INFORME TECNICO Nº 001/2007-UNSCH/FIMGC-EFPIC-ELQ

AL : Ing. LIVARNO YANGALI GUERRA Jefe de práctica – Topografía I

DEL : ERICK LAVIO QUISPE Alumno de Ingeniería Civil ASUNTO: Practica Nº 001-(Operaciones Topográficas básicas, Manejo de Cintas Y Cartaboneo )

FECHA: 01 DE JUNIO DEL 2007

Mediante la presente me dirijo a Usted, a fin de presentarle el Informe Técnico del curso de Topografía – I:

I. INTRODUCCION:-Se denomina medición de distancias, a una longitud entre dos puntos topográficos, para ello se requiere un conjunto de materiales que usaremos como: la wincha, los jalones , cordel , las plomadas y otros materiales utilizados por el alumno no necesariamente entregados por el docente , podría ser una piedra ,un lapicero .etc. -Medición de distancias en terrenos llanos es trazar una recta en el terreno por el sistema de alineamiento con jalones, lo cual nos ayuda para medir sobre el alineamiento ya dado y si hay obstáculos trazar paralelas o emplear métodos convenientes para la medición perfecta sobre el terreno , así vencer los obstáculos , piedras, pastos y árboles , etc.-Medición de distancias en terrenos inclinados o quebrados es costumbre sostener la wincha horizontal y usar la plomada o jalones en el alineamiento en un extremo o ambos. -El cartaboneo es un procedimiento mediante el cual se determina las distancias por el número de pasos de las personas. Se emplea corrientemente para comprobar aproximadamente las distancias medidas por otros métodos, en levantamientos en escala reducida, en reconocimiento, en exploraciones geológicas, etc.

La longitud de los pasos varía con la edad, la estatura, la pendiente del terreno y el cansancio producido por una marcha prolongada.

II. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA: - Conocer y familiarizarnos con los principales instrumentos topográficos a usarse

en la medición.- Conocer la cantidad y medida promedio del paso del estudiante en terreno llano, pendiente ligero y zonas de pavimento.- Conocer y familiarizarse cabalmente con los diferentes planteamientos y métodos

de mediciones de trabajo de campo. - Conocer el manejo de los principales instrumentos topográficos.

-Que al terminar la practica el alumno pueda realizar las medidas sin interferencias y con pequeñas medidas de errores.

III. DESCRIPCION DEL PROCESO.

Se hizo el pedido de instrumentos para la medición en terrenos llanos e inclinados entre ellas tenemos , una cinta de métrica de fibra de vidrio 30m, (5) jalones, un juego de fichas (5), (2) plomadas y un rollo de cordel para su medición correspondiente - En terrenos llanos, ubicamos dos puntos distantes Ay B de tal forma su alineación, estirando el cordel entre A y B ubicamos los jalones.Luego procedemos a medir la longitud deseada entre cada ficha en la ida y vuelta, tomando los datos correspondientes. Se hizo 5 mediciones.

-En terrenos inclinados, fijamos dos puntos distantes A y B en seguida alineamos con el cordel entre A y B y se determina la proyección del extremo libre con una Plomada señalando así en el terreno el punto en el que se coloca el jalón de referencia, a tal punto se estira la cinta en forma horizontal ( perpendicular al jalón), así sucesivamente hasta el punto B. debido que no se puede mantener inmóvil la plomada cuando las alturas son mayores que el pecho porque el viento dificulta hacer el trabajo preciso, entonces en terrenos inclinados es necesario medir horizontalmente y a alturas menores del pecho este procedimiento se le llama mediciones por resaltos horizontales.

Cartaboneo, aprovechamos las medidas hechas anteriormente para la medición de terrenos llanos empezamos en un campo llano y tomamos las distancias de 75, 100 metros. Primero como ya tuvimos la medida de 100 metros empezamos a realizar el cartagoneo respectivo y para 75 tuvimos que medir de nuevo pero en el mismo alineamiento de 25 metros cada intervalo.

IV. CALCULOS Y RESULTADO

-TERRENO LLANO: 50 METROS

*

*

Como sabemos el error relativo:

E r= = = =

PUNTO IDA PUNTO VUELTAA-1 10 B-4 101-2 10 4-3 102-3 10 3-2 103-4 10 2-1 104-B 10.003 1-A 9.995

-TERRENO LLANO:100 METROS

*

*

E r = = = =

-TERRENO INCLINADO: 50 METROS

*

*

De la misma manera:

E r = = = =

CARTABONEO:

TERRENO LLANO:

: LP= = =0.735

: LP= = =0.737

punto ida punto vuelta A-1 20 B-4 201-2 20 4-3 202-3 20 3-2 203-4 20 2-1 204-B 20.002 1-A 19.989

punto subida punto bajada A-1 10 B-4 101-2 10 4-3 102-3 10 3-2 103-4 10 2-1 104-B 9.990 1-A 9.965

Numero de pasos en 75 metrospunto ida punto vueltaA-B 102 B-A 101A-B 102.5 B-A 103.5A-B 101 B-A 100.5A-B 101.5 B-A 102A-B 103 B-A 101.5

510 508.5

102 101.7

TERRENO LLANO:

: LP = = =0.710

: PL = =

=0.711

EN TERRENO INCLINADO:

:LP = =

=0.75

:LP= =

=0.751

EN PISTA

:LP= = =0.757

Numero de pasos en 100 metrosPunto ida Punto vueltaA-B 142 B-A 141A-B 141 B-A 140A-B 139.5 B-A 141A-B 140.5 B-A 139.5A-B 141 B-A 141.5

704 703

140.8 140.6

Numero de pasos en 50 metrosPunto SUBIDA Punto BAJADA A-B 67.5 B-A 66A-B 66.5 B-A 67A-B 66 B-A 65.5A-B 67 B-A 66.5A-B 66.5 B-A 67.5

333.5 332.5

66.7 66.5

Punto IDA Punto VUELTAA-B 65 B-A 66A-B 66 B-A 67A-B 65.5 B-A 65A-B 66.5 B-A 65.5A-B 67 B-A 66

330 329.5

66 65.9

:LP= = =0.758

V.-CONCLUCIONES

El trabajo de cartabones es muy importante por que nos permite obtener la medida de nuestro paso, y con esta mediada realizar mediciones de un punto a otro; aproximándose a la medida exacta.

Que los instrumentos utilizados cumplen una función muy importante por que nos dan resultados muy aproximados.

Es necesario ir por pasos empezando por medidas con metro hasta mediciones que se hacen con aparatos mas sofisticados.

Podemos ingeniarnos para utilizar diferentes materiales de medidas ,cuando no estén a la mano materiales de medidas ya conocidos.

VI.- RECOMENDACIONES

Se recomienda no jugar con los materiales sobre todo con la wincha. Que los alumnos revisen bien los materiales que se les entrega. Los alumnos deben realizar la práctica con mayor responsabilidad y

seriedad para así obtener resultados con mínimos errores. No se debe jugar con los instrumentos, se le debe dar el uso

adecuado, por que de ella va depender nuestra precisión, en el caso de la wincha se debe tensionar moderadamente y no hasta poder dilatarlo ya que esto genera errores que nos pueden complicar, a la vez que se perjudica los instrumentos.

Se debe anotar detalladamente todos los datos, que se toman en el campo de práctica que puedan ser significativos en una determinada escala.

Que se haga una lista de los alumnos que deben entregar los materiales, ya que otros pueden terminar mas temprano y no encontrar al encargado .se debe quedarse el alumno que le corresponde según la lista para entregar los materiales en todo caso todo el grupo.

Que el profesor trate de quedarse un poco mas de tiempo aunque sabemos que le corresponde solo un par de horas y no todo el día y así despejar todas las dudas del alumno.

Que se expliquen detalles pequeños aunque no sean tan importante.

VII.- BIBLIOGRAFIA:

Domingo Conde R. Primera edición-1977

Topografía-I , ing.Juan Areas Canales Russell C.Brinker ,sexta edición

Basadre, Carlos topografía general.

Atentamente,

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