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Introdução a Engenharia Ambiental Profº Tiago Moreira Cunha

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Introdução a Engenharia Ambiental

Profº Tiago Moreira Cunha

UNIDADE 1

UNIDADE 1 – Introdução a Vida Acadêmica e a Ecologia

• Chegando a Universidade

• Ecologia

• O meio ambiente dos seres vivos

• Ecossistema

• Cadeia Alimentar

• Habitat e Nicho Ecológico

• Relação entre os seres vivos de uma comunidade

Chegando a Universidade

– O iniciante

– A oportunidade

– As mudanças

A qualidade do curso

– Aluno; aluno e aluno

– Ambiente;

– Motivação

– O papel do iniciante perante sua instituição, profissão...

– Uma nova fase

– Ensino médio para superior

– Relação professor x aluno

– Médio aluno passivo

– Superior aluno ativo

– Médio professor comandante

– Superior professor facilitador

• Superior • Aluno – liberdade de construção do conhecimento • Aluno direcionar e programar • Responsabilidade pelo aprendizado

• Aluno adaptar a nova vida

• Aluno administrar condições e oportunidades

• Selar pela qualidade de vida

• Desenvolver Saúde para o desenvolvimento intelectual.

• Fases do estudo

• Preparação (ambiente, sentado, hábito de estudar, dedicação..)

• Captação (construção do conhecimento, internalizar o conhecimento, reflexão, observações)

• Participação – laboratório, visitas técnicas

Ainda quanto ao estudo ...

O esquecimento ....

• 5% em uma hora;

• 10 % em um dia;

• 15 % em uma semana;

• 20 % em dois meses;

• Após 60 dias mantemos apenas 50 % quando

nos dedicamos bem;

• Logo temos que estar atentos e prudentes;

• Fazer releitura sempre.

Processamento

• Avaliação do processamento

• Prova ? – é um método, mas, não seguro.

- Nova cultura;

- Nova realidade;

- Saber aplicar a diversos contextos

Trazer o conhecimento para:

• Grego “oikos“ = casa "logos“ = estudo

Estudo da Casa

É a parte da biologia que se encarrega de estudar os seres vivos do ponto de vista das suas relações entre si e com o meio ambiente.

Ecologia

Meio Ambiente

• Meio ambiente é o conjunto de forças e condições que cercam e influenciam os seres vivos e as coisas em geral.

Os constituintes do meio ambiente compreendem fatores abióticos e bióticos

clima, a iluminação, a pressão, o teor de oxigênio

condições de alimentação, modo de vida em sociedade e para o homem, educação, companhia, saúde e outros. Bióticos

Abióticos

O meio ambiente dos seres vivos • O planeta Terra é semelhante a uma pequena nave com

recursos finitos, que dependem de um bom gerenciamento para não se esgotarem.

Biosfera: esfera da vida. Camada formada por todos os seres vivos e

seu meio ambiente.

A formação da biosfera dependeu de três condições essenciais:

ocorrência de água no estado líquido, radiação solar e ar atmosférico.

O meio ambiente dos seres vivos

A água é considerada absolutamente indispensável à manutenção da vida (sem ela não se realizariam as reações químicas do metabolismo celular).

A radiação solar importante para a vida é que

alcança a Terra nas formas de luz e calor (energia térmica).

O ar é indispensável para a respiração de todos os

seres aeróbios, sendo através da respiração que os seres vivos obtêm energia.

Componentes de um Ecossistema

Todo ecossistema compreende elementos bióticos e abióticos e deve ser auto-suficiente.

Os produtores: abrangem os seres os seres autótrofos, na sua grande maioria

clorofilado, que tem capacidade de produzir em primeira mão na natureza a matéria orgânica. De um modo geral, costuma-se dizer que os produtores, num ecossistema, são representados pelas plantas verdes. Ressalta-se também as algas clorofiladas, nos ecossistemas marinhos e dulcícolas. Elas integram, constantemente os fitoplânctons.

Os consumidores: são representados por organismo heterótrofos, que na

incapacidade de produção primaria da matéria orgânica, procuram obtê-la consumindo a de outros organismos.

Os decompositores: compreendem microorganismos (bactérias e fungos) encontrados

no solo ou no fundo dos ecossistemas aquáticos, cuja ação consiste em decompor a matéria orgânica dos dejetos e despojos dos outros seres, restituindo compostos inorgânicos ao meio ambiente.

Sequência Linear Produtor Consumidor

Primário Consumidor

Secundário Consumidor

Terciário

Que é comido pelo

Que é comido pelo

Que é comido pelo

Habitat e Nicho Ecológico

O termo habitat é usado em ecologia para designar o local ou lugar físico em que vivem ou normalmente se encontram os indivíduos de uma espécie.

O nicho ecológico é a posição biológica ou funcional que uma espécie ocupa num determinado meio.

Ou seja, o habitat seria o endereço de uma espécie (local onde ela vive) e o nicho , a sua profissão (o que ela faz ou representa dentro do seu

meio) .

Relações entre os seres vivos de uma comunidade

As inter-relações podem ser evidenciadas: Por indivíduos de uma mesma espécie = intra-especifica ou Por indivíduos de espécie diferentes = interespecíficas

Essas relações podem ser harmônica ou desarmônicas

Relações intra-especificas

• As relações intra-especificas harmônicas são:

• Sociedades: união permanente entre indivíduos de uma mesma espécie, em que há divisão de trabalho: Ex. insetos sociais como as abelhas, cupins e formigas.

• Colônias: união anatômica entre indivíduos de uma mesma espécie, formando uma comunidade estrutural e funcional. Ex. corais.

Relações intra-especificas

• As relações intra-especificas desarmônicas são:

• Canibalismo: um individuo mata outro da mesma espécie para se alimentar.

• Competição intra-especifica: indivíduos da mesma espécie disputam recursos insuficientes oferecidos pelo ecossistema.

Relações interespecificas

Paguro

Anêmona

Concha de gastrópode

Protocooperação: Anêmona do mar e o paguro que vive no interior de conchas vazias de gastrópode

Mutualismo/Protocooperação: é a interação entre duas espécies que se beneficiam reciprocamente.

Relações interespecificas

Inquilinismo e comensalismo: São dois tipos de associações em que apenas um dos participantes se beneficia, sem, no entanto, causar qualquer prejuízo ao outro.

Comensalismo a aproximação ocorre em busca de alimentos

Exemplo de comensalismo: um tubarão e um peixe-piloto

Exemplo de Inquilinismo - Pepino-do-mar

Inquilinismo a razão da associação é, frequentemente, proteção

Relações interespecificas Amensalismo ou antibiose: consiste em uma

relação desarmônica, em que uma espécie, denominada inibidora, impede o desenvolvimento de outra, chamada amensal.

Exemplo

fenômeno da "maré vermelha", no qual certas algas marinhas

planctônicas eliminam substâncias tóxicas que são capazes de matar uma grande quantidade de peixes.

Relações interespecificas

Sinfilia: também conhecido como esclavagismo, é uma relação ecológica entre os seres-vivos. Na sinfilia, uma espécie se aproveita do trabalho "escravo" da outra, que é prejudicada.

Exemplo: Os caso dos pássaros que botam ovos nos ninhos de outras espécies, que passam a chocá-los como se fossem seus.

Relações interespecificas

Predatismo: é uma relação desarmônica em que um animal captura e mata um indivíduo de outra espécie, para alimentar-se. Todos os carnívoros são animais predadores.

Relações interespecificas Parasitismo: uma relação desarmônica entre seres de espécies diferentes, em que um

deles, vive no corpo do outro, do qual retira alimentos, causando prejuízo .

Classificação quanto a localização:

ectoparasitas (externos)

endoparasitas (internos).

Os exemplos mais comuns de ectoparasitas são os piolhos, os carrapatos, o cravo da

pele, o bicho-de-pé e o bicho da sarna, além de outros.

Os exemplos de endoparasitas, há o plasmódio e o tripanossomo, protozoários

causadores, respectivamente, da malária e da doença de Chagas. São exemplos,

também, os vírus, causadores de várias doenças, desde a gripe até a febre amarela e a

AIDS.

UNIDADE 2

Poluição Ambiental no contexto atual • Poluição • Poluição do Ar • Inversão Térmica • Poluição Térmica • Poluição Sonora • Poluição do Solo • Poluição da Água

Poluição ???

Toda e qualquer alteração ocorrida no ambiente, que cause desequilíbrio e prejudique a vida, é poluição ambiental.

A poluição ambiental pode ser causada tanto pela

liberação de matéria como pela liberação de energia no ambiente.

Poluição do ar

O monóxido de carbono (CO), um gás liberado na queima incompleta de combustíveis fósseis como a gasolina

A poluição por dióxido de enxofre (SO2) é produzida principalmente na queima de combustíveis como gasolina, madeira, carvão e óleo. É um gás corrosivo e tóxico, que reage com água na atmosfera, formando ácido sulfúrico.

CHUVA ÁCIDA

Além de outros tipos de gases e particulados .....

Inversão Térmica

Problemas nas grandes cidades devido a poluição

As partículas sólidas em suspensão no ar, da mesma forma que os gases normais e os poluidores, são levadas pelas correntes de convecção paras as camadas mais altas da atmosfera e lá se dissipam. Este fato diminui a poluição atmosférica e reduz os seus efeitos.

Poluição Térmica

Poluição Sonora

NR- 15 MTE

Resolução CONAMA 001/90

Poluição do Solo

Remoção da cobertura vegetal Poluição por Substâncias Radioativas Poluição Biológica Poluição Química

Poluição da Água

A poluição das águas é proveniente de várias origens, dentre muitas as principais são:

• Poluição industrial:

• Insumos agrícolas:

• Esgoto doméstico:

UNIDADE 3

Resíduos Sólidos e sua Disposição e Destinação Final e seu Tratamento.

• Conceitos Básicos

• Classificação dos Resíduos Industriais

• Resíduos de Serviço de Saúde

• Definições para o PGRSS

• Classe de Resíduos – PGRSS

• Tratamento de Resíduos

São restos provenientes de quaisquer atividades ou processos de origens industrial, hospitalar, comercial, agropecuária e outras .......

RESÍDUOS

DZ 1311 R4 - FEEMA

CLASSE I - RESÍDUOS PERIGOSOS - apresentam características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade, toxicidade, patogenicidade.

Os resíduos são classificados como perigosos, inertes e não inertes de acordo com a NBR-10.004 da ABNT.

CLASSE II – RESÍDUOS NÃO PERIGOSOS

Classe II A - Não inertes

Classe II B - Inertes

Classificação dos Resíduos Industriais

PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS DE SERVIÇO SAÚDE DE

Resolução da Diretoria Colegiada

RDC nº 306, de 7 de dezembro de 2004

• Prevenir e controlar riscos ocupacionais e à saúde pública.

• Preservar o Meio Ambiente.

• Minimizar geração de Resíduos.

Geração

Segregação

Identificação

Coleta e transporte Interno

Transporte Externo

Armazenamento

Disposição Final

Tratamento

PGRSS Acondicionamento

ETAPAS: Internas e Externas

RESPONSABILIDADE:

Classificação dos Resíduos - PGRSS

Resíduos do Grupo B (Químicos) – Resíduos contendo substâncias

químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio

ambiente, dependendo de sua características de inflamabilidade,

corrosividade, reatividade e toxicidade.

Resíduos do Grupo A (Infectantes) - São os resíduos com possível presença de

agentes biológicos, que por suas características podem apresentar risco de

infecção.

Resíduos do Grupo C (Radioativos) - Quaisquer materiais resultantes de atividades

humanas que contenham radionuclídeos em quantidades superiores aos limites de

isenção especificados nas normas do CNEN e para os quais a reutilização é

imprópria ou não prevista.

Classificação dos Resíduos - PGRSS

Resíduos do Grupo D – Resíduos que não apresentam risco biológico, químico

ou radiológico à saúde ou ao meio ambiente, podendo ser equiparados aos

resíduos domiciliares.

Classificação dos Resíduos - PGRSS

Resíduos do Grupo E - São os objetos e instrumentos contendo cantos, bordas,

pontos ou protuberâncias rígidas e agudas, capazes de cortar ou perfurar.

Uma das Soluções ???

3- Reciclar

Destinação / Disposição Final dos Resíduos

• Aterros Sanitários

• Incineração

• Reciclagem

• Compostagem