Guião "História da Gata Borralheira" de Sophia de Mello Breyner

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Actividades para leitura orientada da obra: Exercícios de compreensão, interpretação e análise.

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de Sophia de Mello Breyner

“Vem ao baile oh tens de vir

E perder-te nos espelhos”

Alexandre O’Neill

No Reino da Dinamarca

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I Compreensão do texto

 

1- No texto de Sophia de Mello Breyner, que personagens se podem associar à Gata Borralheira e à fada do conto tradicional?

2- Indica o nome dos três objectos que, na tua opinião são fundamentais para a compreensão do conto em estudo.

3- Descobre as palavras que faltam e ficas com uma síntese da história: Quando a história começa, a acção passa-se na __________ ___________ de Junho numa, ___________ cor-de-rosa, grande e ___________. A heroína chama-se _______________; é o seu primeiro____________ ao qual ela está desejosa de ir, mas ao mesmo tempo, sente-se triste por o seu ____________ ( dado pela madrinha) lhe ficar mal e os sapatos serem_____________. Por esse motivo, sentiu-se excluída da festa e _______________ pelas outras jovens. Por um momento sentiu-se feliz ao dançar com um ____________ _____________ e ________________ mas, no meio da dança, aconteceu uma catástrofe: um dos sapatos caiu-lhe _______ __________ , ficando no meio da sala à vista de toda a gente: Ela fugiu, tendo decidido ir viver com a _____________, para poder ser rica e voltar àquela casa com um ______________ ______________ e _______________ de brilhantes. A heroína da nossa história conseguiu o que queria, mas em troca de um preço muito elevado…

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II Aprofundamento da leitura

1- Completa o quadro abaixo com os elementos descritos no texto.

Elementos descritos Exemplificação

“ Como uma rapariga descalça a noite caminhava lenta e leve … Era uma jovem noite de Junho….”

Espaço __________

“ Do jardim via-se a casa, uma casa grande cor-de-rosa e antiga que, toda iluminada nessa noite de festa, espalhava no jardim luzes, brilhos risos, música e vozes.”

“ Lúcia tinha dezoito anos e era este o seu primeiro baile.”

“ A grande sala estava cheia de gente dançando, pares que se multiplicavam nos enormes espelhos esverdeados.”

2- Localiza, agora, a acção no tempo e no espaço.

3- Já no interior, Lúcia foi praticamente ignorada pelas amigas da dona da casa.

3.1- Sublinha, no texto, a passagem que melhor ilustra a afirmação apresentada.

3.2- Que facto acontecido a seguir melhor demonstra que Lúcia não está no seu espaço?

4- Lúcia começa a aperceber-se de que algo a distingue das outras raparigas. O quê?

5- A dado momento a narração é interrompida.

5.1- Destaca as expressões que marcam o início e o fim da analepse.

5.2- Que ficamos nós a saber sobre a personagem?

6- Lúcia mira-se no grande espelho da entrada.

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6.1- O que lhe pareceu a sua imagem?

6.2- Como classificou a rapariga loira o espelho?

7- Lúcia acaba por despertar a atenção de um rapaz.

7.1- Que pressentimento tem o rapaz?

7.2- O que aconteceu à heroína enquanto dançava?

7-3- Lúcia calou-se não identificando o sapato roto como sendo seu. O que nos diz tal comportamento em relação ao seu carácter e às suas ambições?

8- A personagem toma uma decisão que altera a sua vida. Qual?

PARTE II

1- Resume o que aconteceu à personagem nos vinte anos seguintes.

2- Que significado tem o facto de o segundo baile ocorrer no mesmo dia do primeiro e na mesma casa?

3- Que efeito provocou Lúcia quando entrou na sala?

4- Lúcia volta a mirar-se ao espelho atrás da porta como há vinte anos.

4.1- O que vê ela no espelho?

4.2- Refere-te à simbologia do espelho.

4.3- Qual é a prova definitiva da verdadeira identidade de Lúcia?

5- Este conto tem um final estranho, poderíamos mesmo dizer sobrenatural. Interpreta-o tendo em conta os seguintes tópicos:

a) O homem misterioso ( quem / o que era? Porque pareceu a Lúcia que tinha saído do próprio espelho?)

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b) “… a sombra da noite era inquieta e pesada.” (pág.41) Compara esta noite com a “jovem noite de Junho” de há vinte anos atrás : simbolizarão as duas noites a mesma personagem?

c) A ordem “ Dá-me o teu sapato: é o preço do mundo.” (pág.42) sugere que Lúcia deve pagar por algo que “comprou”. O quê?

d) O que simbolizam o sapato velho?

o sapato de brilhantes?

6- Que explicação encontram as pessoas para :

a) A morte de Lúcia?

b) O desaparecimento do sapato?

c) O aparecimento do sapato roto?

Partes I e II

1- Procura indícios do desfecho trágico do conto:

- na descrição inicial

-nos reflexos de Lúcia nos espelhos

- nas falas do rapaz e da rapariga loira

-na coincidência de datas e de espaços