interpretaçao de tirinhas 5º ano

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AVALIAÇÃO DE LINGUA PORTUGUESA-5º ano Nome ________________________________________________________ Data __________________ (LAERTE. Classificados. São Paulo: Devir, 2001. p.6) _________________________________________________________________________ ______________ 1. Nos dois primeiros quadros da tira, percebe-se que o menino: (A) aceita logo a oferta do homem. (B) discute o preço das balas com o homem. (C) negocia o preço da sua mercadoria. (D) oferece a sua mercadoria aos gritos. _________________________________________________________________________ ______________ 2. O recurso utilizado na tira para apresentar a fala dos personagens é: (A) o gesto. (B) a cor. (C) o tipo de letra. (D) o balão. _________________________________________________________________________ ______________ 3. A fala do menino, no último quadro da tira, sugere: (A) aborrecimento. (B) bondade. (C) preconceito. (D) inveja. _________________________________________________________________________ ______________ 4. No segundo quadro da tira, a fala do menino marcada com um duplo ponto de: exclamação, reforça (A) a irritação com o trabalho.

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AVALIAÇÃO DE LINGUA PORTUGUESA-5º ano

Nome ________________________________________________________ Data __________________

(LAERTE. Classificados. São Paulo: Devir, 2001. p.6)_______________________________________________________________________________________

1. Nos dois primeiros quadros da tira, percebe-se que o menino:(A) aceita logo a oferta do homem.(B) discute o preço das balas com o homem.(C) negocia o preço da sua mercadoria.(D) oferece a sua mercadoria aos gritos._______________________________________________________________________________________2. O recurso utilizado na tira para apresentar a fala dos personagens é:(A) o gesto.(B) a cor.(C) o tipo de letra.(D) o balão._______________________________________________________________________________________

3. A fala do menino, no último quadro da tira, sugere:(A) aborrecimento.(B) bondade.(C) preconceito.(D) inveja._______________________________________________________________________________________

4. No segundo quadro da tira, a fala do menino marcada com um duplo ponto de:exclamação, reforça(A) a irritação com o trabalho.(B) o desinteresse pela venda.(C) o apelo para vender.(D) a pressa em vender._______________________________________________________________________________________

5. Em “Não trabalho com pedestre”, o termo destacado refere-se a pessoas que:(A) andam de ônibus.(B) caminham a pé.(C) passeiam de bicicleta.(D) viajam de carro.

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A. Leitura da sequência dos quadrinhos indica ao leitor que a personagem Magalia) viu a pizza cair no chão.b) quer saber onde está a pizza.c) viu a Mônica comer a pizza.d) comeu o pedaço de pizza da Mônica.

7. De acordo com a história em quadrinhos, quem se encontra doente?a) a menina Mafalda.b) o planeta Terra.c) um amigo de Mafalda.d) um bebê.

8. No 3º quadrinho, a expressão da personagem Mônica e sua fala “AAAIIIII” indicam que ela está: a) nervosa. b) triste. c) admirada. d) assustada.

1 2 3 4 5 6 7 8ABCD