GRUPOS I IV V e VI -...

pág. 1 Grupos I, IV, V e VIProva Tipo A

Nome: _________________________________________________

Nº de Inscrição:

PROVA DE REDAÇÃO, COMUNICAÇÃO EEXPRESSÃO, FÍSICA E QUÍMICA

GRUPOS I , IV, V e VI

TIPO DE PROVA: A

Instruções

1.Escreva o seu nome e o seu número de inscrição neste caderno, noenvelope e na folha de respostas.

2.Verifique se a folha de respostas está perfeita e assinale o tipo de

prova A.

3.Transcreva, a lápis, as alternativas escolhidas para a folha derespostas, sem cometer rasuras.

4.Terminada a prova, entregue a folha de respostas e o caderno dequestões ao fiscal.

5.A entrega da prova ao fiscal somente poderá ser feita após decorridauma hora de seu início. A duração da prova é de 4 horas, incluindoa passagem das respostas para a folha de respostas.

28 / 06 / 2001

ATENÇÃO

Nesta prova você vai encontrar 10 questões de Inglêse 10 questões de Espanhol, com a mesma numeração.

Resolva apenas as questões correspondentes à sua opçãode língua estrangeira, que consta da folha de respostas.

pág. 2Grupos I, IV, V e VI Prova Tipo A

REDAÇÃO

Redija uma dissertação a tinta com, no máximo, vinte linhas,desenvolvendo um tema comum aos textos abaixo.

Texto I

De fato, basta entrar no Congresso, num estúdio de TV, numauniversidade ou numa redação de jornal para ver que todos ospresentes têm verdadeira aversão por livros. Eles sabem quelivros não ajudam a conquistar poder, dinheiro, respeitabilidade.Livros só atrapalham. Criam espíritos perdedores. Desde quecomecei a ler, virei um frouxo, um molenga. Tudo porque oslivros me colocaram no devido lugar. Nada disso, claro, tem aver com o temperamento nacional, tão afirmativo, tão voraz,tão animal. Dê uma olhada nas pessoas de sucesso que aparecemnas páginas das revistas. É fácil perceber que nenhuma delasprecisou ler para subir na vida. A melhor receita para o sucesso,no Brasil, é o analfabetismo.

Diogo Mainardi

Texto II

Ler bem, o que significa ler ativamente, não é apenas umavantagem, nem é exclusivamente um meio de progredirmos notrabalho ou na profissão. Serve também para manter nossamente ativa e em crescimento. Passar de entender menos aentender mais à custa do próprio esforço intelectual de ler écomo fazer-se por si próprio.

Adler e Doren


RASCUNHO DA REDAÇÃO

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PORTUGUÊS

Texto para as questões de 1 a 8

Febre, hemoptise, dispnéia e suores noturnos.

A vida inteira que podia ter sido e que não foi.

Tosse, tosse, tosse.

Mandou chamar o médico:

� Diga trinta e três.

� Trinta e três... trinta e três... trinta e três...

� Respire.......................................................................................................................................

� O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão [direito infiltrado.

� Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?

� Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.

Em �Pneumotórax�, Manuel Bandeira (1886-1968) fala deuma experiência pessoal. Aos dezoito anos adoeceu detuberculose: �A moléstia não chegou sorrateiramente, comocostuma fazer. Caiu de supetão e com toda a violência, comouma machadada de Brucutu�. À época, o diagnóstico de tísicaequivalia a uma condenação. Os pacientes eram enviados parasanatórios, situados em locais elevados; a idéia não era só isolá-los, mas também proporcionar-lhes os supostos benefícios daatmosfera rarefeita das alturas - além do repouso e da boaalimentação. Eventualmente eram submetidos ao pneumotórax. Entre poetas e escritores a tuberculose era muito freqüente.Um interessante estudo a respeito cita, entre outros, Goethe,Balzac, Rousseau, Dostoievski, Byron, Poe ... A tísica estava associada a uma morte precoce, um dos�cacoetes históricos que organizaram o destino do homemromântico�, segundo Mário de Andrade. A associação entre tuberculose e literatura foi, durante muitotempo, um tema fértil. O advento das modernas drogas capazes de

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curar a enfermidade mudou radicalmente a situação. Um tisiólogoe escritor dividia a história da poesia brasileira em três fases; numaprimeira, os poetas adoeciam de tuberculose e morriamprecocemente; numa segunda fase (na qual se situa Bandeira) nãomorriam, mas se tornavam crônicos; finalmente chega a época emque nem morrem, nem ficam crônicos - curam-se. No entanto, quandoo problema já parecia controlado, a tuberculose ressurgiu - associadacom a AIDS, mas sobretudo com a pobreza nas grandes cidades ecom a desmobilização dos serviços de saúde, uma conjuntura quemuito pouco tem de literária.

Moacyr Scliar

Questão nº 01

No texto, Moacyr Scliar,

a) analisando um poema de Manuel Bandeira, procura explicitartraços românticos de sua produção.

b) citando a tuberculose, defende a idéia de que, durante muitotempo, a literatura se alimentou de destinos trágicos.

c) partindo de um poema e mantendo a relação com o universoda literatura, assinala aspectos da trajetória da tuberculose.

d) refer indo-se a muitos escr itores, condena a at ituderomântica de deixar-se contaminar pela tuberculose e morrer.

e) expondo as idéias de um escritor estudioso da tuberculose,condena o aproveitamento desse mal como tema.

Questão nº 02

É correto afirmar:

a) o segmento entre aspas (linhas 15, 16 e 17) é a expressãodas sensações de Moacyr Scliar no que se refere à doençade Manuel Bandeira.

b) a locução adverbial de supetão (linha 16) e o advérbiosorrateiramente (linha 15) foram utilizados, numa relaçãode sinonímia, para evidenciar o modo como a doença chegou.

c) ao caracterizar o tratamento em fins do século XIX, o autorassociou as expressões não só, mas também (linhas 19 e 20)e além de (linha 21) para enfatizar procedimentos que seopunham.

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d) utilizando o termo supostos, em supostos benefícios (linha 20),o autor ironicamente denuncia que os doentes eram levadosa crer em idéias comprovadamente desacreditadas na época.

e) no comentário sobre o modo como os pacientes detuberculose eram tratados (l inhas 17 a 22), o autordemonstra que o pneumotórax não era prática generalizadaou obrigatória.

Questão nº 03

A idéia de que a tuberculose passou a ter cura, enunciada naslinhas 30 e 31, já está implícita em:

a) À época, o diagnóstico de tísica equivalia a uma condenação.

b) Os pacientes eram enviados para sanatórios, situados emlocais elevados.

c) Entre poetas e escritores a tuberculose era muito freqüente.

d) um dos �cacoetes históricos que organizaram o destino dohomem romântico�.

e) A associação entre tuberculose e literatura foi, durante muitotempo, um tema fértil.

Questão nº 04

Considerando o contexto, é correto afirmar:

a) Se em vez de um tema fértil o autor estivesse falando detemas, a forma correta do adjetivo seria fértis.

b) Advento está grafado corretamente, assim como é correta agrafia advinhar.

c) Na linha 27, o que se refere a poetas.

d) Na linha 34, substituindo-se se situa por pertence estariacorreto o segmento à qual Bandeira pertence.

e) Sem alterar o sentido do texto, no entanto (linha 36) podeser substituído por portanto.


Questão nº 05

No período final do texto, Moacyr ScliarI - deixa claro que o reaparecimento da tuberculose é

complexo produto de fatores físicos e socioeconômicos,nos quais está envolvida também a competência do Estado.

II - apresenta um fato objetivo e dá sua opinião sobre ele.III - utiliza a expressão que muito pouco tem de literária para

acentuar a dramaticidade dos fatores responsáveis peloressurgimento da tuberculose.

Assinale:

a) se apenas I estiver correta.b) se apenas II estiver correta.c) se apenas III estiver correta.d) se apenas I e II estiverem corretas.e) se I, II e III estiverem corretas.

Questão nº 06

Assinale a alternativa INCORRETA sobre o poema de ManuelBandeira.

a) Exemplifica a tendência de poetas brasileiros do início doséculo XX no que se refere à experimentação estética.

b) A fala irônica do paciente no últ imo verso revela aonipotência humana frente ao destino.

c) O sentido da expressão tango argentino associa-se à idéiade fatalidade presente na vida humana.

d) A repetição de Tosse, tosse, tosse configura, no contexto,uma onomatopéia.

e) Exemplifica o aproveitamento poético de discurso narrativoe de situação cotidiana, típico do Modernismo.

Questão nº 07

O aproveitamento lírico de vocabulário do campo médico--científico, como, por exemplo, hemoptise e dispnéia, é traçocaracterístico

a) da poesia pessimista de Augusto dos Anjos.b) do romance naturalista de Aluísio Azevedo.c) do romance pré-modernista de Lima Barreto.d) da poesia espiritualista de Alphonsus de Guimaraens.e) da poesia satírica de Gregório de Matos.


Questão nº 08

A observação de Mário de Andrade � cacoetes históricos queorganizaram o destino do homem romântico � revela

a) a consciência do poeta modernista quanto ao contraste entrevida e obra dos escritores românticos.

b) o tom irreverente adotado por escritores e críticos da primeirafase do Modernismo.

c) o espírito nacionalista típico do Manifesto Antropófago doinício do século XX.

d) a crença modernista na capacidade romântica de superaçãodas adversidades.

e) a aceitação do crítico modernista quanto ao exageroromântico frente à dor e à morte.

Texto para as questões de 9 a 13

Flores

Me mandam flores. Uma das curiosidades de minha vida. Sempreme mandam flores. Essas rosas, aí há três dias, vieram botões,abriram, já estão se despedindo. �Rose, elle a vécu ce que viventles roses, l�espace d�un matin.�* Uma amiga me diz que aspirinaprolonga a vida dessas flores, gentil desce até à farmácia, volta,enche de água o jarro (as mulheres sempre descobrem que agente tem um jarro), põe dentro dois comprimidos. Fico olhandoas flores e os gestos - há um terno eterno feminino nessaconjugação. As folhas firmam um pouco seu verde, as pétalasse enrijecem ligeiramente, ou é só impressão? Tudo é possível,quando a alma não é pequena. Estendo a mão espalmadasignificativamente, recebo também dois comprimidos, meio copod�água, engulo. Amanhã desabrocho.

* Rosa, ela superou o tempo que vivem as rosas, o espaço deuma manhã.

Millôr Fernandes


Questão nº 09

Sobre o narrador, é correto afirmar:

a) relata de maneira a acentuar que o fato narrado ocorreu hámuito tempo.

b) julga-se merecedor da gentileza que recebe sempre quelhe mandam flores.

c) considera negativo o comportamento das mulheres desempre procurar descobrir o que o homem busca ocultar.

d) experimenta ternura ao contemplar uma cena que interpretacomo símbolo do modo feminino de ser.

e) descobre, com afeto, que um pequeno gesto feminino podeabrir caminho da amizade para o amor.

Questão nº 10

Considerado o contexto, a afirmação Estendo a mão espalmadasignificativamente sugere que o narrador

a) reconhece sua superioridade em relação às rosas e desprezao amparo da mulher.

b) faz um gesto que indicia agressão e recebe, em troca, umgesto de afeto.

c) revela seu desejo de ter a alma revigorada, apesar de nãoacreditar plenamente nisso.

d) entende que a vida é breve e desiste de aproveitar o queela lhe oferece de bom.

e) nota, desconsolado, que relações afetivas são efêmeras comoas rosas e desiste de amar.

Questão nº 11

A respeito das frases iniciais do texto, é correto afirmar:

a) Sempre me mandam flores corresponde à voz passiva Sempreflores foram mandadas para mim.

b) há três dias é forma correta, assim como fazem três dias.c) Me mandam flores: a colocação do pronome indica que o

narrador adota, em seu texto, uma linguagem formal.d) Essas rosas, aí há três dias, vieram botões... : se a vírgula

depois de rosa fosse deslocada para depois de aí, o sentidopermaneceria o mesmo.

e) vieram / abriram / estão se despedindo: os dois primeirosfatos ocorreram antes do momento em que o narrador falae o último se dá exatamente quando ele está falando.


Questão nº 12

No texto, o narrador faz referência a versos do poema Ó marsalgado, quanto de teu sal / São lágrimas de Portugal ! / (...) /Valeu a pena? Tudo vale a pena /Se a alma não é pequena.Sobre esse poema, é correto afirmar:

a) tematiza, na obra Mensagem, o espírito de aventura edeterminação do povo português em busca do ideal.

b) corresponde aos versos finais da epopéia Os lusíadas, naqual Camões se refere ao ambicioso projeto mercantilistado século XVI.

c) pertence à obra Viagens na minha terra, que reconstrói,ironicamente, a história dos antepassados do povo lusitano.

d) faz parte do Cancioneiro da Ajuda, coletânea que reúnetextos poéticos do século XV.

e) tem como tema, em Os lusíadas, o sucesso da aventura dorei Sebastião, na batalha de Alcácer Quibir.

Questão nº 13

Tudo vale a pena/ Se a alma não é pequena.

O se, no verso acima, equivale ao destacado em:

a) Queria saber se o livro é este encapado de verde.

b) Diante do colega, ele se recusou a pedir desculpas.

c) Ele é, como se sabe, o maior especialista na decodificaçãodesse tipo de sinal.

d) Se você o encontrar, diga que estou com saudades dele.

e) Não se fizeram os trabalhos, conforme o combinado.


Textos para as questões de 14 a 20

IA lição é que não peçais nunca dinheiro grosso aos deuses, senãocom a cláusula expressa de saber que é dinheiro grosso. Semela, os bens são menos que as flores de um dia. Tudo vale pelaconsciência. (...) Passai das riquezas materiais às intelectuais:é a mesma cousa. Se o mestre-escola da tua rua imaginar quenão sabe vernáculo nem latim, em vão lhe provarás que eleescreve como Vieira ou Cícero, ele perderá as noites e os sonosem cima dos livros, comerá as unhas em vez de pão, encaneceráou encalvecerá, e morrerá crendo que mal distingue o verbo doadvérbio.

Machado de AssisII

Poucos dias depois morreu... Não morreu súdito nem vencido.Antes de principiar a agonia, que foi curta, pôs a coroa na cabeça,- uma coroa que não era, ao menos, um chapéu velho ou umabacia, onde os espectadores palpassem a ilusão. Não, senhor;ele pegou em nada, levantou nada e cingiu nada; só ele via ainsígnia imperial, pesada de ouro, rútila de brilhantes e outraspedras preciosas. O esforço que fizera para erguer meio corponão durou muito; o corpo caiu outra vez; o rosto conservouporventura uma expressão gloriosa.� Guardem a minha coroa, murmurou. Ao vencedor...A cara ficou séria, porque a morte é séria; dous minutos deagonia, um trejeito horrível, e estava assinada a abdicação.

Machado de Assis

Questão nº 14

No texto I, o autor sugere que

a) é preciso ter a garantia de que o pedido será atendido, antesde se pedir algum bem.

b) a conquista dos ideais independe do reconhecimento dasmetas a serem alcançadas.

c) o indivíduo nada aproveitará de seus valores, se não tiverconsciência deles.

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d) a consciência é sempre instável: alterna-se como as floresde um dia.

e) riquezas materiais nada valem se não produzirem riquezasintelectuais.

Questão nº 15

Em I, entre Cícero e ele (linha 7), pode-se incluir, sem alteraro sentido original do período,

a) no entanto.

b) pois.

c) ou.

d) onde.

e) assim.

Questão nº 16

Em II, súdito (linha 1) é, sintaticamente,

a) objeto direto do verbo morrer.

b) adjunto adverbial do sujeito elíptico.

c) complemento da passiva do verbo morrer.

d) predicativo do sujeito elíptico.

e) adjunto adnominal do sujeito elíptico.

Questão nº 17

Em I, a referência ao autor português deve-se ao fato de

a) ser poeta consagrado pela excelência de sua poesia lírico-amorosa.

b) ser exímio ficcionista da arte sacra, que teve seu apogeu nasegunda metade do século XIX.

c) ser considerado mestre da retórica conceptista do século XVII.

d) ter feito, em sua obra teórica, a defesa de princípios estéticosdo estilo gongórico.

e) ter sido um dos primeiros jesuítas que, ao lado de Anchieta,lutou pela emancipação dos escravos negros.


Questão nº 18Assinale a alternativa correta sobre o texto II.

a) As expressões chapéu velho (linha 3) e bacia (linha 4) sãoutilizadas pelo narrador para sugerir a sanidade do personagem.

b) Se colocarmos o termo só (linha 5) depois do verbo via, osentido do período permanece inalterado.

c) Depois de não durou muito (linha 8), o ponto e vírgula podeser substituído corretamente por porém.

d) A oração porque a morte é séria (linha 11) constitui umaconseqüência da oração anterior.

e) A oração final, clímax de uma seqüência, é metáfora da mortee remete ironicamente à ilusão do personagem.

Questão nº 19Assinale a alternativa correta sobre o texto II.a) Pertence a Quincas Borba, romance que, por meio da

história de Rubião, apresenta uma triste visão da condiçãohumana.

b) A frase final do personagem é Ao vencedor, a coroa!, queadquire, no contexto da obra, um sentido trágico.

c) É parte do romance Memórias póstumas de Brás Cubas,que exemplifica a visão benevolente de Machado de Assissobre a sociedade carioca do século XIX.

d) Corresponde ao capítulo final de D.Casmurro, obra queintroduziu o estilo realista no Brasil.

e) Narrado em primeira pessoa, pertence a romance memorialistacujo protagonista defende princípios do Humanitismo.

Questão nº 20Considere as afirmações sobre os textos I e II.

1 - Em I predomina discurso dissertativo; em II, narrativo.2 - Em I argumenta-se através de exemplo.3 - Em II , do segundo período em diante, tem-se uma

retrospectiva do fato citado na oração inicial.Assinale:

a) se todas estiverem corretas.b) se apenas 1 e 2 estiverem corretas.c) se apenas 2 e 3 estiverem corretas.d) se apenas 1 e 3 estiverem corretas.e) se todas estiverem incorretas.


INGLÊS

The following text refers to questions 21 to 27.

COLLEGE ONLINEThe Internet�s Next Big Thing just might be going to school. Arethe new online programs digital diploma mills or the future ofeducation? With a new generation of students logging on,traditional colleges aren�t waiting to find out.

BY DANIEL MCGINN_____________________________________________________

Nicholas Jimenez leads a complicated life. As an executivewith Computer Associates, he ...( I )... in three countries infive years. Right now he�s in São Paulo, Brazil, but �I don�t knowhow much longer I�ll be here,� he says. �One year? One month?�That uncertainty - plus his hectic work schedule - makes itdifficult for him to take classes to gain the skills he needs for apromotion. So ...( II )... NYUonline, an offshoot of New YorkUniversity, began offering Web-based courses in February,Jimenez, 27, signed up. He logs on to read tutorials onManagement and Organization Principles and chat with hisprofessor. Says Jimenez: �I can take classes wherever I am,whenever I want.�

College will always convey a certain image: Gothic buildingsfilled with postadolescents listening to tweed-clad professors. Butthe Internet ...( III )... that picture, and State U is quietly morphinginto College.com. �Typical� college students - 18 to 22 years old,living in dorms, studying full time - make up only 16 percent ofenrollments today, says Arthur Levine, president of Teachers Collegeat Columbia University. They�re far outnumbered by the 79 percentof adults ...( IV )... lack diplomas. Many of these folks have kids,work irregular hours or travel, ...( V )... makes night schoolimpossible. The result: millions of adults are dialing for diplomas.They�re attending start-up schools you�ve never heard of - andprestigious ones like Columbia, Stanford and Duke. By the end ofthe year, according to researchers at InterEd, 75 percent of all U.S.universities will offer online course work, and 5.8 million studentswill have logged on. Study any time! College ...( VI )... moreconvenient.

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Many cybereducators hope to get rich in the process. Onlinecourses constitute just $350 million of the $240 billion higher-education industry today, according to Merrill Lynch, but willgrow to $2 billion by 2003. The stock market ...( VII )... soenamored of online education ( or �e-learning�) that venturecapital ists ...( VIII )... millions into the sector, fundingcompanies like Unext.com, University Access and Pensare. Butwhile administrators dream of swelling endowments, someeducators decry the online institutions as �digital diploma mills�,offering subpar education.

(Adapted from Newsweek)Questão Nº 21

As lacunas I, III e VI devem ser preenchidas respectiva ecorretamente por:

a) has lived ; is blurring ; has never beenb) lives ; blures ; is never beingc) had lived ; is bluring ; hasn�t never beend) have been living ; are blurring ; is note) is living ; is being bluring ; had never been

Questão nº 22

As lacunas II, IV e V devem ser preenchidas respectiva ecorretamente por:

a) what ; who ; whenb) where ; whom ; thatc) which ; that ; whosed) when ; who ; whiche) whose ; whose ; where

Questão nº 23

As lacunas VII e VIII devem ser preenchidas respectiva ecorretamente por:

a) is ; are been pouringb) have been ; has pouredc) has been ; have pouredd) had been ; pourese) are ; have being pouring

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Questão nº 24

According to the text, a situation that is hectic (line 5):

a) is unusually loud and deep, for example, as a result of physicaleffort, illness, or emotion.

b) is very busy and involves a lot of rushed activity.

c) is unexpected but very welcome because it happens at justthe right time.

d) is loud, cheerful and friendly.

e) is not at all organized or arranged according to a plan.

Questão nº 25

According to the text, when you decry (line 37) something:

a) you name it.

b) you consider it.

c) you control it.

d) you envy it.

e) you condemn it.

Questão nº 26

The meaning of diploma mill (line 37) in the text is:

a) an institution that is worthy of praise or admiration.

b) an educational building or collection of buildings withmachinery for manufacturing digital diplomas.

c) a usually unregulated institution of higher education grantingdegrees with few or no academic requirements.

d) a series of actions taken by a large number of academics orstudents within an organization in order to change its aimsor policies.

e) a special kind of diploma made for online students who spendmost of their time using computers, electricity or radiowaves.


Questão nº 27

De acordo com o texto, conclui-se que:

a) As novas formas de comunicação e aquis ição deconhecimentos, provenientes do desenvolv imentotecnológico e crescimento da internet, instituíram um novocampo de trabalho e de pesquisa acadêmicos. Mas, de acordocom estudos realizados na Universidade de Columbia, a telado computador ainda não proporciona todos os recursos deuma sala de aula.

b) As faculdades e escolas pontocom podem ser maisproveitosas para quem tem alguma noção da matéria a serestudada; já os alunos principiantes (79% dos inscritos) terãodificuldade em seguir as orientações dos professores online.

c) A nova configuração mundial e o advento da globalizaçãofizeram com que as universidades de prestígio buscassemalternativas mais adequadas para o desenvolvimento doprocesso de aprendizagem, conhecido como métodocibernético online - utilizado com muito sucesso pelasUniversidades de Columbia, Stanford e Duke.

d) A modalidade de educação a distância, ou �e-learning�,também abre a possibilidade de um maior número de pessoaspoder se atualizar e ingressar em um processo de educaçãopermanente. Atualmente, apenas 16% dos estudantesamericanos utilizam os cursos online oferecidos pelasuniversidades.

e) Embora muitos educadores americanos menosprezem oensino a distância, este tem sido alvo de altos investimentospor parte de acionistas e administradores. Acredita-se quemais da metade das universidades americanas estejam embreve trabalhando com cursos online, podendo ser feitospor pessoas que morem em cidades, estados ou mesmopaíses distantes entre si através da Web.


Questão nº 28

Indicate the alternative that best completes the followingsentence.�Don�t worry! His influence ____ the students is not ____important.�

a) upon - that

b) in - so

c) at - really

d) against - such

e) into - both

Questão nº 29

Indicate the alternative that best completes the followingsentence.�She is too ____ to hide what she thinks about them.�

a) pretentious

b) outspoken

c) apologetic

d) open-minded

e) religious

Questão nº 30

Change the following sentence to the Passive Voice:�You�re not going to give me the gift.�

a) I am not going to give the gift.

b) The gift isn�t going to given me.

c) I was to be given the gift.

d) I am not going to be given the gift.

e) You are not going to be given the gift.


ESPANHOLAs questões 21 a 24 referem-se ao texto abaixo:

Silencio en la noche.Una de cada cinco personas ronca ...( I )... duerme, y aunquees más frecuente en el varón a ...( II )... de los cincuenta años,este problema puede afectar sin distinción de edad a ambossexos. Supone para quien lo padece no sólo un posible conflictode convivencia , sino un reflejo de una oxigenación insuficientey de un sueño de mala calidad. El ronquido está producido por lavibración a que se somete el velo del paladar en la inspiraciónbucal. Durante el sueño, esta mucosa se relaja y, ...( III )...estar tumbado, la fuerza de la gravedad ayuda a que ...( IV )...hacia atrás.

Antonio Hurtado(Adaptado de: El País dominical)

Questão nº 21

A alternativa que preenche corretamente a lacuna I é:

a) entretantob) mientrasc) cuantod) comoe) aunque

Questão nº 22

A alternativa que preenche corretamente a lacuna II é:

a) entornob) estoc) partird) estee) seguir

Questão nº 23

A alternativa que preenche corretamente a lacuna III é:

a) conb) alc) parad) cuantoe) como


Questão nº 24

A alternativa que preenche corretamente a lacuna IV é:

a) haya caídob) cayerac) caigad) ha caídoe) se ha caído.

Questão nº 25

Estos niños están __________ mi responsabilidad.A alternativa que preenche corretamente a lacuna acima é:

a) segúnb) aunquec) bajod) abajoe) encima

Questão nº 26

Era muy arriesgado que lo __________ .A alternativa que preenche corretamente a lacuna acima é:

a) hicierab) harác) haced) haríae) hizo

Questão nº 27

A seqüência correta dos sinônimos de arrullar, reñir, e reanudaré:

a) pelear � desprender � separar

b) pegar � reemprender � complicar

c) fumar � prender � competir

d) plantar � aprender � masticar

e) enamorar � regañar � continuar


Questão nº 28

La brújula es:

a) movimiento de las brujas

b) aparato que indica dirección

c) una hortaliza

d) vasija usada en la cocina

e) mujer con piel rugosa.

Questão nº 29

En realidad ______ bueno ______ desarrollo ______ barrio es______ labor y ______ coraje de sus habitantes.A seqüência correta que preenche as lacunas da frase acima é:

a) el � del � al � el � el

b) lo � al � del � la � el

c) el � en el � al � la � la

d) lo � del � al � el � la

e) al � a lo � del � lo � la

Questão nº 30

Assinale a alternativa correta:

a) 1.789 (mil y setecentos ochenta y nueve)

b) 4.502 (quatro mil quinientos dos)

c) 9.270 (nueve mil doscientos setenta)

d) 233 (doscientos treinta tres)

e) 827 (ochocientos y veintisiete)


QUÍMICA

Questão nº 31

O ozônio, cuja presença na estratosfera evita que a maior parteda radiação ultravioleta (uv) atinja a Terra, protegendo-a,torna-se um poluente perigoso quando formado na superfíciedo planeta. A respeito do ozônio são feitas as afirmações:

Dada a massa molar (g/mol): O = 16

I - É uma das variedades alotrópicas do elemento químicooxigênio.

II - Atua sempre como um agente poluidor.III - Tem fórmula estrutural O = O.IV - Tem massa molar igual a 48 g/mol.Estão corretas, somente:

a) I e IV.

b) I , II e IV.

c) I e III.

d) II e III.

e ) I e II.

Questão nº 32

Conchas e corais são constituídos por carbonato de cálcio.

Sabendo que o cálcio pertence à família dos metais alcalino-

-terrosos, podemos afirmar que o carbonato de cálcio:

a) é um sal totalmente solúvel em água.

b) tem fórmula K2CO3 .

c) reage com ácido clorídrico, liberando gás carbônico.

d) é um composto 100% molecular.

e) é um óxido.


Questão nº 33

O principal constituinte dos dentes é a hidroxiapatita, cujadestruição acarreta a desmineralização dos dentes.A hidroxiapatita apresenta o seguinte equilíbrio:

Ca5(PO4)3OH(s) 1

2 5 Ca2+

(aq.) + 3 PO43 �

(aq.) + OH1 �(aq.)

A fermentação de alimentos, como os carboidratos, aumenta aconcentração de íons H+ na boca e, nesse caso, o equilíbrio:

a) não se altera.b) desloca-se no sentido 2, favorecendo a desmineralização

dos dentes.c) desloca-se no sentido 2, aumentando a concentração de íons

OH1 �.

d) desloca-se no sentido 1, favorecendo a desmineralizaçãodos dentes.

e) desloca-se no sentido 1, diminuindo a concentração de íons

Ca2 +.

Questão nº 34À temperatura de 40ºC e pressão de 1 atm. , os estados físicosdas substâncias I , II , III e IV, citadas na tabela abaixo, são,respectivamente:

SUBSTÂNCIA Ponto de

Fusão (ºC) (medido a 1 atm.)

Ponto de Ebulição (ºC)

(medido a 1 atm.)

I � éter etílico �116 34

II � clorofórmio � 63 61

III � ciclobutano �127 � 31

IV � fenol 43 183

a) gasoso , líqüido , gasoso e sólido.b) gasoso , gasoso , gasoso e líqüido.c) líqüido , sólido , líqüido e sólido.d) sólido , sólido , líqüido e gasoso.e) líqüido , gasoso , sólido e gasoso.


Questão nº 35

A alternativa que contém compostos que podem exemplificar alei de Dalton é:

a) H2S e H2SO4b) KCl e AgCl

c) CH4 e CCl4d) CO2 e O2e) NO e NO2

Questão nº 36

Os grupos funcionais existentes na essência de baunilha, cuja

fórmula estrutural é O � CH3

OH

C

O

H

, são:

a) álcool, ácido carboxílico e éter.

b) éter e aldeído e álcool.

c) fenol , éter e aldeído.

d) ácido carboxílico e éster.

e) álcool , fenol e cetona.

Questão nº 37Ao nível do mar, uma solução aquosa de cloreto de sódio 0,1 M:

a) tem temperatura de ebulição igual à da água pura.

b) tem ponto de congelamento superior ao da água pura.

c) tem o mesmo número de partículas do que uma solução0,1 M de cloreto de alumínio.

d) tem temperatura de ebulição maior do que a da água pura.

e) não conduz corrente elétrica.


Questão nº 38

A equação geral da reação de um haleto de alquila com compostode Grignard é:

R � X + R� � MgX R � R� + MgX2

Assim, o produto orgânico formado na reação entre os compostosde fórmulas H3C � CH2 � Cl e

–

H3C � CH � CH3

lM gC

é:

a) H3C � CH2 � CH2 � CH3

b) H3C � CH2 � CH2 � CH2 � CH3

c) H3C � CH2 � CH2 � CH2 � CH2 � CH3d)

–

H3C � CH � CH3� CH

CH3

–

CH3

e) H3C � CH � CH3� CH 2 –

CH3

Questão nº 39

Uma amostra de água da região amazônica, de um rio de águas

claras, apresentou pH = 6,0. O valor da concentração de íons

H+ nessa amostra é:

a) 1.10 �8 mol/litro.

b) 1.10 �14 mol/litro.

c) 1.10 �6 mol/litro.

d) 1.10 �1 mol/litro.

e) 1.10 �3 mol/litro.


Questão nº 40

Uma pessoa ingeriu, durante um almoço, 90,0 g de vegetaisverdes, 35,0 g de batatas fritas, 50,0 g de arroz, 100,0 g defrango grelhado e, como sobremesa, 120,0 g de sorvete. Paragastar a energia obtida nesse almoço, a pessoa resolveu correr.Se a energia consumida por hora de corrida é de 2600 kJ, otempo em minutos que ela deve permanecer correndo para queimartoda energia adquirida no almoço é de, aproximadamente:

Tabela de valor energético dos alimentos

Alimento kJ/grama

Vegetais verdes 1,0

Batata frita 24,0

Arroz 15,0

Frango grelhado 6,0

Sorvete 11,0

a) 43 b) 83 c) 60 d) 98 e) 90

Questão nº 41

O total de átomos presentes nas moléculas de oxigênioproduzidas no aquecimento de 490,0 g de clorato de potássio é:

Dados:

massas molares (g/mol): K = 39 ; O = 16 ; C = 35,5

Considerar número de Avogadro = 6,0.1023

KC O3 KC + O2 (equação não balanceada)

a) 7,2.1024 átomos.

b) 2,9.1025 átomos.

c) 4,8.1024 átomos.

d) 1,8.1024 átomos.

e) 2,4.1024 átomos.


Questão nº 42

–

H3C � C � CH3 � CH2 � CH2 � CH2

O

–

O composto representado pela fórmula acima apresenta cadeiacarbônica:

a) insaturada , homogênea e normal.

b) saturada , heterogênea e ramificada.

c) insaturada , heterogênea e normal.

d) saturada , homogênea e normal.

e) saturada , homogênea e ramificada.

Questão nº 43

+ Br2 Br � CH2 � CH2 � CH2 � Br

O tipo de reação que ocorre entre o ciclopropano e o bromo,representada na equação acima, é de :

a) substituição.

b) eliminação.

c) oxidação.

d) polimerização.

e) adição.

Questão nº 44

Sabendo que o cloro pertence à família dos halogênios, asubstância na qual o cloro apresenta número de oxidação máximoé:

a) Cl2O5b) HCl

c) Cl2O

d) HClO4e) Cl2


Questão nº 45

Das equações abaixo, a única em que ocorre óxido-redução é:

a) CuSO4 + 2 NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4

b) 3 H2 + N2 2 NH3

c) CaO + H2O Ca(OH)2

d) K2S + 2 HCl 2 KCl + H2S

e) H2SO4 + Na2CO3 Na2SO4 + H2O + CO2


FÍSICAQuestão nº 46

Um automóvel P de 800 kg está parado em um semáforo, quandoé atingido por trás por outro carro Q de 1 200 kg. Imediatamenteapós a colisão, os carros se movem juntos com velocidade de12 m/s. A velocidade do automóvel Q , no momento em quecolidiu com o P , era no mínimo de:

a) 36 km/hb) 45 km/hc) 54 km/hd) 72 km/he) 90 km/h

Questão nº 47

Um corpo de 8 kg desloca-se em uma trajetória retilínea comvelocidade de 3 m/s quando, sobre ele, passa a agir uma forçade intensidade 24 N na direção e sentido de seu movimento.Após 5 s da ação dessa força, a velocidade do corpo será de:

a) 22 m/sb) 20 m/sc) 18 m/sd) 16 m/se) 14 m/s

Questão nº 48

Um avião decola de uma cidade A, percorre 400 km para o sul e,depois, 300 km para oeste, aterrizando na cidade B num tempototal de viagem de 1 hora e 15 minutos. A velocidade escalarmédia de um outro avião, que também sai da cidade A e chegaem B nesse mesmo tempo e caminhando sempre em uma mesmadireção, é:

a) 100 km/h

b) 240 km/h

c) 320 km/h

d) 400 km/h

e) 500 km/h


Questão nº 49

Em relação a um referencial inercial,uma partícula P está sujeita à açãos imultânea de quatro forças,conforme mostra o d iagrama.Sabendo que, devido à ação destasforças, a partícula descreve umM. R. U. , podemos afirmar que:

a) F + F + F = F41 2 3

b) F + F + F = F31 2 4

c) � F � F � F = � F41 2 3

d) � F � F � F = � F31 2 4

e) F + F + F = � F31 2 4

Questão nº 50

Um pequeno corpo foi abandonadodo repouso, no topo do p lanoinclinado, liso, ilustrado ao lado. Apóshaver deslizado por 3,0 m, somentesob a ação do campo gravitacionaluniforme perpendicular ao segmentoBC, atingiu a velocidade de 6,0 m/s.A medida do ângulo α é:

a) 15o

b) 30o

c) 37o

d) 53o

e) 60o

PF2

F1F4

F3

A

B Cα

g

6,50 m

15o 30o 37o 53o 60o

sen 0,26 0,50 0,60 0,80 0,87

cos 0,96 0,87 0,80 0,60 0,50

Dados:

g = 10 m/s2


Questão nº 51

O edifício da figura tem 45,0 m dealtura, incluindo a caixa d�água,que é mant ida aberta ecompletamente cheia. A colunad�água, vertical e sem nenhumaobstrução, abastece todos osapartamentos. Quando a águaestá em equilíbrio na tubulação,podemos afirmar que as pressõestotais nos pontos A, B e C dacoluna d�água estão nas proporções:

a) PB = 2.PA e PC = 3.PA

b) PB = 23

PA e PC = 25

PA

c) PB = 2.PA e PC = 4.PA

d) PB = 32

PA e PC = 52

PA

e) PB = 21

PA e PC = 31

PA

Questão nº 52

Um raio luminoso monocromático, que se propaga no ar (índicede refração = 1), atinge a superfície de um bloco de cristal quetem a forma de um paralelepípedo, refratando-se como mostraa figura. Sendo var o valor da velocidade da luz no ar, avelocidade da luz no cristal é:

a) 0,50 var

b) 0,57 var

c) 0,87 var

d) 1,41 var

e) 1,73 var

caixa

d�água 5,0 m

5,0 m

10,0 m

20,0 m

colunad�água

A

B

C

60ºcristal

ar30º

Dados:Densidade da água = 1,0.103 kg/m3

Pressão atmosférica = 1,0.105 Pa

g = 10 m/s2


Questão nº 53

150 cm

30 cm

Uma onda mecânica, que se propaga num determinado meiocom velocidade 1,50 m/s, apresenta as características da figuraacima. A freqüência dessa onda é:

a) 1,00 Hz

b) 1,25 Hz

c) 2,50 Hz

d) 5,00 Hz

e) 10,00 Hz

Questão nº 54

Um paralelepípedo de uma liga de alumínio (coeficiente de

dilatação linear = 2.10�5 ºC �1) tem arestas que, a 0 ºC, medem

5 cm, 40 cm e 30 cm. Esse paralelepípedo, ao ser elevado à

temperatura de 100 ºC, aumenta seu volume de:

a) 6 cm3

b) 12 cm3

c) 18 cm3

d) 24 cm3

e) 36 cm3

Questão nº 55

Num determinado dia, em São Paulo, a temperatura ambientefoi igual à de Londres. Sabendo que, nesse dia, a temperaturade Londres foi 50 ºF, a temperatura de São Paulo foi:

a) 10 ºC b) 20 ºC c) 25 ºC d) 28 ºC e) 32 ºC


Questão nº 56

Certa massa de gás perfeito sofre uma transformação na qual o

seu volume é triplicado e sua temperatura, em Kelvin, é reduzida

de um décimo. A pressão final desse gás é:

a) 40% da inicial

b) 30% da inicial

c) 25% da inicial

d) 20% da inicial

e) 15% da inicial

Questão nº 57

Vários cientistas vêm alertando a população mundial sobre os

riscos do superaquecimento da Terra, devido à poluição

atmosférica, fato este agravado pelo indiscriminado lançamento

de gases por parte das indústrias e automóveis. Na verdade,

o problema advém do comportamento natural da luz proveniente

do Sol, que nos atinge com os mais diferentes comprimentos de

onda, dentro do espectro eletromagnético. Parte da luz que

recebemos do Sol retorna ao espaço, atravessando nossa

atmosfera, porém uma outra parte está sendo retida além do

satisfatório, pelo chamado efeito estufa. Nesse caso, o

comprimento de onda da luz que é a maior responsável pelo

aumento da temperatura ambiente da Terra está na faixa da

radiação:

a) de microondas.

b) gama.

c) ultravioleta do tipo A.

d) ultravioleta do tipo B.

e) infravermelho.


Questão nº 58

Adotando-se o sistema cartesiano, com coordenadas em metros,

para localizar pontos no plano, observa-se que a carga elétrica

Q1 = 4 µC se encontra no ponto (0 m, 3 m) e a carga elétrica

Q2 = 5 µC se encontra no ponto ( 15 m, 0 m). A intensidade do

campo elétr ico resultante na or igem desse s istema de

coordenadas tem intensidade de: (Adote ko= 9.109 N.m2/C2)

a) 1.103 N/C

b) 3.103 N/C

c) 4.103 N/C

d) 5.103 N/C

e) 7.103 N/C

Questão nº 59

Um eletricista comprou uma lâmpada para concluir o seu serviço.Objetivando economizar energia elétrica, teve de fazer a escolhaentre dois diferentes modelos. A lâmpada L1 apresenta a

inscrição nominal (120 W � 110 V) e a lâmpada L2, a inscrição

nominal (40 W � 220 V). Sabe-se que, quando ligadascorretamente, segundo as especificações do fabricante, as duaslâmpadas proporcionam a mesma intensidade luminosa. Emcondições de uso correto, num mesmo intervalo de tempo:

a) A lâmpada L1 consome o triplo da energia consumida pelalâmpada L2.

b) A lâmpada L2 consome o triplo da energia consumida pelalâmpada L1.

c) A lâmpada L1 consome a mesma energia que a consumidapela lâmpada L2.

d) A lâmpada L1 consome o dobro da energia consumida pelalâmpada L2.

e) A lâmpada L2 consome o dobro da energia consumida pelalâmpada L1.


Questão nº 60

Três lâmpadas estão associadas num

circuito elétrico, conforme o esquema ao

lado, e só acendem quando as respectivas

chaves k1, k2 e k3 estiverem fechadas.

Se k1, k2 e k3 estiverem todas abertas,

o voltímetro ideal V acusa uma d.d.p. de

4,0 V. Quando fechamos apenas a

chave k1, o amperímetro ideal A acusa a

intens idade de corrente 0,5 A e o

vol t ímetro V , a d.d.p. U1. Quando

fechamos k1 e k2, A acusa a intensidade

de corrente 0,75 A e V, a d.d.p. U2. Quando deixamos fechadas

as três chaves, A indica 1,0 A e V indica U3. Assim, podemos

afirmar que:

a) as medidas U1, U2 e U3 dependem das potências das

lâmpadas.

b) U1 = 2,0 V ; U2 = 1,0 V e U3 = 0,5 V.

c) U1 = 6,0 V ; U2 = 10,0 V e U3 = 14,0 V.

d) U1 = 6,0 V ; U2 = 8,0 V e U3 = 10,0 V.

e) U1 = 4,0 V ; U2 = 4,0 V e U3 = 4,0 V.

k3

k1

A

V

GERADOR IDEAL

k2

GRUPOS I IV V e VI -...

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