II CICLO PREPARATÓRIO 21 ANOS DO ECA

12 e 13 de Julho de 2011

UESC – Ilhéus-BA

LUGAR DE CRIANÇA É NO ORÇAMENTOACOLHIMENTO FAMILIAR E INSTITUCIONAL:

A PRÁTICA DA LEI 12.010/2009

A Rede de Proteção Integral, em especial a estrutura de acolhimento é fragmentada pela falta de investimentos em políticas públicas

Ausência de Casa Lar para grupos de irmãos e ampliação de famílias acolhedoras; ( art. 92, I e V)

Ausência de projeto para reinserção à sociedade, do(a) adolescente acolhido em instituição quando completa 18 anos ou quando as meninas engravidam (art. 92 VII e VIII e 94, XVIII);

Ausência de Casa de Passagem com estrutura e projeto sócio educativo para pré institucionalização ( art. 92 IV)

Dificuldade de profissionalização do adolescente (art. 94, X)

Despreparo para atendimento de crianças e adolescentes especiais (art. 94, III)

Inexistência de uma rede local de informações e serviços (art. 92, IX)

Falta programa de incentivo à Mobilização e Articulação da Sociedade (Art. 92, IX)

DESMEMBRAMENTO DA VARA DA INFÂNCIA DE ILHÉUS -2008

FILTRAMENTO DAS INSTITUIÇÕES

CADASTRO PARA ADOÇÃO

(Provimento 14/2006 da Corregedoria de Justiça da Bahia)

Art. 50 da Lei 12.010/2009: (CNA)

. De Crianças aptas para adoção;

. De famílias habilitadas mediante processo:

RETORNO AO LAR (art. 19 e 101 § 1º))

Sempre Priorizado

Família Nuclear

FamíliaExtensivaLocalização da família:

-Conselho Tutelar-Abrigo ( art. 101 § 8º)-Serviço psicossocial da Vara-Visitas de familiares com autorização do juízo- Oficiar o TRE nos processos

SISTEMA DE ACOMPANHAMENTO

NOS ABRIGOS

1. Visitas periódicas (art. 95);2. Institucionalização após avaliação da

equipe da vara e mediante guia do juízo (art. 101, VII, e §3º e 93)

3. Abertura de processo em todos os casos de acolhimento ( art. 101, § 2º);

4. Reunião com dirigentes e equipe dos abrigos;

AUDIÊNCIAS CONCENTRADAS(art. 92, § 2º e 94, XIV)

• Dezembro de 2010• Junho de 2011

. AÇÕES COLETIVAS NA VARA DA INFÂNCIA

DE ILHÉUS

ACP

Regularização da educação infantil para atendimento de crianças em idade escolar e pré-escolar

ACP

Bloqueio e repasse do Fundo Municipal da Criança e do adolescente, para a conta correspondente, referente aos Orçamentos de 2008, 2009 e 2010.

ACPTransporte escolar gratuito para estudantes da zona rural

ACP

1- Ações educativas de combate ao uso de drogas; 2 - Programa de estudantes especiais; 3 - Dotação das unidades escolares de equipamentos básicos; 4 - Verba para manutenção e funcionamento do CMDCA; 5 - Apoio às instituições voltadas para a criança; 6 - Implantação e manutenção de creches; 7 - Aumento ao número de matrículas; 8 - Construção de novas unidades escolares; 9 - Ampliação de colégios da rede municipal; 10 – Conservação e recuperação das unidades que servem à rede escolar de ensino; 11 -Destinação de valores anunciados no orçamento para o Conselho Tutelar; 12 – Tirar meninos de rua através de diversos programas sociais.

ACP

1-Disponibilizar ao Conselho Tutelar passes ou cartão de passes para cumprimento de suas atribuições; 2 – implementar programa de reabilitação, tratamento e prevenção do uso de tóxico e entorpecente; 3- Providenciar a instalação de uma casa de passagem para hospedagem de adolescentes ou crianças, com funcionários e estrutura adequada; 4- providenciar a instalação de linha telefônica e de um micro-computador completo exclusivo para uso do Conselho Tutelar, no imóvel onde funciona; 5- disponibilizar para uso exclusivo do Conselho Tutelar um automóvel em condições de uso com quota mensal de combustível.

ACP Dotação de equipe multidisciplinar nas instituições de acolhimento

Implantação de

instituição de acolhimento para meninos e separação por faixa etária.

PROJETOS, CURSOS E

SEMINÁRIOS

CAPACITAÇÃO DO EDUCADOR

ACERCA DO ABUSO SEXUAL INFANTIL

18/06/2010

DIFICULDADES ENFRENTADAS

Ausência de Casa Lar para grupo de irmãos;

Ausência de projeto para reinserção do(a) adolescente à sociedade, quando completa 18 anos ou quando engravidam;

Ausência de Casa de Passagem com estrutura e projeto sócio educativo para pré abrigamento.

CAPACITAÇÃO DO CONSELHO TUTELARVara da Infância e Juventude - Ilhéus, 21/06/2010.

PROJETO RESPONSÁVEL AFETIVO

Apesar do arcabouço normativo sólido, a dinâmica de assimilação concreta da Prioridade absoluta da Criança e do adolescente é complexa e enfrenta vários desafios. A superação depende da vontade política dos gestores, engajamento da sociedade, compromisso ético e qualificação técnica especializada dos atores do sistema de garantia.