Identificação e avaliação de oportunidades
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Formação de EmpreendedoresAula 3 – Identificação e Avaliação de Oportunidades
FELIPE AUGUSTO [email protected] | @felipeunu
Recife, 20121
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• Conhecer algumas fontes comuns de oportunidades de
negócios
• Conhecer algumas técnicas utilizadas na identificação de
oportunidades
• Conhecer aspectos utilizados na avaliação de oportunidades
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Objetivos da Aula
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FONTES COMUNS DE OPORTUNIDADES DE NEGÓCIOS
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• Formas já conhecidas para identificar oportunidades
– Identificação de necessidades
– Observação de deficiências
– Observação de tendências
– Derivação da ocupação atual
– Procura de outras aplicações
– Exploração de hobbies
– Lançamento de moda
– Imitação de sucesso alheio
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Identificação de Oportunidades
Fonte: Degen, 1989
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• Identificação de necessidades que não estão sendo satisfeitas
e desenvolvimento de produtos para satisfazê-las
• Exemplos
– Caminhonete (pessoas que serravam os automóveis)
– Serviços de entrega (deficiência dos Correios)
• Forma mais genérica da qual todas derivam
• Atenção às queixas das pessoas e tentativa de solucionar
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Identificação de necessidades
Fonte: Degen, 1989
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• Aperfeiçoamento de atividades já existentes
• Exemplos
– Empresas que exploram restaurantes ou a limpeza de escritórios
(atividades que não fazem parte do negócio do cliente)
• Oferecer mais pelo mesmo preço ou o mesmo por um preço
menor
• Escolha de um tipo de negócio, estudo e identificação do que
pode ser melhorado
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Observação de deficiências
Fonte: Degen, 1989
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• Observação de tendências diversas (sociais, econômicas,
demográficas, etc.) e ciclos de negócios
• Exemplos
– Empresas de segurança para residências e empresas
– Empresas de estacionamento
• Compreensão das tendências que influenciam o dia a dia e
previsão da ocorrência e suas consequências
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Observação de tendências
Fonte: Degen, 1989
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• Geração de negócios a partir da atividade atual do
empreendedor
• Exemplos
– Instituições de ensino criadas por professores
– Empresas de software criadas por desenvolvedores
• Sentimento de possibilidade de fazer melhor se o negócio
fosse seu
• Realização de atividades em uma empresa, compreensão do
funcionamento, fatores de sucesso e fracasso, saída da
empresa e montagem do negócio
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Derivação da ocupação atual
Fonte: Degen, 1989
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• Transposição de soluções de um problema para outro
• Exemplos
– Comercialização de timers de cozinha para uso de cabeleireiros em
secadores de cabelo
– Comercialização de um tipo de terra usada em fundição como terra
sanitária para gatos
• Busca por outras aplicações para algum tipo de solução
tecnológica, mercadológica, industrial, etc.
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Procura de outras aplicações
Fonte: Degen, 1989
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• Desenvolvimento de produtos que satisfaçam gostos pessoais
• Exemplos
– Praticantes de aquarismo, mergulho, kitesurf, etc.
• Identificação de carências como praticante do hobby
• Normalmente, as empresas criadas não se tornam grandes
(compatibilização de tempo entre o negócio e o hobby)
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Exploração de hobbies
Fonte: Degen, 1989
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• Encantamento de consumidores com ideias originais
• Exemplos
– Boliches, pistas de patinação, pistas de kart, etc.
• Geração de ideias originais e persistência para implementá-la
• Normalmente, tem ciclo de vida rápido
• Alto risco e potencial de lucros
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Lançamento de moda
Fonte: Degen, 1989
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• Cópia do sucesso de empresas que inovaram
• Exemplos
– Paintball, compras coletivas
• Forma muito adotada, por reduzir riscos
• Possibilidade de suprir demanda não atendida
• Observação e análise do negócio, identificação das razões do
sucesso e introdução de melhorias no empreendimento
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Imitação do sucesso alheio
Fonte: Degen, 1989
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TÉCNICAS PARA IDENTIFICAÇÃO DE OPORTUNIDADES
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• Quebra de paradigmas
• Criatividade
• Equipes heterogêneas
– Multidisciplinaridade
– Idade
– Senioridade
– Diversidade cultural
• Inspiração + transpiração
• Utilização de técnicas
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Identificação de boas oportunidades
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Vídeo – Paradigmas e Macacos
http://www.youtube.com/all_comments?v=g5G0qE7Lf0A
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• Proponha uma ideia de negócio utilizando uma Vaca
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Atividade - Silly Cow (5 min)
Fonte: www.flickr.com/photos/osterwalder
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• Base para várias técnicas
• Recomendações
– Rejeição de Críticas
– Foco no objetivo
– Criatividade
– Quantidade
– Combinação, ajustes e aperfeiçoamento
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Brainstorming
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• O que poderíamos ter em uma disciplina como essa, em
termos de conteúdo, atividades, etc.?
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Brainstorming - Atividade
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Mapa de empatia
Pensamento e SentimentoO que é importante para o cliente?
Quais são suas esperanças, sonhos e medos?
AudiçãoO que influencia o cliente?
VisãoComo é o ambiente do cliente?
DorQuais os obstáculos
e desafios do cliente?
GanhosO que ele espera
obter e como
ele mede o sucesso?
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Mapa de Empatia - Atividade
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O poder da pergunta “e se?”
... ligações telefônicas fossem gratuitas?
E se...
... motores de avião fossem alugados?
... produtos fossem vendidos
nas estações de metrô?
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AVALIAÇÃO DE OPORTUNIDADES
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![Page 23: Identificação e avaliação de oportunidades](https://reader030.fdocumentos.com/reader030/viewer/2022012313/55d56171bb61eb43038b46ea/html5/thumbnails/23.jpg)
Viabilidade de mercado
• O produto tem compradores potenciais?
• Com que freqüência o produto seria comprado?
• Quem compraria?
• Quantos comprariam?
• Onde estão os compradores?
• Qual preço aceitariam?
• Há sazonalidade?
23Fonte: Maximiano, 2006
![Page 24: Identificação e avaliação de oportunidades](https://reader030.fdocumentos.com/reader030/viewer/2022012313/55d56171bb61eb43038b46ea/html5/thumbnails/24.jpg)
Concorrência
• Quem são os concorrentes?
• Quantos são?
• Onde estão?
• Quais são suas vantagens competitivas?
• Qual é o alcance e a eficácia de seus canais de distribuição?
• Há barreiras para novos ingressantes?
• Quais são os fornecedores dos concorrentes?
24Fonte: Maximiano, 2006
![Page 25: Identificação e avaliação de oportunidades](https://reader030.fdocumentos.com/reader030/viewer/2022012313/55d56171bb61eb43038b46ea/html5/thumbnails/25.jpg)
Viabilidade de produção
• Existem componentes e matérias-primas para fazer o produto
ou prestar o serviço?
• Existem máquinas, equipamentos e instalações?
• Existe mão-de-obra?
• Qual a necessidade de desenvolvimento e de
experimentação?
• Qual o investimento necessário?
25Fonte: Maximiano, 2006
![Page 26: Identificação e avaliação de oportunidades](https://reader030.fdocumentos.com/reader030/viewer/2022012313/55d56171bb61eb43038b46ea/html5/thumbnails/26.jpg)
Controle governamental
• Há controles governamentais sobre o produto ou tipo de
negócio?
• Há necessidade de licenciamento ou aprovação?
• Qual o investimento necessário para atender à legislação?
26Fonte: Maximiano, 2006
![Page 27: Identificação e avaliação de oportunidades](https://reader030.fdocumentos.com/reader030/viewer/2022012313/55d56171bb61eb43038b46ea/html5/thumbnails/27.jpg)
Investimento inicial e retorno
• Qual o investimento inicial necessário?
• Qual o custo de manutenção do negócio?
• Qual o período de retorno do investimento inicial?
27Fonte: adaptado de Maximiano, 2006
![Page 28: Identificação e avaliação de oportunidades](https://reader030.fdocumentos.com/reader030/viewer/2022012313/55d56171bb61eb43038b46ea/html5/thumbnails/28.jpg)
Atração pessoal
• O negócio é estimulante?
• O negócio está alinhado às características pessoais do
empreendedor?
28Fonte: Degen, 1989