Guia de Brincadeiras - 3º ano B

GUIA DEBRINCADEIRAS

Grupo ANIMAL

Professora Patrícia/2012

3º ano B

1

Este é o Guia de Brincadeiras do 3º ano B, Grupo Animal.

Nele você encontrará diversas brincadeiras escolhidas por nós!

Boa leitura e muita diversão!

2

SUMÁRIO

Adivinha.........................................................................04Amarelinha....................................................................05Avião..............................................................................06Bambolêball..................................................................07Barbie.............................................................................08C ou S............................................................................09Cidade-esconde............................................................10Cinco Marias.................................................................11Elástico..........................................................................12Fim da palavra...............................................................13Forca..............................................................................14Gato mia........................................................................15Lego...............................................................................16Monster high.................................................................17Nerf.................................................................................18Ninja ou samurai...........................................................19Passa anel.....................................................................20Pega-ajuda....................................................................21Pega-congela................................................................22Pião................................................................................23Pic-esconde...................................................................24Pic-esconde gira gira...................................................25Pipa em altura...............................................................26Voa Balãozinho.............................................................27Voaball...........................................................................28Volta ao mundo.............................................................29Zumbi.............................................................................30

3

Nome do aluno (a): Mariana Oliveira

Nome da brincadeira: Adivinha

Número de participantes: 02

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Em qualquer lugar.

Como brincar: É assim, uma pessoa faz as seguintes perguntas: Onde? Quem? Fazendo o quê? A outra adivinha até acertar, daí vai o próximo e continua a brincadeira!

4

Nome do aluno (a): Giulia Sagaz

Nome da brincadeira: Amarelinha

Número de participantes: Livre

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Calçada plana, uma pedrinha e um giz.

Como brincar: Você pode ter quantas pessoas quiser, vocês vão tirar par ou ímpar para ver quem vai começar, daí vocês vão escolher uma pedrinha redonda e vão precisar de um giz, desenhe 10 quadrados em sequência de 1,2 daí você vai pegar a pedrinha e vai jogar no número um e assim vai até chegar ao 10.

5

Nome do aluno (a): Pedro Schille

Nome da brincadeira: Avião

Número de participantes: 2 ou mais

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Dento de uma casa, lápis, avião, mesa.

Como brincar: Com lápis de cor a gente faz o aeroporto em cima da mesa.

Um menino é a torre de comando para os aviões decolarem para o outro aeroporto.

O outro menino é o piloto do avião que fica pela casa com o avião na mão como se estivesse voando por vários lugares do mundo.

Depois a gente troca, um fica na torre de comando e o outro fica pilotando o avião, se tiver mais crianças a gente troca.

6

Nome do aluno (a): Saulo de Tarso Magalhães Monteiro Filho

Nome da brincadeira: Bambolê ball


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Os recursos são bambolês e uma bola. Lugares adequados são no quintal e em um gramado.

Como brincar: Primeiro coloque os bambolês no chão para os participantes ficarem no meio do bambolê depois resolvam os times e uma PM pessoa vai ficar apitando algumas vezes para que os participantes troquem de lugar.

O jogo funciona da seguinte norma: o time que for o primeiro a jogar terá que tentar balear um participante do time adversário, esse terá que segurar a bola sem sair do bambolê, pois se o mesmo não conseguir segurar a bola sairá do jogo. Caso o jogador consiga segurar a bola será a vez dele tentar balear o jogo do time adversário.

O time que conseguir balear o oponente terá a vez de jogar novamente. Ganha o time que ficar com mais jogadores.

7

Nome do aluno (a): Natalya Costa Lima

Nome da brincadeira: Barbie


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Eu brinco com a Barbie em casa, o material usado é plástico e tinta.

Como brincar: Eu brinco com a Barbie de casinha, de cabeleireiro com as amigas, com a minha irmã e com a minha mãe. Nós damos um banho nelas para elas não ficarem fedidinhas, trocamos a roupa, cortamos o cabelo, fazemos penteados e maquiagens super bonitas.

Brincamos de casamento com os Kens, trocamos as roupinhas normais pelas de casamento, tem enfeites para todo lado e também temos as Barbies surfistinhas. Brincamos na água com elas de surf. Tem uma Barbie que brilha no escuro, eu gosto muito delas, pois são muito especiais porque eu ganhei da minha família e algumas eu ganhei de aniversário.

8

Nome do aluno (a): Ana Carolina Schmit Oliveira

Nome da brincadeira: C ou S

Número de participantes: Duas ou mais pessoas reunidas em sala.

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Livre

Como brincar: Uma criança escolhe um tema como: zoológico, casa etc, em seguida a criança que for escolhida dirá uma palavra que tenha no tema sem as letras C e S no começo das palavras e a brincadeira continua até a última criança sobrar. Eu adoro essa brincadeira!

9

Nome do aluno (a): Felipe Ribas Avila

Nome da brincadeira: Cidade-esconde

Número de participantes: 6 no mínimo

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Lugar com muito espaço para se esconder.

Como brincar: Essa brincadeira é uma mistura de polícia e ladrão com esconde-esconde, os participantes escolhem as pessoas que vão ser os ladrões e deixam esperando, depois decidem quais vão ser os policiais e as pessoas da cidade sem que os ladrões ouçam, em seguida vão todas se esconder e na vez do ladrão 1 ele e os outros fecham os olhos e contam até 15. O ladrão1 procura alguém que estava na roda na hora da decisão, o ladrão acha uma pessoa, se ela não for a polícia, o ladrão volta para a fila e a pessoa sai, mas se ele achar a polícia, o ladrão sai e como o ladrão não sabe quem é quem, o acompanhante avisa se é pessoa ou é polícia. Aí é a vez do ladrão 2 e ele deve fazer a mesma coisa e os outros ladrões também vão fazer. Ganha quem sobrar, por exemplo, se o ladrão ganha os outros também ganham e se a polícia ganha as pessoas também ganham!

10

Nome do aluno (a): Maria Luiza D’Alascio de Mello

Nome da brincadeira: Cinco Marias

Número de participantes: 2

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Cinco pequenos saquinhos cheios de arroz. Superfície plana.

Como brincar: O primeiro jogador joga os cinco saquinhos na mesa, depois ele (a) pega e joga para cima e tenta pegar um saquinho antes que o primeiro caia e continua o jogo até que o primeiro jogador erre, então passo a vez para o segundo jogador e vai aumentando o número de saquinhos.

11

Nome do aluno (a): Maria Carolina Rosa dos Santos

Nome da brincadeira: Elástico

Número de participantes: Três participantes

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Qualquer lugar e um elástico.

Como brincar: Duas crianças prendem o elástico nas suas pernas, na mesma altura. A terceira criança pula sobre o elástico conforme separa as sílabas das seguintes palavras:

• simples• 1, 2, 3• borboleta• chocolate

12

Nome do aluno (a): Larissa de Azevedo Antunes

Nome da brincadeira: Fim da palavra


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Em qualquer lugar. Materiais: A fala.

Como brincar: Tem que falar uma palavra tipo: Cachorro. O fim é com o. Então tem que falar uma palavra que inicia com uma letra o.

13

Nome do aluno (a): Mario Eldon K. Schuambach

Nome da brincadeira: Forca

Número de participantes: No mínimo duas pessoas

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): um quadro (folha), caneta (lápis).

Como brincar: Para esta brincadeira precisa-se de 2 ou mais participantes. Em uma folha, um jogador pensa em uma palavra e conta quantas letras tem e então, faz um traço para cada letra, depois tem que desenhar uma forca e para cada letrinha que errar é feito um pedacinho do corpo.Ganha o jogador que acertar a palavra ou perde o jogador que tiver o corpo completo na forca.

14

Nome do aluno (a): Francisco Pereira Vequi

Nome da brincadeira: Gato mia

Número de participantes: De 11 participantes para cima

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Essa brincadeira só precisa de pessoas.

Como brincar: Primeiro uma pessoa é sorteada, depois ela tampa os olhos e a turma fala: “Senhor caçador preste muita atenção, quando o gato miar”, então uma pessoa fala: “Mia gato”, o caçador (a) da um palpite de quem falou, se ele errar a pessoa que miou vira o (a) caçador (a) e se o (a) acertar é a mesma coisa, quem miou vira o (a) caçador (a).

15

Nome do aluno (a): Kalani P Liberato

Nome da brincadeira: Legos.

Número de participantes: É livre.

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Peças de legos, brincar onde quiser.

Como brincar: Primeiro: Junte as peças , pode usar a criatividade, depois que juntar as peças pode montar a que quiser, carros, transformers, bonecos etc... Coloque as peças em cima de uma mesa e comece a montar, todo lego vem com manual para cada um lego.

16

Nome do aluno (a): Maria Eduarda Couto

Nome da brincadeira: Monster high


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Na sala, no quarto, na varanda e em vários lugares.

Como brincar: Quando brinco com minhas Monsters high uso minha imaginação para dar nomes a outras bonecas que são suas amigas, para ir ao shopping, a praia e a festas.Elas têm dois bichinhos de estimação que são bem bonitos, um cachorro e um morcego e acessórios que são bem legais, uma bolsa e uma sombrinha. Eu me divirto muito com minhas Monsters high.

17

Nome do aluno (a): Guilherme Beijamim Braga da Silva

Nome da brincadeira: Nerf


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Em um lugar grande e espaçoso. Arminha de brinquedo nerf.

Como brincar: Se brinca em grupo de polícia e ladrão e também sozinho de atirar.

Costumo brincar de tiro ao alvo, coloco garrafas pet e brinco de atirar nelas, na brincadeira de polícia e ladrão muitos podem participar.

18

Nome do aluno (a): Cairo Perez Januário

Nome da brincadeira: Ninja ou Samurai

Número de participantes: Pode ser um número par.

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Réguas, gravetos e outras coisas longas vão servir também como arma. O lugar precisa ser espaçoso.

Como brincar: Alguns são ninjas, outros são samurais. Quando usam algumas coisas como arma, fazem uma batalha de espada Chim e quem machucar o oponente está desclassificado. Os ninjas e os samurais terão que ter um líder e os líderes vão por último e podem ter outras armas e outros tipos de combates.

19

Nome do aluno (a): Gabriella Orsi Priess

Nome da brincadeira: Passa anel


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): 1 anel

Como brincar: 1- A gente escolhe uma pessoa para ir contar até alguém da roda dizer que pode ir, daí ele (a) tem que tentar adivinhar em que mão o anel está. Ele(a) vai ter 3 chances de adivinhar, se ele adivinhar a pessoa que está com o anel, ele (a) sai e vai tentar adivinhar com quem está o anel e se ele (a) errar daí ele (a) vai contando até adivinhar e assim continua a brincadeira.

20

Nome do aluno (a): Kalyu César Carlos Vitor

Nome da brincadeira: Pega-ajuda

Número de participantes: 20 participantes + ou -

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): campo grande, ou outras quadras grandes.

Como brincar: O pegador pega seus amigos, e quem ele pegar começa ajudar a pegar os outros, e os outros também podem ficar na barra e o pegador não consegue pegar o e outro. É uma brincadeira bem legal de brincar.

21

Nome do aluno (a): Marina Ávila Ramos

Nome da brincadeira: Pega-congela


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Onde tenha bastante espaço.

Como brincar:

1. Uma pessoa é escolhida para pegar;2. A pessoa que foi escolhida pega os outros alunos. Quem ela pegar

fica congelada e se algum aluno que não foi pego ainda, tocar uma pessoa que está congelada, esta pessoa descongelará. E assim continua a brincadeira!

22

Nome do aluno (a): Marcello Henrique Souza Borba

Nome da brincadeira: Pião


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Um lugar amplo e com piso liso.

Como brincar: Segure o pião com uma das mãos e com a outra enrole o barbante ao redor dele, começando pelo “pino” lá embaixo e chegando até o pião e tente fazê-lo rodar muito.

Boa diversão!

23

nome do aluno (a): Matheus Campos da Costa

Nome da brincadeira: Pic-esconde


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Um lugar amplo e que tenha esconderijos.

Como brincar: Um jogador é escolhido para fazer a contagem do tempo. Ele deve fechar o olhos e rosto virado para uma parede ou um poste(o pique), começar a contar o tempo.Enquanto ele conta, os outros devem se esconder. Assim que termina, ele sai a procura dos amigos.Quando encontra um jogador grita seu nome e corre para o pique, onde deve bater três vezes, gritando: 123 e falar o nome do amigo.Para se salvar, o jogador encontrado deve ser rápido o suficiente para chegar ao pique primeiro. Se não conseguir está fora da jogada.Os escondidos não precisam esperar serem encontrados pra tentar se salvar. Se perceberem que o pegador está afastado, podem saber do escondido e correr para o pique, se bater e falar seu nome. A brincadeira pode durar até quando as crianças se cansarem de brincar.

24

Nome do aluno (a): Vinícius de Souza Machado

Nome da brincadeira: Pic-esconde gira gira


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Um lugar amplo.

Como brincar: Primeiro é decido quem vai ser o pegador do grupo, depois este conta até um número específico decidido pelo grupo, enquanto as outras crianças correm para se esconder.

Após contar, o pegador deve procurar os participantes. Quando achar alguém deve correr até o pique e dizer o nome de quem pegou e onde estava escondido. O primeiro a ser pego será o pegador na próxima rodada.

A rodada acaba quando todos os participantes foram pegos ou salvos.

25

Nome do aluno (a): Erik Brum Cruz

Nome da brincadeira: Pipa em altura


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Espaçoso e com muito vento.

Materiais : lã, carretel, palitos, tecido etc...

Como brincar: Para começar pegue sua pipa e se reúnam em um lugar aberto e espaçoso, soltem as pipas e a pipa que for mais alta vence o jogo.

26

Nome do aluno (a): Carlo Frederico Soares

Nome da brincadeira: Voa balãozinho


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Para jogar você vai precisar 2 balões para brincar dentro de casa.

Como brincar: Para começar a brincadeira você vai jogar o balão para cima e quem deixar o balão cair no chão perde.

27

Nome do aluno (a): Pedro Schimitz Rodrigues

Nome da brincadeira: Voaball

Número de participantes: Livre, desde que seja um número par.

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Lugares planos sem obstáculos e teto e um bola livre.

Como brincar: Primeiro os participantes se reúnem em grupos, depois dois participantes do grupo deverão chutar a bola para cima e os outros devem bater na bola sem deixá-la cair no chão. Aquele que deixar a bola cair dará um ponto para a equipe adversária e no final, quem fizer mais pontos ganha.

28

Nome do aluno (a): Arthur Matos Pereira Pinto

Nome da brincadeira: Volta ao mundo


Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Um lugar espaçoso, precisa de um círculo.

Como brincar:

1- Cada um escolhe um país e não pode ser igual.

2- Uma criança fica dentro do círculo e diz o nome do país dela contra outro país.

3- A criança do país escolhido sai correndo pra pegar a criança que estava no círculo, até que a criança do círculo consiga chegar no lugar em que a criança do país escolhido estava.

4- Se ela não conseguir pegar, ela é que vai para o círculo e escolhe um outro país.

29

Nome do aluno (a): Guilherme Rosa dos Santos

Nome da brincadeira: Zumbi

Número de participantes: Mais que três participantes.

Recursos necessários (lugar adequado, materiais...): Um lugar bem espaçoso

Como brincar: 1- Escolha alguém para ser o “zumbi chefe” (o pegador)

2: O zumbi chefe tenta pegar os outros. Quem for pego vira zumbi. Ganha quem for o último a se pego.

Aviso importante: O zumbi não pode correr.

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Guia de Brincadeiras - 3º ano B

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