Hipertexto
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HIPERTEXTO
Uma nova forma dinâmica de leitura criada onde a articulação informativa possibilita a interação e a interatividade textual.Possibilitando dessa forma o conhecimento numa leitura de vários caminhos onde conexões através de links formam a rede de informações, numa síntese o site revela sua linguagem clara e objetiva indicando a ação pedagógica revelando assim o Hipertexto. Dessa forma toda essa dinâmica de informação tecnologia trará mudanças e se faz necessário um estudo tecnológico - letramento digital – através de uma infinita fonte de informação e apropriação do conhecimento.
Sueli Galli http://lattes.cnpq.br/1084851064977338
Silvia de Loreto http://lattes.cnpq.br/0255203659815652
Esse Hipertexto constitui-se da produção de conhecimento do curso
Pós –Graduação em Supervisão Pedagógica em Formação de Forma
dores com acesso ao Mestrado Europeu
, orientado pela disciplina Ciências da Educação do curso de
Comunicação e Tecnologias em Supervisão Pedagógica e Formação
de Formadores, sob a responsabilidade da Profª Drª Suely Galli.
Métodos de investigação e Escrita CientíficaElaboração de Trabalho (M. I. E.Científica)Comunicação e Tecnologia em Supervisão Pedagógica e Formação de FormadoresElaboração de Trabalho ( C. T. S. P. F. Formadores)Seminário de Pré-Projeto de DissertaçãoProfª Drª Suely Galli
Práticas Performativas na Relação EducativaProfª Drª Luciana Caetano
Teorias e Modelos de SupervisãoProfª Drª Maria Regina Peres
Disciplinas e Corpo Docente
Teorias e Modelos de Formação de ProfessoresProfª Drª Maria Regina Peres
Supervisão Organizacional e LiderançaProfª Drª Maria Regina Pascoal
Avaliação e Desempenho Docente Teorias e ModelosProfª Drª A na Paula Silva
NOSSO GRUPO E Prof.ª Dr.ª SUÊ
• Uma Reflexão sobre a formação continuada do Professor de Gastronomia
• Responsabilidade em educação : Ensinar a Compreensão – Relações Interpessoais na Escola
• Portfólio
• Supervisão Escolar: Entre os Ditames da Legislação e os Desafios da Prática Pedagógica
• Liderando e Motivando a Equipe Escolar
• Liderança nas Organizações Educativas: A Direção por Valores
• Liderando e Motivando a Equipe Escolar
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS EM SUAS DISCIPLINAS
• Avaliação Desempenho Docente:Teorias e Modelos
• Educação e Comunicação: O Ideal de Inclusão pelas Tecnologias de Informação . Otimismo Exacerbados e Lucidez Pedagógica
• Hipertexto
SALA DE ESTUDOS
Faculdade Mario Schenberg