Instrumentação parao Ensino de Física I

São Cristóvão/SE2010

Luiz Adolfo de Mello

Hermeson Alves de Menezes

DiagramaçãoNycolas Menezes Melo

IlustraçãoLuiz Adolfo de Mello

Lucas Barros de Oliveira

RevisãoMaria Aparecida

Elaboração de ConteúdoLuiz Adolfo de Mello

M527i Mello, Luiz Adolfo de. Instrumentação para o Ensino de Física I/

Luiz Adolfo de Mello -- São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, CESAD, 2010.

1. Física - Instrumentos. 2. Física (Ensino médio) I. Título

CDU 53.08

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Instrumentação para o Ensino de Física I

Presidente da RepúblicaLuiz Inácio Lula da Silva

Ministro da EducaçãoFernando Haddad

Secretário de Educação a DistânciaCarlos Eduardo Bielschowsky

ReitorJosué Modesto dos Passos Subrinho

Vice-ReitorAngelo Roberto Antoniolli

Chefe de GabineteEdnalva Freire Caetano

Coordenador Geral da UAB/UFSDiretor do CESAD

Antônio Ponciano Bezerra

Vice-coordenador da UAB/UFSVice-diretor do CESADFábio Alves dos Santos

Diretoria PedagógicaClotildes Farias de Sousa (Diretora)

Diretoria Administrativa e FinanceiraEdélzio Alves Costa Júnior (Diretor)Sylvia Helena de Almeida SoaresValter Siqueira Alves

Coordenação de CursosDjalma Andrade (Coordenadora)

Núcleo de Formação ContinuadaRosemeire Marcedo Costa (Coordenadora)

Núcleo de AvaliaçãoHérica dos Santos Matos (Coordenadora)Carlos Alberto Vasconcelos

Giselda Barros

Núcleo de Tecnologia da InformaçãoJoão Eduardo Batista de Deus AnselmoMarcel da Conceição SouzaRaimundo Araujo de Almeida Júnior

Assessoria de ComunicaçãoEdvar Freire CaetanoGuilherme Borba Gouy

Coordenadores de CursoDenis Menezes (Letras Português)Eduardo Farias (Administração)Haroldo Dorea (Química)Hassan Sherafat (Matemática)

Lourival Santana (História)Marcelo Macedo (Física)Silmara Pantaleão (Ciências Biológicas)

Coordenadores de TutoriaEdvan dos Santos Sousa (Física)Geraldo Ferreira Souza Júnior (Matemática)Janaína Couvo T. M. de Aguiar (Administração)Priscila Viana Cardozo (História)Rafael de Jesus Santana (Química)

Trícia C. P. de Sant’ana (Ciências Biológicas)Vanessa Santos Góes (Letras Português)Lívia Carvalho Santos (Presencial)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPECidade Universitária Prof. “José Aloísio de Campos”

Av. Marechal Rondon, s/n - Jardim Rosa ElzeCEP 49100-000 - São Cristóvão - SE

Fone(79) 2105 - 6600 - Fax(79) 2105- 6474

NÚCLEO DE MATERIAL DIDÁTICO

Hermeson Menezes (Coordenador)Arthur Pinto R. S. AlmeidaLucas Barros Oliveira

Marcio Roberto de Oliveira MendonçaNeverton Correia da SilvaNycolas Menezes Melo

AULA 1Unidades e Medidas .......................................................................... 07

AULA 2Centróide, Centro Gravidade e Centro de Massa de um Corpo ....... 31

AULA 3Atividades Experimentais no Ensino de Física: Lei de Hooke .......... 53

AULA 4Novas Tecnologias no ensino de Física: Força de Atrito ................... 71

AULA 5O Uso do Software Modellus no Ensino - Velocidade Média e MovimentoUniforme ............................................................................................ 95

AULA 6

AULA 7Análise do Livro Didático - Transformação e Conservação da Energia. 137

AULA 8

Angular.. ..................................................................................................163

AULA 9Análise de Proposta de e-Livros - Densidade, Empuxo. ................. 185

AULA 10Tecnologia da Educação - Aplicações da equação de Bernoulli ......211

Sumário

UNIDADES E MEDIDAS

METAFazer com que o estudante comece a pensar no ensino de ciências como algo “orgânico” que está emprofunda transformação. Fazer com que os alunos percebam, através de uma atividade lúdica, que osconceitos de dimensão e medida em ciências naturais são intuitivos e que estes levam à necessidadede introduzir o conceito de padrão de medida.

OBJETIVOS

Estes, também, devem ter compreendido que as ciências naturais estão baseadas na experimentaçãoe que esta é feita através de medidas de grandezas físicas, tais como: distância, intervalo de tempo,velocidade, massa etc. Eles devem ter compreendido que, para se fazer uma medida, precisamos deuma escala, por exemplo, de distância , de tempo, de massa,etc.

PRÉ-REQUISITOOs alunos deverão ter cursado psicologia da educação física A e B.

Aula

1

8

Instrumentação para o Ensino de Física I

9

Unidades e medidas Aula

1

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Instrumentação para o Ensino de Física I

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Unidades e medidas Aula

1

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Instrumentação para o Ensino de Física I

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Unidades e medidas Aula

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Instrumentação para o Ensino de Física I

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Unidades e medidas Aula

1

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Instrumentação para o Ensino de Física I

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Unidades e medidas Aula

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Instrumentação para o Ensino de Física I

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Unidades e medidas Aula

1

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Instrumentação para o Ensino de Física I

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Unidades e medidas Aula

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Instrumentação para o Ensino de Física I

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Unidades e medidas Aula

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Instrumentação para o Ensino de Física I

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Unidades e medidas Aula

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Unidades e medidas Aula

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Unidades e medidas Aula

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