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Esta semana vamos desenhar a flor que escolheste no teu texto de Português, com a prof. Isabel. Ao fazer isso vamos trabalhar a simetria. Tudo o que nos rodeia tem uma forma. A forma é definida por diversos elementos: linha, superfície, volume, cor e textura. As formas podem ser artificiais ou naturais. Na natureza existem muitas formas simétricas. OLÁ

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Esta semana vamos desenhar a flor que escolheste no teu texto de Português, com a prof. Isabel. Ao fazer isso vamos trabalhar a simetria.

Tudo o que nos rodeia tem uma forma. A forma é definida por diversos elementos: linha, superfície, volume, cor e textura. As formas podem ser artificiais ou naturais. Na natureza existem muitas formas simétricas.

OLÁ PESSOAL

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Se dobrares uma forma simétrica peloeixo, as duas partes sobrepõem-se. Diz-se que coincidem.

Essa é fácil, existem vários tipos de SIMETRIA Com um eixo – simetria bilateral Com vários eixos, a concorrerem para o centro – simetria axial

Então e se a forma tiver mais do que um eixo?

Mas afinal quando é que começamos a falar de

flores?

Em produção artística, até no cinema, é utilizada a simetria para criar harmonia e equilíbrio. Observa o vídeo do link que está publicado com esta atividade.

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Recorda a flor que escolheste no texto que escreveste em Português. Numa folha de papel A4 vais desenhar essa flor. De forma livre vais aplicar o conceito de simetria, por isso não vais traçar os eixos.

Pinta com técnica de lápis de cor, pintando degradês e sombras. No fim, contorna com o marcador preto FINO.

Terminado o trabalho, é só fotografar muito bem, apenas a área da folha, e publicar no Padlet de Educação Visual, até dia 24 de abril.Logo a seguir no dia 25, também é dia de uma florBom trabalho

Tenta observar em cada uma destas flores, os seus eixos de simetria