IDADE MODERNA E A EDUCAÇÃO

• Contexto Histórico – séc. XV ao XVIII• Antigo Regime – características gerais• Formação dos Estados Nacionais

Modernos: Absolutismo• Mercantilismo• Sociedade estamental

RENASCENÇA EUROPEIA

O HUMANISMO

MAPA MUNDI

ITÁLIA

ASCENÇÃO DA BURGUESIA

• A Revolução comercial enriquece a burguesia na Europa

REFORMA PROTESTANTELUTERO E AS CRÍTICAS

CONTRA A IGREJA CATÓLICA

Apresentação de Lutero diante das autoridades católicas: é

excomungado

A expansão da Reforma na Europa

A Contra-Reforma Católica

• TRIBUNAL DA INQUISIÇÃO

NASCIMENTO DO COLÉGIO – Séc. XVI

• Educação formal – Trivium e quadrivium

EDUCAÇÃO RELIGIOSA REFORMADA - PROTESTANTE

COLÉGIO DOS JESUÍTAS: A reação católica

CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO JESUÍTICA: Ratio Studiorum

• STUDIA INFERIORA: (3 anos) gramática, humanidades e retórica. Base de todo o ensino baseada na literatura clássica greco-latina.

• CURSO DE ARTES: (3 anos) formação de filósofos com estudo da lógica, metafísica, etc.

• STUDIA SUPERIORA: (4 anos) formação de padres com estudo de teologia e ciências sagradas.

A SECULARIZAÇÃO DA PEDAGOGIA NA EUROPA

• JUAN LUIS VIVES (1492-1540) VALENCIA – ESPANHA

• ERASMO DE ROTTERDAM (1467-1536)

• FRANÇOIS RABELAIS (1494-1553)• MICHEL DE MONTAIGNE

(1533-1592)

REVOLUÇÃO CIENTÍFICA DO SÉCULO XVIIGALILEU GALILEI (1564-1642)

O GEOCENTRISMO

O HELIOCENTRISMO