Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares.

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Incubadora Incubadora Tecnológica de Tecnológica de Cooperativas Cooperativas Populares Populares

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Incubadora Tecnológica Incubadora Tecnológica de Cooperativas de Cooperativas

PopularesPopulares

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Programa de formação de cooperativas Programa de formação de cooperativas populares – geração de renda e cidadaniapopulares – geração de renda e cidadania

Este programa vem como forma de Este programa vem como forma de sugerir uma alternativa de geração de sugerir uma alternativa de geração de trabalho e renda para trabalhadores trabalho e renda para trabalhadores excluídos do mercado formal de trabalho excluídos do mercado formal de trabalho através de parceria entre o poder público através de parceria entre o poder público e a Incubadora Tecnológica de e a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Cooperativas Populares da Universidade Estadual de Campinas. Estadual de Campinas.

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Apresentação da ITCPApresentação da ITCP

A Incubadora Tecnológica de A Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP/Unicamp) é Cooperativas Populares (ITCP/Unicamp) é um programa de extensão universitária um programa de extensão universitária vinculada à Pró Reitoria de Extensão e vinculada à Pró Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da UNICAMP. Assuntos Comunitários da UNICAMP. Faz parte da Rede Universitária de Faz parte da Rede Universitária de Incubadoras Tecnológicas de Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares, junto com outras Cooperativas Populares, junto com outras 15 incubadoras universitárias brasileiras.15 incubadoras universitárias brasileiras.

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Apresentação da ITCPApresentação da ITCP Tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento da Tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento da

economia solidária no Brasil, ajudando a combater o economia solidária no Brasil, ajudando a combater o desemprego e a precarização do trabalho, e auxiliando a desemprego e a precarização do trabalho, e auxiliando a ampliação da cidadania.ampliação da cidadania.

A atuação da ITCP/Unicamp faz-se diretamente junto às A atuação da ITCP/Unicamp faz-se diretamente junto às cooperativas e grupos atendidos, em seus locais de cooperativas e grupos atendidos, em seus locais de trabalho, e envolve ações de extensão e de pesquisa trabalho, e envolve ações de extensão e de pesquisa nas áreas de trabalho e geração de renda, educação nas áreas de trabalho e geração de renda, educação popular de jovens-e-adultos, autogestão, adequação popular de jovens-e-adultos, autogestão, adequação sócio-técnica & tecnologias apropriadas, saúde & meio sócio-técnica & tecnologias apropriadas, saúde & meio ambiente, bem como ações experimentais de ação ambiente, bem como ações experimentais de ação coletiva nas mais diversas áreas do conhecimento.coletiva nas mais diversas áreas do conhecimento.

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População atingidaPopulação atingida

pessoas desempregadas, pessoas desempregadas, com baixa escolaridade, com baixa escolaridade, com experiências de sub-emprego e com experiências de sub-emprego e

emprego informal,emprego informal,em situação de risco social,em situação de risco social,

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População atingidaPopulação atingida

pessoas com pouquíssimas oportunidades de pessoas com pouquíssimas oportunidades de inserção no mercado formal de trabalho. inserção no mercado formal de trabalho.

Também faz parte deste projeto dar Também faz parte deste projeto dar continuidade e subsídio para outras iniciativas continuidade e subsídio para outras iniciativas que já tenham como princípio o cooperativismo que já tenham como princípio o cooperativismo e a Economia Solidária e, assim, abarcando e a Economia Solidária e, assim, abarcando grupos que já possuem uma certa experiência grupos que já possuem uma certa experiência com a vivência proposta por este trabalho.com a vivência proposta por este trabalho.

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ObjetivosObjetivos O papel da incubadora é formar e organizar O papel da incubadora é formar e organizar

cooperativas populares, facilitando o resgate cooperativas populares, facilitando o resgate da noção de cidadania das pessoas da noção de cidadania das pessoas atendidas, a melhora de sua saúde e de sua atendidas, a melhora de sua saúde e de sua auto-estima e das bases de convivência auto-estima e das bases de convivência social e a obtenção de renda.social e a obtenção de renda.

A incubadora se preocupa em encontrar A incubadora se preocupa em encontrar dentro da universidade tecnologias que dentro da universidade tecnologias que possam ser adequadas às necessidades das possam ser adequadas às necessidades das cooperativas incubadascooperativas incubadas

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Atividades dos MonitoresAtividades dos Monitores Os monitores trabalham em equipes que desenvolvem Os monitores trabalham em equipes que desenvolvem

a formação dos grupos autogestionários nas a formação dos grupos autogestionários nas seguintes áreas:seguintes áreas:

prospecção de mercado e elaboração de plano de prospecção de mercado e elaboração de plano de negócios;negócios;

organização das normas de conduta e das formas de organização das normas de conduta e das formas de processo decisório, incluindo a elaboração de processo decisório, incluindo a elaboração de regimento interno e estatuto;regimento interno e estatuto;

Organização financeira e orientação para a Organização financeira e orientação para a regularização jurídicaregularização jurídica

Melhorar a qualidade dos produtos e a comunicação Melhorar a qualidade dos produtos e a comunicação entre os cooperadosentre os cooperados

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Atividades dos MonitoresAtividades dos Monitores

organização do fluxo de produção e realização de organização do fluxo de produção e realização de pesquisa de tecnologias apropriadas à realidade pesquisa de tecnologias apropriadas à realidade social dos cooperados e que visem à preservação social dos cooperados e que visem à preservação ambiental;ambiental;

formulação de planos de educação internos às formulação de planos de educação internos às cooperativas, visando a generalização da cooperativas, visando a generalização da alfabetização, da inserção e re-inserção dos alfabetização, da inserção e re-inserção dos cooperados no ensino formal e o acesso à cooperados no ensino formal e o acesso à informática;informática;

planejamento do ambiente de trabalho e de vivência planejamento do ambiente de trabalho e de vivência garantindo a saúde e o bem estar dos cooperados.garantindo a saúde e o bem estar dos cooperados.

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Projeto CampinasProjeto Campinas

Projeto de dois anos (2003-2004) dentro do Projeto de dois anos (2003-2004) dentro do Programa de Geração de Emprego e Renda da Programa de Geração de Emprego e Renda da Prefeitura Municipal de Campinas que Prefeitura Municipal de Campinas que promoveu a formação de seis cooperativas promoveu a formação de seis cooperativas (separação de recicláveis, separação de (separação de recicláveis, separação de entulhos, alimentação, artesanato e corte e entulhos, alimentação, artesanato e corte e costura)costura)

Diretamente este projeto gerou 120 novos Diretamente este projeto gerou 120 novos postos de trabalhopostos de trabalho

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Projeto mantasProjeto mantas

Utilização de caixas de leite longa vida Utilização de caixas de leite longa vida para fabricar mantas térmicas para para fabricar mantas térmicas para subcoberturas.subcoberturas.

Pesquisa desenvolvida pelo pesquisador Pesquisa desenvolvida pelo pesquisador colaborador da FEM, Luis Otto Faber colaborador da FEM, Luis Otto Faber SchmutzlerSchmutzler

Permite agregar valor ao trabalho das Permite agregar valor ao trabalho das cooperativas de reciclagem, que passam cooperativas de reciclagem, que passam a vender um produto elaboradoa vender um produto elaborado

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Projeto PronincProjeto Proninc

Parceria de dois anos (2005-2006) com a Parceria de dois anos (2005-2006) com a Financiadora de Estudo e Pesquisa Financiadora de Estudo e Pesquisa (FINEP), órgão federal que promove a (FINEP), órgão federal que promove a formação de oito cooperativas nas áreas formação de oito cooperativas nas áreas de agricultura familiar, para jovens de agricultura familiar, para jovens desempregados e para separação de desempregados e para separação de recicláveis.recicláveis.

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ConclusãoConclusão

A possibilidade do estudante desenvolver atividades A possibilidade do estudante desenvolver atividades práticas dentro da sua formação acadêmica, práticas dentro da sua formação acadêmica, assim como, desenvolver pesquisas com o tema assim como, desenvolver pesquisas com o tema da economia solidária.da economia solidária.

Tomar contato com realidades sociais muitas vezes Tomar contato com realidades sociais muitas vezes esquecidas durante a formação acadêmica, esquecidas durante a formação acadêmica, participando de um projeto de extensão e participando de um projeto de extensão e educação popular.educação popular.

Desenvolver atividades em grupos multidisciplinares.Desenvolver atividades em grupos multidisciplinares.

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““Por isso é que agora vou assimPor isso é que agora vou assim

no meu caminho. Publicamente andandono meu caminho. Publicamente andando

Não, não tenho caminho novo.Não, não tenho caminho novo.

O que tenho de novoO que tenho de novo

é o jeito de caminhar(...)é o jeito de caminhar(...)

Pois já não vou mais sozinho.”Pois já não vou mais sozinho.”(Thiago de Mello)(Thiago de Mello)

Site: www.itcp.unicamp.brSite: www.itcp.unicamp.brtel: (19) 3788-5212tel: (19) 3788-5212e-mail: [email protected]: [email protected]