Ilustração: Anderson Araújo de Miranda

AAbigail de Souza tem apenas 17 anos, mas um sonho de gen-te grande. “Quero abrir minha própria empresa, é o que quero

fazer da vida.” Enquanto seu desejo não vira realidade, a adolescente e mais quatro colegas já tocam um negócio: produzem e vendem carteiras fabricadas a partir de caixas de leite descartadas e recolhidas na escola, onde foi instalado um ponto de coleta. “Produzimos em casa. O dinheiro da venda será usado para pagar nossa cota da festa de formatura”, conta Abigail.

Ela e os “sócios”, que cursam o 3° ano da Escola de Referência em Ensino Médio Santa Ana, em Olinda, Pernambuco, partici-param, em 2012, do programa Miniempresa, uma parceria entre a Junior Achievement e o Sebrae, que estimula estudantes de nível médio a organizar um empreendimento, criar um produto e atingir metas dentro de um mercado real. “Foi uma oportunidade incrí-vel, sempre quis montar um negócio, mas nunca tinha tido a chance de me aproxi-mar do universo de uma empresa, muito menos de experimentar o que é ser uma empresária”, diz Abigail.

Enquanto decide se vai cursar Administração ou Engenharia de Produção, Abigail já faz planos

CHAVE PARA EVOLUIRPessoas de todas as idades aprendem, na sala de aula, a desenvolver atitudes empreendedoras

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SETEMBRO/2013 – SEBRAE.COM.BR – 0800 570 0800

EMPREENDERINFORME SEBRAE. Presidente do Conselho Deliberativo Nacional: Roberto Simões. Diretor-Presidente: Luiz Barretto. Diretor-Técnico: Carlos Alberto dos Santos. Diretor de Administração e Finanças: José Claudio dos Santos. Gerente de Marketing e Comunicação: Cândida Bittencourt. Edição: Ana Canêdo, Antônio Viegas. Fone: (61) 3348-7494

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APRENDER A EMPREENDER

PERSISTENCIA, ESTABELECIMENTO DE METAS, BUSCA POR OPORTUNIDADES: CARACTERISTICAS QUE O SEBRAE PROCURA DESENVOLVER NOS ALUNOS QUE PARTICIPAM DOS DIFERENTES PROGRAMAS DE EDUCACAO EMPREENDEDORA

para o futuro. “Ainda não sei quando vou conseguir abrir minha empresa, mas quero continuar atuando na área ambiental. Sobre a imprevisibilidade de trocar um bom emprego pelo em-preendedorismo, a jovem também tem a resposta na ponta da língua: “Empre-ender é um risco, mas acho que persis-tência é essencial. Se der errado, eu tento de novo. Sou bem determinada”.

Atitudes empreendedorasDespertar atitudes como as de Abigail é um dos objetivos das diferentes so-luções de educação empreendedora que o Sebrae oferece em todo o Brasil. “Queremos inserir o empreendedorismo nos currículos escolares para ajudar os alunos a terem mais iniciativa e serem protagonistas das suas vidas, não importa se serão empregados ou empreendedores. Este tipo de comportamento precisa ser despertado porque é fundamental para os novos tempos”, diz Mirela Malvestiti, gerente da Unidade de Capacitação Em-presarial (UCE) do Sebrae.

Para quem já é empresário, os cur-sos do Sebrae ajudam a desenvolver uma visão mais ampla do negócio. “Ser dono é muito mais do que fazer apenas a gestão da empresa. É preciso olhar além das atividades do dia a dia, fazer a diferença para que o negócio possa crescer”, afirma Mirela.

Exatamente o que Antônio Carlos Candido, 45 anos, procurava quando se inscreveu no Empretec. “Já tinha aberto

minha empresa, mas queria ir além do que estava fazendo”, diz Candido, que fundou a Consort Consórcios em Curitiba, depois de deixar para trás um passado cheio de dificuldades. Durante a infância, no interior do Paraná, trabalhou como engraxate e boia-fria. Vendeu Bíblias, assinaturas de revistas, cosméticos e semijoias. Convidado pelo irmão, foi para a capital trabalhar como vendedor em uma grande empresa de consórcios. “Fiquei lá durante dez anos, me deram a oportunidade de ser empreendedor dentro da empresa”, conta.

Em 2007, Candido deixou o empre-go porque queria ir mais longe. Usou os R$ 13 mil que tinha de reserva, vendeu a casa própria e abriu o negócio. Dois anos depois, se inscreveu no Empretec. “Foi um divisor de águas, aprendi a ter visão de longo prazo. Em vários momentos foi a falta de visão que me atrapalhou, abria muitas frentes sem saber o que estava fazendo.” Ele também ressalta a impor-tância de continuar estudando. “Eu leio muito, busco informação, faço sempre novos cursos e seminários.”

Candido toca a empresa com a ajuda de dois funcionários e, no ano passado, faturou R$ 600 mil. “Se o di-nheiro fosse o meu foco, já teria parado. Minha maior motivação é ver a empre-sa crescer. Nunca imaginei chegar onde cheguei. Tentaram minar meu sonho, ouvi de muitas pessoas que não tinha capacidade, que não passaria de um boia-fria. E hoje estou aqui.” E

Abigail de Souza produz carteiras a partir de caixas de leite e deseja abrir a propria empresa

Foto: Lana Pinho

ENSINO FUNDAMENTALJovens Empreendedores Primeiros Passos – JEPP: curso presencial que capacita os professores do ensino formal para que vivenciem comportamentos empreendedores com os alunos de seis a 14 anos. Envolve jogos, dinâmicas de grupo, exercícios e pesquisas.

ENSINO TÉCNICOPronatec Empreendedor: fruto da parceria com o MEC e rede de parceiros, integra o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) e tem como objetivo inserir conteúdos de empreendedorismo em diferentes cursos da educação profissional em todo o País.

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA, UM CAMINHO A SEGUIRO Sebrae já ensinou empreendedorismo a mais de dois milhões de pessoas, de crianças de seis anos a empresários com negócios consolidados. Há cursos para diferentes perfis e idades. Inserir o empreendedorismo na educação significa estimular o desenvolvimento do ser humano em todas as suas dimensões. Confira as ações da educação empreendedora oferecidas em todo o País:

PARCERIASJunior Achievement: tem o objetivo de fomentar a educação empreendedora em todo o Brasil, por meio da consolidação dos Programas Miniempresa, Economia Pessoal e realizar o Prêmio Miniempresa, que são direcionados à formação de jovens do Ensino Fundamental e Médio de todo o Brasil.

Endeavor: são realizadas diversas ações e atividades de difusão do empreendedorismo, entre elas, a Semana Global do Empreendedorismo. Nos últimos anos, o Brasil mobilizou mais de 1 milhão de pessoas que participaram nas atividades.

Sesi: realiza o Programa ViraVida, que é uma iniciativa socioeducativa, de âmbito nacional, que tem por objetivo capacitar jovens e adolescentes em situação de exploração sexual. No projeto cabe ao Sebrae a realização de capacitações para desenvolver competências empreendedoras, gestão básica de negócios, cultura da cooperação e planejamento.

ENSINO MÉDIOCrescendo e Empreendendo: tem o objetivo de despertar o empreendedorismo como estratégia para inclusão social e acesso ao mercado de trabalho. Desde 2010, já foi aplicado em cerca de 30 escolas que participam. Projeto Despertar: o objetivo é favorecer o desenvolvimento de profissionais e torná-los mais preparados para atuar no mercado de trabalho e assumirem comportamento empreendedor ao enfrentar situações do cotidiano.

ENSINO SUPERIORDesafio Universitário Empreendedor: competição nacional de caráter educacional, desenvolvida pelo Sebrae. É composta por um conjunto de atividades virtuais e presenciais (jogos, palestras, cursos presenciais e on-line, papo de negócio, disciplinas de empreendedorismo).

Parcerias com instituições de Ensino Superior:a proposta é formada por iniciativas como:inclusão da disciplina de empreendedorismo nos currículos de cursos de graduação; estímulo a pesquisas na área de empreendedorismo; licenciamento para as escolas utilizarem a metodologia Sebrae de capacitação empresarial.

PARA EMPRESÁRIOSEmpretec: metodologia elaborada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em que é estimulado o desenvolvimento das características do comportamento empreendedor, além de rever conceitos e atitudes. São seis dias consecutivos de curso.

SEI Empreender: para Microempreendedores Individuais (MEI) – Tem como objetivo fazer com que o participante se reconheça como um empreendedor e se sinta capaz de fortalecer e promover mudanças em seu negócio.

sebrae.com.br facebook.com/sebrae twitter.com/sebrae youtube.com/tvsebrae plus.google.com/sebrae 3SETEMBRO DE 2013

ENSINO FUNDAMENTALJovens Empreendedores Primeiros Passos – JEPP: curso presencial que capacita os professores do ensino formal para que vivenciem comportamentos empreendedores com os alunos de seis a 14 anos. Envolve jogos, dinâmicas de grupo, exercícios e pesquisas.

ENSINO TÉCNICOPronatec Empreendedor: fruto da parceria com o MEC e rede de parceiros, integra o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) e tem como objetivo inserir conteúdos de empreendedorismo em diferentes cursos da educação profissional em todo o País.

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA, UM CAMINHO A SEGUIRO Sebrae já ensinou empreendedorismo a mais de dois milhões de pessoas, de crianças de seis anos a empresários com negócios consolidados. Há cursos para diferentes perfis e idades. Inserir o empreendedorismo na educação significa estimular o desenvolvimento do ser humano em todas as suas dimensões. Confira as ações da educação empreendedora oferecidas em todo o País:

PARCERIASJunior Achievement: tem o objetivo de fomentar a educação empreendedora em todo o Brasil, por meio da consolidação dos Programas Miniempresa, Economia Pessoal e realizar o Prêmio Miniempresa, que são direcionados à formação de jovens do Ensino Fundamental e Médio de todo o Brasil.

Endeavor: são realizadas diversas ações e atividades de difusão do empreendedorismo, entre elas, a Semana Global do Empreendedorismo. Nos últimos anos, o Brasil mobilizou mais de 1 milhão de pessoas que participaram nas atividades.

Sesi: realiza o Programa ViraVida, que é uma iniciativa socioeducativa, de âmbito nacional, que tem por objetivo capacitar jovens e adolescentes em situação de exploração sexual. No projeto cabe ao Sebrae a realização de capacitações para desenvolver competências empreendedoras, gestão básica de negócios, cultura da cooperação e planejamento.

ENSINO MÉDIOCrescendo e Empreendendo: tem o objetivo de despertar o empreendedorismo como estratégia para inclusão social e acesso ao mercado de trabalho. Desde 2010, já foi aplicado em cerca de 30 escolas que participam. Projeto Despertar: o objetivo é favorecer o desenvolvimento de profissionais e torná-los mais preparados para atuar no mercado de trabalho e assumirem comportamento empreendedor ao enfrentar situações do cotidiano.

ENSINO SUPERIORDesafio Universitário Empreendedor: competição nacional de caráter educacional, desenvolvida pelo Sebrae. É composta por um conjunto de atividades virtuais e presenciais (jogos, palestras, cursos presenciais e on-line, papo de negócio, disciplinas de empreendedorismo).

Parcerias com instituições de Ensino Superior:a proposta é formada por iniciativas como:inclusão da disciplina de empreendedorismo nos currículos de cursos de graduação; estímulo a pesquisas na área de empreendedorismo; licenciamento para as escolas utilizarem a metodologia Sebrae de capacitação empresarial.

PARA EMPRESÁRIOSEmpretec: metodologia elaborada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em que é estimulado o desenvolvimento das características do comportamento empreendedor, além de rever conceitos e atitudes. São seis dias consecutivos de curso.

SEI Empreender: para Microempreendedores Individuais (MEI) – Tem como objetivo fazer com que o participante se reconheça como um empreendedor e se sinta capaz de fortalecer e promover mudanças em seu negócio.