Guiado

Aluno2013

BRASÍLIA

ÍNDICE

Introdução

Calendário

Perfil do Educando Lassalista

Proposta Pedagógica

História

Missão

Visão

Justificativa

Horário de funcionamento do colégio

Entrada e saída de alunos

Estacionamento interno

Biblioteca

Acesso ao ambiente escolar

Atrasos

Faltas

Saídas antecipadas do colégio

Esporte

Endereços

Atividades extraclasse

Agenda escolar

Transporte escolar

Comemorações de aniversário

Ensino Fundamental II e Ensino Médio

Brinquedos e objetos pessoais

Medicamentos

Uniforme escolar

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Material escolar

Guarda-objetos

Organização de turmas

Sala de aula

Reflexão diária

Avaliação

Educação Infantil

Ensino Fundamental e Ensino Médio

Instrumentos de avaliação

Perda de avaliações

Trabalhos escolares

Aprovação, média, recuperação parcial e recuperação final

Dependência ou progressão parcial

Boletim escolar

Aluno destaque

Disciplina

Monitoramento da vida escolar do aluno

Avanço de estudos

Permanência do aluno no colégio no turno oposto

Grupos religiosos

Informações úteis

Atendimento aos pais nas portas das salas de aula

Reunião de pais e mestres e atendimento às famílias

Renovação da Matrícula e Transferência

Orientação de estudos para os alunos

Orientação de estudos para os pais

Orações

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22

31

Estudante,

O Manual do Estudante que você recebeu está baseado no

Regimento Escolar e na Proposta Pedagógica do Colégio.

Este pequeno texto descreve suscintamente as principais

orientações para o ano de 2013 e permite que sua relação com o

projeto de ensino do colégio transcorra de forma segura e com

garantia de progresso acadêmico.

Todo estudante deseja o sucesso escolar e esse acontece

para aquele que vai de lição em lição, de dever em dever, sem perder

a confiança em si.

Além de cultivar o hábito do estudo e do cumprimento dos

deveres escolares, o estudante deve também dar importância ao seu

grupo de amigos, desenvolver seus dons artísticos, participar de

grupos que buscam maior expressão de cidadania e espiritualidade,

e não esquecer que aquele que pratica a verdade e o bem será apoio

para colegas e alegria para os educadores.

Irmão Marino Angst

Diretor

3

Calendário Escolar 2013

4

S Q S SQD T

12 - N. Sra Aparecida15 - Dia do Professor

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Abril

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13 - Quarta-feira de Cinzas12 - Carnaval

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1º - Dia do Trabalho

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30 - Corpus Christi

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Maio

Maio

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S Q SQD T

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07 - Indep. do Brasil

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02 - Finados15 - Dia da República30 - Dia do Evangélico

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Novem

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31 29 - Sexta-feira da Paixão

31 - Páscoa

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2828 - Ceia do Senhor

1º - Ano Novo

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Feriados

Início e término das férias dos professores

Recesso Escolar

Início e término do ano/semestre letivo

Planejamento Didático

Conselho de Classe

Recuperação Final

Apres / lib. dos profes.

Sábados Letivos Especiais.

Início e término de Matrículas

Entrega dos Boletins

Dia Nacional da Consciência Negra.

1º Período

2º Período

3º Período

04 - Janeiro

17 - Fevereiro

19 - Março

22 - Abril

20 - Maio

21 - Junho

08 - Julho

23 - Agosto

22 - Setembro

21 - Outubro

20 - Novembro

05 - Dezembro

Total do ano letivo: 202

Brasília, 29 de agosto de 2012

Marino AngstDiretor - Reg Mec. Nº 4030

1º/1 - Ano Novo

12/2 - Carnaval

21/4 - Aniv. de Brasília

21/4 - Tiradentes

30/5 - Corpus Christi

1º/5 - Dia do Trabalho

02/11 - Finados

15/11 - Dia da República

30/11 - Dia do Evangélico

12/10 - N. Sra Aparecida

25/12 - Natal

07/09 - Indep. do Brasil

29/3 - Sexta-feira Santa

Final de Períodos

15/10 - Dia do Professor

30/04

02/09

06/12

9 a 16/12

Dias letivos: 103 Dias letivos: 99

Festa junina22/6 -

Dia da Família17/8 -

27/4 - 31/8 - 23/11 - 18/12

Legenda

Final de Períodos Recuperação Final

Dias letivos

Relação dos Feriados

Sábados LetivosLegenda

Final de Períodos Recuperação Final

18/5 - 14/9 - 5/12

BoletinsBoletins

Dias letivos

Relação dos Feriados

Sábados Letivos

Conselho de ClasseConselho de Classe

Feira do Conhecimento28/9 -

Aprovado pelo SEEDF/COSINE em 18/10/2012

5

01 – Santa Mãe de Deus – Dia Mundial da Paz02 a 25 – Matrículas22 – Reunião Direção/Coordenadores23 – Apresentação dos Professores23 a 25 – Jornada Pedagógica26 – Reunião Pedagógica28 – Início do Ano Letivo e Inscrições para Escolinhas28 – Início dos Treinamentos (13 à 17 anos)

02 – Reunião de Pais da Educação Infantil 02 – Reunião de Pais do 2º ano do EF04 – Início das Aulas - Escolinhas11 a 13 – Recesso de Carnaval13 – Início da Quaresma e da Campanha da Fraternidade 201316 – Reunião de Pais do 3º ao 7º Ano do Ens. Fundamental16 – Reunião Pedagógica18 a 22 – Eleição de Representante de Turmas20 – Reunião de Pais do 1º ano do Ens. Fundamental23 – Reunião de Pais (8º e 9º Ano do Ens. Fund. e Ens. Médio)23 – Reunião Pedagógica 25/02 a 08/03 – Inscrições para a 1ª Eucaristia / Perseverança e Crisma26 – Acolhida aos Alunos Novos27 – Abertura da Campanha da Fraternidade

04 a 08 – Projetos do SOE08 – Dia Internacional da Mulher09 – Reunião Pedagógica13 – Início de Provas do 1º período13 – Encontro dos Alunos Aprovados nos Vestibulares 15 – Início da Catequese – 1ª Eucaristia / Perseverança e Crisma23 – Reunião Pedagógica26 e 27 – Confissão dos Alunos27 – Celebração da Páscoa - Ed. Infantil28 – Ceia do Senhor / Recesso da Semana Santa29 – Paixão do Senhor31 – Ressurreição do Senhor / Celebração da Páscoa

06 – VII Fórum da Família06 – Reunião Pedagógica21 – Aniversário de Brasília / Tiradentes24 – Abertura Gigantões27 – Conselho de Classe27 – Reunião Pedagógica30 – Término do 1º período

1º - Ano Novo

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13 - Quarta-feira de Cinzas12 - Carnaval

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31 29 - Sexta-feira da Paixão

31 - Páscoa

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01 – Dia do Trabalho02 – Gincana de Integração07 – Homenagem às Mães (Ed. Infantil)08 – Homenagem às Mães (Fundamental II e Ens. Médio)09 – Homenagem às Mães (Ensino Fundamental I)11 – Jogos Internos12 – Ascensão do Senhor e Dia das Mães13 a 17 – Semana La Salle13 a 17 – Semana de Orientação Profissional15 – São João Batista de La Salle18 – Boletins e Atendimento aos Pais19 – Pentecostes22 – IX Grito Pela Paz25 – Jogos Internos26 – Santíssima Trindade29 – Término da Gincana de Integração30 – Corpus Christi31 – Recesso

03 a 07 – Inscrição para Mostra Cultural e Feira do Conhecimento08 – Reunião Pedagógica12 – Início das Provas do 2º período22 – Festa Junina22 – Reunião Pedagógica28 – Término dos Gigantões

05 – Prova do 2º trimestre05 – Término das Escolinhas e Treinamentos06 – Reunião Pedagógica08 a 23 – Recesso dos Professores24 a 26 – Jornada Pedagógica27 – Reunião Pedagógica26 – Encontro das Escolas Lassalistas do DF29 – Reinício das Aulas29 – Reinício das Escolinhas e Treinamentos

10 – Reunião Pedagógica12 – Comemoração ao Dia do Estudante12 – Premiação Gigantões16, 23 e 30 – Jogos Internos - 3º ao 5º ano Ens. Fundamental17 – Festa da Família e Homenagem aos Pais19 a 23 – Representantes de Turmas (Ensino Fundamental e Médio)30 – Término da Semana Distrital da Educação Infantil01 – Conselho de Classe31 – Reunião Pedagógica

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1º - Dia do Trabalho

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30 - Corpus Christi

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7

02 – Término do 2º período02 a 06 – Hora Cívica – Semana da Pátria04 – IX Grito dos Excluídos07 – Independência do Brasil / Dia da Pátria09 a 13 – Projetos do SOE14 – Boletins / Atendimento aos Pais14 – Reunião Pedagógica23 a 27 – Gincana Bíblica27 – Mostra Cultural28 – Feira do Conhecimento (da Educação Infantil ao Ens. Médio)28 – Reunião Pedagógica

01 – Início das provas - 3º período12 – Nossa Senhora da Aparecida / Dia da Criança15 – Dia do Professor (São João Batista de La Salle - Padroeiro dos Professores)16 a 18 – Festival de Trios19 – Reunião Pedagógica26 – Reunião Pedagógica26 – Festival de Música27 – Dia Mundial de Oração pela Paz e Dia Nacional da Juventude

D S T Q S SQ

07 - Indep. do Brasil

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S Q S SQD T

12 - N. Sra Aparecida15 - Dia do Professor

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Outu

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02 - Finados15 - Dia da República30 - Dia do Evangélico

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S

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02 – Finados09 – Primeira Eucaristia09 – Reunião Pedagógica15 – Proclamação da República18 – Início do Período de Matrícula para 201420 – Dia da Consciência Negra23 – Conselho de Classe23 – Reunião Pedagógica28 – Cantata de Natal29 – Celebração em Ação de Graças (5º ano do EF)29 – Término das Escolinhas e Treinamentos30 – Dia do Evangélico

06 – Entrega de Boletins (nas coordenações e site)06 – Término do 3º período07 – Festa das Letras (1º ano do EF)09 a 16 – Provas de Recuperação Final10 – Missa de Formatura (9º ano do EFII e 3º ano do EM)11 – Colação de Grau (3º ano do EM)11 – Reunião de Pais - Ed. Infantil18 – Conselho Final19 – Divulgação do Resultados19 – Recursos20 – Liberação dos Professores23 – Início das Férias dos Professores25 – Natal do Senhor26 – Continuação das Matrículas

PERFIL DO EDUCANDO LASSALISTA Ir. Amadeu FSC

Ser humano feito à imagem e semelhança de Deus

- Educando é visto como fundamentalmente na ótica da fé cristã, como um

ser destinado à transcendência.

- Educando Lassalista deverá ser uma pessoa engajada em um projeto de

vida, visando a construção do Reino de Deus.

Sujeito da sua própria educação

- Educando Lassalista participa ativamente do seu processo educativo.

- A relação educativa na escola Lassalista deverá ser sempre uma relação de

sujeito para sujeito.

Educado para Cidadania

- Educando Lassalista procura integrar-se na comunidade onde vive como

uma pessoa engajada no pleno exercício dos seus direitos fundamentais e

cumprimento dos seus deveres de cidadão.

- O educando Lassalista capacita-se para criar, formar e desenvolver o

espírito e a prática da solidariedade.

Educado para o Trabalho

- Educando Lassalista compreenderá o trabalho como meio de

transformação do mundo e forma de promoção humana.

Educado para a Saúde

- Educando Lassalista compreenderá a saúde como o conjunto de condições

que cercam o ser humano e são essenciais à qualidade de vida.

8

- Educando Lassalista estará comprometido com a promoção e preservação

da saúde em todos os níveis a seu alcance na comunidade em que vive.

Educado para a Autonomia

- Educando Lassalista compreenderá a liberdade de modo responsável,

desenvolvendo, neste sentido, a auto disciplina.

- Educando Lassalista considera e respeita a singularidade das pessoas e as

exigências da vida em grupo.

Educado para o Diálogo

- Educando Lassalista é consciente de que a comunicação se dá numa

relação de diálogo.

- Educando Lassalista entende o diálogo como meio de comunicação e

crescimento vivencial.

Educado para os Valores Cristãos

- Educando Lassalista procurará descobrir, assimilar, viver e projetar uma

escala ética de valores, inspirada no Evangelho.

- Educando Lassalista discerne, à luz da fé, os valores da civilização.

Educado para a Justiça

- Educando Lassalista compreende que a questão do pobre está

fundamentalmente ligada às desigualdades socioeconômicas.

- Educando Lassalista assumirá os valores humanos e cristãos da justiça

social.

9

PROPOSTA PEDAGÓGICAHISTÓRIA

Excelência em Educação e tradição em formar várias gerações de jovens de

Brasília são as duas grandes marcas do Colégio La Salle, que funciona desde

o dia 8 de março de 1962. São 50 anos de importante presença na sociedade

de Brasília, cumprindo a missão da educação lassalista de unir formação

humana, preparo intelectual e promoção da cidadania.

MISSÃO

Ser criativamente fiéis à missão educativa de São João Batista de La Salle,

proporcionando educação de qualidade, por meio de metodologia

adequada ao desenvolvimento do educando e que lhe facilite construir a

felicidade para si e para os outros.

VISÃO

Alcançar a utopia de pessoa e sociedade, segundo os critérios do evangelho,

vivenciando as grandes dimensões da educação lassalista.

JUSTIFICATIVA

Para atender as necessidades da comunidade local, o Colégio La Salle oferece Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Ciente da importância da formação humana e cristã, além de outras competências, procura estimular o uso de todos os recursos e de atividades que permitam tratar os conteúdos educativos de modo interdisciplinar e contextualizado. Há um esforço conjunto para facilitar a interação entre os educandos, família e escola, estimulando o fortalecimento de valores essenciais à cidadania. O colégio tem a certeza de que contribuiu cada dia mais para a formação de cidadãos, que irão assumir, de forma significativa, seu papel de reconstrutores de um mundo mais humano e solidário. Quanto mais sólido o ensino básico, maiores são as possibilidades de ampliar nos indivíduos o campo do conhecimento, das competências e da adaptação aos desafios do cotidiano.

10

INFORMAÇÕES PARA 2013

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DO COLÉGIO:

SETOR ADMINISTRATIVO:

PORTARIA: das 6h45 às 20h. Os pais ou responsáveis deverão buscar os alunos impreterivelmente até 18h30, exceto para alunos inscritos em atividades extras até 19h15.

BIBLIOTECA: das7h30 às 18h, de segunda a sexta-feira.

SECRETARIA: das 7h às 18h, de segunda a sexta-feira.

TESOURARIA: das 7h às 18h, de segunda a sexta-feira.

SERVIÇO TELEFÔNICO: das 7h às 19h, de segunda a sexta-feira.

HORÁRIO DAS AULAS:

Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Turno Integral.

Matutino Início Fim Vespertino Início Fim

Infantil 7h30 12h Infantil 13h30 18h

1º - 9º 7h30 12h 1º - 9º 13h30 18h

Ensino Médio 7h30 12h50

11

Integral2º ao 5º ano 7h30 17h30

EDUCAÇÃO INFANTIL

O acesso à Educação Infantil será somente pela porta principal do hall.

Matutino: abertura da porta do hall de entrada às 7h15. Plantão da

saída dos alunos até 12h40.

Vespertino: abertura da porta do hall às 13h15. Plantão da saída dos

alunos até 18h40.

Após os horários de plantão, tanto matutino quanto vespertino, o

colégio não disponibiliza funcionários para acompanhar os alunos. Os

alunos deverão aguardar os pais ou responsáveis na portaria do

colégio.

ENSINO FUNDAMENTAL I (2º AO 5º ANO)

A partir das 18h20, os alunos que permanecerem no colégio deverão

aguardar os pais ou responsáveis na portaria.

ENTRADA E SAÍDA DE ALUNOS

Somente pela portaria II. Pedimos aos responsáveis que estejam

atentos à pontualidade de seus filhos, pois atrasos ou perdas de aulas

implicarão em dificuldades assumidas pela família.

ESTACIONAMENTO INTERNO

O estacionamento interno do colégio é exclusivo à Direção, aos

Professores e aos Funcionários.

BIBLIOTECA

Empréstimo: dois livros por vez, pelo período de sete dias.

Se o livro não estiver reservado por outro colega, o empréstimo poderá

ser renovado por mais sete dias.

Para fazer a reserva, procure os funcionários da biblioteca.

Devolução: os livros deverão ser entregues na mão dos funcionários

da biblioteca. (Será cobrada uma multa de R$ 1,00 por dia, para cada

livro em atraso).

12

ACESSO AO AMBIENTE ESCOLAR

Durante o período letivo, o acesso dos pais ou responsáveis ao

ambiente escolar restringe-se aos setores de coordenação e

administrativo. Os pais ou responsáveis que vierem buscar os filhos

ao final de cada turno deverão aguardar na portaria até o momento

que o sinal soar, indicando o término das aulas. Entrada de pais e

visitantes no colégio ocorrerá somente pela portaria II. Para

segurança de nossos alunos, não será permitida a entrada de

pessoas durante o intervalo. Para o bom andamento das atividades,

não será permitida a permanência, no interior do colégio, de pessoas

que não estejam envolvidas no processo pedagógico.

ATRASOS

A tolerância para atrasos será de 05 minutos. Após esse tempo, aluno

do Ensino Fundamental II e Ensino Médio será direcionado para as

respectivas coordenações, aguardando o início do próximo horário.

Todos os atrasos são registrados na agenda, assim como no site do

colégio. A partir do 7º atraso (em cada período), o aluno será

notificado com advertência por escrito. Completados 9 (nove) atrasos

no trimestre, o aluno desenvolverá as atividades do dia na biblioteca

do colégio. Após o intervalo não será permitido atrasos dessa

natureza.

FALTAS

A ausência do aluno deverá ser justificada, na agenda, pelos pais ou

responsáveis. Em caso de doença, é importante que o aluno

apresente o atestado médico.

SAÍDAS ANTECIPADAS DO COLÉGIO

Deverão ser evitadas, mas, quando necessário, serão concedidas,

após solicitação na agenda, por escrito, dos pais ou responsáveis. O

aluno somente será liberado mediante autorização da coordenação

de cada segmento.

13

ESPORTE

O colégio participa de diversos campeonatos escolares, organiza

competições esportivas internas, além de oferecer treinamento aos

alunos que o desejarem.

Iniciação em modalidades esportivas serão programadas pela

Coordenação de Educação Física e a inscrição se realiza na

tesouraria. As informações a respeito de treinos e escolinhas serão

divulgadas no início do ano letivo pelo Departamento de Educação

Física.

ENDEREÇOS

Endereços e telefones da residência e do trabalho dos pais ou

responsáveis pelos alunos devem estar atualizados. Alterações

devem ser comunicadas à secretaria para devidas atualizações. O

colégio não fornece endereços e telefones de alunos, professores e

funcionários para terceiros.

ATIVIDADES EXTRACLASSE

Saídas e passeios pedagógicos são programados com antecedência

e a participação do estudante será autorizada por escrito mediante

autorização dos pais ou responsáveis.

O colégio tem em sua programação atividades extras que são

divulgadas próximas às datas em que ocorrerão.

Obs.: para alunos do Ensino Médio, não realizamos excursões para Porto

Seguro (BA).

AGENDA ESCOLAR

É um instrumento de comunicação entre o colégio e a família. Visa

preservar a seriedade do trabalho educativo e não deve ser

negligenciada resposta a qualquer comunicado nela enviado. A

agenda será entregue no início do ano letivo. É de uso obrigatório e

14

de responsabilidade do aluno. É dever do aluno mantê-la limpa e

organizada. Ocorrendo perda ou extravio, será cobrado taxa para

aquisição de outra agenda do colégio no valor de R$ 22,00 (vinte e

dois reais).

TRANSPORTE ESCOLAR

O colégio não se responsabiliza pelos veículos que fazem

transportes de seus alunos. Não haverá liberação de aluno antes do

horário, em função do transporte contratado.

COMEMORAÇÕES DE ANIVERSÁRIO

Educação Infantil e Ensino Fundamental I: as comemorações de

aniversário são realizadas na sala de aula com os alunos e a

professora, sem a presença de familiares, e devem ser agendadas

previamente na coordenação. Sugerimos salgados assados e sucos.

Não é permitido decoração.

Ensino Fundamental II e Ensino Médio: para o bom andamento

das atividades, não é permitido comemorações dessa natureza.

BRINQUEDOS E OBJETOS PESSOAIS

Para a educação infantil, o dia dedicado ao brinquedo/jogo é a sexta-

feira. Para o ensino fundamental I, o dia do brinquedo será

combinado com a professora de cada turma. Os objetos pessoais

devem ser identificados com nome e turma do aluno.

MEDICAMENTOS

Para segurança de nossos alunos, não administramos

medicamentos, exceto aqueles enviados pelas famílias e mediante

autorização, por escrito, na agenda, juntamente com fotocópia da

receita médica.

15

Obs: medicamentos devem ser entregues diretamente à professora

ou à auxiliar.

O colégio deverá ser comunicado caso o aluno contraia doenças

infectocontagiosas, gripes fortes, conjuntivites, diarreias e outras. Ele

poderá retornar ao colégio, após liberação feita por meio de atestado

médico.

O aluno que se sente mal deve, inicialmente, comunicar o fato ao

professor ou ao auxiliar de disciplina, para que se possa adotar as

providências necessárias e comunicar a situação às famílias.

UNIFORME ESCOLAR

É obrigatório, para todos os segmentos, o uso do uniforme completo,

incluindo o agasalho, no modelo adotado pela escola, sem nenhuma

customização ou descaracterização da peça. Esse uniforme é

utilizado para todos os alunos, nas atividades da escola e

extraclasse. Não será permitido o uso de chinelos, sandálias e

similares, devendo ser usado tênis de qualquer marca, cor ou

modelo. Todo uniforme deverá ser identificado com nome e turma do

aluno. O estudante não poderá assistir aula sem o uniforme

completo.

MATERIAL ESCOLAR

Todo o material escolar é de responsabilidade do aluno e deve ser

identificado com nome e a turma, não sendo permitido seu

empréstimo.

GUARDA-OBJETOS

Se o aluno optar por guardar seus materiais de uso diário no colégio,

poderá alugar um escaninho junto à tesouraria, no valor de R$106,00

(cento e seis reais) com pagamento anual.

A chave deverá ser devolvida até o dia 17 de dezembro de 2013.

16

ORGANIZAÇÃO DE TURMAS

É de responsabilidade do colégio a formação das turmas, no início de

cada ano letivo. Cabe às coordenações de cada segmento estruturá-

las, a fim de formá-las para uma melhor interação entre os alunos.

Para isso, consideram-se as melhores condições para a

aprendizagem coletiva e individual.

SALA DE AULA

Durante a troca de professores, os alunos devem permanecer dentro

da sala de aula. Avisos e entrega de material só podem ser feitos pela

coordenação. Saída do aluno da sala de aula só ocorrerá mediante

autorização do professor.

REFLEXÃO DIÁRIA

São realizadas diariamente, no 1º horário, sob a orientação do

professor ou dos alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio,

previamente escolhidos pelo SER.

AVALIAÇÃO

Educação Infantil: é realizada por meio da observação diária,

considerando o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e

social. A avaliação é feita mediante acompanhamento e registro do

desenvolvimento da criança, sem o objetivo de promoção, mesmo

para o acesso ao Ensino Fundamental I.

Avaliação escrita para o 1º ano ocorrerá somente no final do ano

letivo.

1° Período: relatório Descritivo entregue aos pais.

2° Período: ficha Formativa entregue aos pais.

3° Período: relatório Descritivo e Ficha Formativa entregues aos pais.

17

Ensino Fundamental e Ensino Médio

O aluno é avaliado, continuamente, nos aspectos quantitativo e qualitativo. Além disso, ele deve estar atento ao cronograma de avaliações entregue no início de cada um dos três períodos.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Ensino Fundamental I: testes, atividades pontuadas, provas e avaliação formativa.

Ensino Fundamental II (6º ao 8º ano): provas, testes, avaliações livres, avaliação formativa, simulado (pontuação extra), Feira de Ciências e Mostra Cultural (pontuação extra).

Ensino Fundamental II (9º ano): avaliação discursiva, avaliação objetiva, testes, avaliações livres, avaliação formativa, simulado (pontuação extra), Feira de Ciências e Mostra Cultural (pontuação extra).

Ensino Médio: avaliação discursiva, avaliação objetiva, provão, avaliação formativa, simulado (pontuação extra), Feira de Ciências e Mostra Cultural (pontuação extra).

Recursos: o aluno terá até 4 (quatro) dias úteis, após a entrega das avaliações, para apresentar recursos das questões.

Obs: o cumprimento das tarefas de casa é de fundamental importância para o aprendizado do aluno. Lembramos que são pontuadas e contribuem para fixação dos conteúdos. As avaliações serão realizadas de segunda a sexta-feira e poderão, também, ser marcadas aos sábados (para alunos do Ensino Fundamental II e Médio). Não é permitida a chegada do aluno no colégio somente para a realização da prova. O aluno que utilizar de quaisquer meios fraudulentos, durante a realização da avaliação, terá sua prova recolhida e receberá nota “zero”.

18

PERDA DE AVALIAÇÕES

Os alunos que, por motivo de força maior, perderem a avaliação

escrita, que consta no cronograma, deverão trazer a justificativa na

agenda ou apresentar atestado médico no prazo máximo de três

dias úteis para que não lhes seja atribuído nota zero. O atestado não

isenta o pagamento da taxa. Esses alunos poderão realizar a prova

de 2ª chamada e deverão pagar a taxa na tesouraria do colégio, no

valor de R$ 28,00 (vinte e oito reais). O aluno que não efetivar, dentro

do prazo, sua inscrição para a realização da 2ª chamada perderá o

direito de realizá-la, não cabendo recurso à coordenação.

Obs: será liberado da taxa da prova de segunda chamada:

o aluno que apresentar atestado médico de doenças

infectocontagiosas.

o aluno confederado a um esporte, mas, somente, se apresentar

a declaração de participação no(s) campeonato(s) durante o dia

de avaliação.

TRABALHOS ESCOLARES

Todos os trabalhos em grupo são realizados sob a mediação do

professor, durante a aula. A entrega de trabalhos, sejam individuais

ou em grupo, obedecerá aos seguintes critérios:

Pontuação para trabalhos entregues no dia marcado pelo

professor: até 100% da nota máxima;

Pontuação para trabalhos entregues no segundo dia marcado

pelo professor: até 75% da nota máxima;

Pontuação para trabalhos entregues no terceiro dia marcado pelo

professor: até 50% da nota máxima;

Após essa data não será aferida pontuação.

19

Casos envolvendo problemas de saúde ou de força maior deverão

ser comunicados à coordenação ou ao professor e serão analisados

por ambos.

APROVAÇÃO, MÉDIA , RECUPERAÇÃO PARCIAL E

RECUPERAÇÃO FINAL

Ensino Fundamental I , II e Médio: o ano escolar é dividido em

3(três) períodos e a verificação do rendimento será expressa em

notas de 0(zero) a 10(dez).

São exigidas a frequência mínima de 75% sobre o total das aulas

ministradas e a média mínima de 6(seis) em cada componente

curricular para que o aluno seja considerado aprovado, sem

recuperação.

A nota de cada Período terá peso diferenciado, como segue abaixo:

1º período: peso 1

2º período: peso 2

3º período: peso 3

A média Final dos Períodos será calculada pela fórmula:

MFP: Média Final dos Períodos.

P: Período

- Se a média obtida for igual ou superior a 6.0, o aluno estará

aprovado.

Obs.: A recuperação é contínua, paralela e imediata. Ela tem o

objetivo de acompanhar os alunos em suas dificuldades de

aprendizagem.

20

((1º P x 1) + (2º P x 2) + (3º P x 3))MFP =

6

Os alunos com baixo rendimento escolar serão orientados pelo

Serviço de Orientação Educacional (S.O.E.) e pelos professores em

relação aos métodos de estudo, conteúdo e acompanhamento, com

a finalidade de recuperação e aprendizagem.

O aluno que não obtiver média 6,0 (seis) no primeiro e segundo

períodos, poderá optar pela recuperação.

Haverá prova de recuperação ao final do 1º e 2º período (opcional).

Os alunos do Ensino Fundamental poderão fazer prova em até 3

(três) disciplinas, e os do Ensino Médio em até 4(quatro) disciplinas.

Eles deverão pagar a taxa na tesouraria do colégio, no valor de R$

28,00 (vinte e oito reais) por prova. Os estudos são autônomos. A nota

da prova substituirá a média do primeiro e segundo período, caso

seja superior a esta.

Após o 3º período, os alunos farão prova de Recuperação Final, em

caráter obrigatório para no máximo 4 (quatro) componentes

curriculares para alunos do Ensino Fundamental e 5 (cinco)

componentes curriculares para alunos do Ensino Médio.

A Média Anual, após a Recuperação Final, será calculada pela

fórmula:

MA: Média Anual

MFP: Média Final dos Períodos

RF: Recuperação Final

Se a média anual for igual ou superior a 5,0 (cinco), o aluno estará

aprovado.

21

(MFP x 6) + (RF x 4)MA =

10

DEPENDÊNCIA OU PROGRESSÃO PARCIAL

a) o aluno poderá ser matriculado no 8º e 9º ano do Ensino

Fundamental e no 2º e 3º ano do Ensino Médio com dependência em

uma disciplina.

b) as aulas de dependência serão desenvolvidas em horário contrário

ao de matrícula do aluno. O horário das aulas será divulgado no início

do ano letivo pela coordenação de cada segmento.

c) a taxa única para a dependência deverá será paga no ato da

matrícula no valor de R$ 880,00 (oitocentos e oitenta reais).

BOLETIM ESCOLAR

a) ao final de cada período, pais e alunos poderão acessar o boletim

de notas no site www.lasalle.org.br/brasilia (consultas online -

aluno).

b) para análise de médias, por disciplina, os pais ou responsáveis

podem tomar como referência de aproveitamento regular as

seguintes notas:

- 1º ao 5º ano: 8,5 ou superior

- 6ª ao 9º ano: 7,5 ou superior

- Ensino Médio: 7,0 ou superior

c) médias inferiores a essas exigem maior tempo para estudo

individual e mais atenção por parte dos alunos

ALUNO DESTAQUE

Ao término de cada trimestre, o aluno que obtiver nota igual ou

superior a 9.0, do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, e igual ou

superior a 8.0, do Ensino Médio, receberá um certificado de aluno

destaque.

22

DISCIPLINA

A presença dos alunos na escola tem objetivos relacionados com a

capacidade de conviver de forma criativa e respeitosa. Atos que

prejudiquem o ambiente de estudo, de aprendizagem e de

convivência devem ser evitados pelo estudante. As coordenações

dos segmentos orientarão a disciplina e realizarão um serviço

preventivo. Em caso de transgressão das normas disciplinares, o

aluno estará sujeito às sanções previstas no Regimento Escolar, não

seguindo, necessariamente, a ordem: conversa e aconselhamento

do aluno, advertência oral, advertência escrita, suspensão

temporária das atividades escolares e cancelamento da matrícula.

Obs: Não será admitida a agressão física, ofensa verbal ou gestual, a

colegas, professores e funcionários, no interior do colégio ou nas

suas imediações. Providências serão tomadas de acordo com o

Regimento Escolar, em caso de manifestação de alguma forma

dessas condutas inapropriadas.

MONITORAMENTO DA VIDA ESCOLAR DO ALUNO (Ensino

Fundamental II e Médio)

O colégio disponibiliza, diariamente, via internet, as principais informações

referentes à vida escolar do aluno como tarefas de casa, atrasos, faltas,

ocorrências diárias, notas parciais e trimestrais e boletins.

AVANÇO DE ESTUDOS

O artigo 151 da Resolução nº 01, de 16 de junho de 2009 e alterado pela

Resolução nº 01, de 9 de novembro de 2010 da CEDF decide que o

avanço de estudos para alunos que estiverem cursando a 3ª série do

Ensino Médio somente poderá ocorrer obedecida à legislação vigente e

ouvido o Conselho de Educação do Distrito Federal, após cumprimento de,

no mínimo, 75%(setenta e cinco por cento) dos dias letivos previstos no

calendário escolar da instituição educacional.

23

PERMANÊNCIA DO ALUNO NO COLÉGIO NO TURNO OPOSTO

O aluno permanecerá no colégio somente no horário estabelecido

para as atividades propostas, sendo obrigatório o uso completo do

uniforme ou da modalidade esportiva. Ao término dessas atividades,

o aluno deverá encaminhar-se para casa. Caso seja constatada a

presença ociosa do aluno no pátio do colégio, a família será

convocada para buscá-lo.

GRUPOS RELIGIOSOS

Curso de preparação para a Primeira Eucaristia, Catequese,

Perseverança, Crisma, Voluntariado e Pastoral da Juventude

Lassalista. Informações com o Serviço de Ensino Religioso.

INFORMAÇÕES ÚTEIS

Fumo e bebida: o aluno que fizer uso de cigarro, bebidas alcoólicas

ou portar substâncias ilícitas no ambiente escolar e nas proximidades

da escola estará sujeito às medidas educativas e disciplinares

previstas no Regimento Escolar.

Namoro: não são permitidas as manifestações ostensivas de

namoro. Caso isso ocorra, o aluno receberá orientação conforme

previsto no Regimento Escolar.

Alimentos em sala de aula: não é permitido, em sala de aula,

lanchar, tomar refrigerante, mascar chicletes, chupar pirulitos, balas

ou outras guloseimas .

Objetos valiosos: o colégio orienta os alunos a não portarem objetos

de valor no ambiente escolar. Caso necessitem desses, mantê-los

sob sua guarda. Eles são de sua inteira responsabilidade e o colégio

não se responsabiliza por danos, perdas ou extravios.

Câmeras de segurança: as salas do Ensino Fundamental II e Ensino

Médio estão equipadas com câmeras de vídeo.

24

Uso de celular e aparelhos eletrônicos: de acordo com Lei 4.131

de 2 de maio de 2008, não é permitida a utilização de celulares dentro

de sala de aula. Para evitar constrangimentos e exposição de

imagens, aconselhamos que os alunos não autorizem que qualquer

pessoa lhes fotografe, pois não há meios de controlar o uso dessas

imagens. Caso o aluno utilize o celular ou aparelhos eletrônicos em

sala, esses serão recolhidos e entregues à Coordenação de cada

segmento. O objeto será devolvido somente para o responsável do

aluno.

Lembramos que, a utilização desses aparelhos, durante as

atividades avaliativas do colégio, será caracterizada como cola,

sendo atribuida nota zero na avaliação.

Danos materiais: os danos a objetos, móveis e instalações do

colégio, causados pelo aluno, deverão ser reparados. O responsável

pelo aluno da Educação Infantil ao Ensino Médio assumirá a

responsabilidade pelos atos e custos da reparação ou da reposição

de materiais.

Achados e perdidos: os objetos localizados serão entregues às

coordenações disciplinares de cada segmento e deverão ser

procurados pelos alunos ou responsáveis. Os objetos não

procurados durante o ano de 2013 poderão ser doados a uma

instituição carente.

ATENDIMENTO AOS PAIS NAS PORTAS DAS SALAS DE AULA

Será proibida a interrupção da aula e a permanência dos pais na porta

da sala de aula, pois os professores precisam estar atentos aos seus

alunos.

Material escolar esquecido em casa deverá ser encaminhado às

coordenações, que se encarregarão de entregá-lo ao aluno. Caso

haja necessidade de reunião com o professor, o pai ou responsável

deverá agendar horário na coordenação.

25

REUNIÃO DE PAIS E MESTRES E ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS

O colégio realiza encontros dessa natureza de acordo com dia e hora

informados no calendário enviado em cada período nos seguintes

momentos:

- No início do ano letivo para a apresentação da proposta pedagógica

e do corpo docente.

- Ao final do 1º e 2º períodos para entrega de boletins e atendimento

às famílias. A reunião é feita pela equipe pedagógica e pelo corpo

docente.

RENOVAÇÃO DA MATRÍCULA E TRANSFERÊNCIA

a) A matrícula faz-se mediante requerimento dirigido ao Diretor do

Colégio, firmado pelo pai, responsável ou aluno (quando maior de

idade), e assinatura do Contrato de Prestação de Serviços

Educacionais. Pode ser vedada a matrícula ou sua renovação,

quando assim o julgar a Direção do Colégio ou a pessoa designada

pelo Diretor, de acordo o contido no Contrato de Prestação de

Serviços Educacionais, conforme art. 86 do Regimento Escolar.

b) Para solicitar documentos de transferência, somente o

responsável financeiro (contratante) preencherá o requerimento na

secretaria do colégio.

c) A transferência só será emitida se a secretaria estiver de posse de

toda a documentação exigida no ato da matrícula.

d) A secretaria do colégio fornecerá uma declaração com validade de

30 dias no ato do pedido de transferência e terá um prazo de 30 dias

para preparar o histórico escolar.

e) A transferência poderá ser solicitada pela Direção ou por pessoa

por ela designada, caso ocorra inadaptação do aluno ao regime

escolar ouvido o Conselho de Classe e o Conselho Tutelar, conforme

art. 93 do Regimento Escolar aprovado pela Portaria nº 85, de 21 de

maio de 2012 da Secretaria de Estado de Educação do Distrito

Federal.

Casos omissos neste guia serão analisados pela Direção.

26

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS PARA OS ALUNOS

Nosso cérebro é meio temperamental: na hora de pensar em

estratégias para aquele jogo complicado de videogame ou de ler

aquela revista de que gostamos, ele coopera facilmente. Mas,

quando é preciso sentar e estudar um pouco, parece não haver jeito

de alcançar a concentração.

Dicas de sucesso

Cuide bem da sua saúde física: o cérebro precisa do corpo. É

importante fazer uma atividade física de que gostemos, seja ela qual

for, pois isso ativa, e muito, a capacidade de aprendizagem do

cérebro.

Sorria e busque a felicidade: a felicidade torna o corpo saudável.

Durma bem: dormir adequadamente é necessário para que o

cérebro processe, de forma segura, aquilo que aprendeu.

Cuide de sua postura: no momento dos estudos, seja na escola ou

em casa, é fundamental cuidar da postura, para evitar problemas de

coluna ou, ainda, a perda da concentração. Sentar de qualquer jeito,

com as costas encurvadas, os ombros caídos, a cabeça torta,

prejudica o entendimento e a compreensão das matérias estudadas,

pois o corpo fica relaxado.

Pense positivo: sim! O pensamento tem o poder de mudar o

cérebro: pensamentos otimistas aumentam a motivação e a nossa

chance de agir positivamente.

Não se contente em ler: escreva! “Quem escreve consegue

entender o assunto e mantê-lo na mente” (Pierluigi Piazzi)

Escreva a mão em vez de digitar: você tem movimentos totalmente

distintos para escrever cada letra a mão, mas isso não existe quando

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você está digitando. Escrever a mão faz com que mais redes neurais

sejam ativadas no processo da escrita.

Como saber o que vale colocar no papel: faça resumos,

fichamentos e esquemas da matéria. Mas nada de ficar copiando

todo o conteúdo dos livros, aborde os pontos principais. É disso que

você precisa quando for estudar.

Use marca-texto: usar canetas coloridas e marca-texto para

enfatizar os pontos principais daquilo que se está estudando ajuda

bastante a fixar o que de fato é relevante.

Revise no mesmo dia a matéria que aprendeu em aula: além de

evitar acúmulo de matérias, estudar o conteúdo visto em sala de

aula, no mesmo dia, fará com que seu cérebro entenda que aquilo é

importante e o memorize.

Alimente-se bem: uma alimentação equilibrada ativa a memória e

ajuda na concentração e rapidez do raciocínio.

Desligue todos os aparelhos eletrônicos: na hora de estudar, nada

de deixar o celular por perto, avisando-o de cada notificação no

Facebook. Reserve um tempinho do seu dia só para as redes sociais,

para que você se acostume a checar recados apenas nesse tempo

específico.

Eduque sua memória: o jogo de xadrez, por exemplo, é um bom

exercício para a memória e para o raciocínio lógico. Outra dica é o

método de repetição, que ajuda no arquivamento de informações.

Fontes:

www.educarparacrescer.com.br

www.mundoeeducacao.com.br

www.cerebronosso.bio.br

28

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS PARA OS PAIS

Seguem, listadas abaixo, algumas “dicas“ do que pode ser feito para

ajudar os nossos estudantes.

1) Conversar com os filhos é um bom começo. Ouvir o problema é

meio caminho para a solução.

2) É recomendável arrumar momentos para contar-Ihes as histórias

da família.

Conhecer a própria história aumenta a amizade e confiança entre

pais e filhos.

3) É fundamental que o estudante tenha um lugar para estudar. Não

precisa ser grande, mas deve ser tranquilo. A família pode e deve

respeitar quem está estudando.

4) É claro que as crianças adoram TV, mas sem exagero. Televisão

demais toma o tempo das leituras. Estimular o uso da biblioteca do

colégio e da cidade é uma boa alternativa.

5) Deve-se reservar um horário para estudo. Quem organiza seu

tempo tem mais chance de aprender. Isso ajuda na concentração.

Estudar e brincar são duas coisas importantes, mas é preciso dividir

bem o tempo.

6) Converse com os professores e participe das reuniões do colégio.

Isso o ajudará a encontrar aliados para o sucesso escolar do seu filho.

7) Envolva o filho na organização da casa. Isso o auxiliará a ser mais

responsável. Listas de compras, despesas de casa, bilhetes e

recados são coisas que seu filho pode fazer.

8) Conheça os amigos do seu filho. Converse com eles. Esse é um

29

bom começo para organizar grupos de estudos e tornar a

aprendizagem mais interessante.

9) Elogie e estimule os avanços do seu filho. Essa é uma ótima

maneira de demonstrar seu interesse pelo estudo dele.

10) Não ameaçe, nem amedronte pelo fato de seu rendimento

escolar não andar bem. Ampará-Io nas dificuldades é a melhor

solução.

11) Crie um horário para leituras livres - gibis, revistas, jornais, etc.

Isso estimula o gosto por ler.

12) Manifestação de carinho são gestos que reforçam a autoestima

de seu filho.

13) O computador e a Internet são importantes ferramentas de estudo

quando bem utilizadas. Procure monitorar o que seu filho acessa e

estimule-o a pesquisar na Internet assuntos relevantes para suas

tarefas escolares.

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ORAÇÕES

ORAÇÃO PARA INÍCIO DAS AULAS

Dirigente: Lembremo-nos que estamos na santa presença de Deus!

Todos: Nós te adoramos, Senhor! ( Pausa)

Continuarei, meu Deus, fazendo todas as minhas ações por teu amor.

Envia o teu Espírito Santo para que ilumine a minha inteligência e a

minha vontade;

Guie os meus desejos e me faça chegar à salvação.

Em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo. Amém!

SANTO ANJO

Santo Anjo do Senhor,

Meu zeloso guardador

Se a ti me confiou

A Piedade divina

Sempre me rege, guarda,

Governa e ilumina! Amém.

VINDE, ESPÍRITO SANTO

Vinde, Espírito Santo, enchei os corações de vossos fiéis e acendei

neles o fogo do vosso amor.

Enviai o vosso Espírito e tudo será criado.

E renovareis a face da Terra.

Deus, que instruístes os corações dos vossos fiéis com a luz do

Espírito Santo, fazei que apreciemos retamente todas as coisas

segundo o mesmo Espírito e gozemos de sua consolação. Por Cristo,

nosso Senhor. Amém!

31

ANOTAÇÕES

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ANOTAÇÕES

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SGAS Quadra 906 - Conunto EBrasília-DF Fone: (61) 3443-7878

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