Guia Escolar 2016 - colegiomarista.org.brcolegiomarista.org.br/santana/arq/arquivo/2016/02/WEB_Guia...

GuiaEscolar2016

ApresentaçãoNossa saudação especial a todos os membros da comunidade educativa marista neste novo ano letivo! Temos um diferencial em 2016, estamos diante de um momento histórico. Às vésperas do bicentenário do Instituto Marista, ousamos fazer um novo começo, fazemos parte, agora, da Província Marista Brasil Sul-Amazônia, fundada no dia 8 de dezembro de 2015, e as fronteiras de atuação marista passam a abranger, além do Rio Grande do Sul e do Distrito Federal, também a Região Amazônica.

Esse fato histórico e a festa do bicentenário que se realizará no próximo ano, nos emocionam sobremaneira, porque nos levam a estender um olhar para o nosso passado histórico e nos inspirar nos feitos bem-sucedidos dos nossos antecessores, de admirar suas lutas, sua resiliência diante das dificuldades e sua ousadia em cultivar o sonho de Champagnat, da educação marista espalhada em vários lugares do mundo. Ao mesmo tempo, esse momento histórico nos convida a lançar um olhar para o futuro, com esperança e entusiasmo. Um futuro que nos cobra olhar e atitude estratégica, engajamento, entusiasmo e coração ardente pela missão marista.

Podemos ser e fazer melhor, sim! Tudo depende do quanto colocaremos de energia, de trabalho em equipe, de cooperação, de vontade de inovar e mudar o que f¬or preciso para que nos mantenhamos sempre em curso nessa jornada que se transforma cotidianamente pelas mudanças vertiginosas que o mundo nos apresenta.

É com alegria que apresentamos o Guia Escolar que contém uma programação de atividades previstas no Calendário Escolar de 2016, bem como orientações e informações necessárias para que as famílias possam acompanhar e auxiliar seus filhos, a fim de que alcancem o sucesso que todos esperamos, ao final do ano letivo.

Que Deus nos inspire na nossa missão conjunta, como família e escola, para que trilhemos, juntos, esse caminho, numa relação de entreajuda, de respeito mútuo e de entusiasmo pela grande obra que Deus nos confiou, que é contribuir, de modo significativo, para a educação da mente e do coração, para a formação do caráter e da personalidade das nossas crianças e dos nossos jovens. Lembremo-nos de que as crianças aprendem muito mais o que veem do que aquilo que ouvem. E se nós não ensinarmos, pelo nosso exemplo de vida, o mundo ensinará, só que do seu jeito! Façamos a nossa parte, com confiança, parceria, ajuda mútua. Esse é o convite!

Desejamos um exitoso ano escolar para todos!

“A fundação do Instituto e o seu progresso é obra de Deus e não nossa. É Ele que tudo fez. É à proteção de Maria que devemos esta benção e todo o sucesso.”

São Marcelino Champagnat

Marisa Crivelaro da Silva Diretora

Isabel Simonetti Azcué Vice-Diretora

Siglas AAAMUR – Associação de Antigos Alunos Maristas

Apamesur – Associação de Pais e Mestres do Marista Sant’Ana

CTAP – Conselho Técnico Administrativo e Pedagógico

EF – Ensino Fundamental (Anos Iniciais – 1 a 5º ano | Anos Finais – 6º a 8º ano)

EI – Educação Infantil

EM – Ensino Médio

Gesa – Grêmio Estudantil do Marista Sant’Ana

PJM – Pastoral Juvenil Marista

SCP – Serviço de Coordenação Pedagógica

SCT – Serviço de Coordenação de Turno

Sima – Sistema Marista de Avaliação

SOE – Serviço de Orientação Educacional

SPE – Serviço de Pastoral Escolar

Presença Marista ......................................................................................................................... 6

Comunidade de Irmãos ............................................................................................................... 6

Rumo ao bicentenário ................................................................................................................. 6

Sobre o Colégio ........................................................................................................................... 7

Níveis de ensino .......................................................................................................................... 8 • Educação Infantil ..........................................................................................................................................8 • Ensino Fundamental .....................................................................................................................................9 • Ensino Médio .................................................................................................................................................9

Conselho Técnico Administrativo e Pedagógico .......................................................................... 10Coordenações ............................................................................................................................ 11 • Serviço de Coordenação Pedagógica (SCP) ..................................................................................................11 • Serviço de Orientação Educacional (SOE) ....................................................................................................11 • Serviço de Coordenação De Turno (SCT) .....................................................................................................11 • Serviço de Pastoral Escolar (SPE) .................................................................................................................11

Serviços de Apoio Pedagógico ................................................................................................... 11 • Bibliotecas ...................................................................................................................................................11 • Comunicação ...............................................................................................................................................12 • Laboratório de Matemática, Ciências, Física, Química e Biologia ................................................................12 • Recursos Humanos ......................................................................................................................................13 • Recepção .....................................................................................................................................................13 • Reprografia ..................................................................................................................................................13 • Secretaria .....................................................................................................................................................13 • Tecnologias Educacionais (TE) .....................................................................................................................13 • Tecnologias da Informação (TI) ...................................................................................................................13 • Tesouraria ....................................................................................................................................................14

Segmentos do Colégio ............................................................................................................... 14

Nossos Espaços ......................................................................................................................... 14 • Segurança ....................................................................................................................................................15

Seguro Educacional ................................................................................................................... 15

Como avaliamos ....................................................................................................................... 16 • Sistema de avaliação ...................................................................................................................................15 • Formas de expressão dos resultados ...........................................................................................................15 • Progressão Parcial .......................................................................................................................................17 • Revisão de Avaliações .................................................................................................................................18 • Estudos de Recuperação Prolongados .........................................................................................................19

Orientações gerais ..................................................................................................................... 19 • Horário escolar ...........................................................................................................................................19 • Pós-Turno ....................................................................................................................................................19 • Espaçotempo de convivência na escola ......................................................................................................19 • Formação das turmas ..................................................................................................................................20

Índice

• Agenda estudantil ........................................................................................................................................20 • Uniforme .....................................................................................................................................................20 • Saída antecipada .........................................................................................................................................21 • Atraso na entrada ........................................................................................................................................22 • Recreio ........................................................................................................................................................22 • Brigas e agressões .......................................................................................................................................22 • Falta às aulas e atividades escolares ...........................................................................................................22 • Perdidos e achados ......................................................................................................................................23 • Objetos pessoais ..........................................................................................................................................23 • Atualização dos dados cadastrais ................................................................................................................23 • Relacionamento dos estudantes com professores, colegas e funcionários ................................................24 • Relacionamento família x escola .................................................................................................................24 • Substâncias proibidas ..................................................................................................................................25 • Uso indevido de mídias eletrônicas .............................................................................................................25 • Danos ao patrimônio ...................................................................................................................................25 • Namoro........................................................................................................................................................25 • Uso de telefones públicos ...........................................................................................................................25 • Atendimento individual ...............................................................................................................................26 • Internet ........................................................................................................................................................26 • Uso do nome da escola ...............................................................................................................................27 • Critérios para participar do Gesa, líderes de turma, Maristão e eventos que representam o Colégio .......27

Normas do Regimento Escolar ................................................................................................... 27 • Direitos do estudante marista ....................................................................................................................27 • Deveres do estudante marista .....................................................................................................................27

Normas de convivência .............................................................................................................. 29

Medidas pedagógico-educativas ................................................................................................ 30 • Projetos e atividades diferenciadas ............................................................................................................31

Canais de comunicação.............................................................................................................. 33 • Site ..............................................................................................................................................................33 • Marista Virtual ............................................................................................................................................33 • Facebook ....................................................................................................................................................34 • Envio de SMS ...............................................................................................................................................34 • Boletim eletrônico .......................................................................................................................................34 • 2ª Via de boleto financeiro ..........................................................................................................................34 • Circulares/bilhetes .......................................................................................................................................35 • Cartas da Direção.........................................................................................................................................35 • Revista Em Família .......................................................................................................................................35 • Fale Conosco ................................................................................................................................................35

Calendário Escolar 2016 ............................................................................................................ 36

Hino do Colégio Marista Sant’Ana ............................................................................................. 48

6

Presença Marista O Colégio Marista Sant’Ana pertence à Rede Marista, fruto de quase dois séculos de atuação do Instituto dos Irmãos Maristas no mundo e mais de um século em solo gaúcho. Instituição confessional católica voltada à educação, foi fundada na França, em 1817, por São Marcelino Champagnat e chegou ao Sul do Brasil em 1900.

Por meio das práticas educacionais de qualidade e de confiança, com tradição reconhecida nacional e internacionalmente, a Rede Marista congrega Colégios, Unidades Sociais e uma Universidade, a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), além de oferecer apoio para a realização de projetos de educação no Distrito da Amazônia.

Comunidade de Irmãos Em Uruguaiana, há uma comunidade religiosa marista formada por: Ir. Arno Griebler, Ir. Antunes Ribeiro, Ir. Altenir Pimentel e Ir. Vitorino Bernardi.

Rumo ao bicentenário Vivemos a contagem regressiva para o bicentenário do Instituto Marista. Em 2 de janeiro de 2017, se completarão dois séculos desde que Marcelino Champagnat deu início a sua obra, ao acolher dois jovens como formandos para viver em comunidade em La Valla, no interior da França. Vamos trilhar os próximos anos até 2017 guiados por três ícones maristas. Os símbolos criados nos recordam aspectos essenciais de nossa vida e missão. Três dimensões escolhidas pelo Instituto Marista para marcar nossa trajetória daqui para frente.

Ano Montagne: outubro 2014 – julho 2015. Em 28 de outubro de 2014, aniversário do encontro de Champagnat com o jovem Montagne, demos início ao ano, que reitera o sentido mais profundo de nossa missão.

Ano Fourvière: julho 2015 – julho 2016. Em 23 de julho de 1816, dia seguinte ao da ordenação de Champagnat, um grupo de jovens sacerdotes, no Santuário de Fouvière, em Lião, realizaram a chamada promessa de Fourvière, na qual se comprometem a fundar a Sociedade de Maria.

Ano La Valla: agosto 2016 – agosto 2017. A casa de La Valla, berço do Instituto Marista, será o ícone que orientará o terceiro ano voltado para a dimensão mística de nossas vidas.

7

Sobre o ColégioFundado em 1904, o Colégio Marista Sant´Ana é um espaço de construção de novos conhecimentos, de aprendizado de vida e de evangelização. Está instalado na região central de Uruguaiana, numa área privilegiada, com mais de 10 mil metros quadrados. Possui infraestrutura completa e adequada para cada nível de ensino.

Mais de 80 educadores se envolvem, todos os dias, para oferecer uma educação de qualidade que marca a vida dos que passam pela escola. Cerca de 650 estudantes, da Educação Infantil ao Ensino Médio, aprendem, diariamente, que o conhecimento vai muito além da sala de aula.

Como escola católica marista, o Marista Sant’Ana tem o desafio permanente de harmonizar fé, cultura e vida. Os estudantes são o centro do projeto pedagógico. Além de desenvolver competências, é prioridade, na ação educativa marista, o cultivo de valores espirituais.

8

Níveis de ensinoEducação Infantil

É um espaço privilegiado em que a criança se relaciona com novos ambientes e conhecimentos, consolida o processo sistemático de socialização, humanização e o desenvolvimento da inteligência, em todos os aspectos. O cuidar e o educar encontram-se como partes integrantes da educação, contribuindo para que o estudante se desenvolva na sua singularidade e complexidade.

Tarde: das 13h30 às 17h50 • Nível 1: 3 anos completos até 31/3 • Nível 2: 4 anos completos até 31/3 • Nível 3: 5 anos completos até 31/3

9

Ensino Fundamental Promove meios para que o estudante desenvolva a capacidade de aprender, com o estímulo à criatividade, aguçando o espírito de investigação acerca dos fenômenos existentes, contribuindo para a permanente construção e reconstrução de conhecimentos. Entre as prioridades para esse nível de ensino está a busca pelo despertar da sensibilidade e a vivência de valores cristãos.

Os estudantes do Ensino Fundamental poderão optar por até duas modalidades esportivas, sem custo adicional. As aulas esportivas ocorrem em horário extracurricular, no turno da tarde.

• Turno da tarde (Anos Iniciais – 1º a 5º ano EF): das 13h30 às 17h50

• 1º ano EF: 6 anos completos até 31/3

• Turno da manhã (Anos Finais – 6º a 9º ano EF): das 7h30 às 12h

Ensino Médio• Turno da manhã: das 7h30 às 12h45

O Ensino Médio do Marista tem como objetivos:

• a formação de lideranças ativas, com atuação crítica, solidária e transformadora na sua realidade;

• o cultivo da espiritualidade marista, tendo Maria e Champagnat como modelos inspiradores;

• a preparação para exames de ingresso a universidades através de diferentes instrumentos: Simulado Trimestral Marista, Simulado Enem FTD, Sistema Marista de Avaliação (Sima), de caráter externo. O Marista Sant’Ana é credenciado ao Processo Seletivo (vestibular seriado) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

• o desafio, incentivo e investimento em pesquisa e trabalhos de Iniciação Científica;

• além da Língua Inglesa, que é oficial no currículo escolar, há o componente de Língua Espanhola (opcional ao estudante). Uma vez matriculado nesta disciplina, no 1º ano EM, deverá continuar seus estudos até o final do 3º ano EM;

• a prática do esporte, numa dimensão educativa, de valorização e desenvolvimento das potencialidades dos estudantes e dos valores de liderança, cooperação e solidariedade. Os estudantes do Ensino Médio poderão optar por até duas modalidades esportivas, sem custo adicional. As aulas esportivas têm funcionamento, em horário extracurricular, no turno da tarde.

10

Sistema de Ensino FTD – Ensino Médio

O material pedagógico é um conjunto de ferramentas elaborado pela Editora FTD, com base nas Matrizes Curriculares do Brasil Marista. Disponibiliza atividades e conteúdos num contexto atualizado, oportunizando ao/a professor a necessária flexibilidade para usufruir da liberdade de enriquecer os conhecimentos, com materiais complementares.

Conselho Técnico Administrativo e PedagógicoCom reuniões semanais, o Conselho Técnico Administrativo e Pedagógico (CTAP) é formado pelos seguintes membros:

• Diretora – Profª. Marisa Albertina Crivelaro da Silva

• Vice-diretora e coordenadora de turno – Profª. Isabel Cristina Simonetti Azcué

• Coordenadora pedagógica dos Anos Iniciais e do EM – Profª. Eliana Soares de Vargas

• Orientadora educacional dos Anos Finais e do EM – Profª. Marilia de Moura Segabinazzi Carazzo

• Coordenadora pedagógica da Educação Infantil e dos Anos Iniciais – Profª. Franciélen Lisboa Pavanato

• Orientadora educacional da Educação Infantil e dos Anos Iniciais – Profª. Andrea Rott Gick

• Coordenadora do Serviço de Pastoral Escolar – Profª. Roselaine Aparecida Cortelini Bressan

• Superior da Comunidade dos Irmãos – Ir. Altenir Pimentel

• Assessora de Comunicação e Marketing – Renata Riffel Fagundes

11

CoordenaçõesServiço de Coordenação Pedagógica (SCP)Responsável pelas questões pedagógicas do Colégio. Realiza o acompanhamento e o direcionamento das ações de ensino e aprendizagem, atuando diretamente com os professores. Também realiza a medição das questões e resultados que envolvem as atividades realizadas em sala de aula.

Serviço de Orientação Educacional (SOE)Responsável pelo acompanhamento e orientação no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes com vistas à educação integral, bem como na adaptação e na integração, incluindo hábitos de estudos e questões do desempenho escolar.

Serviço de Coordenação De Turno (SCT)Cordena as atividades dos turnos, sendo responsável pelo cumprimento de todas as normas de convivência, visando à harmonia do ambiente escolar e à construção do clima favorável à aprendizagem. Também recebe atestados médicos e supervisiona o uso do uniforme estudantil.

Serviço de Pastoral Escolar (SPE)Articula e executa os projetos e programas pastorais, tais como os encontros de formação humano-cristã. É também responsável pela realização de celebrações e vivências com toda a comunidade educativa.

Serviços de Apoio PedagógicoBibliotecasÉ mais um serviço de apoio pedagógico que tem por finalidade colocar à disposição de toda a comunidade escolar os recursos informacionais para estudos, pesquisas e leituras, compatíveis com as atividades pedagógicas e culturais propostas pelo Colégio. A Biblioteca é de uso da comunidade educativa e também é aberta à comunidade.

12

ComunicaçãoContribui no processo de gestão, comunicação interna e externa. Atua em sintonia com a equipe gestora da Assessoria de Comunicação e Marketing dos Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista, executando ações propostas de acordo com planos, projetos e programas estabelecidos, com vistas ao relacionamento com os diferentes públicos.

Laboratório de Matemática, Ciências, Física, Química e BiologiaOs ambientes possibilitam que os estudantes, em todos os níveis de ensino, aprendam na prática os conceitos desenvolvidos em sala de aula, realizando experimentos, pesquisas, entre outras atividades. O Laboratório de Matemática possui kits de robótica Attobox, da empresa Atto Educacional, com os quais os estudantes podem realizar montagens e aprender com facilidade a lógica de programação. Cada conjunto inclui vários componentes como motores, leds, sensores de luz, sensor de temperatura, sensor magnético, entre muitos outros.

13

Recursos HumanosTem a seu encargo a organização e controle da área de recursos humanos da escola de modo a assegurar o exercício do planejamento e da administração. Expediente interno toda quarta-feira, à tarde.

RecepçãoResponsável pelo atendimento ao público e telefonia do Colégio. Ao entrar em contato com a Recepção, sempre identifique-se e informe o nome e ano/série do/a estudante para agilizar o atendimento.

ReprografiaO serviço visa proporcionar aos docentes e aos estudantes a utilização de recursos que facilitem o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.

SecretariaTem a seu encargo todo o serviço que envolve atestados de frequência dos estudantes, histórico escolar, emissão de boletins, entre outros documentos. Na Secretaria, é possível atualizar constantemente os dados cadastrais dos estudantes e seus familiares para o recebimento das informações do cotidiano do Colégio.

Tecnologias Educacionais (TE)Espaço de tecnologia educacional que potencializa o processo de ensino e aprendizagem. No Laboratório de Tecnologias Educacionais, a comunidade escolar interage com recursos e softwares que auxiliam na aprendizagem de cada componente curricular.

Tecnologias da Informação (TI)A tecnologia da informação, incluindo os sistemas de informação, o uso de hardware e software, telecomunicações, automações e recursos multimídias, é utilizada para fornecer dados, informações e conhecimento, constituindo subsídio ao pleno desenvolvimento das atividades didático-pedagógicas e de gestão da instituição de ensino, a partir das diretrizes e projetos estabelecidos em sintonia com a mantenedora.

14

TesourariaTem a seu encargo a organização e controle da área de contabilidade de modo a assegurar o exercício do planejamento e da administração. Disponibiliza os serviços da emissão de boletos para pagamento de matrículas e mensalidades, entre outros serviços. Expediente interno: toda quarta-feira, à tarde.

Segmentos do Colégio• Associação de Pais e Mestres (Apamesur)

• Associação de Antigos Alunos Maristas (AAAMUR)

• Grêmio Estudantil Marista Sant’Ana (Gesa)

Nossos espaçosO Colégio disponibiliza ambientes especiais que promovem o desenvolvimento e a consolidação das aprendizagens. Além disso, está em constante atualização e adaptações, priorizando a integridade e bem-estar de todos, como:

• Áreas de recreação

• Atelier da Educação Infantil

• Biblioteca Central

• Biblioteca Infantil

• Campo de Futebol

• Capela

• Elevador

• Ginásio

• Laboratório de Bioquímica

• Laboratório de Ciências

• Laboratório de Física

• Laboratório de Matemática

• Laboratórios de Tecnologias Educacionais

• Lancheria

15

• Miniauditório climatizado

• Parque infantil com área coberta e Minicidade Educativa

• Pátio recreativo e área de esportes

• Pista para caminhadas

• Refeitório infantil e mesas ao ar livre

• Sala de Artes

• Salas de aula climatizadas

• Salas de aula equipadas com lousas interativas e multimídia

• Salão de Atos climatizado

Segurança• O Colégio possui sistema de monitoramento e segurança (CFT/DVR) de alta definição

e funcionalidade, com câmeras instaladas na escola.

• Presença de funcionários capacitados para monitoramento no período das atividades escolares.

• O acesso à escola é restrito, sendo autorizado somente mediante identificação.

• O uso do uniforme é obrigatório para a segurança dos estudantes.

• Controle da entrada e saída de estudantes pelo setor de Coordenação de Turno.

• Sistema de prevenção e controle de incêndio.

• Cobertura de Seguro Educacional para casos de eventuais acidentes no espaço interno da escola.

• Professores e funcionários capacitados (prevenção de incêndio e primeiros socorros).

Seguro Educacional Os estudantes matriculados nos Colégios Maristas têm acesso ao Seguro Educacional. Tal benefício assegura a proteção escolar, no caso de continuidade dos estudos; e assistência médica referente a acidente com o estudante em atividades escolares, proporcionando mais tranquilidade aos pais e responsáveis.

16

Como avaliamos Sistema de avaliaçãoA avaliação permite retomar e redimensionar o processo educativo face às propostas educacionais, com o objetivo de auxiliar o estudante para que atinja os níveis desejáveis de competência, expressos nos planos de estudos.

Formas de expressão dos resultadosEducação Infantil

O resultado é expresso através de parecer descritivo, trimestral. Nessa etapa da vida escolar, a avaliação é realizada mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção.

Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º a 5º ano EF)

A avaliação é expressa através de parecer trimestral, que revela o domínio de competências em termos de conhecimentos, atitudes e habilidade, expressos nos planos de estudos. Para ser promovido para a série seguinte, o/a estudante deverá ter, no mínimo, 75% de frequência e parecer de aprovado.

17

Anos Finais do Ensino Fundamental (6º a 9º ano EF) e Ensino Médio

Em todos os componentes curriculares, os resultados são expressos através da pontuação de zero a 10,0. Para obter aprovação, sem exames finais, o/a estudante deverá obter, no mínimo, 75% de frequência e média 7,0. O cálculo da média é obtido através da soma dos pontos alcançados nos três trimestres, dividindo-se o total por três. As atividades de recuperação paralela de conteúdos são oportunizadas no decorrer dos trimestres, seguindo- se pela aplicação de um instrumento de avaliação com valor de 7,0 pontos. Será considerada a nota que expressar melhor aproveitamento por parte do/da estudante.

Exames Finais

Após o encerramento do ano letivo é oferecido o Exame Final ao estudante que, apesar de todas as atividades previstas com vistas à recuperação do aproveitamento escolar realizado no decorrer do ano letivo, não obteve Média Anual 7,0 em cada componente curricular. Após realizar o Exame Final o/a estudante deve obter média maior ou igual a 5,0, resultado da soma da média anual mais o resultado obtido no Exame Final, dividido por 2.

MA + EF ≥ 5,0 2......

Progressão ParcialA organização curricular dos Colégios Maristas prevê o sistema de Progressão Parcial para atender casos de estudantes do 1º e 2º ano EM que não tenham alcançado aprovação em até dois componentes curriculares. O sistema de progressão parcial será oferecido no ano subsequente, sem prejuízo da sequência curricular. O estudante candidato a esses estudos deverá estar regularmente matriculado na escola na série seguinte e cursar, paralelamente, no turno inverso, os estudos de progressão parcial.

Os pais ou responsáveis pelo estudante, ou ele próprio, se maior de idade, devem solicitar, por meio de requerimento fornecido pela escola, no ato da matrícula, o sistema de progressão parcial, no período previsto no calendário escolar. Neste documento, consta o compromisso assumido pelo estudante e seus responsáveis, quanto ao cumprimento de todas as atividades previstas no plano especial e específico de Progressão Parcial, observando, com rigor, prazos e datas para o cumprimento e entrega das atividades propostas. O planejamento do professor será organizado para ocorrer no 1º semestre letivo, totalizando 20% da carga horária anual do componente curricular, em horas presenciais.

O ônus financeiro que demandam os estudos de progressão parcial é de responsabilidade dos pais ou responsáveis pelo estudante, conforme consta no Regimento Escolar, (item 4.8,

18

p.30) e estão especificados em planilha, no setor de Tesouraria da escola. Será considerado aprovado nos estudos de Progressão Parcial o estudante que obtiver a nota mínima final de 5,0 e 75% de presença.

Em todos os componentes curriculares, os resultados são expressos através da pontuação de zero a 10,0. Para obter aprovação, sem exames finais, o/a estudante deverá obter, no mínimo, 75% de frequência e média 7,0. O cálculo da média é obtido através da soma dos pontos alcançados nos três trimestres, dividindo-se o total por três. As atividades de recuperação paralela de conteúdos são oportunizadas no decorrer dos trimestres, seguindo- se pela aplicação de um instrumento de avaliação com valor de 7,0 pontos. Será considerada a nota que expressar melhor aproveitamento por parte do/da estudante.

Revisão de AvaliaçõesProcedimentos para a solicitação e a realização de revisão de avaliações

A revisão de avaliações do período dos exames finais pode ser requerida pelos pais ou responsáveis pelo estudante, no prazo de 48 horas após a data oficial de divulgação dos resultados, que serão comunicados aos pais, por escrito, em documento informativo específico enviado às famílias. O requerente deve formalizar o pedido de revisão, na secretaria da escola, através de requerimento fornecido pela instituição. A Coordenação Pedagógica fará contato com a família para informar sobre o dia e a hora em que se realizará a revisão da avaliação. É de competência da Direção definir a data e horário da revisão, bem como constituir a banca de professores para a revisão de avaliações.

19

Devem compor a banca de revisão:• um membro da Direção;• um professor da escola, habilitado na disciplina em que se solicita revisão;• a coordenadora pedagógica;• a orientadora educacional;• os pais ou responsáveis pelo estudante (facultativo).

Se os pais não comparecerem na data e hora definidas, após meia hora de tolerância em relação ao horário marcado, ocorrerá, em caráter definitivo, início à revisão da avaliação.

Estudos de Recuperação ProlongadosOs estudantes que cursaram o 3º ano do Ensino Médio no Colégio, que não lograram aprovação em até dois componentes curriculares podem contar com os Estudos de Recuperação Prolongados no ano seguinte, durante o primeiro semestre do ano letivo, podendo prolongar-se até o segundo semestre.

Orientações geraisHorário escolar Turno da manhã

• Início – às 7h30 | Término – às 12h | Anos Finais (6º a 9º ano EF)

• Início – às 7h30 | Término – às 12h45 | EM

Turno da tarde

• Início – às 13h30 | Término – às 17h50

Pós-Turno

Serviço diferenciado, com custo adicional, oferecido pela escola, com acompanhamento de monitora para atividades lúdicas em salas especiais. Para compor esta turma, deve haver um mínimo de estudantes inscritos. Mais informações sobre este horário diferenciado procurar o Serviço de Coordenação Pedagógica (SCP) do turno da tarde.

• Início – às 17h50 | Término – às 19h

20

Espaçotempo de convivência na escolaÀs famílias que queiram permanecer um tempo a mais no Colégio com os filhos, para aproveitarem do ambiente das quadras esportivas e do pátio da escola, no horário das 17h50 às 19h, alertamos que nesse horário e espaço, não há professores, nem auxiliares para cuidar das crianças. Por essa razão, ressaltamos que só poderão permanecer no pátio da escola crianças que estiverem acompanhadas de seus pais, responsáveis legais ou familiares.

Formação das turmasA contratação e a designação de professores e auxiliares, bem como a formação das turmas é de exclusiva competência da Equipe Diretiva do Colégio. Obedece a critérios estabelecidos pelo Conselho Técnico Administrativo e Pedagógico (CTAP), ouvidos os professores e o Serviço de Orientação Educacional (SOE), a partir do processo de acompanhamento dos estudantes, realizado durante o ano letivo.

21

Agenda estudantilA agenda marista é entregue aos estudantes na primeira semana de aula e deve acompanhá-los diariamente em sua rotina escolar. É um importante meio de comunicação entre a família e a escola. Nela, são registrados pedidos e/ou justificativas dos pais, comunicados do Colégio e atrasos. Revise diariamente a agenda do estudante.

UniformeO uniforme marista é uma exigência a ser cumprida por todos os estudantes. É de uso obrigatório, em todos os espaços da escola e em saída pedagógicas, viagens esportivas ou de estudos, etc.

Nenhuma empresa de confecção está autorizada a fazer qualquer modificação no modelo padrão determinado no Manual de Identidade Visual dos Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista. Também não fica autorizada nenhuma empresa a confeccionar/comercializar uniforme do Marista Sant’Ana sem contrato com a escola.

Empresas autorizadas para a comercialização do uniforme do Colégio

A partir de 2016 temos novas opções de fornecedores do uniforme estudantil. Uma das novidades é a compra online das peças, que são entregues direto na casa do comprador.

• Uniform’s RM – Rua General Câmara 1299 | Telefone: 55 3412 3548

• Educastore – Loja online, compra direta no site | Telefone: 41 3271 6301

Parte superior do uniforme – camiseta manga curta ou camiseta manga longa e moletom ou jaqueta de inverno. Em dias muito frios, o uso de jaquetas será permitido, desde que sejam em cores neutras, sempre com o moletom ou camiseta do uniforme.

Parte inferior | Masculino – calça do uniforme, calça jeans azul claro ou escuro; bermuda do uniforme ou jeans, sem estampas.

Parte inferior | Feminino – calça do uniforme, calça jeans azul escuro, claro ou calça suplex nas cores marinho, azul turquesa ou bermuda jeans azul escuro, claro ou do uniforme, sem estampas.

Cores camisetas por nível:

• Educação Infantil: azul claro e branco

• Anos Iniciais: azul claro, azul marinho e branco

• Anos Finais: azul marinho e branco

• Ensino Médio: azul marinho, cinza e branco

22

Saída antecipada A escola tem o compromisso de cumprir com as aulas previstas no Calendário Escolar e horário. Caso haja a necessidade do estudante retirar-se antes do término das atividades escolares, os pais ou responsáveis deverão comparecer à escola, junto ao setor da Coordenação, para justificar a saída antecipada. A saída não poder ser autorizada por ligação telefônica.

Atraso na entradaNão é permitida a entrada na sala após cinco minutos do início das aulas. O estudante aguardará o segundo período nos espaços do Colégio. Os pais ou responsáveis deverão entrar em contato com a escola para justificar o motivo do atraso do estudante. Após três atrasos, por quaisquer imprevistos, o estudante será alertado. Não surtindo efeito, seus pais ou responsáveis serão chamados à escola para, juntos, encontrarmos uma solução para essa irregularidade.

Recreio É o momento de convivência, descanso e lazer. Não é permitida a permanência dos estudantes em sala de aula, nesse período. Após o sinal de término do intervalo de recreio, os estudantes deverão encaminhar-se às salas. Um único sinal será dado. Quem chegar atrasado fará um trabalho que deverá ser entregue à Coordenação até o final do período. A família será comunicada pelo app Marista Virtual.

Brigas e agressõesO respeito mútuo é uma exigência básica para o desenvolvimento do trabalho educativo. Portanto, não se admitem atitudes de intolerância e agressividade, seja na forma física ou verbal, nos espaços do Colégio. Os que assim procederem serão passíveis de sofrer punições previstas no regimento escolar. Agressão verbal e física: advertência (oral e/ou escrita) e suspensão. Dependendo da situação e da análise do CTAP, o caso será encaminhado para o Conselho Tutelar.

Falta às aulas e atividades escolaresA ausência em qualquer atividade de avaliação deverá ser justificada mediante a apresentação de atestado médico ou justificativa dos pais ou responsáveis na secretaria escolar, no prazo de 48 horas, após a data que o estudante faltou. Fora desse prazo, não será aceita a justificativa. A avaliação poderá ser aplicada por outro educador, que não

23

seja o titular da turma ou da disciplina obedecendo o cronograma de datas determinado pela escola. Juntamente com a justificativa de falta, os responsáveis deverão preencher o requerimento para que o estudante possa realizá-la em outra data prevista.

Quem faltar em dia de aplicação de avaliação cumulativa e simulado deverá justificar dentro do prazo e fará provas do mesmo nível e número de questões de cada disciplina.

Trabalhos marcados com antecedência e entregues com atraso valerão 20% a menos da nota total. Se o/a estudante estiver em viagem ou doente, algum responsável deverá entregar o trabalho no setor de Coordenação. Se o trabalho for realizado em sala de aula e o estudante não vier, é garantido a ele o direito de recuperar, desde que justificada a falta, dentro do prazo.

No caso de estudantes que não apresentarem atestado médico para justificarem suas ausências em avaliações, conforme prevê a legislação vigente, será cobrado o valor correspondente a 1 hora-aula do professor em cada nível de ensino. Informe-se na Tesouraria sobre o valor a ser pago, correspondente a cada prova, de cada nível de ensino.

Perdidos e achadosO Marista Sant’Ana não se responsabiliza por objetos perdidos no seu recinto, tampouco os indeniza. Solicitamos atenção especial com celulares, tablets, notebooks, Ipods e outros objetos de valor, que não fazem parte do material escolar obrigatório. Não haverá indenização, por parte da escola, por perdas ou danos desses materiais. A orientação é não deixar seus pertences pelo pátio, Ginásio, Lancheria e demais espaços. O material que for encontrado estará disponível na Recepção do Colégio.

Objetos pessoais• Os estudantes só devem trazer para o Colégio objetos solicitados pelos professores

e/ou coordenadores. Portanto, todo e qualquer objeto (exemplo: brinquedos, bolas, jogos, aparelhos eletrônicos, figurinhas, entre outros) que for trazido, sem autorização, será recolhido e encaminhado à Coordenação de Turno e devolvido diretamente ao responsável pelo estudante.

• Recomenda-se aos estudantes que não deixem mochilas e pertences nas escadas e em outros locais de trânsito, pois o Colégio não se responsabiliza pelo extravio de objetos pessoais.

• Aos responsáveis pede-se que identifiquem todo e qualquer objeto de seus filhos e que acompanhem o que eles levam e trazem, diariamente, do Colégio.

24

• É vetado o uso de aparelhos de telefonia celular e outras tecnologias durante o período de atividades pedagógicas, conforme legislação vigente, exceto quando solicitado pelo professor para uso didático. O serviço de Coordenação somente fará a devolução dos objetos retirados em sala de aula aos pais ou responsáveis pelo estudante.

Atualização dos dados cadastraisA comunicação da escola com os pais e responsáveis depende do cadastro atualizado das famílias e do estudante junto ao Colégio. Isso garante a agilidade no contato. Comunique a Secretaria sempre que houver mudanças de endereço e/ou telefone.

Relacionamento dos estudantes com professores, colegas e funcionários A humanização nas relações interpessoais é preconizada pela educação marista. Portanto, não será tolerado o uso de linguagem e de formas de tratamento abusivas, como gritos, apelidos, agressões físicas e/ou verbais, brincadeiras de mau gosto, bem como exposição a situações constrangedoras, de qualquer membro da comunidade escolar. Os que não seguirem essas orientações serão responsabilizados e punidos pelos seus atos.

25

Relacionamento família-escolaPrimamos por uma relação de diálogo respeitoso entre a família e os membros da comunidade escolar, em qualquer situação. A educação comportamental revela-se muito na forma como tratamos as pessoas. Lembremos sempre que somos exemplo para as nossas crianças e jovens. Quando os filhos veem os pais respeitando a escola, seus professores e funcionários, os filhos também seguirão esse exemplo.

Além disso, a família será sempre bem-vinda para firmar uma rede de apoio com a escola em favor da educação e formação dos filhos. Para um atendimento de qualidade, sem esperas, solicitamos aos pais que agendem horário junto à Coordenação/Direção para tratar de assuntos referentes a seus filhos.

Não é permitido a nenhuma pessoa, que não seja educador da escola, dirigir-se a qualquer estudante, no recinto escolar, para chamadas de atenção sobre comportamentos ou por outra situação. No período do horário escolar, as crianças e adolescentes estão sob responsabilidade da escola.

Substâncias proibidasNão é permitido portar, nem fazer uso, nas dependências e arredores do Colégio, como também nas saídas para atividades extraclasses, explosivos de qualquer espécie, inflamáveis, entorpecentes, cigarros ou assemelhados e bebidas alcoólicas.

Uso indevido de mídias eletrônicasO uso indevido, em sala de aula (primeira e segunda vez), o professor registrará a advertência e retirará o equipamento, que só será devolvido no final do seu período de aula. Numa 3ª vez será entregue à Coordenação e somente pais/responsáveis poderão fazer a retirada do objeto.

Danos ao patrimônioDanos causados ao patrimônio do Colégio devem ser ressarcidos pelo causador do estrago e, ao mesmo, serão aplicadas as punições definidas pelo Conselho Técnico Administrativo e Pedagógico, conforme previsto no Regimento escolar.

26

NamoroExige-se postura adequada ao ambiente de escola, de todos os membros da comunidade escolar. Casos que configurem falta de decoro e posturas não-condizentes serão tratados pela coordenação de turno, sendo aplicadas sanções em caso de não seguimento das orientações dadas e as famílias serão comunicadas.

Uso de telefones públicosO aparelho de telefone público foi instalado no pátio interno do Colégio para uso responsável pelos membros da comunidade escolar.

Atendimento individualOs responsáveis que desejam marcar atendimento individual com educadores, direção e coordenações, devem solicitar agendamento, junto ao serviço de recepção da escola, com antecedência, ou via agenda, com as coordenações.

27

InternetO provedor de internet da Rede Marista traz restrições ao acesso a conteúdos inadequados ao ambiente escolar. Diante do crescimento das comunidades e páginas pessoais (Facebook, MSN, blogs, e outros) na rede mundial de computadores, alerta-se os responsáveis para que acompanhem a utilização que seus filhos fazem da internet. O Colégio proíbe o uso de perfis em redes sociais, páginas do Youtube ou similares, para fazer referências a colegas e/ou educadores, podendo, o usuário, responder pelo ato. A referência desrespeitosa à pessoas e instituições, o uso não autorizado de imagens, a expressão de opiniões consideradas lesivas à imagem de pessoas e instituições, podem constituir crime. Ocorrências dessa natureza, ligadas à comunidade escolar do Marista Sant’Ana, serão apuradas e sanções aplicadas na medida em que sejam necessárias.

Uso do nome da escolaNão é permitido o uso do nome e nem da Marca do Colégio em promoções, propagandas, viagens, eventos, rifas e sorteios sem a autorização da Direção. Caso isso ocorra, os envolvidos pelo uso indevido serão responsabilizados. Somente a Direção e o setor de Comunicação e Marketing têm autorização para uso.

Critérios para participar do Gesa, líderes de turma, Maristão e eventos que representam o ColégioOs nomes indicados para concorrer ao Gesa e lideranças de turmas serão validados pela Direção e professores. Os critérios são: atitudes no ambiente escolar. Se o/a estudante, após a eleição para os cargos, se envolver em algum fato, após duas suspensões, será destituído do cargo. Os nomes dos estudantes indicados pelos professores das equipes para os jogos do Maristão, serão validados pela equipe do CTAP.

Normas do Regimento EscolarDireitos do estudante marista

1. usufruir dos benefícios que o Colégio proporciona a seus estudantes;2. valer-se dos serviços oferecidos pelo Colégio;3. expor, a quem de direito, as dificuldades encontradas na realização dos trabalhos

escolares;4. receber orientação e auxílio necessários para realizar as atividades escolares;

28

5. conhecer o presente Regimento Escolar e solicitar esclarecimentos sobre ele;6. comunicar, a quem de direito, as dificuldades encontradas nas relações interpessoais;7. organizar-se em associações de cunho religioso, científico, artístico, cívico, esportivo,

social e educacional, respeitando as disposições deste Regimento Escolar, do Projeto Pedagógico e outras normas dos Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista;

8. participar das realizações e promoções do Colégio, destinadas à sua formação, como elemento consciente e atuante da comunidade.

9. apresentar, a quem de direito, sugestões e solicitações relativas à melhoria da vida escolar;10. justificar as suas faltas no prazo determinado pelo Colégio;11. solicitar esclarecimentos sobre a sua avaliação;12. conhecer e vivenciar a filosofia marista.

Deveres do estudante maristaO estudante, juntamente com os pais e/ou responsáveis, compromete-se com os seguintes deveres:

1. permanecer no Colégio durante o período das aulas, participando ativamente de todas as atividades escolares, esforçando-se para delas obter o melhor aproveitamento;

2. comparecer ao Colégio munido do material necessário para a realização das atividades escolares previstas;

3. realizar e apresentar os trabalhos e tarefas solicitadas pelos professores no prazo combinado;

4. justificar faltas no prazo de 48 horas;5. aproveitar as oportunidades que o Colégio oferece para desenvolver hábitos de

sociabilidade e convivência em grupo;6. zelar pela conservação do prédio, mobiliário e material didático, bem como de tudo

o que é de uso coletivo, responsabilizando-se pelos danos causados;7. respeitar as autoridades do Colégio e as demais pessoas com quem convive,

tratando-as com urbanidade;8. participar das comemorações, celebrações religiosas e de outras atividades

complementares para as quais for solicitado, tendo atitudes de respeito;9. ter postura adequada em todas as dependências, imediações do Colégio e nas

diversas situações em que o representa;10. ser assíduo e pontual nas atividades escolares;11. justificar suas faltas dentro do prazo determinado pelo Colégio;12. conhecer e cumprir o presente Regimento Escolar;13. agir em consonância com a filosofia marista.

29

Normas de convivênciaCom vistas à proteção dos estudantes e à garantia de sua educação integral, não é permitido ao estudante:

1. ausentar-se do Colégio sem a devida licença;

2. ocupar-se, durante as aulas, com qualquer atividade estranha a elas;

3. utilizar na sala de aula objetos ou equipamentos que prejudiquem o bom desenvolvimento das aulas;

4. praticar atos que atinjam a integridade física e moral das pessoas no Colégio e nas suas imediações;

5. promover, sem autorização da Direção, vendas, campanhas, coletas, eventos e subscrições no e em nome do Colégio;

6. promover política partidária nas dependências ou imediações do Colégio;

7. usar devidamente o nome, emblemas ou símbolos do Colégio;

8. desrespeitar as normas disciplinares ou deixar de cumprir suas obrigações escolares;

9. rasurar documentos referentes à vida escolar;

10. filmar ou realizar fotos sem autorização e/ou publicar;

11. entrar em sala de aula após o início das atividades escolares do período sem a devida justificativa;

12. portar nas dependências do Colégio, armas de qualquer espécie, explosivos, inflamáveis, entorpecentes, cigarros ou assemelhados, bebidas alcoólicas ou jogos proibidos por lei;

13. fazer apologias que contrariam os valores da educação marista;

14. causar danos ao prédio, ao mobiliário e aos outros materiais do Colégio;

15. concitar os colegas as ausências coletivas ou impedir-lhes a entrada no Colégio ou na sala de aula;

16. usar de meios ilícitos nos trabalhos específicos de avaliação da aprendizagem;

17. expor colegas, educadores ou qualquer membro da comunidade escolar a situações constrangedoras.

30

Medidas pedagógico-educativasO Colégio busca a obtenção sistemática da disciplina, visando ao desenvolvimento, no estudante, da autonomia moral e intelectual que, ao agir, revele discernimento, autodisciplina e senso comunitário. Em consonância com a filosofia marista, são tomadas medidas pedagógicas educativas, quando o estudante não cumprir com os seus deveres e/ou desrespeitar as normas de convivência anteriormente descritas. Essas medidas constituem recurso para que o estudante compreenda que cometeu uma falta e que foi rompido o elo de solidariedade.

Dadas essas considerações, são tomadas as seguintes medidas:a) aconselhamento;b) advertência oral ou escrita;c) comunicado por escrito ao responsável pelo estudante;d) suspensão (afastamento temporário da sala de aula ou do Estabelecimento de Ensino);e) matrícula condicional (termo de compromisso firmado pelos pais ou responsáveis

pelo estudante);f) cancelamento da matrícula.

31

As ações empreendidas pelo Colégio são registradas e, nos casos de suspensão e cancelamento da matrícula, respaldadas pelo Conselho de Classe e/ou pelo Conselho Técnico Administrativo e Pedagógico (CTAP), quando solicitados pela Direção, mantendo-se comunicação com a família do estudante.

Projetos e atividades diferenciadas • Acompanhamento Nutricional (EI) – Acompanhamento da alimentação das

crianças e capacitação dos funcionários realizada por profissional da Nutrição.

• Avaliação Cumulativa (6º a 9º ano EF) e Simulado Marista (EM) – Através desses instrumentos de avaliação, busca-se a excelência acadêmica.

• Banda Estudantil – Iniciativa que vai além do conhecimento musical, buscando o desenvolvimento da disciplina, companheirismo, cidadania, criatividade, segurança, autoestima e amor pela Pátria.

• Biblioteca Informa – Contribui para que os educadores tenham conhecimento específico a respeito dos assuntos e temas atuais referentes à educação.

• Bullying – Visando à valorização da vida, a escola prioriza o cultivo do respeito entre os estudantes, procurando manter um ambiente de relações sadias.

• Encontros de Formação – Momentos de integração, reflexão, partilha e oração, entre estudantes e professores, favorecendo o cultivo das relações fraternas e a vivência da Espiritualidade Marista.

• Escola credenciada ao Processo Seletivo Seriado UFSM (EM) – Além dos exames para ingresso à universidade, a escola prepara seus estudantes para o processo seletivo Seriado da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

• Escolinhas de Champagnat (1º a 3º ano EF) – Proporciona aos estudantes conhecer o fundador do Instituto Marista, sua vida e obra.

• Eu recomendo – Incentiva o hábito da leitura, estimulando a formação do senso crítico.

• Formação Continuada para os Educadores – Momentos de formação através de cursos, encontros, jornadas de estudo, seminários e congressos.

• Formação de Líderes Maristas – Oportuniza ao jovem a formação para a cidadania.

• Intercâmbio Marista – 9º ano EF e 2º ano EM – A proposta é encaminhar nossos estudantes e receber estudantes de outros países para possibilitar vivências que extrapolam as aprendizagens escolares, além de estabelecer outras relações sociais e experiências culturais diversificadas.

• Pastoral Juvenil Marista (6º ano EF a EM) – Formada por jovens que cultivam a partilha e solidariedade marista.

32

• Preparando o futuro – Incentiva o gosto pela leitura das obras obrigatórias dos vestibulares, informando aos estudantes dados importantes relacionados ao processo de preparação e resolução das provas.

• Preparando para as escolhas da vida | Orientação Profissional – Envolvendo os estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio, o projeto promove oportunidades que levam ao conhecimento das diferentes áreas e profissões, preparando-os para o amadurecimento da escolha profissional. Na conclusão do Ensino Médio, é oferecido trabalho direcionado por profissionais da Psicologia com aplicação de teste vocacional.

• Projeto Crescer (9º ano EF a EM) – Acompanhamento sistemático dos estudantes, visando desenvolver ações que possibilitem a formação integral.

• Projeto Finalistas (3º ano EM) – Objetiva celebrar o processo educativo vivido pelos estudantes, desenvolvendo neles o sentimento de gratidão e pertença à família marista.

• Projeto Sexualidade – Sob a responsabilidade de uma profissional da área, os estudantes recebem orientações sobre o tema.

• Rádio Estudantil – Sob responsabilidade do Grêmio Estudantil, é um meio de comunicação muito utilizado pelos estudantes.

• Seminário de Conclusão de Curso (EM) – É uma ação organizada pela Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional do Ensino Médio, em que os estudantes finalistas apresentam as pesquisas realizadas acerca do tema escolhido e são avaliados pela banca de professores. Os jovens vivem na prática todas as etapas de uma pesquisa científica.

• Simulado Enem FTD – Contempla os estudantes do Ensino Médio. Trata-se de uma avaliação elaborada dentro dos moldes do Enem, por área do conhecimento, oportunizando além da aquisição de conhecimentos, treinos para elaborar a prova do vestibular/Enem.

• Sistema Marista de Avaliação (Sima) – Avaliação de caráter externo, elaborado pelo Instituto Nacional de Desenvolvimento Educacional (Inade). Essa avaliação é um importante instrumento diagnóstico aplicada ao 5º ano EF, 9º ano EF e 3º ano EM. Oferece aos estudantes, famílias e escola informações que auxiliam na melhoria constante do ensino e aprendizagem dos estudantes.

33

Continuidade do projeto de Formação para Pais

Em parceria com a Associação de Pais e Mestres, o Colégio investiu, em 2015, na contratação do Instituto Anima Mundi para oportunizar aos pais e professores, cursos sobre a educação e a importância do relacionamento familiar.

Em 2016, a escola dá continuidade a esse trabalho, oportunizando aos pais e responsáveis o Programa de Capacitação de Pais de Adolescentes para uma Cultura de Paz na Família: Caminhos da Maturidade. Serão sete encontros, conforme cronograma abaixo:

• 3/5 Entendendo o adolescente

• 17/5 O lar adolescente

• 31/5 Amigos, mas acima de tudo ainda pais

• 14/6 Aprendendo a lidar com a raiva e os amigos dos adolescentes

• 28/6 A Sexualidade na Adolescência

• 12/7 Álcool, drogas e os problemas psicológicos na adolescência

• 2/8 Como encaminhar e planejar o futuro do filho adolescente?

Canais de ComunicaçãoSiteO acesso ao site do Colégio se dá por meio do endereço colegiomarista.org.br/santana. O site traz informações gerais sobre as atividades desenvolvidas com os estudantes, a agenda de eventos da escola, álbuns de fotografias, vídeos, entre outros registros do cotidiano escolar.

Marista Virtual Espaço criado para facilitar o acesso a informações sobre a vida acadêmica dos estudantes, o Marista Virtual é um ambiente familiar seguro que concentra tudo o que a comunidade escolar precisa saber. Localizado no lado direito do site do Colégio, é dividido em diferentes perfis de acesso: Estudante, Família e Educador.

34

Na aba Família, você pode acessar informações como a segunda via do boleto bancário, boletins, atraso, declaração do Imposto de Renda, entre outros recursos. Para isso, basta inserir o login (CPF do responsável financeiro – sem ponto e sem traço) e a senha (data de nascimento do responsável financeiro – 8 dígitos sem ponto ou barra). Importante: só é possível acessar a segunda via do boleto com a data original de vencimento, ou seja, se já passou da data de vencimento é necessário entrar em contato com a Tesouraria para efetuar a alteração de pagamento.

No mesmo espaço também existe a categoria responsável educacional, que tem as mesmas credenciais de acesso do responsável financeiro, com apenas uma diferença: não tem acesso às informações financeiras. Para acessar, basta preencher o login (matrícula do estudante) e a senha, que é o número constante no boleto bancário enviado ao responsável financeiro. Se for o primeiro acesso no Marista Virtual, após realizá-lo você precisará trocar a sua senha. Caso já tenha alterado antes, siga utilizando a criada por você.

FacebookAlém de aproximar estudantes e famílias de eventos, agenda e principais notícias sobre a escola, a presença do Marista Sant’Ana nas redes sociais digitais também busca a interação com todos os públicos. A página oficial da escola é atualizada pela Assessoria de Comunicação e Marketing. Curta nossa fan page e acompanhe o que acontece no Colégio: facebook.com/maristasantana

Envio de SMSRecurso utilizado para informar pais e responsáveis de atividades do Colégio.

Boletim eletrônicoAtravés do site da escola (colegiomarista.org.br/santana), na área Marista Virtual, selecionando a aba Família, é possível acessar o boletim do estudante. Mais informações entrar em contato com a secretaria escolar para obter seu login e senha de acesso.

2ª Via de boleto financeiroAtravés do site da escola (colegiomarista.org.br/santana), na área Marista Virtual, selecionando o link Família, é possível acessar a 2ª via de boletos das mensalidades escolares e o histórico de pagamentos. Mais informações entrar em contato com a Secretaria para obter seu login e senha de acesso.

35

Circulares/bilhetesA escola envia materiais através da agenda dos estudantes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais. Elas trazem informações oficiais do Colégio, referentes a saídas antecipadas, eventos, orientações e solicitações às famílias.

Cartas da DireçãoAs cartas enviadas pela Direção estreita a relação entre a família e escola. São enviadas sempre que necessárias, enfocando algum aspecto de relevância para a escola e de interesse para as famílias. As cartas para os estudantes do turno da tarde são enviadas através da agenda estudantil. Para os estudantes do turno da manhã através do serviço de entrega, no endereço indicado no requerimento de matrícula.

Revista Em FamíliaCom um conteúdo qualificado, reportagens, entrevistas e matérias especiais sobre os temas de interesse da comunidade escolar, revista Em Família é mais um canal de comunicação entre escola e família. O propósito é fortalecer ainda mais o diálogo com a comunidade educativa. A publicação conta com um espaço de conteúdo personalizado do Colégio, com os projetos e ações de cada nível de ensino.

Fale ConoscoSugestões de melhoria, opiniões sobre nossos serviços e solicitação de informação são bem-vindas. Os Colégios Maristas disponibilizam o telefone 0800 54 11 200 e o endereço [email protected].

36

Fevereiro

10 a 12 2ª Etapa da Jornada Pedagógica para Professores

12 Reunião de Pais da EI e do 1º ano EF

15 Início das aulas para EF e EM

16 Início das aulas da EI

23 Acolhida aos novos estudantes do EF e do EM

23 e 24 Venda material didático da FTD/Moderna

23 a 26 Reunião de Pais ̶ manhã

15 a 29 Período de sondagem do EF e do EM

29 Reunião de Pais do 1º ano EF

Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29

37

Março

1º Reunião de Pais do 2º ano EF

1º a 4 Processo Eleitoral do Gesa e Reuniões por Área


3 a 5 Carnaval de Uruguaiana

3 1º encontro Projeto Crescer (Finalistas – Integração) | Reunião de Pais do 4º ano EF


7 a 11 Inscrições para PJM

9 Encontro de Novos Coordenadores de SPE, SCP, SCT e SOE

10 e 11 Encontro de Bibliotecas

11 1º Encontro da PJM (antigos) | Acolhida aos Maristinhas da EI

12 Reunião Pedagógica Geral

12 e 13 Encontro de Animadores e Assessores da PJM

14 a 16 Pré-Conselho de Classe

14 a 18 Jogos São José

16 Escolinha Champagnat ̶ 3º ano EF

16 a 18 Encontro dos Assessores de Comunicação e Marketing


18 1º Encontro da PJM (novos)

19 Capacitação FTD POA

21 a 24 Atividades de Páscoa e Celebrações Pascais

24 2º Encontro do Projeto Crescer (Finalistas – Lava mãos)

25 Feriado ̶ Sexta-feira Santa

27 Páscoa

28 Planejamento do Voluntariado

29 e 30 Encontro das Coordenações de Turno


31 1º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 6º ano EF | Escolinha Champagnat ̶ 1º ano EF | Atividade do Voluntariado


1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

38

Abril

4 1º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 7º ano EF Simulado FTD

4 a 7 Conselho de Classe Diagnóstico e Reuniões por Área

6 a 8 Encontro de Coordenações de SCP, SOE e SPE

6 Reunião de Pais da EI

6 e 13 Evangelizando na EI | Pastoral

71º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 8º ano EF 1º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 5º ano EF Avaliação e planejamento do Voluntariado

9 Sábado letivo dos Anos Iniciais

11 1º Encontro do Projeto Crescer ̶ 9º ano EF


14 1º Encontro Projeto Crescer ̶ 2º ano EM

18 Dia Nacional do Livro e de Monteiro Lobato

21 Feriado | Tiradentes

22 Recesso escolar

23 Dia Internacional do Livro

27 e 28 Encontro de Secretarias

28 Atividade do Voluntariado

30 Avaliação Cumulativa e Simulado Capacitação FTD


1 23 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30

39

Maio

1º Feriado ̶ Dia do trabalhador

2 Abertura solene do Mês Mariano Reunião Pedagógica Geral e homenagem às mães professoras e funcionárias

3 1º Encontro Projeto de Formação para Pais | Instituto Anima Mundi

3 a 6 Atividades do Dia das Mães

4 a 6 Encontro de Diretores

5 Avaliação e planejamento do Voluntariado

5 e 6 Feira das Mães Maristas

6 Seminário A Escola e o Judiciário ̶ PUCRS

7 Atividade Dia das Mães | dia letivo da EI e dos Anos Iniciais

10 e 11 Oficina de Capacitação do Programa de Formação Marista de Colaboradores ̶ Caju

12 Encontro de Tesoureiros

12 Encontro de Tesoureiros

13 Término do 1º trimestre do EF e do EM | Encontro de Recursos Humanos Acampamento PJM

14 Jogos da Fderapames

16 Início do 2º trimestre ̶ Anos Finais e EM

16 a 20 Conselhos de Classe ̶ Anos Iniciais


20 Término do 1º trimestre – EI

20 a 22 Retiro da PJM

21 Programa de Formação Continuada dos Colaboradores Entrega dos resultados aos pais dos Anos Finais e do EM

23 Início do 2º trimestre ̶ EI

23 a 25 Conselho de Classe da EI

24 Entrega de pareceres aos pais dos Anos Iniciais

26 Feriado ̶ Corpus Christi

27 Recesso escolar

30 Encerramento solene do Mês Mariano | Entrega de pareceres da EI ̶ nível 1

31 3º Encontro Projeto de Formação para Pais | Instituto Anima Mund Entrega de pareceres da EI ̶ nível 2 | Reunião por Área


1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31

40

Junho

1º Entrega de pareceres da EI – nível 3 | Reunião por Área


2 e 3 25ª Feira do Livro Marista

4 Peregrinação ao Santuário Mariano (a definir)

6 a 10 Jogos da Semana Champagnat

7 Simulado Enem FTD ̶ 2º e 3º ano EM

8 Simulado Enem FTD ̶ 3º ano EM | Escolinha Champagnat ̶ 3º ano EF

9 2º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 6º ano EF Escolinha Champagnat ̶ 4º ano EF

9 a 11 Retiro de Irmãos e Leigos (Experiência de Deus) ̶ Veranópolis

11 Festa Junina

11 e 12 Vestibular de inverno da PUCRS

13 a 15 Conselho de Classe Diagnóstico



16 2º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 7º ano EF Escolinha Champagnat ̶ 1º ano EF

17 Encontro dos Grêmios Estudantis

18 e 19 Encontro de Novos Animadores da PJM

23 2º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 8º ano EF 2º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 5º ano EF

28 5º Encontro do Projeto de Formação para Pais | Instituto Anima Mundi

30 Atividade do Voluntariado


1 2 3 45 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30

41

Julho



8 Atividade de Dia do Amigo | EI

9 Retiro | Pastoral Escolar

11 a 15 Vidamar I


14 Abertura do Ano La Valla | 3º Encontro do Projeto Crescer (Finalistas – Avós)

16 a 31 Recesso Escolar aos estudantes

17 a 23 Encontro Internacional de Jovens Maristas (EIJM)

18 e 19 Seminário de Boas Práticas docentes

18 a 22 Vidamar II

20 Mês de abertura do período de incrições para 2017


1 23 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3031

42

Agosto

1º Reinício das aulas


3 a 5 Reuniões Pedagógicas por Área


6 e 7 Encontro de Animadores e Assessores da PJM

8 a 12 Atividades do Dia dos Pais

11 Dia do estudante

13 Atividade Dia dos Pais | dia letivo da EI e dos Anos Iniciais

15 Dia do Marista | Mostra de habilidades

15 e 18 2º Encontro do Projeto Crescer ̶ 2º ano EM

19 a 21 Assembleia da Federapames

20 Avaliação Cumulativa e Simulado

25 Encontro com os funcionários | Pastoral | Atividade do Voluntariado

31 Término do 2º trimestre | EF e EM

A definir Mês de aplicação das provas do Sima


1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

43

Setembro

1ºInicio do 3º trimestre | EF e EM Abertura solene do Mês da Bíblia Avaliação e planejamento voluntariado

1º e 2 Encontro de Pastoralistas

2 a 8 Retiro de Irmãos e Leigos

6 Término do 2º trimestre | EI

7 Feriado – Independência | Desfile da Juventude

8 Início do 3º trimestre EI | Circuito Bíblico ̶ 4º ano EF

10 Reunião Pedagógica Geral Entrega de resultados aos Pais dos Anos Finais e EM

12 Parábolas Bíblicas | 2º ano EF

13 a 16 Semana Farroupilha

14 Entrega de Pareceres do 2º trimestre ̶ Anos Iniciais

15 Quadros vivos e/ou a Bíblia em gestos ̶ 3º ano EF

15 e 16 Open Campus PUCRS

16 Atividade da EI | Entardecer com os amigos

17 Encontro de Jovens Maristas (EJM)

19 Recesso escolar

20 Feriado | Revolução Farroupilha Aniversário do Colégio – 112 anos

21 a 23 Entrega de pareceres – EI

22 3º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 6º ano EF Show da Bíblia | 5º ano EF

26 a 28 Conselho de Classe | manhã/tarde

24 Sábado letivo dos Anos Iniciais

293º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 7º ano EF Encerramento solene do Mês da Bíblia Atividade do Voluntariado


1 2 34 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

44

Outubro

3 a 7 XVII Salão de Iniciação Científica

4 Simulado Enem FTD – 2º e 3º anos EM

5 Simulado Enem FTD – 3º ano EM

5 e 6 Encontro de Diretores

63º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 8º ano EF Escolinha Champagnat ̶ 4º ano EF Avaliação e planejamento do Voluntariado

7 e 8 Maristão Juvenil

8 Reunião Pedagógica por Área Atividade da EI | Tarde festiva do Dia da Criança

11 a 14 5º Congresso Internacional Marista de Educação ̶ Recife

12 Feriado | Nossa Senhora Aparecida

13 3º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 9º ano EF Escolinha Champagnat do 1º ano EF

17 a 21 Vidamar I ̶ Veranópolis

18 Viagem às Missões | Projeto do 4º ano EF


20 4º Encontro Projeto Crescer (Finalistas – Aprendizagens) XVII Salão de Iniciação Científica | Premiação

21 Acampamento Marista

24 a 28 Festival Mostratec de Robótica Educacional

273º Encontro do Projeto Crescer ̶ 2º ano EM 3º Encontro do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 5º ano EF Atividade do Voluntariado

29 Programa de Formação Continuada de Colaboradores


12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31

45

Novembro

2 Feriado | Finados

3Matrículas de novos estudantes Encerramento do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 6º ano EF Avaliação e planejamento do Voluntariado

4 e 5 Maristão Mirim e Infantil


10 e 11 Viagem de estudos ̶ 5º ano EF

10 Encerramento do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 7º ano EF

14 Recesso escolar

15 Feriado | Proclamação da República

17 Encerramento do Projeto Crescer (Finalistas – Pais)

18 Festa do Pijama

17 e 19 Retiro de Irmãos e Leigos | Presença de Deus

21 Encerramento do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 8º ano EF

22 Reunião de Pais do 5º ano EF | Projeto Conhecendo o 6º ano EF

23 Encerramento da Escolinha Champagnat ̶ 3º e 4º ano EF

24PJM (participantes do 2º Congresso Nacional da Pastoral Juvenil Marista da PJM)Encerramento do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 9º ano EF Encerramento da Escolinha Champagnat ̶ 1º e 2º ano EF

25 Avaliação Cumulativa – Anos Finais EF

28 Encerramento Projeto Crescer ̶ 2º ano EM

30 Encerramento das atividades com a EI | Pastoral Escolar


1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30

46

Dezembro

1º Encerramento do Projeto Marista meu jeito de ser ̶ 5º ano EF Encerramento do Projeto Marista meu jeito de ser | 5º ano EF

3 e 4 Vestibular de verão da PUCRS

5 a 9 Celebrações Natalinas

13 Término do 3º trimestre | EF e EM Entrega dos Pareceres dos Anos Iniciais

14Festa da Leitura Entrega dos resultados dos 3º trimestre aos pais dos Anos Finais e do EM Rematrículas aprovados sem Exames Finais

15 a 20 Exames Finais dos Anos Finais e do EM Oportunidades Adicionais dos Anos Iniciais

16 Festa da EI Término do 3º trimestre e rematrícula da EI

17 Festa de Natal

19 Entrega dos Pareceres da EI

20 Entrega resultados após AO e rematrículas dos Anos Iniciais

21 Conselhos de Classe e entrega de resultados aos pais após exames dos Anos Finais e do EM Cerimônia de Conclusão do 3º ano EM

22 Cerimônia de Conclusão do 3º ano EM

22 e 23 Cerimônia de Conclusão do 9º ano EF

22 a 30 Rematrículas após exames finais e Jornada Pedagógica

25 Período para a requisição dos estudos de Progressão Parcial e Estudos Prolongados de Recuperação

25 Natal

Início recesso professores


1 2 34 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31

47

Resumo dos dias letivos 2016

Educação Infantil = 200 dias

1º Trim.: 16/2 a 20/5 = 67

2º Trim.: 23/5 a 6/9 = 67

3º Trim.: 8/9 a 16/12 = 66

Anos Iniciais do Ensino Fundamental = 200 dias

1º Trim.: 15/2 a 13/5 = 64

2º Trim.: 16/5 a 31/8 = 68

3º Trim.: 1º/9 a 13/12 = 68

Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio = 200 dias

1º Trim.: 15/2 a 13/5 = 63

2º Trim.: 16/5 a 31/8 = 69

48

Hino do Colégio Marista Sant’AnaMAIS JOVEM DO QUE NUNCA

Letra: Ir. Arlindo Mombach

Fronte ao sol, mocidade radiosa!

Eia! Avante a sorrir no lutar!

A missão do estudante é gloriosa.

O saber é tesouro sem par.

Salve! Salve! Colégio Sant’Ana!

Templo santo de ardor juvenil.

Doce lar que no ideal nos irmana.

Oficina de heróis do Brasil!

O pendão alvi-azul de Maria

Nos conforta em nosso dever,

Nos conduz ao ideal que nos guia:

Conquistar a virtude e o saber.

MaristaSantana

Colégio Marista Sant’AnaRua Bento Martins, 2015 - Uruguaiana - RS

Cep 97501-838 | 55 3412 4288colegiomarista.org.br/santana

Guia Escolar 2016 - colegiomarista.org.brcolegiomarista.org.br/santana/arq/arquivo/2016/02/WEB_Guia...

Documents

Transcript of Guia Escolar 2016 - colegiomarista.org.brcolegiomarista.org.br/santana/arq/arquivo/2016/02/WEB_Guia...