Histórias Naturais: Como narrar as experiências de pessoas comuns pode salvar o jornalismo...
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Histórias
NaturaisComo narrar as experiências de pessoas comuns pode salvar o jornalismo ambiental
MARCELO LEITESUSTENTAR 2015
15 de [email protected]
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SUMÁRIO
1. Por que é difícil conquistar leitores para
a mudança do clima
2. Como pregar para os que já não
estão convertidos
3. Um dos modelos possíveis: narrativas
multimídia
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1. Por que é difícil
conquistar leitores
Mudança do clima não é para qualquer um
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1. Por que é difícil conquistar
Problemas + urgentes Polarização nas redes
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1. Por que é difícil conquistar
Complexidade do tema Excesso de ciência: GWP, GtCO2eq, GHG,
CH4, NOx, HCFC, IPCC, AR4
Negociações arrastadas e burocráticas: ECO-92, COP-21, UNFCCC, KP, SUBSTA
Modelos climáticos:
cenários, incertezas,
margens de erro,
feedbacks, incógnitas
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1. Por que é difícil conquistar
Responsabilidades pulverizadas 7,3 bilhões de pessoas (2015)
9,7 bilhões de pessoas (2050)
196 países membros da UNFCCC
Efeitos todos no futuro distante (2050-2100)
Combustíveis fósseis estão na base de todas as
comodidades da vida atual (energia)
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2. Por que pregar para os
não convertidos
Mudança de convicção não é para qualquer um
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2. Pregar aos não convertidos
Três coisas são fundamentais, sempre:
didatismo, didatismo e didatismo
Porém: não ser didático demais
Oferecer contexto sem ser detalhista
Um exemplo (vídeo de 3min30s):
https://youtu.be/x2iXXqYD0zo
Outro exemplo (vídeo 2min):
https://youtu.be/QCv0XSwQ1Kg
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2. Pregar aos não convertidos
Tornar mais concretas as contribuições
individuais – para o problema e também para
a solução
Ex.: Calculadora de pegada de carbono da
ONU (com opção para neutralizar)
http://climateneutralnow.org/Pages/footprintca
lculator.aspx
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2. Pregar aos não convertidos
Mostrar que o futuro climático não está tão
distante assim
Eventos extremos jão estão acontecendo
hoje (incêndios, enchentes, furacões)
Mas todo cuidado é pouco: cientistas ainda
relutam em vincular cada evento, em
particular, com a mudança do clima
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Cantareira, SP (Foto: Lalo de Almeida)
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Madeira, RO (Foto: Lalo de Almeida)
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Santa Cruz, PB (Foto: Lalo de Almeida)
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2. Pregar aos não convertidos
Precisamos contar mais histórias, como
disse Fernando Meirelles em Curitiba:
“Atenção, cientistas - Ninguém liga para o
seu sapo!”
Histórias de gente que sofre os impactos
Histórias de gente que tenta resolver
PORÉM: encontrar novos meios e
plataformas, para atingir outros públicos
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3. Um modelo possível:
narrativas multimídia
Mudança de plataforma não é para qualquer um
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3. Narrativas multimídia
Combinar texto, fotos, vídeos e infografia
animada para mostrar “Tudo Sobre”
Conceito clássico de reportagem: levar o
leitor até o teatro dos acontecimentos
Pressuposto: a maioria dos leitores nunca
terá acesso a esses locais e pessoas
Se a história for bem contada, poderão no
entanto identificar-se com eles
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3. Narrativas multimídia
Três experiências publicadas pela Folha:
2013: www.folha.com/belomonte
2014:
http://arte.folha.uol.com.br/ambiente/2014/09/
15/crise-da-agua/
2015: www.folha.com/desmatamento
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3. Narrativas multimídia
Um exemplo de histórias de gente que sofre
os impactos da mudança do clima (ou
eventos atuais similares)
“Água Demais: a enchente de lama no rio
Madeira” (2min de vídeo de 9min30)
http://mais.uol.com.br/view/15197214
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3. Narrativas multimídia
Exemplo de narrativa em texto:
“Nasci aqui e nunca vi uma alagação como
essa. Mas o que mais espantou não foi a
água, foi o aterro”, conta Leonor Pereira da
Silva, 58, mulher de um pescador e
funcionária da escola de São Carlos,
localidade no município de Porto Velho (RO),
às margens do rio Madeira. (continua)
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3. Narrativas multimídia
Na vila, a 70 km rio abaixo da capital do Estado,
já era costume entre os moradores, na época da
cheia, usar armações de madeira –as
“marombas”– para suspender móveis e outros
pertences dentro de casa, salvando-os da subida
da água. Em março de 2014, porém, a enchente
já tinha ultrapassado as marombas de muitas
residências. Quando a água começou a baixar,
em maio, quem voltava para casa encontrava um
metro de lama nos cômodos.
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3. Narrativas multimídia
Um exemplo de histórias de gente que tenta
resolver o problema:
“Carne Verde” (2min de vídeo de 8min)
https://youtu.be/EeuhjN469DY
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3. Narrativas multimídia
Um exemplo de narrativa de texto:
Caprichosa, uma novilha de quase 200 kg, resiste por dez minutos a entrar no corredor que conduz ao “tronco” de pesagem. Não mais que dez metros a separam da barulhenta armadilha de madeira e metal acoplada à balança.(continua)
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3. Narrativas multimídia
Sacos de aniagem na ponta de varas fazem
as vezes das bandeirolas, recomendadas nas
boas práticas da pecuária para conduzir o
animal sem irritá-lo, pois o estresse prejudica
a qualidade da carne. Caprichosa as ignora e
pula de lá para cá, decidida a não entrar no
corredor. Quando finalmente entra, empaca
de novo. (continua)
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3. Narrativas multimídia
Ronildo Martins Carvalho, gerente da
Fazenda Nelore Beviláqua em Alta Floresta
(MT), troca a bandeirola pela haste de metal
na ponta de um cabo elétrico e aplica
choques na novilha. Minutos depois o mesmo
recurso será empregado pelo motorista de
caminhão para embarcar dezenas de
animais. (continua)
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3. Narrativas multimídia
Cada descarga deixa um hematoma na
carne, que só se tornará visível na carcaça,
após o abate. A marca de sangue acaba
removida pelo frigorífico e resulta em perda
de remuneração para o produtor. Mas na
Beviláqua os peões ao menos tentam usar as
bandeirolas, enquanto noutras fazendas
impera a eletricidade.
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MENSAGEM PARA
GUARDAR
Vamos pôr a boca no trombone
ou vamos continuar falando
sozinhos?