Homenagem é realizada em comemoração ao dia do EngenheiroAgrônomo

No dia 12 de outubro comemora-se o dia do Engenheiro Agrônomo. Pensando nessa dataespecial, no dia 13 deoutubro, no anfiteatro doIFC Campus Santa Rosado Sul, foi realizada umahomenagem aosEngenheiros Agrônomos.Na oportunidade, oDiretor-Geral, Deivi deOliveira Scarpari, e oCoordenador do Curso deEngenharia Agronômica,Nestor ValtirPanzenhagem,destacaram a importânciade valorizar osprofissionais e futurosprofissionais da área.

O evento contou ainda com belíssimas apresentações dos acadêmicos de EngenhariaAgronômica e do Técnico em Agropecuária, Mateus Arigoni, que declamou uma lindapoesia. Os acadêmicos Alison Fraga e Gregory Becker cantaram uma linda canção. JoãoLipert e Lucas Rampanelli fecharam as apresentações musicais em homenagem ao diado Engenheiro Agrônomo.

Histórico e mensagem em alusão ao dia do Engenheiro Agrônomo

Há mais de 70 anos, o então Presidente da República, Getúlio Vargas, um gaúcho de SãoBorja, assinou o Decreto 23.196, de 12 de outubro de 1933, que regula o exercício daprofissão agronômica e dá outras providências, regulamentando o exercício da profissãodo Engenheiro Agrônomo.

“Agronomia” (do grego agros = campo, e nomia = ciência, lei). Portanto, trata-se doestudo das relações entre as plantas cultivadas, o solo, o clima e as técnicas de cultura,cujos princípios regem a prática racional da agricultura e da pecuária.

Por ser um grupo de ciências, envolve as ciências exatas, naturais e sociais, abrangendotudo que se refere à natureza e ao homem, no que compreende a relação de interação.

Assim, os princípios de preservação do meio ambiente, da saúde humana e dos animais,são fundamentais no emprego de técnicas agronômicas, sendo o Engenheiro Agrônomo oprofissional que projeta e executa toda a cadeia de produção agropecuária, produzindoalimento para o sustento de toda a população. Vale lembrar que este profissional,defendendo a ideia de igualdade social, traz divisas ao País e PLANTA um novo Brasil.

Alunos participam da Olimpíada Brasileira de Agropecuária (OBAP)

A Olimpíada Brasileira de Agropecuária é organizada pelo IF Sul de Minas. Este ano foi a6ª edição do evento,que aconteceu emparceria com oIFTriângulo Mineiro,CNPq e outrasentidadespatrocinadoras.

A OBAP é umacompetição científicanacional destinada aosalunos do curso Técnicoem Agropecuária edemais cursos do EixoTecnológico RecursosNaturais de todo Brasil.

O objetivo da OlimpíadaBrasileira de Agropecuária é estimular o ingresso de jovens do ensino médio/técnicointegrado, concomitante e técnico subsequente em carreiras técnico-científicas,incentivando a participação em atividades de iniciação científica, colocando-os emsituações desafiadoras, estimulando a cooperação e a integração entre eles. A fim depromover uma maior produção de inovações tecnológicas e desenvolvimento regional,retornando assim, para a sociedade brasileira, benefícios originados da melhoria noensino público de nível médio e técnico ligados à agropecuária.

A Olimpíada é dividida em três fases, sendo as duas primeiras virtuais e eliminatórias. Asequipes são formadas por 3 alunos e um orientador. A terceira fase é presencial, com uma

prova teórica e duas provas práticas. Das 650 equipes inscritas, 50 equipes foram para afase presencial, que ocorreu em Uberlândia – MG, nos dias 7, 8 e 9 de outubro de 2016.

A equipe Bandelokos do IFSULDEMINAS – Campus Inconfidentes obteve a melhorpontuação com 42,7 e classificou em 1º lugar na categoria técnico integrado ao ensinomédio. Já na categoria técnico subsequente, apenas uma levou o ouro, a equipe Sulagrodo IFC – Campus Videira, com 32,12 pontos. As equipes Avante Rondônia do IFRO –Campus Cacoal e Desbravadores do Campo do IFC – Campus Videira levaram medalhasde prata.

Os alunos participantes do IFC Campus Santa Rosa do Sul foram: Adriano Santos Brito,Bruno Scheffer e Tiago Becker Ribeiro, orientados pelo professor Carlos Antonio Krause.Já os alunos Caroline Valim Oliveira, Mateus Kovalski e Vinícius Capra foram orientadospela professora Rita de Albernaz G. da Silva.

Servidor do IFC Santa Rosa do Sul apresenta trabalho em encontrointernacional

O servidor Jorge Luiz Taborda Celestino, administrador lotado no IFC Campus SantaRosa do Sul participou do “XI Encuentro Iberoamericano de Educación – EIDE”, realizadona cidade de Vera Cruz, México, nos dias 11 a 14 de outubro. Na oportunidade o servidorapresentou um artigo científico de sua autoria, intitulado “Gestão Estratégica nasInstituições Públicas de Ensino Superior”.

Segundo relato do servidor, o trabalho é um recorte de sua dissertação de mestrado, cujocurso de Gestão Educacional do Mestrado Profissional em Gestão Educacional, daUNISINOS do estado do Rio Grande do Sul, que está em fase final.

Foram mais de duzentos trabalhos apresentados pelos 500 participantes do encontro,representantes de universidades do Brasil, Argentina, Uruguai, Cuba, Bolívia, Colômbia,Peru, Venezuela, Portugal, Espanha e México, que trataram de temas importantes, comoa evasão escolar, a inovação, EAD e os novos rumos da educação frente a globalização ea mercantilização do ensino.

Segundo o servidor, “o encontro representou uma grande oportunidade de intercâmbio ede conhecimento sobre como anda a educação iberoamericana, suas conquistas e suasdeficiências, além de proporcionar uma ótima experiência”, salienta o colega servidor.

Sict-Sul reforça integração entre instituições federais do sul de SCA quinta edição do Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense(SICT-Sul), encerrada no dia 20 de outubro no Campus Araranguá do Instituto FederalSanta Catarina (IFSC), marcou um momento importante de integração entre as

instituições federais de ensino do sul do Estado. Durante dois dias, alunos e professorestrocaram experiências, mostraram os resultados de suas pesquisas e debateram futurostrabalhos em conjunto.

O evento é uma realização dos campus Criciúma e Araranguá do Instituto Federal deSanta Catarina (IFSC), dos Campus Sombrio e Santa Rosa do Sul do Instituto FederalCatarinense (IFC) e do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina(UFSC). Neste ano, o Sict-Sul teve aproximadamente 400 inscritos, com 146 artigosapresentados e 81 pôsteres com resumos de trabalhos.

Diversidade

Coordenadora-geral do 5º Sict-Sul, a professora Suzy Pascoali do IFSC destaca osmomentos de integração entre as instituições envolvidas e a diversidade de atividadescomo pontos positivos do eventoencerrado na última quinta-feira dia.Além das palestras, dos minicursos edas apresentações de trabalho, o Sict-Sul também teve apresentações derobôs, intervenções de moda eapresentações culturais.

“O grande número de trabalhos fez doevento uma troca de experiências entreensino, pesquisa, extensão nas trêsinstituições. Além disso, as atividadesculturais, mescladas às atividadescientífico-tecnológicas, e a variedade deminicursos e palestras, foramimportantes porque priorizam umaformação integral dos nossos alunoscomo cidadãos”, afirma Suzy.

Mobilização

Sict-Sul também foi um momentoimportante de fortalecimento dasinstituições de ensino da região, cujos dirigentes reforçaram a necessidade de trabalharem conjunto. Na cerimônia de abertura, a diretora-geral do Campus Araranguá do IFSC,Mirtes Lia, lembrou que os impacto positivos gerados no Sul de Santa Catarina pelotrabalho desenvolvido por IFSC, IFC e UFSC, só é possível com a destinação de recursospara a educação.

“Há dez anos, era impensável termos um evento de ciência e tecnologia, de altaqualidade, como resultado da integração entre três instituições federais de ensino queatuam na região. Isso só é possível com investimentos em educação. Como acreditar quecongelar gastos em saúde e educação e desmontar a ciência e tecnologia nas instituiçõesde ensino pode ser solução para a crise econômica”, afirmou Mirtes Lia, em referênciaaos anúncios sobre contingenciamento de recursos federais, tema que permeou todo oSict-Sul.

Para o diretor do CampusAraranguá da UFSC,Eugênio Simão, o Sict-Sulrepresenta o resultado deum grande esforço dastrês instituições para adifusão da ciência etecnologia na região.“Nós, diretores, temos quemirar a grande utopia queé transformar o Sul deSanta Catarina em umagrande região deconvivência entre ciênciae tecnologia, chamandoatenção para o incrível

capital humano da nossa região. O Sict-Sul é um pouco da realidade dessa utopia,momento que nos dá força para trabalhar e nos permite ficar otimistas”, destacou.

Participaram também da mesa de abertura o diretor-geral do IFC Campus Santa Rosa doSul, Deivi de Oliveira Scarpari, o diretor-geral do IFSC Campus Criciúma, LucasDominguini, o pró-reitor de Extensão do IFC, Fernando José Garbuio, além de LuisCarlson e Suzy Pascoali, do IFSC.

Participação do IFC Santa Rosa do Sul

O Campus Santa Rosado Sul, nessa 5ª ediçãodo Sict-Sul, tiveram 05artigos completosapresentados namodalidade comunicaçãooral, 11 resumosapresentados namodalidade pôster e umaapresentação cultural doGrupo de Tradição eCultura “Danças eAndanças”.

Sucesso é o que define a IV Semana Acadêmica da Agronomia

Foi realizada, de 26 a 28 de outubro, a IV edição da Semana Acadêmica da Agronomia doInstituto FederalCatarinense CampusSanta Rosa do Sul. Aabertura foi realizada naquarta-feira dia 26 deoutubro pela manhã, noAuditório 1. Ao todo, foramrealizadas 07 palestras,nos períodos matutino evespertino, entre quarta equinta-feira, além de 05minicursos que foramrealizados na sexta-feiradia 28 de outubro.

O evento foi umarealização do Centro

Acadêmico do Curso, em conjunto com a coordenação e professores de engenhariaagronômica, contando ainda, com o apoio da Coordenação Geral de Extensão, além depatrocinadores da região. Entre os temas abordados na Semana, estavam assuntosrelacionados ao agronegócio, a bovino e viticultura, a fitossanidade entre outros.

Integração entre estudantes e servidores marca os III JIFCS

No dia 29 de outubro foi realizada a terceira edição dos Jogos de Integração do InstitutoFederal CatarinenseCampus Santa Rosa doSul (JIFCS), nasdependências doCampus. A premiaçãodas equipes vencedoraspor modalidadeaconteceu no dia 3 denovembro, durantesolenidade oficialrealizada no anfiteatrodeste Campus.

O esporte é umamanifestação social degrande expressividadeque atualmente está cadavez mais presente no cotidiano das pessoas. Além disso, o esporte é um detentor de umvasto repertório de experiências constituídas ao longo da história da sociedade, quegeram uma riqueza de possibilidades de intervenção junto ao ser humano nos diferentescontextos, entre os quais, a educação. O esporte é, mais do que uma ferramenta, ummétodo privilegiado que contribui de forma significativa para a educação integral do serhumano, preparando-o para enfrentar com competência os desafios presentes em suavida pessoal, social e profissional.

Segundo o professor Paulo Mesquita Júnior, presidente da comissão organizadora dos IIIJIFCS, “entendemos que os III JIFCS, mais uma vez, foi um evento que cumpriu com suaproposta de proporcionar aos alunos e servidores a possibilidade de experimentar, fruir,desfrutar e apreciar a pluralidade das práticas corporais, prezando o trabalho coletivo e oprotagonismo, numa perspectiva da cultura corporal do movimento, visando à formaçãopara a cidadania, tendo em vista ampliar e sistematizar seus conhecimentos sobre osesportes para além dos seus aspectos técnicos e táticos”, assim ressaltou o professorPaulo.

A acadêmica Vitória Alves Pereira, participante da modalidade Futsal Feminino, fezquestão de opinar para a comunidade do Campus: “já participei de todas as edições dosJIFCS, acho um momento de diversão, trabalho em equipe e muita atividade física”.