino Médio que ao meu ver temsido muito produtiva”. Apesardas férias de julho, a professo-ra explicou que devido ao en-tusiasmo dos estudantes man-teve o ritmo de trabalho. “Nãotivemos parada. As aulas trans-correram normalmente porqueeste segundo semestre é fun-damental para que consiga-mos alcançar a nossa metaque é realizar algumas apre-sentações”.

ApresentaçãoApresentaçãoApresentaçãoApresentaçãoApresentação

Embora o curso aindaesteja no começo, os estudan-tes já tiveram a oportunidadede mostrar um pouco do apren-dizado obtido nas aulas. “Este

ano o nosso grupo se apresen-tou na tarde cultural do 1º Co-napic (Congresso Nacional dePesquisa e Iniciação Científi-ca). Procuramos enfocar omeio ambiente”, revelou a pro-fessora. Nos próximos mesesa ideia é encenar dois espetá-culos. “Pretendemos apresen-tar as peças “O Espelho” e “AFantástica Fábrica de Choco-late” entre o fim de outubro eo começo de novembro”.

Companhia TCompanhia TCompanhia TCompanhia TCompanhia TececececechniAhniAhniAhniAhniAt-t-t-t-t-tototototo

Criada no ano passado,a Companhia TechniAtto temcomo objetivo incentivar ma-nifestações culturais e artísti-cas não só entre os estudan-tes do grupo Anchieta mas emtoda Jundiaí e região. “Cresce-mos a cada dia, é incrível comoos alunos são interessados,dedicados, criativos e unidos.

Eles não vêm limites, para elestudo é possível de ser realiza-do. Isso move o nosso grupo edeve movimentar a sociedade.Esta liberdade de criar, inventar,fazer surgir”. Segundo Natália,a grande maioria dos atores queforma a companhia é de estu-dantes do Anchieta. “Atualmen-te somos em média de 50 pes-soas. Boa parte estuda no An-chieta, mas temos tambémamigos dos próprios atores”. Deacordo com a diretora, o traba-lho realizado pela companhia sóestá dando certo devido ao

Cerca de 50 atores - boa parte deles alunos do Anchieta, formam a Companhia de Teatro TechniAtto

apoio da direção da instituição.“Quero agradecer o apoio que aSociedade Padre Anchieta nosdá, afinal educação trabalhajunto com a cultura. Destaca-sequem valoriza a arte-educação,movimentos culturais do corpodiscente. Onde tem arte, têmcultura, têm criatividade, têmalegria, têm Vida”. Para quemquiser acompanhar os passosda TechniAtto e das futuras apre-sentações e ensaio é só aces-sar o twitter @techniatto ou en-viar e-mail [email protected]


Achei meu caleidoscópio. Estavaesquecido num canto há muito tempo.Em uma gaveta e na minha memória.

O caleidoscópio consiste em umtubo de papelão cilíndrico, com fundo opa-co, pedacinhos de vidro coloridos e trêsespelhinhos dispostos em ângulos. Háum furo na tampa e, rolando o tubo lenta-mente, imagens coloridas vão se forman-do. Não sei dizer se elas se repetem. Achoque não, pois meus olhos enxergam ima-gens únicas que me transportam para ummundo de magia, de múltiplas cores, debrilho e beleza. Espetacular!

Trata-se de um objeto aparente-mente simples e muito divertido, criadopara fins de estudo, por um físico esco-cês chamado David Brewster, em 1817.Ele acertou em cheio quando o chamoude caleidoscópio, combinação das pa-lavras gregas kalos (belo), eidos (ima-gem) e scopéo (vejo), que significa vejovejovejovejovejobelas imagens. belas imagens. belas imagens. belas imagens. belas imagens. Conta-se que existiuum objeto feito de gemas preciosas epérolas que foi comprado por 20 milfrancos. Com certeza, valia o preço,porque as formas refletidas nos espe-lhos deveriam ser indescritíveis. Atual-mente há recursos para fotografar asimagens do caleidoscópio e as fotogra-

fias são usadas como padrões ornamen-tais dos mais variados tipos de borda-dos, decorações, etc.

Tinha cinco anos quando ganhei

o brinquedo da minha mãe. Ficava horasrolando o tubinho e admirando as ima-gens. Talvez esse tenha sido o start paraminha fascinação por tudo o que é colo-

Um mundo de magia, brilho e belezaENTRETENIMENTO

rido. Admiro a leveza das cores do arcoíris, os mosaicos, patchworks, contas emiçangas, fios de lã e linhas multicorese assim vai num sem fim de trecos colo-

ridos, combinados do meu jeito.Na primeira estrofe da letra da mú-

sica Caleidoscópio (Paralamas do Suces-so) , lê-se:

Não é preciso apagar a luzEu fecho os olhos e tudo vemNum Caleidoscópio sem lógicaEu quase posso ouvir a tua vozEu sinto a tua mão a me guiarPela noite a caminho de casa.

Realmente, não é preciso apagara luz porque é pelo reflexo da luz exteriornos espelhos que as imagens do calei-doscópio são refletidas. Porém, é preci-so abrir os olhos, rolar o tubo e tudo vemcom muita lógica. Quanto aos últimosversos, cabe a você decidir se consegueouvir vozes ou sentir mãos lhe guiandopela noite a caminho de casa. Prefiropegar um táxi e não correr o risco de serassaltada.

O caleidoscópio fez parte da mi-nha infância e fiquei feliz por tê-lo encon-trado depois de tantos anos. Não vaimais ser esquecido; ao contrário, vou gi-rar o tubo com muito mais freqüência eme alegrar com as imagens coloridas.

E você, caro leitor, aproveite a dicae reviva uma lembrança agradável quelhe traga bastante alegria!

RRRRRomilda Tomilda Tomilda Tomilda Tomilda Taaaaavvvvveira. Coordenado-eira. Coordenado-eira. Coordenado-eira. Coordenado-eira. Coordenado-ra do Curso de Especialização em Lín-ra do Curso de Especialização em Lín-ra do Curso de Especialização em Lín-ra do Curso de Especialização em Lín-ra do Curso de Especialização em Lín-gua Inglesagua Inglesagua Inglesagua Inglesagua Inglesa

Como forma de comemorar o Diado Advogado (11 de agosto), a OAB Jun-diaí promove no dia 20 de agosto, a par-tir das 22 horas, na sede de campo doClube Jundiaiense, o 12º Baile dos Ad-vogados. Segundo o presidente da 33ªSubseção, doutor Márcio Cozatti, a ex-pectativa é de que pelo menos 800pessoas participem do evento. “Espe-ramos que este seja o número de parti-cipantes deste ano. O baile é voltadopara toda a comunidade forense: ad-vogados, juízes, promotores, delega-dos de polícia, estagiários e estudan-tes de Direito”, declarou. A festa teráanimação da Banda Solaris e jantarservido pelo Buffet Ancona. Os convi-tes já estão a venda e podem ser ad-quiridos na Casa do Advogado, locali-zada a rua Rangel Pestana, 636, noCentro. “Convido os estudantes de Di-

Baile comemora Dia do Advogadoreito do Unianchieta a participar ativa-mente da vida da OAB Jundiaí, não sónas festividades, como o Baile dos Ad-vogados que se aproxima, mas das ati-vidades culturais e sociais”. Mais infor-mações podem ser obtidas pelo tele-fone 4521-9736.

OABOABOABOABOAB

Atualmente estão inscritos naOrdem dos Advogados do Brasil, sub-seção Jundiaí, cerca de 3 mil profissio-nais, além dos estagiários. Na região,a instituição congrega advogados deJundiaí, Várzea Paulista, Campo LimpoPaulista, Cajamar e Itupeva. SegundoMárcio, a entidade possui uma série deatribuições. “A OAB é mais do que umórgão de classe. É nossa obrigação, talqual prevista na Lei Federal 8.906/94,

promover, com exclusividade, a repre-sentação, a defesa, a seleção e a disci-plina dos advogados em toda a Repú-blica Federativa do Brasil. Como órgãode classe proporciona aos Advogadose estagiários, ainda, um constante apri-moramento cultural através da ESA(Escola Superior de Advocacia)”. Umdos principais benefícios oferecidospara os associados é a Caixa de Assis-tência dos Advogados, uma espécie debraço social da ordem. “Em Jundiaí, naCasa do Advogado, temos um gabineteodontológico, uma farmácia, além deconvênio com vários profissionais da áreamédica prontos para atender a classe.Existem ainda inúmeros benefícios assis-tenciais”.

De acordo com o presidente, a ins-tituição tem como função colaborar parao crescimento da sociedade sempre res-

peitando os direitos e deveres de cadaum dos brasileiros residentes no País. “Éobrigação da OAB defender a constitui-ção, a ordem jurídica do Estado demo-crático de direito, os direitos humanos, ajustiça social e pugnar pela boa aplica-ção das leis, pela rápida administraçãoda justiça e pelo aperfeiçoamento da cul-tura e das instituições jurídicas.


Saber lidar com o dinhei-ro tem sido um desafio enfren-tado pelos jovens no ingressodo mercado de trabalho. Essadeficiência educacional temcriado barreiras para a plenainserção da juventude no mun-do do trabalho, diante das exi-gências de empresas pornome limpo nos cadastros decréditos e devedores. Observa-dos pelo sistema bancáriocomo um público a ser conquis-tado, tendo em vista que se-rão os clientes do futuro, osadolescentes estão abrindocontas bancárias cada vezmais cedo, muitas vezes comdireito a cartão de crédito echeque especial, sem que paraisso, tenham que comprovarseus rendimentos. Entretanto,para os executivos de finanças,o elevado índice de inadim-plência entre essa camada dapopulação já preocupa o mer-cado financeiro.

Os jovens em geral nãoquestionam qual é o custo docrédito, muitas vezes desco-nhecendo esse valor. Influen-ciados por propagandas e pelamídia, eles só almejam ter econsumir. Apresentam-se des-preparados e em geral com-pram por impulso. Assim, porconta desse despreparo como uso do dinheiro esse tem sidoo melhor público para institui-ções financeiras venderemseus produtos. Geralmente osadolescentes são mal informa-dos quanto aos assuntos fi-nanceiros, mas estão sempredispostos a pagar alto pelo cré-dito tomado em instituições nocomércio, sem, contudo, te-rem dimensão das conseqü-ências e das possibilidades deinadimplência. Conforme pes-quisas do mercado financeiro,

Estudo revela que um em cadatrês jovens encontra-se endividado

realizadas entre 2008 e 2009,no mínimo um em cada três jo-vens brasileiros está com pro-blemas de dívidas quando in-gressa no mercado de traba-lho ou na universidade.

Nos dois últimos mesesde 2009, segundo a Teleche-que, organização que opera comestatísticas nacionais deinadimplência em cheques,30,56% dos endividados brasi-leiros eram jovens de 21 a 30anos. No mesmo período,49,77% das pessoas com ida-de entre 16 e 30 anos em BeloHorizonte viviam o mesmo pro-blema, indicam dados da Fede-ração do Comércio de MinasGerais (Fecomércio). No iníciodo ano passado, conforme nú-meros do Serviço de Proteçãoao Crédito (SPC), brasileiros en-tre 18 e 29 anos respondiampor 30,16% da inadimplênciano país. No estado de Minas Ge-rais, esse percentual está em

32,57%.Por ser um bom negócio,

os jovens passam a ser alvo daação de marketing das institui-ções financeiras. O espaço des-sa disputa por mercado são asdiversas universidades e facul-dades no país, as principais por-tas de acesso para a captaçãode clientes no universo da juven-tude brasileira. O potencial des-se segmento é muito grande.

O perfil do adolescenteendividado é bem característi-co, de acordo com a Telecheque.Estudando ou não, ele está en-trando no mercado de trabalho.Com isso, tem o primeiro em-prego, conta-salário, talão decheques. Dessa forma sente-seapto para consumir e acaba en-trando numa fase de encanta-mento com facilidade de crédi-to. Os jovens também são víti-mas das redes de varejo, numarelação desproporcional: de umlado organizações com estraté-

gias bem montadas para traba-lhar os consumidores. De outrolado, consumidores claramentedespreparados para lidar comessas estratégias do marketingcomercial e financeiro.

Constata-se que nasgrandes lojas, com seus cartõesde compras, quem define o cré-dito é praticamente o cliente.Com a grande facilidade e ten-tado pelas intensas campa-nhas publicitárias, acaba sedescontrolando financeira-mente.

Preparar esses jovensque saem do Ensino Médio oude um curso técnico e ingres-sam nos cursos superiores ouno mundo do trabalho e, con-seqüentemente, no ambientedas operações financeiras,deve ser uma tarefa do siste-ma educacional, para que essainserção ocorra de forma ple-na, sustentável e qualificada.Para tanto, os currículos e as

práticas educacionais devempassar por uma reflexão peda-gógica, tendo em vista as de-mandas por conhecimentosmatemáticos e financeiros.

Discutir amplamente,no cotidiano da comunidadeescolar, as questões quantita-tivas e qualitativas relativas aodinheiro e as várias relaçõescom ele, de forma interdiscipli-nar, se apresenta como umasaída para a plena cidadaniados jovens, na busca por umavida profissional com plenoêxito.

Este artigo é de autoria

do estudante de doutorado

Hélio Rosetti Júnior e do ori-

entador e coordenador de

Pós-Graduação do MBIT (Más-

ter Business in Information Te-

chnology), professor Juliano

Schimiguel.

O elevado índice de adolescentes inadimplentes já preocupa as instituições que trabalham no mercado financeiro


EMPREGOSCÓDIGO DA VAGA: 2.918ÁREA: ESTÁGIO EM DIREITO

CÓDIGO DA VAGA: 3.038ÁREA: AUXILIAR DE DP

CÓDIGO DA VAGA: 3.066ÁREA: AUXILIAR ELETRICISTA

CÓDIGO DA VAGA: 2.922ÁREA: ESTÁGIO TÉCNICO EMQUÍMICA

CÓDIGO DA VAGA: 2.981ÁREA: ESTAGIO PSICOLOGIA

CÓDIGO DA VAGA: 3.036ÁREA: ESTAG. CONTABILIDADE

CÓDIGO DA VAGA: 3.022ÁREA: ESTAGIO DE RH

CÓDIGO DA VAGA: 3.023ÁREA: ASSIST. ADMINISTRATIVO

CÓDIGO DA VAGA: 3.024ÁREA: ESTAG. ENG. MECANICA

CÓDIGO DA VAGA: 3.049ÁREA: ESTAGIÁRIO

CÓDIGO DA VAGA: 3.050ÁREA: ESTAG. ACADEMIA

CÓDIGO DA VAGA: 2.979ÁREA: ESTAG. MARKETING

CÓDIGO DA VAGA: 3.054ÁREA: ANALISTA LABORATORIO

CÓDIGO DA VAGA: 2.831ÁREA: ASSISTENTE CONTÁBIL

CÓDIGO DA VAGA: 2.941ÁREA: AUXILIAR CONTÁBIL

CÓDIGO DA VAGA: 3.053ÁREA: ESTAG. PSICOLOGIA

CÓDIGO DA VAGA: 2.795ÁREA: OPERADOR PRODUÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 2.940ÁREA: AUX. ADM. JR - SEGU-RANÇA

CÓDIGO DA VAGA: 2.590ÁREA: ASSIST. DEPTO PESSOAL

CÓDIGO DA VAGA: 2.591ÁREA: AUX. ESCRITA FISCAL

CÓDIGO DA VAGA: 2.641ÁREA: SECRETARIA BILINGUE

CÓDIGO DA VAGA: 2.910ÁREA: ESTAGIO MARKETING

CÓDIGO DA VAGA: 3.064ÁREA: ESTAGIARIO

CÓDIGO DA VAGA: 3.065ÁREA: SUPORTE TÉCNICO

CÓDIGO DA VAGA: 3.014ÁREA: ASSISTENTE FISCAL

CÓDIGO DA VAGA: 2.899ÁREA: ESTAGIO FINANCEIRO

CÓDIGO DA VAGA: 2.874ÁREA: DESENHISTA


CÓDIGO DA VAGA: 2.741ÁREA: ESTAG. ENSINO MÉDIO

CÓDIGO DA VAGA: 2.944ÁREA: TELEPROCESSAMENTO

CÓDIGO DA VAGA: 2.992ÁREA: ASSIST. COMERCIAL

CÓDIGO DA VAGA: 2.911ÁREA: ESTAGIÁRIO PCP

CÓDIGO DA VAGA: 2.912ÁREA: ESTÁGIO CONTÁBEIS

CÓDIGO DA VAGA: 3.045ÁREA: ESTAGIÁRIO COMPRAS

CÓDIGO DA VAGA: 3.055ÁREA: ESTÁGIO LABORATÓRIO

CÓDIGO DA VAGA: 2.890ÁREA: TELEATENDENTE

CÓDIGO DA VAGA: 2.961ÁREA: ESTAGIÁRIO EM ENG.PRODUÇÃO/ MECANI

CÓDIGO DA VAGA: 2.902ÁREA: TECNICO EM QUIMICA

CÓDIGO DA VAGA: 2.861ÁREA: ASSISTENTE DE T.I

CÓDIGO DA VAGA: 2.862ÁREA: ASSISTENTE ADMINIS-TRATIVO EM T.I.

CÓDIGO DA VAGA: 2.958ÁREA: TÉCNICO ELETRÔNICO

CÓDIGO DA VAGA: 3.010ÁREA: AUXILIAR DE COMPRAS

CÓDIGO DA VAGA: 3.011ÁREA: AUXILIAR METROLOGIA

CÓDIGO DA VAGA: 3.057ÁREA: GESTÃO AMBIENTAL

CÓDIGO DA VAGA: 3.058ÁREA: PEDAGOGIA

CÓDIGO DA VAGA: 2.837ÁREA: ANALISTA FISCAL

CÓDIGO DA VAGA: 2.917ÁREA: ESTÁGIO WEB DESIGN

CÓDIGO DA VAGA: 2.909ÁREA: EDUCAD. MATEMÁTICA

CÓDIGO DA VAGA: 2.956ÁREA: COORD. PEDAGÓGICO

CÓDIGO DA VAGA: 2.957ÁREA: ASSIST. DPTO PESSOAL

CÓDIGO DA VAGA: 2.914ÁREA: ANALISTA SISTEMAS

CÓDIGO DA VAGA: 2.937ÁREA: ESTÁGIO EM COMPRAS

CÓDIGO DA VAGA: 2.977ÁREA: ASSIST. ADM.

CÓDIGO DA VAGA: 2.897ÁREA: ADM. VENDAS

CÓDIGO DA VAGA: 3.015ÁREA: ASSISTENTE DE PCP

CÓDIGO DA VAGA: 2.855ÁREA: ESTAG. PROGRAMAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 3.044ÁREA: COMPRAS

CÓDIGO DA VAGA: 3.034ÁREA: ASSISTENTE CONTABIL

CÓDIGO DA VAGA: 2.805ÁREA: ANALISTA FISCAL

CÓDIGO DA VAGA: 2.920ÁREA: ASSISTENTE FISCAL

CÓDIGO DA VAGA: 2.930ÁREA: ESTAGIÁRIO QUÍMICO

CÓDIGO DA VAGA: 3.069ÁREA: ESTAGIÁRIO LABORATÓ-RIO - QUIMICA

CÓDIGO DA VAGA: 3.059ÁREA: ENSINO SUPERIOR OUTECNÓLOGO EM TI

CÓDIGO DA VAGA: 3.025ÁREA: ESTAGIÁRIO FISCAL

CÓDIGO DA VAGA: 3.067ÁREA: ESTÁGIO EM DIREITO

CÓDIGO DA VAGA: 2.734ÁREA: AUXILIAR ADM.

CÓDIGO DA VAGA: 2.955ÁREA: ESTÁG. PROGRAMAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 3.068ÁREA: ESTAGIÁRIO FINANÇAS.

CÓDIGO DA VAGA: 3.069ÁREA: ESTAGIÁRIO LABORATÓ-RIO - QUIMICA

CÓDIGO DA VAGA: 3.026ÁREA: ENGENHEIRO DE PRO-DUÇÃO TRAINEE

CÓDIGO DA VAGA: 2.989ÁREA: ESTAGIÁRIO .NET

CÓDIGO DA VAGA: 2.821ÁREA: ESTAGIARIO ADM.

CÓDIGO DA VAGA: 3.018ÁREA: TÉCNICO DE GARANTIADA QUALIDADE

CÓDIGO DA VAGA: 2.577ÁREA: ESTAG. ENG. CIVIL

CÓDIGO DA VAGA: 2.746ÁREA: PROGRAMADOR VB/SQL

CÓDIGO DA VAGA: 2.828ÁREA: PROGRAMADOR DELPHI

CÓDIGO DA VAGA: 2.962ÁREA: ESTAGIÁRIO MARKETING

CÓDIGO DA VAGA: 3.052ÁREA: SUPORTE

CÓDIGO DA VAGA: 2.984ÁREA: INSTRUTORA DE IDIO-MAS - INGLÊS


CÓDIGO DA VAGA: 2.900ÁREA: AUXILIAR ADM.

CÓDIGO DA VAGA: 2.933ÁREA: AUXILIAR LABORATÓRIO




CÓDIGO DA VAGA: 2.954ÁREA: ESTÁGIO

CÓDIGO DA VAGA: 2.959ÁREA: ESTAGIÁRIO PROJETOS

CÓDIGO DA VAGA: 2.970ÁREA: COMPRAS

CÓDIGO DA VAGA: 2.971ÁREA: ASSESSOR DIRETORIA

CÓDIGO DA VAGA: 2.994ÁREA: ENG. PRODUÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 3.000ÁREA: AUX. DE PROJETOS

CÓDIGO DA VAGA: 2.966ÁREA: ENGENHARIA

CÓDIGO DA VAGA: 2.976ÁREA: ESTETICISTA / FISIOTE-RAPEUTA

CÓDIGO DA VAGA: 2.990ÁREA: CONSULTORA VENDAS

CÓDIGO DA VAGA: 3.013ÁREA: AUXILIAR/ASSISTENTECONTÁBIL

CÓDIGO DA VAGA: 3.016ÁREA: ESTAGIÁRIO ADM.

CÓDIGO DA VAGA: 3.027ÁREA: VENDEDOR TECNICO -INTERNO

CÓDIGO DA VAGA: 3.035ÁREA: TÉCNICO SISTEMA SU-PERVISÓRIO

CÓDIGO DA VAGA: 3.043ÁREA: AUXILIAR ADMINISTRA-TIVO

CÓDIGO DA VAGA: 3.039ÁREA: ESTÁGIO EM COMÉR-CIO EXTERIOR

CÓDIGO DA VAGA: 3.040ÁREA: ESTÁGIO FINANCEIRO

CÓDIGO DA VAGA: 3.041ÁREA: ESTÁGIO COMPRAS -QUAL. FORNECEDOR

CÓDIGO DA VAGA: 3.046ÁREA: ESTÁGIO

CÓDIGO DA VAGA: 3.051ÁREA: VENDEDOR - EXTERNO

CÓDIGO DA VAGA: 3.062ÁREA: AUXILIAR DE ESCRITAFISCAL

CÓDIGO DA VAGA: 3.060ÁREA: TÉCNICO QUÍMICO

CÓDIGO DA VAGA: 3.063ÁREA: ASSIST. COMERCIAL

O NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é direcionadoSOMENTE para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchi-eta. Se você faz parte deste público, cadastre já o seu curriculo no sitewww.anchieta.br/nemp e tenha acesso as oportunidades oferecidas.

As vagas publicadas no jornal EM FOCO são constantemente atualizadas pe-las empresas, já os exemplares do jornal são distribuídos semanalmente, po-dendo ocorrer neste intervalo à alteração do status da vaga.

Havendo qualquer dúvida no acesso de vagas, queiram por gentileza entrarem contato com o NEMP, através do e-mail: [email protected], fornecendo ocódigo da vaga.

AAAAATENÇÃO PTENÇÃO PTENÇÃO PTENÇÃO PTENÇÃO PARA O NOARA O NOARA O NOARA O NOARA O NOVVVVVO O O O O HORÁRIO DE AHORÁRIO DE AHORÁRIO DE AHORÁRIO DE AHORÁRIO DE ATENDIMENTTENDIMENTTENDIMENTTENDIMENTTENDIMENTOOOOO:segunda a sexta-feira, das 8h às 12h, das 13h às 17h30m e das 18h às 22h

Grupo Anchieta em Foco · 2014. 9. 22. · Fantástica Fábrica de Chocolate”. No dia 20 de...

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