Departamento de Música

ILCH | DEPARTAMENTO DE MÚSICA | 2014

RELATÓRIO [EXTRATO]

ATIVIDADE CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA

Internacionalização – Participação em Redes Europeias

Departamento de Música (2014). Acordo Bilateral Erasmus+ (2014-2021). Hochschule für Musik und Tanz Kӧln.

Departamento de Música (2014). Acordo Bilateral Erasmus+ (2014-2021). Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim.

Departamento de Música (2014). Acordo Bilateral Erasmus+ (2014-2021). Ankara Üniversitesi Devlet Konservatuvan.

Departamento de Música (2014). Acordo Bilateral Erasmus+ (2014-2021). Departamento de Música/National Academy of Music "Pancho Vladigerov" (Bulgária).

Departamento de Música (2014). Acordo Bilateral Erasmus+. Departamento de Música/Baskent University (Turquia).

Departamento de Música (2014). Acordo Bilateral Erasmus+. Departamento de Música/Conservatorio di Musica “F.A. Bonporti” (Itália).

Departamento de Música (2014). Acordo Bilateral Erasmus+. Departamento de Música/Conservatorio di Musica Santa Cecilia (Itália).

Departamento de Música (2014). Acordo Bilateral Erasmus+. Departamento de Música/Universidad de Salamanca (Espanha).

Pipa, Luís (2014) (Presidente) European Piano Teachers Association Portugal (EPTA Lusa).

Pipa, Luís (2014) (Vice-Presidente) European Piano Teachers Association.

Projetos em curso

Isolabella, M. (2014). “EMAP: European Music Archaeology Project”. U.E. Culture Programme (2007-2013): Multiannual cooperation projects. Duración: 2013-2018. Investigador Responsabel para España: Jon P. Arregui. Instituciones Participantes: Deutsches Archäologisches Institut (DE), Musik i Syd AB Skåne Kronoberg (SE), Österreichische Akademie der Wissenschaften (AT), Regione Lazio (IT), Royal Conservatoire of Scotland (UK), The Cyprus Institute (CY), Universidad de Valladolid (ES), Università degli Studi della Tuscia (IT), University of Huddersfield

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(UK) . Actividad Investigadora: Scientific Advisor. Referencia: 536370-CU-1-2013-1-IT-CULTURE-VOL11.

Lessa, E. (2014). Projecto ORFEUS. A reforma tridentina e a música no silêncio claustral : o mosteiro de S. Bento de Cástris EXPL/ EPH-PAT/ 2253/2013. Professora Antónia Conde / Universidade de Évora.

Martingo, A. (Investigador). Psicofisiologia Musical. S/ financiamento externo. Equipa de investigação: Ana Patrícia Pinheiro (CIPSI), UM/EP; Carla Paiva (Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos – CEFH), UCP-Braga); José Alexandre Reis (Centro de Cultura Musical/Escola Profissional do Vale do Ave/Centro Hospitalar do Médio Ave - Medicina Física e de Reabilitação); Leandro Almeida (CIEd), UM/IE; Maria Manuela Pereira Machado (Núcleo de Investigação em Enfermagem) UM/ESSE. Início/conclusão: 14 de Abril de 2014/31 Dezembro 2016

Queirós, Ana (2014). “Musica Portuguesa para Violino e Piano: De Portugal À America do Sul”. Música Portuguesa para Violino e Piano: De Portugal À America do Sul”. Projectos financiados pela Direcção Geral Das Artes.

Organização de Eventos Científicos

Barceló, Ricardo. Colóquio Performance em Contexto. Departamento de Música do ILCH. Universidade do Minho. Edifício dos Congregados, Braga. 11 e 12 de novembro de 2014. Membro da Comissão Organizadora.

Isolabella, M. (2014). MusiCam2014: International Conference on Visual Ethnomusicology. Valladolid, Universidad de Valladolid, 5-7 de Novembro de 2014.

Lessa, E. (2014). Comissão Científica : I Seminário Nacional A Música na Província Portuguesa da Ordem Franciscana Maio 2014. Residência Cisterciense . Évora: Mosteiro de S. Bento de Cástris. Setembro 2014.

Lessa, Elisa (2014). Exposição Padre Manuel de Faria Borda (1914-2014)Vida e Obra no centenário do seu nascimento.Câmara Municipal de Esposende . Agosto 2014.

Martingo, A. (2014). Música, Mente Corpo – I Colóquio de Psicofisiologia Musical. Colóquio Internacional. Braga, Universidade do Minho, Edifício dos Congregados, 28 Novembro de 2014. Membro da Comissão Organizadora. Membro da Comissão Científica.

Martingo, A. (2014). Performance em Contexto IV. 11-12 Novembro 2014. Colóquio Nacional. Universidade do Minho, Edifício dos Congregados. Membro da Comissão Organizadora. Membro da Comissão Científica.

Pipa, Luís (2014) (Membro da Comissão Científica, membro da Comissão Organizadora) [Departamento de Música/CEHUM/FCT] A Performance em Contexto. IV Colóquio em Estudos de Interpretação Musical. Braga, Universidade do Minho, Edificio dos Congregados, 11 e 12 de novembro de 2014.

Pipa, Luís (2014) ) (Membro da Comissão Organizadora). International Organological Congress. Braga: Museu Nogueira da Silva, 19 e 20 de julho de 2014.

Departamento de Música

Publicações

Isolabella, M. N., y Salvatore Rossano. “Filmar la frontera: algunas propuestas para la optimización de los materiales grabados en el campo”. Trans – Revista de Etnomusicología (no prelo).

Lessa, E. (2014). “O jardim, o coreto e a banda de música: diálogos entre cultura e natureza“ Ebook Jardins, Jardineiros, Jardinagem, Universidade do Minho, CECS, pp. 28-38.

Lessa, E. (2014). “Representações musicais do velho mundo nos relatos de viagens pelo Brasil do século XVIII e princípios do século XIX” Atas do Congresso Internacional “A música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico” http://www.caravelas.com.pt/atas_do_congresso_internacional_a_musica_no_espaco_luso_brasileiro.

Lessa, E. (2014). “Os monges beneditinos no Alto Minho. A actividade musical no mosteiro de Ganfei (séculos XVII-XVIII)”. Monção entre muralhas, com tantas portas quantos os sentidos. Casa Museu de Monção. Universidade do Minho, pp. 165-178.

Lessa, E. (2014). “Os monges beneditinos no Alto Minho. A actividade musical no mosteiro de Ganfei (séculos XVII-XVIII)”. Monção entre muralhas, com tantas portas quantos os sentidos. Casa Museu de Monção. Universidade do Minho, pp. 165-178.

Lessa, E. (2014). A Literatura para piano nos séculos XIX , XX e XXI destinada à Infância e o Ensino do Instrumento: Contributos para (re) pensar alguns aspectos metodológicos“. Proceeding of the III Symposium on the Paradigms of Teaching Musical Instruments . Évora, 2014 . ISBN 978-989-8132-12-3.

Lessa, E. (2014). A loucura: mal feminino na ópera do século XIX. XV Colóquio de Outono - CEHUM . As Humanidades e as Ciências - disjunções e confluências.

Lessa, E. (2014). Conventos de Religiosas Franciscanas em Braga: Pompa, Cerimonial e actividade musical quotidiana (séculos XVII a XIX)” Revista Itinerarium nº209. Lisboa: Província Portuguesa da Ordem Franciscana, pp. 547-562. “

Lessa, E. (2014). Elisa Lessa e Sónia Marques “Até à última Freira: Da Música ao Silêncio no Convento de Santa Clara de Guimarães” Para a História das Ordens e Congregações Religiosas em Portugal, na Europa e no Mundo. Actas do Congresso Internacional. Lisboa, edições Paulinas, 2014.

Lessa, E. (2014). Histórias de vida de monges músicos beneditinos (séculos XVIII e XIX) Para a História das Ordens e Congregações Religiosas em Portugal, na Europa e no Mundo. Actas do Congresso Internacional . Lisboa, Edições Paulinas, 2014.

Martingo, A. & Paiva, C. A.. (2014). Modelos cognitivos na construção de sentido e comunicação musical. Macedo, G., Mendes de Sousa, C. & Moura, V. (Org.), As humanidades e as ciências. Disjunções e confluências. XV Colóquio de Outono, pp. 149-154. V. N. Famalicão: Húmus.

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Pipa, Luís (2014) Interpretação e renovação: A figura inspiradora de Liszt e os “Estudos de Performance” do GuimaraMUS 2012. Pensar a Música II, Armindo Cachada e Helena Vieira (coord.). Guimarães, Sociedade Musical de Guimarães/Fundação Cidade de Guimarães.

Outras publicações

Aroso, N. (2014). De Passagem, Paulo Ferreira-Lopes [cd]. Colónia: MMX.

Aroso, N. (2014). Esgrima [cd], shhpuma. Vítor Rua (guitarra), Joana Sá (piano), Rita Redshoes (voz), Henrique Portovedo (saxofone), Hugo Carvalhais (contrabaixo). Lisboa: Valentim de Carvalho [no prelo].

Aroso, N. (2014). Materis/asperes, [notas ao programa], Santiago Compostela, Espanha.

Aroso, N. (2014). Percutronics, [notas ao programa], Porto, Portugal.

Aroso,N. (2014). Metaliana, [notas ao programa], Porto, Portugal.

Barceló, R. (2014). CD. Música Latinoamericana del siglo XX para guitarra. MT/FONAM. Maldonado, Uruguai

Carneiro, Adélio (2014). Joly Braga Santos/Transcrição Canção(Tuba e piano), AVA Musical Editions, Lisboa.

Lessa, E. (2014) Padre Manuel de Faria Borda (1914-2014). Vida e Obra no centenário do seu nascimento. Esposende: Câmara Municipal de Esposende.

Vilares, Ricardo (notas de programa). (25 de setembro de 2014). Concerto de estreia da Orquestra de Guimarães. Guimarães: Centro Cultural de Guimarães.

Comunicações

Aroso, N. (2014) The Gesture's Narrative – Contemporary Music For Percussion. Corpo Mente Música - I Colóquio de Psicofisiologia Musical, Braga.

Barceló, Ricardo. A pausa como legisigno polissémico na obra para guitarra de Fernando Sor. Performance em Contexto. Departamento de Música do ILCH. Universidade do Minho. Edifício dos Congregados, Braga. 11 e 12 de novembro de 2014.

Crespi, I. A influência do pianista acompanhador no percurso de aprendizagem musical dos estudantes de instrumento. 3as Jornadas de Pedagogia no ensino artístico especializado da música. Porto, Universidade Católica, Auditório Carvalho Guerra – Campus Foz. 27 e 28 de Junho de 2014.

Isolabella, M. (2014). Ponerse en el lugar del otro: empatía y solidaridad como elementos identitarios y creativos en la improvisación de los payadores rioplatenses. CongresoCorpo Mente Música: I Colóquio de psicofisiologia musical. Braga, 28 de Novembro de 2014.

Isolabella, M. (2014). Aprendizaje e iniciación en la payada rioplatense: de las primeras décimas al profesionalismo. Diálogo, apertura e interdisciplinariedad: hacia la etnomusicología del siglo XXI. SIBE 2014. Cuenca, SIBE, Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), 23-25 de Outubro de 2014.

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Isolabella, M. (2014). Filming in a prison: payada and social commitment. MusiCam2014: International Conference on Visual Ethnomusicology. Valladolid, Universidad de Valladolid, 5-7 de Novembro de 2014.

Isolabella, M. (2014). The invisible balance: ‘challenge’ and ‘solidarity’ as unspoken conditionings for improvisation in payadores’ performances. POMI II: Perspectives on Musical Improvisation. Oxford (GB), Faculty of Music, University of Oxford , 9-12 Setembro de 2014.

Lessa, E. (Universidade do Minho, Portugal) e Antónia Fialho Conde (Universidade de Évora, Portugal) – “As Senhoras Músicas, cantoras, tangedoras de órgão e de outros instrumentos e a prática musical intra-muros “I Congresso Internacional Arte e Género? Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

Lessa, E. (2014). “Práticas musicais nos Mosteiros de Clarissas da Ilha da Madeira nos séculos XVII e XVIII: aspectos litúrgicos, culturais e lúdicos da vida conventual feminina”. Congresso Internacional 500 anos da Diocese do Funchal, A 1ª Diocese Global. História-Cultura- Espiritualidades. 18, 19 e 20 de Setembro de 2014.

Lessa, E. (2014). “Representações musicais do velho mundo nos relatos de viagens pelo Brasil do século XVIII e princípios do século XIX” Congresso Internacional “A música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico” Lisboa: Universidade Nova . Cesem / Caravelas.

Lessa, E. (2014). Conventos de Religiosas Franciscanas em Braga: Pompa, Cerimonial e actividade musical quotidiana (séculos XVII a XIX) I Seminário Nacional A Música na província portuguesa da ordem franciscana. Lisboa: Centro de Estudos Franciscanos. 10 de Maio de 2014.

Lessa, E. (2014). O património artístico musical do Mosteiro de Santo André de Rendufe: conhecer o passado para intervir no presente. Colóquio Eneias. O Património Artístico das Ordens Religiosas: entre o Liberalismo e a atualidade. Lisboa : Biblioteca Nacional. Fevereiro de 2014.

Lessa, E. (2014). Os principais architetos forão os anjos: espaços conventuais femininos de prática musical nos séculos XVII e XVIII II Simpósio Internacional 20 e 21 de Novembro Espaços de Cister: Arquitectura e Música Covilhã: Universidade da Beira Interior. 20 20 e 21 de Novembro.

Lessa, E. (2014). Uma luta interior? O Divino e a poesia da Geração de Orpheu na música portuguesa dos séculos XX e XXI. Universidade do Minho: CEHUM. Dezembro de 2014.

Lessa, E. (2014). Lessa, Elisa, e Conde, Antónia Fialho (2014) A prática musical nos conventos femininos na segunda metade do século XVIII e princípios do século XIX: obras de compositores portugueses e italianos nos Conventos de S. Bento de Cástris (Évora) e Avé Maria (Porto). The circulation of musical repertoires in 18th century Europe. Queluz National Palace Portugal. Centro de Estudos Musicais Setecentistas e CESMP Centro di Musica Antica Fondazione Pietà de’ Turchini (Italy). 20 a 22 de Junho.

Lessa, E., e Conde, Antónia Fialho (2014) Gostar das palavras divinas e do que ali se trata: as celebrações litúrgicas pós tridentinas nos conventos femininos de beneditinas e cistercienses. Congresso Internacional "Verba volant? Oralidade, escrita e memória". Braga, Universidade Católica Portuguesa.

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Lourenço, S. Bernardo, F. Aroso, N. (2014). Criacao e analise musical : Processos digitais. IV ENIM – ENCONTRO NACIONAL DE INVESTIGACAO EM MUSICA. Lisboa.

Martingo, A. (2014) (Moderação). Interseções (Painél). Colóquio internacional Música, Mente Corpo – I Colóquio de Psicofisiologia Musical. Braga, Universidade do Minho, 28 Novembro de 2014.

Martingo, A. (2014). Deformação do tempo pela estrutura – expressão e rubato num contexto tonal. IV Colóquio Performance em Contexto. Braga, Universidade do Minho, 11-12 Novembro de 2014.

Martingo, A. (2014). O instrumento nos Mestrado em Ensino da Universidade do Minho. Mesa-redonda “Iniciação musical: diferentes perspetivas. Análise e discussão crítica de realidades e modelos tendo em conta a diversidade e complexidade do mundo contemporâneo”. 3ªs Jornadas de Pedagogia no Ensino Artístico Especializado da Música. Porto, Universidade Católica Portuguesa, 28 de Junho de 2014.

Martingo, A., & Paiva, C. (2014). Modelos cognitivos e comportamento expressivo | Ângelo Martingo (CEHUM/UM) Carla Paiva (CEFH/UCP). Colóquio Música, Mente Corpo – I Colóquio de Psicofisiologia Musical. Braga, Universidade do Minho, 28 Novembro de 2014.

Paiva, C. & Martingo, A. (2014). Experiências intensas no domínio religioso e no domínio musical: Uma ressonância do ‘self’, interoceção e auto-regulação emocional. Colóquio internacional Música, Mente Corpo – I Colóquio de Psicofisiologia Musical. Braga, Universidade do Minho, 28 Novembro de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, Universidade Federal do Rio Grande do Sul,Brasil, 22 de Maio de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, Universidade Federal do Rio Grande do Norte ,Brasil, 30 de Maio de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, Massachussets University - Dartmouth, EUA, 18de Novembro de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, Massachussets University - Lowell, EUA, 19 de Novembro de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, Rutgers University, New York, NJ, EUA, 20de Novembro de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, San Jose Public University, EUA, 13de Novembro de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil, 26 de Maio de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, Universidade Federal da Bahia ,Brasil, 28 de Maio de 2014.

Queirós, A. (2014). Musica Portuguesa para Violino e Piano, Universidade de Berkeley, California, EUA, 12 de Novembro de 2014.

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Sousa, Helder (2014). Pedro de Araújo: o início de uma investigação. Jornadas “Mundos e Fundos” 2014. Coimbra, Universidade de Coimbra, Casa das Caldeiras, 22 a 24 Outubro de 2014.

Orientação e avaliação de trabalhos e Provas Académicas

Barceló, Ricardo (2014). José Manuel Soares Silva. Arguente principal. “Contributo para a criação de um suporte ergonómico para os saxofonistas”. Música. DeCa. Universidade de Aveiro. 15 de Dezembro de 2014.

Barceló, Ricardo (2014). Alexandre Barbosa Ferreira, “O gosto como fator motivacional nos primeiros anos de estudo de violino”. Defesa em Janeiro de 2015. Ensino de Música. DM-ILCH/IE.

Barceló, Ricardo (2014). Ana Filomena Antunes Pereira Gomes da Silva. Arguente principal. “Estratégias de ensino para o desenvolvimento da afinação no violoncelo”. Música. DeCa. Universidade de Aveiro. 11 de Julho de 2014.

Barceló, Ricardo (2014). António José Carvalho Pereira. Arguente principal. “Diferenciação de timbres e dinâmicas nos estudos da viola d'arco”. Música. DeCa. Universidade de Aveiro. 11 de Julho de 2014.

Barceló, Ricardo (2014). Belquior Guerrero Santos Marques. Arguente principal. “Sequenza XI” de Luciano Berio Reflexões sobre uma prática gestual. Música. DeCA. Universidade de Aveiro. 14 de Novembro de 2014.

Barceló, Ricardo (2014). Daniel Joaquim Ferreira Lemos, “Performance musical: Melhor com recurso à partitura?”. Concluída em 2014. Defesa em Janeiro de 2015. Ensino de Música. DM-ILCH/IE.

Barceló, Ricardo (2014). Klênio Jonessy de Medeiros Barros. Arguente principal. “A singularidade performativa do trombonista Radegundis Feitosa”. Música. DeCa. Universidade de Aveiro. 15 de Dezembro de 2014.

Barceló, Ricardo (2014). Luís dos Santos Cardoso. Vogal. "Da Banda para a Orquestra: Estragégias de transcrição". Música. DeCA. Universidade de Aveiro. 9 de Outubro de 2014.

Barceló, Ricardo (2014). Marco Paulo Duarte Ferreira, “Aprendizagem contextual. Impacto motivacional de atividades musicais extracurriculares em alunos de guitarra clássica de um Conservatório de Música”. Concluída em 2014. Defesa em Janeiro de 2015. Ensino de Música. DM-ILCH/IE.

Barceló, Ricardo (2014). Olalla Rodríguez López. Arguente principal. “La influencia del Klezmer en la música para clarinete del siglo XXI”. Música. DeCa. Universidade de Aveiro. 15 de Dezembro de 2014.

Barceló, Ricardo (2014). Rudesindo Soutelo, “Sons e silêncios duma vida”. Defesa em Janeiro de 2015. Ensino de Música. DM-ILCH/IE.

Barceló, Ricardo (2014). Sandra Gonçalves Ochoa, “A influência positiva do envolvimento familiar no ensino do fagote”. Defesa em Janeiro de 2015. Ensino de Música. DM-ILCH/IE.

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Barceló, Ricardo (2014). Sofia Alexandra Mendes Martins de Brito, “Otimização do estudo inicial do oboé: À procura da motivação”. Concluída em 2014. Defesa em Janeiro de 2015. Ensino de Música. DM-ILCH/IE.

Barceló, Ricardo (2014). Tiago Emanuel de Oliveira Sampaio, “Estratégias de ensino-aprendizagem de obras musicais com e sem recurso à partitura. Vantagens e desvantagens”. Defesa em Janeiro de 2015. Ensino de Música. DM-ILCH/IE.

Barceló, Ricardo (2014). Tiago Morais Ribeiro de Sousa, “Desenvolvimento da gramática tonal na aula de guitarra clássica através da improvisação”. Defesa em Janeiro de 2015. Ensino de Música. DM-ILCH/IE.

Barceló, Ricardo (2014). Ticiano Albuquerque de Carvalho Rocha. Arguente principal. "Identidades sonoras na construção de um discurso orientado por temporalidades". Música. DeCaA. Universidade de Aveiro. 14 de Novembro de 2014.

Lessa, E. (2014). Amaia Perez Eizaguirres Relatório de Actividade profissional. As canções populares como contributo para o repertório de Iniciação ao Violino.Mestrado em Ensino de Música. UM. IE, Janeiro de 2014.

Lessa, E. (2014). Ana Rita Fernandes Campos: O Património Musical Bracarense no ensino da História da Música, Formação Musical e Organologia no Conservatório Calouste Gulbenkian. Universidade do Minho, Mestrado em Ensino de Música. Julho 2014.

Lessa, E. (2014). Doutora Suely Aparecida Campos Franco - Bolseira da Fundação Calouste Gulbenkian. “A Música da Semana Santa de São João del -Rei e de Braga: influências e trajetórias recíprocas.

Lessa, E. (2014). Marta Fortu de Araújo. Os Manuscritos Litúrgico-Musicais da ordem de Cister em Portugal e na Galiza (Espanha) . Julho de 2014.Lisboa: Universidade Nova de Lisboa. Avelino Rodrigues Correia Universidade Nova de Lisboa

Lessa, E. (2014). Sónia Marques: A Música Portuguesa no Ensino das Ciências Musicais e da Formação Musical, Universidade do Minho, Mestrado em Ensino de Música. Julho 2014.

Martingo, A. (2014) (Coorientador). Maristela de Oliveira Mosca. Um olhar sobre a construção do Currículo do Ensino de Música em uma escola de Educação Básica: perspetivas interdisciplinares. Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade Desenvolvimento Curricular. Universidade do Minho, Instituto de Educação. Início em Setembro de 2014. Em curso.

Martingo, A. (2014) (Coorientador). Vasco Silva de Faria (Professor Convidado Equiparado a Professor Auxiliar da Universidade do Minho), Repertório para Trompete escrito em Portugal entre 1985 e 2010: desafios técnico-interpretativos, Doutoramento em Música e Musicologia. Performance, Universidade de Évora, início do doutoramento em 2011. Em curso.

Martingo, A. (2014). Adriana Amélia Pombal Dantas Esteves. Os processos criativos no desenvolvimento e aprendizagem da técnica do Violoncelo.. Universidade do Minho/Instituto de Educação. Em curso.

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Martingo, A. (2014). Amaia Perez Eizaguirre. As Canções Populares como contributo para o repertório de Iniciação ao Violino. Universidade do Minho/Instituto de Educação. Defendido a 26 de Março de 2014.

Martingo, A. (2014). André Miguel Pereira Vieira. As atividades extracurriculares como fator de motivação na aprendizagem do instrumento.. Universidade do Minho/Instituto de Educação.

Martingo, A. (2014). Arguente. Jonas Tiago da Silva Pereira Pinho. A influência dos contextos sociocultural e institucional na didáctica instrumental. A Escola Profissional de Música de Espinho: Estudo de caso. Universidade Católica – Porto, Escola das Artes, 30 de Maio de 2014.

Martingo, A. (2014). Bruno Miguel Ferreira da Costa. Respiração e Embocadura. Um contributo para o aperfeiçoamento na emissão e qualidade sonora no clarinete.. Universidade do Minho/Instituto de Educação. Em curso.

Martingo, A. (2014). Cátia Rosana Marinho Mendes. O Aproveitamento de Palhetas Simples Recorrendo às Técnicas de Manutenção. Universidade do Minho/Instituto de Educação. Em curso.

Martingo, A. (2014). Daniela Filipa Miranda Costa. As estratégias de Estudo na Otimização da aprendizagem de clarinete no Ensino Vocacional de Música. Universidade do Minho/Instituto de Educação.

Martingo, A. (2014). Filipa Gomes de Andrade. Leitura à primeira vista – componente imprescindível para o estudo bem-sucedido de piano. Reçatório de Estágio, Mestrado em Ensino de Música. Braga, Universidade do Minho, 26 de março de 2014.

Martingo, A. (2014). Hélder António Ferreira Lopes Barbosa. Estratégias pedagógicas na aprendizagem da emissão de som no clarinete - respiração, material e metodologias de estudo. Universidade do Minho/Instituto de Educação.

Martingo, A. (2014). Henrique Nuno Silva de Azevedo. Otimização da Respiração na Aprendizagem da Trompete. Defendida a 28 de Março de 2014.

Martingo, A. (2014). Liliana Simões de Oliveira Magalhães. A Interdisciplinaridade no Ensino Vocacional de Música: Aprendizagem musical centrada no instrumento musical. Defendida a 20 de Junho de 2014.

Martingo, A. (2014). Paulo Ricardo Sampaio Martins. Compêndio do clarinete. Contribuição para uma sistematização dos recursos técnicos e expressivos no nível secundário do ensino vocacional. Universidade do Minho/Instituto de Educação. Em curso.

Martingo, A. (2014). Pedro Alexandrino Pinto Teixeira. Autonomia e estratégias de estudo em alunos de oboé do ensino vocacional. Universidade do Minho/Instituto de Educação. Em curso.

Martingo, A. (2014). Vogal/Arguente. Ana Catarina Cardoso Carneiro. A universalidade musical na área de expressão e comunicação na educação préescolar. Vila Real, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 30 de Abril de 2014.

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Martingo, A. (Arguente). Ana Cristina Gomes Antunes Bernardo. A Música de Câmara com Piano Produzida em Portugal: A Diversidade de Influências na Geração Nascida entre 1960/70 e o seu reflexo na interpretação. Évora, Colégio Mateus de Aranda, 3 de Julho de 2014.

Martingo, A. (Arguente). Nuno Mendes Moreira Aroso. The gesture’s narrative: Contemporary music for percussion. Porto, Universidade Católica Portuguesa – Porto, Escola das Artes, 9 de Setembro de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente l). Provas de Mestrado de Maria Teresa da Silva Filhote Marques de Queirós. O Estudo de ferramentas interactivas em Formação Musical: Estudo Ecológico. Aveiro: Universidade de Aveiro, 21de julho de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Doutoramento de Barbara Scheffs-Enders. Sonate nº 2 e Sonatine de Milosz Magin. A ideia do compositor na interpretação do executante. Évora: Universidade de Évora, 10 de abril de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Doutoramento de Fiammetta Facchini. Psycho-physio dyinamics in violin piano duo: a pianist’s perspective. Aveiro: Universidade de Aveiro, 21 de janeiro de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Doutoramento de Marta Isabel Lopes Garcia Tracana. Perfil e funções do ensino da música nos ramos genérico e especializado do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Estudo de Caso Múltiplo. Braga: Universidade do Minho, 30 de abril de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Doutoramento de Mauro Dilema. Carlos Seixas: 25 Sonatas para instrumento de tecla interpretadas ao piano. Évora: Universidade de Évora, 4 de abril de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Doutoramento de Patricia Francis Abdalla. Aspectos do Nacionalismo pianístico do Rio de Janeiro dos anos 1930. Aveiro: Universidade de Aveiro, 29 de janeiro de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Doutoramento de Rui Pedro Soeiro e Silva Pintão. O Ensino de Piano em Grupo para uma nova Literatura Musica. Impactos de um Projeto de Investigação-Ação numa Escola. Braga: Universidade do Minho, 26 de fevereiro de 2014 .

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Mestrado de Bruno Rodrigues. Multifónicos no saxofone: Para o desenvolvimento sonoro do aluno. Aveiro: Universidade de Aveiro, 21 de julho de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Mestrado de Cristina Maria Tavares Lima. Porto: Universidade Católica, 6 de novembro de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Arguente). Provas de Mestrado de Nuno Alexandre Sousa de Figueiredo. Criação de Repertorio Flexível na Musica de Conjunto: Do 1º ao 4º grau. Aveiro: Universidade de Aveiro, 21 de julho de 2014.

Pipa, Luís (2014) (Coorientador). Tese de Doutoramento em Musica e Musicologia, Especialidade: Interpretação, de Vítor Hugo Ferreira de Matos O Clarinete na obra de Joaquim dos Santos: Contextualização, análise e interpretação Évora: Universidade de Évora.

Departamento de Música

Pipa, Luís (2014) (Coorientador). Tese de Doutoramento em Performance de Vera Maria Seco Afonso da Fonte Titulo Provisório: Entering the Composer's Mind: The understanding of the creative process as a fundamental tool toward the memorization of contemporary piano music. Londes: Royal College of Music.

Pipa, Luís (2014) (Presidente). Defesa de Relatório de Mestrado de Filipa Gomes de Andrade. Leitura à primeira vista – componente imprescindível para o estudo bem-sucedido de piano. Braga: IE, Universidade do Minho, 26 de março de 2014.

Pipa, Luís (2014) Arguente). Provas de Mestrado de Sérgio Afonso Tavares Pereira Comunicação em música de câmara. Aveiro: Universidade de Aveiro, 21 de julho de 2014.

Pipa, Luís (2014). Defesa de Relatório de Mestrado de Giosuè De Vincenti. Inclusão de compositores portugueses como fator de motivação no estudo básico do piano. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Provas de Mestrado de Luiz Gustavo Netto Gouveia. A Musica Programática de Robert Schumann: Carnaval op. 9. Aveiro: Universidade de Aveiro, 18 de dezembro 2014

Pipa, Luís (2014). Relatório de Experiencia Profissional do Mestrado em Ensino de Música de Paula Alexandra Ribeiro da Silva Peixoto. As Finalidades do Estudo de um Instrumento Musical: Intervenção pedagógica com recurso a estratégias no ensino do Violino para desenvolver a atenção selectiva. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado de Filipa Gomes de Andrade. Leitura à primeira vista – componente imprescindível para o estudo bem-sucedido de piano. Braga: Universidade do Minho, Defendido a 26 de março de 2014

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de André Nogueira Carriço. Aplicação Pedagógica do Canto no Ensino do Violoncelo. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Ângela Raquel Machado Teles. O papel do Encarregado de Educação na autorregulação do aluno no contexto do ensino da viola d’arco. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Christelle Veiga do Vale. Operacionalização do Processo de Raciocínio para o Desenvolvimento Técnico do Violino. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Cristiana de Sousa Gonçalves. O Aquecimento Direcionado como Ferramenta Pedagógica no Ensino do Contrabaixo. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Eduardo Neves de Sousa. Estratégias de Iniciação e Aprofundamento das Mudanças de Posição no Violino. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de João Pontes de Araújo. Audição Musical Orientada: aplicação de estratégias pedagógicas de audição para uma compreensão musical mais significativa. Braga: Universidade do Minho.

Departamento de Música

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Natália Sofia Varela Ferreira. A Concentração na Prática Instrumental do Piano - métodos e estratégias de apoio ao estudo. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Ricardo Daniel Caló Santos. Motivação: Uma ferramenta para a aprendizagem do piano. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Tiago Manuel Magalhães Ferreira. A participação dos pais na vida escolar do aluno no ensino vocacional de música. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Vânia Sofia Oliveira Fontão. O papel dos pais na motivação para o estudo/aprendizagem do violino. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Vânia Sofia Oliveira Fontão. As Finalidades do Estudo de um Instrumento Musical: Intervenção pedagógica com recurso a estratégias no ensino do Violino para desenvolver a atenção selectiva. Braga: Universidade do Minho.

Pipa, Luís (2014). Relatório de Mestrado em Ensino de Música de Vânia Sofia Oliveira Fontão. As Finalidades do Estudo de um Instrumento Musical: Intervenção pedagógica com recurso a estratégias no ensino do Violino para desenvolver a atenção selectiva. Braga: Universidade do Minho

Outras participações em júris e painéis

Faria, Vasco (2014) (Membro Convidado do Júri). V Concurso Nacional de Trompete. Póvoa de Varzim: Auditório da Escola Municipal de Música da Póvoa de Varzim. 9, 10, 11 e 12 de Abril de 2014.

Lessa, E. (2014). Concurso para recrutamento de um professor Adjunto para a área disciplinar de Música / Formação Musical, psicologia da Música, pedagogia e Didáctica, para a Escola Superior de Música do Instituto Politécnico de Lisboa.

Martingo, A. (2014). Júri das Provas Especialmente Adequadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência do Ensino Superior de maiores de 23 anos. Vogal.

Pipa, Luís (2014) (Membro de Júri) Concurso de piano da Póvoa de Varzim. Póvoa de Varzim, Centro Cultural, 2 a 4 de maio de 2014.

Pipa, Luís (2014) Presidente do Júri Concurso local de acesso ao Mestrado em Ensino de Música da Universidade do Minho. setembro de 2014.

Ribeiro, A. L. (2014). (Membro Júri). Concurso Internacional de Saxofone “Vítor Santos”, Palmela, 19 e 20 de Julho.

Departamento de Música

Extensão | Departamento

Departamento de Música (2014). Angelo Pietro Guido (Conservatorio “S. Giacomantonio”). Edifício dos Congregados, 13-15 maio 2014.

Departamento de Música (2014). Aulas abertas – Concurso Local para a Matrícula e Inscrição no Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Licenciado em Música Ministrado pela Universidade do Minho. [Ciências Musicais, Contrabaixo, Direção, Flauta, Oboé, Piano, Saxofone, Trombone, Trompa, Trompete, Tuba, Viola d’arco, Violino, Violoncelo]. Braga, Edifício dos Congregados, 5-26 de Abril de 2014.

Departamento de Música (2014). Enrico Miaroma (Conservatório di Musica "F.A. Bonporti" di Trento). Edifício dos Congregados, 25-29 de Março de 2014.

Departamento de Música (2014). Jazz – Workshop de Improvisação. Verão no Campus 2014. Gualtar/Braga, Edifício dos Congregados, 21 a 25 de julho de 2014.

Departamento de Música (2014). Massimo Giorgi (Academia Santa Cecilia). Edifício dos Congregados, 22-24 maio 2014.

Departamento de Música (2014). Master class de trombone. Jon Etterbeek, Trombone. Departamento de Música. Martingo, A. & Faria, V. (Org.). Braga, Edifício dos Congregados, 20-21 Novembro de 2014.

Departamento de Música (2014). Master class de Viola de Arco. Trevor Michael Peter Robert McTait, Viola de arco. Departamento de Música. Martingo, A. (Org.). Braga, Edifício dos Congregados, 20-21 novembro de 2014.

Departamento de Música (2014). Master Class Erasmus+. Daniel Gazon (Arts2 - École Supérieure des Arts). Edifício dos Congregados, 15-21 Dezembro 2014.

Departamento de Música (2014). Master Class Erasmus+. Ertug Korkmaz (Baskent University). Edifício dos Congregados, 11-14 Abril 2014.

Departamento de Música (2014). O melhor aluno na UMinho. [Aulas Abertas Direção, Guitarra, Viola de Arco, Violoncelo, Trombone, Saxofone; Estágio de Orquestra - Stabat Mater de Rossini]. Braga, Gualtar/Edifício dos Congregados, 7-10 abril 2014.

Departamento de Música/Arrais, N. (2014). Master Class Erasmus+ Petru Iuga (Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim). Edifício dos Congregados, 9-12 Dezembro 2014.

Departamento de Música/Arrais, N. (Org.). Semana do contrabaixo. Aula Aberta (Nuno Arrais 20 Maio), Recital Contrabaixo (Licenciatura e Mestrado, 21, 22 de Maio), Master Classe de Contrabaixo (Massimo Giorgi, 22-24 Maio), Recital (24 Maio). Braga, Edifício dos Congregados, 20 - 24 Maio 2014.

Departamento de Música; Aroso, N. (2014). Master Class de Percussão. Mark Casper Braafhart, Percussão. Departamento de Música, Martingo, A. & Aroso, N (Org.). Braga, Edifício dos Congregados, 30 Novembro/3 Dezembro.

Matos, V., Classe de Clarinete (Org.). Master Class de Clarinete. Matthias Schorn (Sttatskapelle Dresden), Clarinete. Braga, Edifício dos Congregados, 15-18 Maio 2014.

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Rafael, B. (2014). III festival trompas Lusas, Espinho, Academia de Musica de Espinho

Extensão | Docentes

Aroso, N. (2014). Master Class [Percussão]. Birmingham Cty University. Birmingham, Inglaterra.

Aroso, N. (2014). Master Class [Percussão]. Conservatório de Musica do Porto. Porto. Portugal.

Aroso, N. (2014). Master Class [Percussão]. Days of Percussion 2014. Atheneum Odeon – Atenas, Grécia.

Aroso, N. (2014). Master Class [Percussão]. Holschule fûr Musk und Kunst Karlsruhe. Karlsruhe, Alemanha.

Aroso, N. (2014). Master Class [Percussão]. KonArt Academy. Liceu el Prat. Barcelona, Espanha.

Aroso, N. (2014). Master Class [Percussão]. Oficinas de Música de Curitiba. Curitiba, Brasil.

Aroso, N. (2014). Master Class [Percussão]. Universidade Federal de Salvador da Bahia. Salvador, Brasil.

Aroso, N. (2014). Master Class [Percussão]. World Percussion Movement. Sacro Cuore di Puglia. Conversano, Italia.

Aroso, N. (2014). Percussão - Festival Percursos da Música, Academia de Música de Ponte de Lima. Portugal.

Aroso, N. (2014). Percusssão – Festival Latino-Americano de Percussão de Uberlândia. 8H, Uberlândia, Brasil.

Barceló, R. (2014). Master Class Erasmus e Conferência “Una eminência grigia nella sinistra. L’azione silenciosa del pollice nella chitarra.” ISSM Toscanini - Ribera, Agrigento. Itália. Financiamento do Conservatório de Música Toscanini. 2-7 de novembro, 2014.

Barceló, R. (2014). Master Class Erasmus. Academia Nacional de Música “Pantcho Vladigerov”. Sófia – Bulgária. Financiamento do SRI da Universidade do Minho. 12-14 de maio, 2014.

Crespi, I. (2014). Cursos de Aperfeiçoamento Musical de Vila do Conde. Pianista acompanhadora.

Crespi, I. (2014). Cursos Internacionais de Música de Barcelos. Pianista acompanhadora.

Isolabella, M. (2014). Música y Cultura en la Sociedad Contemporánea (Máster en Música Hispana, 2013/2014. Taller: Iniciación a la edición audiovisual y su aplicación a la investigación musicológica- Universidad de Valladolid, 23 de Janeiro de 2014.

Isolabella, M. (2014). Visual Ethnomusicology: an introduction (Seminario). Academy of Performing Arts, Film and Television School (Bratislava, Eslovaquia), Março/Maio de 2014.

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Matos, V. (2014). Master class de Clarinete. Academia de Música José atalaya – Fafe. Matos, V. (2014). Master class de Clarinete. Academia de Música Valentim Moreira de

Sá – Guimarães. Pipa, Luís (2014). Master Class de piano. Festival de Musica da Povoa de Varzim: 26 a

29 de julho de 2014.

Rafael, B. (2014). Master Class de Trompa. Conservatório Vale do sousa, 5 e 6 de Abril.

Rafael, B. (2014). Master Class. Festival Trompas Lusas, Espinho, 21 e 22 de Junho.

Ribeiro, A. L. (2014). Formador convidado na especialidade de saxofone Cursos Técnico-Interpretativos da Academia de Música de Paredes, Paredes, Março.

Ribeiro, A. L. (2014). Formador convidado na especialidade de saxofone no “FISP 2014” – Festival Internacional de Saxofone, Palmela, 14 a 19 Julho.

Ribeiro, A. L. (2014). Formador convidado na especialidade de saxofone no Encontro Nacional de Saxofones, Braga, 18 a 20 de Julho.

Ribeiro, A. L. (2014). Formador convidado na especialidade de saxofone, Academia Internacional de Saxofone, 15 e 16 de Novembro.