INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO TRABALHO

Profª Drª Eliza Dieko Oshiro Tanaka

Departamento de Psicologia Social e Institucional

Universidade Estadual de Londrina

INCLUSÃO SOCIAL

Impacto das discussões

↓

educadores e os órgãos que tratam da educação

empresas e outros organismos

INCLUSÃO NA EMPRESA

Lei de cotas → Prática da política de inclusão no trabalho

↓

Busca da equiparação de oportunidades

LEI DE COTAS

Aproximadamente 18 anos

Porém

Trabalhadores com deficiência no mercado de trabalho

muito aquém do que ela prevê

RELAÇÃO ANUAL DE INFORMAÇÕES - RAIS

Total de 37,6 milhões de vínculos empregatícios formais → 348,8 mil

declarados portadores de necessidades especiais

Menos de 1% ocupado por pessoas com deficiência

Fonte: MTE (2008)

SISTEMA NACIONAL DE EMPREGO - SINE

Ações do Ministério Público do Trabalho →

Aumento no número de vagas para pessoas com deficiência

36.837 vagas em todo o Brasil → apenas 20% (7.206) preenchidas em 2007.

(Fonte: MTE, 2008)

O que está acontecendo para que as pessoas com deficiência ainda continuem fora do mercado de

trabalho?

O que explicaria a permanência das dificuldades de acesso dessa população

ao mercado competitivo?

Qual o impacto que a legislação trouxe para o trabalho da pessoa com

deficiência nesse mercado?

A simples exigência do cumprimento de cotas de emprego para pessoas com deficiência seria uma medida eficiente

para atingir o objetivo de inclusão dessa população no mercado de trabalho?

FATORES DIFICULTADORES

falta de qualificação profissional e de preparo social

falta de escolaridade

falta de interesse da própria pessoa com deficiência

falta de preparo e informação das empresas

falha dos centros de profissionalização

barreiras arquitetônicas internas e externas à empresa

falta de incentivo governamental

[Tanaka e Manzini (2005); Araújo e Schmitd (2006); Zago, Otsuka e Tanaka (2007)]

Falta de conhecimento das instituições sobre seu papel

Superproteção da família

Benefício da prestação continuada

Associação de trabalho com o tipo de deficiência

↓

dificulta visualização das potencialidades

Conhecer perfil exigido para a função

Avaliar se o trabalhador possui os requisitos

necessários para ocupá-la

Concepção da sociedade sobre deficiência

↓

Entrave para o desenvolvimento de competências

O que é deficiência?

Deficiência: perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, temporária ou permanente.

Incluem-se nessas a ocorrência de uma anomalia, defeito ou perda de um

membro, órgão, tecido ou qualquer outra estrutura do corpo, inclusive das funções mentais. Representa a exteriorização de

um estado patológico, refletindo um distúrbio orgânico, uma perturbação no

órgão.

Incapacidade: restrição, resultante de uma deficiência, da habilidade para

desempenhar uma atividade considerada normal para o ser humano. Surge como conseqüência direta ou é resposta do

indivíduo a uma deficiência psicológica, física, sensorial ou outra. Representa a objetivação da deficiência e reflete os

distúrbios da própria pessoa, nas atividades e comportamentos essenciais

à vida diária.

Desvantagem: prejuízo para o indivíduo, resultante de uma deficiência

ou uma incapacidade, que limita ou impede o desempenho de papéis de

acordo com a idade, sexo, fatores sociais e culturais. Caracteriza-se por uma

discordância entre a capacidade individual de realização e as expectativas

do indivíduo ou do seu grupo social. Representa a socialização da deficiência

e relaciona-se às dificuldades nas habilidades de sobrevivência.

Concepção sobre deficiência → grande entrave para o desenvolvimento das competências

necessárias

Atribuição das dificuldades exclusivamente às limitações orgânicas

↓

Descrédito e exclusão nas relações cotidianas

gerando sentimentos de inferioridade, impotência e dependência.

Concepção de deficiência influencia

Na forma de interação Orientação nas ações planejadas e praticadas

Medidas adotadas na preparação para o mundo do trabalho baseadas na natureza da

deficiência,

e

E não reais potencialidades e necessidades.

Baixa expectativa sobre a pessoa com deficiência mental → pouca

exigência → pouco resultado

Maioria dos padrões comportamentais → adquirido na

sua interação com o meio

Inclusão no trabalho

↓↑

Empresas – mudanças no ambiente físico, arquitetônico, funcional,

social e atitudinal

Governo – programas (remoção de barreiras em vias públicas,

transporte adaptado, formação profissional)

Caminho a percorrer para a inclusão no trabalho ainda é bastante longo

Muitas ações ainda precisam ser empreendidas → mudança nos

modelos de preparação profissional, concepção, atitudes e ações da

sociedade em geral e dos empregadores.

TRABALHO

Elemento essencial na vida da pessoa

aquisição da identidade social

obtenção do visto de permanência como cidadão na sociedade.