Hegemonia Inglesa
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MEADOS DO SÉCULO XIX
- Nos séc. XVII-XVIII agricultura conheceu grandes progressos no sentido da mecanização, o que originou o aumento da produtividade – Revolução Agrícola
- Como consequência da Revolução agrícola verificou-se um aumento da população provocada essencialmente pela diminuição da mortalidade, sobretudo infantil.
- melhoria da alimentação que possibilitou maior resistência às doenças;
- melhores condições de higiene (uso do sabão e vestuário de algodão);
- progressos na medicina. A taxa de mortalidade diminuiu, mas a de
natalidade continuou a aumentar proporcionando um saldo fisiológico elevado.
A esperança de vida aumentou.O aumento da população levou ao crescimento
urbano = êxodo das aldeias para as cidades.
-
A Grã-bretanha foi o 1º país a desenvolver a indústria.
Quais os factores que estiveram na origem da Revolução industrial inglesa?
-Abundância de matérias-primas;
-Abundância de mão-de-obra liberta da agricultura;
-Vasta rede de comunicações;
-Desenvolvimento de tecnologia diversa, nomeadamente a Máquina a Vapor de James Watt
A Grã-Bretanha tornou-se na maior potência económica do século XIX devido a vários factores:
- Mais industrializada (Têxtil; Metalúrgica e Siderúrgica); - Mais rica; - Mais urbanizada (Destacava-se a cidade de Londres).
Este país transformou-se no centro abastecedor do Mundo = “Oficina do
Mundo”.
A EXPANSÃO DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
A Grã-Bretanha não estava sozinha no campo industrial, outros países começaram a aparecer já a partir do século XIX, como por exemplo:
FRANÇA
Indústrias mais importantes:
Metalúrgica; Química; Vidreira; Porcelanas; Papel.
BÉLGICA
Indústrias mais importantes: Exploração mineira; Têxtil e metalúrgica.
ALEMANHA
Factores que contribuíram para a sua industrialização:
Existência de matérias-primas (hulha e ferro);Abundantes recursos humanos com formação
adequada; Apoio do Estado e dos bancos e desenvolvimento
técnico.
Indústrias mais importantes:
Têxtil; Siderúrgica; Química (Bayer); Material eléctrico (Siemens e AEG).
ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA
Factores que contribuíram para a sua industrialização:
Imenso território – rico em matérias-primas (carvão, ferro, petróleo, ouro e prata);
Numerosos inventos; Desenvolvimento dos transportes; Abundância de mão-de-obra (imigrantes) e
investimento de capitais privados e estatais.
Indústrias mais importantes: Siderúrgica, têxtil e material eléctrico.
JAPÃO
Condições: Modernização; Revolução agrícola; Aumento demográfico; Apoio e iniciativa do Estado.
Indústrias mais importantes: Seda, algodão, construção naval,
siderúrgica e armamento.
A REVOLUÇÃO DOS TRANSPORTES
Comboio A Primeira locomotiva foiA “Rocket” que surgiu em 1830 comStephenson e ligava Liverpool a Manchester Velocidade de 20 km/ hora
…e o longe se fez perto…
Barco a vapor – “Steamers” Estes barcos devem-se a Fulton em 1803; Substituíram os Veleiros demorando 5 dias a atravessar o Atlântico.
Abertura de canais:
Suez (1869)Panamá (1914).
O AUTOMÓVEL
Desenvolvimento das estradas; O primeiro automóvel deve-se a BensEm 1890 e possuía três velocidades.
Consequências:- aumentou a circulação de mercadorias e
pessoas;- diminuiu o preço dos transportes;- desenvolveram-se outras actividades e
industrias: construção de máquinas, indústria metalúrgica e extracção mineira;
- Alargaram-se os mercados: intensificou-se o comercio tanto interno como externo fomentando-se as trocas intercontinentais
NOVAS FONTES DE ENERGIA E NOVOS INVENTOS
ELECTRICIDADE
MORSE com o seu código desenvolveu o telégrafo;
BELL com o telefone; HERTZ E MARCONI com a TSF; EDISON com a lâmpada; GRAMME com o dínamo; SIEMENS com o gerador. Surgiu também a construção de grandes centrais
térmicas e hidráulicas para obter electricidade.
PETRÓLEO: Motor de explosão; Primeiros aviões (Irmãos
Wright – 1903 nos EUA).
OUTROS INVENTOS:
CINEMATÓGRAFO – Os irmãos Lumière foram os responsáveis pelo seu surgimento em 1895.
PNEU (Dumlop – 1888); BICICLETA; AR CONDICIONADO; ASPIRADOR; FOGÃO A GÁS;ELEVADOR; COCA-COLA; FRIGORÍFICO.
MÁQUINA DE ESCREVERMÁQUINA DE COSTURA TELEFONE
NOVAS INDÚSTRIAS:
Metalúrgica:Aço, cobre, chumbo, alumínio, estanho. Química: Borracha, fibras sintéticas,
explosivos – dinamite (Nobel), adubos, perfumes e insecticidas.
A SOCIEDADE DO SÉCULO XIX
A GRANDE BURGUESIA:
Grandes industriaisGrandes comerciantes Banqueiros.
Controlavam o poder económico e Político.
A CLASSE MÉDIA:
ComerciantesDonos de pequenas empresasProfessoresIntelectuaisJuristasMédicos Engenheiros.
A MENTALIDADE BURGUESA
VALORES DEFENDIDOS:FamíliaPoupançaTrabalhoHonraFilantropiaMito do “Self Made Men” – “O Homem que se faz a si
próprio”.
PROLETARIADO OPERÁRIOSCAMPONESES EMPREGADOS
CAMPONESES: Vida difícil; Partiam para as cidades com vista a
melhorar a sua situação de vida ou emigravam para outros países.
OPERÁRIOS:
CONDIÇÕES DE TRABALHO:. Salários Baixos;. Jornada de trabalho de 12 a 16 Horas;. Despedimento sem subsídio;. Trabalho infantil (4 a 6 anos) efeminino;. Não tinham férias, subsídios, reforma;. As crianças eram severamente castigadas
quando faziam algum erro.
CONDIÇÕES DE VIDA:
. Viviam em bairros degradados;
. As casas eram insalubres (sótãos e caves);
. Várias doenças: tuberculose, sarampo, varíola, sífilis, tifo e a cólera;
. Passavam fome;
. Havia muita criminalidade, alcoolismo e prostituição.
Trabalhadores em luta: surge o movimento
sindical
Capital Bancário+Capitalismo financeiroSociedades anónimas
Capital Industrial
Mão-de-obra barata
Produção elevada
Divisão do trabalho
Liberalismo Económico
Liberdade de salários e preços;Liberdade de produção e trabalho;Livre concorrência.
O Aparecimento das Políticas Socialistas
Ao longo do séc. XIX surgiram alguns pensadores que defenderam uma sociedade mais justa, onde homens não explorassem outros homens.
Karl Marx e EngelsKarl Marx e Engels foram dois socialistas cujas ideias tiveram grande impacto.
Defendiam o fim da luta de classes; Consideravam que a luta de classes só terminaria
quando deixasse de haver patrões; A economia seria nacionalizada passando todos
os meios de produção para o estado.
Esta teoria chamou-se marxismoEsta teoria chamou-se marxismo e serviu de base às revoluções e aos ideais socialistas.
Documento elaborado pelas Professoras:
Paula Abreu Margarida Moreira