HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES

12º ANO

PLANIFICAÇÃO PEDAGÓGICO - DIDÁCTICA ANUAL

Ano Lectivo 2009/2010

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Conteúdos Programáticos

Gestão do

tempo Estratégias/metodologias/ actividades

Sugestões de

Avaliação

1º

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MÓDULO 7 A Cultura do Salão

2 (Aulas de 90 minutos) 8 (Aulas de 90 minutos)

Revisão do Módulo 6 Exposição pelo método indutivo-dedutivo Aulas de trabalho dirigido pelo Professor e outras Visita guiada ao Porto Neoclássico

Avaliação diagnóstica e/ ou formativa 1° Teste sumativo

MÓDULO 8 A Cultura da Gare (até ao ponto 9.2, inclusive)

9 (Aulas de 90 minutos)

Exposição pelo método indutivo-dedutivo Aulas de trabalho dirigido pelo Professor e outras Visita guiada ao Porto do Romantismo

Observação de aulas centrada na aquisição de competências 2º teste sumativo

2º

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MÓDULO 8 A Cultura da Gare (do ponto 9.3 ao final)

5 (Aulas de 90 minutos)

Exposição pelo método indutivo-dedutivo Aulas de trabalho dirigido pelo Professor e outras Visita guiada ao Museu Soares dos Reis (Naturalismo e Modernismo em Portugal)

Observação de aulas centrada na aquisição de competências 3° teste sumativo

MÓDULO 9 A Cultura do Cinema

14(Aulas de 90 minutos)

Exposição pelo método indutivo-dedutivo Aulas de trabalho dirigido pelo Professor e outras Pequeno trabalho de pesquisa individual ou de grupo

Observação de aulas centrada na aquisição de competências 4° teste Sumativo

3º

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MÓDULO 10 A Cultura do Espaço Virtual Revisões finais para exame

12 (Aulas de 90 minutos ) 7 (Aulas de 90minutos)

Exposição pelo método indutivo-dedutivo Aulas de trabalho dirigido pelo Professor e outras Aulas de consolidação e síntese

5° teste sumativo 6° teste sumativo

Porto, 14 de Setembro de 2009

Os Professores que leccionam o 12° ano da disciplina