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Impact Evaluation 4 Peace 24-27 March 2014, Lisbon, Portugal 1 COMPAZ – Centro Comunitário da Paz Latin America and the Caribbean’s Citizen Security Team

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Impact Evaluation 4 Peace24-27 March 2014, Lisbon, Portugal

COMPAZ – Centro Comunitário da Paz

Latin America and the Caribbean’s Citizen SecurityTeam

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Motivação/ Antecedentes 53% dos homicídios concentram-

se em 15 dos 94 bairros do Recife;◦ Características em comum:

Baixo desempenho educacional; Alto índice de delinquência (roubos

e homicídios); Alto número de jovens nem nem

(nem trabalha, nem estuda); Menores índices de renda per capita

do Recife (alta concentração de pobreza).

Estrategicamente localizados em 5 bairros, atendendo raios de 2,5 KM, que suportando regiões saturadas pela violência.

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Questões de investigação 1. Impacto global do programa em

determinados indicadores ◦ Meta de redução de 12% do CVLI por ano;◦ Melhora do IDEB para o 5º ano de 4,0 para 5,2 até

Dez/2016.◦ Melhora do IDEB para o 9º ano de 2,7 para 4,2 até

Dez/2016. 2. variações no tratamento a ser testados

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Design de Avaliação(I) Quais métodos serão utilizados para identificar

impacto causal◦ Estabelecer grupo de controle: Jovens (12 a 20 anos) nos

10 bairros prioritários que não terão o COMPAZ instalado;◦ Estabeler grupo de tratamento: Jovens nos 5 bairros que

serão contemplados com o COMPAZ. Principais resultados de interesse

◦ Verificar impacto na taxa de homicídios e desempenho escolar nos grupos:

◦ 1. Jovens nos bairros de instalação do COMPAZ;◦ 2. Jovens fora dos bairros de instalação do COMPAZ.

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BAIRO COM COMPAZ

Seleção de população

elegivel

Alea

toriz

ação

Grupo com convitetradicional

Grupo com conviteIntensivo Se

rviç

os d

e CO

MPA

ZIntervenção Resultados

Taixas e % mudança em Crime

Taixas e % mudança em Nível de educação

COMPONENTE DENTRO DO BAIRRO COMPAZ - 5 BAIRROS

TEMPO: 2 ANOS

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Linha do Tempo

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Realizar pesquisa inicial do perfil de criminalidade e

educação

Verificação parcial de impacto

Verificação parcial de impacto

Verificação parcial de impacto

Verificar impacto educacional e de delinquência nos jovens da área de

abrangência

Realizar pesquisa inicial do perfil de criminalidade e

educação

Verificação parcial detalhada de

resultados

Verificação parcial detal. de resultados

Verfficação parcial detal. de resultados

Verificar impacto educacional e de delinquência nos jovens dos bairrosGrupo

de Avaliaçã

o

Grupo de

Controle

Comparar resultados de criminalidade e educação

6 Meses

Definir mecanismos de acompanhamento individual dos

jovens

12 Meses 18 Meses 24 Meses 30 Meses