Introdução a programação – Controle de Fluxo

Professor: Saulo Henrique Cabral Silva

Instituto Federal de Minas Gerais Campus Ponte Nova

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Cond. Verdadeira

Cond. Falsa

DESVIO DE CONTROLE

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Desvio de Controle

• Muitas vezes será necessário desviar a execução de um programa segundo uma condição. – Por exemplo, ir para o IFMG de carro ou de ônibus.

– O resultado das condições é SEMPRE verdadeiro ou falso.

– Para se testar condições é necessário utilizar operadores lógicos e relacionais.

OPERADORES LÓGICOS E RELACIONAIS

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Operadores Relacionais ( ==,!=,>,<,>=,<= )

• <expressão ou valor> == <expressão ou valor> : retorna verdadeiro quando as expressões forem iguais. Ex a == b

• <expressão ou valor> != <expressão ou valor> : retorna verdadeiro quando as expressões forem diferentes. Ex a != b

• <expressão ou valor> > <expressão ou valor> : retorna verdadeiro quando a expressão da esquerda tiver valor maior que a expressão da direita. Ex a > b

• <expressão ou valor> < <expressão ou valor> : retorna verdadeiro quando a expressão da esquerda tiver valor menor que a expressão da direita. Ex a < b

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Operadores lógicos

• <expressão> e <expressão>: retorna verdadeiro quando ambas as expressões são verdadeiras. Tabela verdade:

• Ex: a = 0 e b = 0

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Desvio de Controle

• <expressão> ou <expressão>: retorna verdadeiro quando pelo menos uma das expressões é verdadeiras. Sua tabela de verdade é:

• Ex: a = 0 ou b = 0

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Desvio de Controle

• ! <expressão>: retorna verdadeiro quando a expressão é falsa. Sua tabela de verdade é:

• Ex: !(a = 0)

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Desvio de Controle

• Estes operadores OU e E devem ser sempre usados entre duas expressões relacionais, como por exemplo: – ((2 > 1) ou (3 < 7))

– ((3 < 2) e (2 = 2))

– ((5! = 0) ou (1 < 2)

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DESVIO DE CONTROLE CONTINUANDO…

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Desvio de Controle

• Desvio condicional: muitas vezes será necessário desviar a execução do programa segundo uma condição. – Por exemplo, ir a universidade de carro ou de ônibus.

– Para se testar condições é necessário utilizar operadores lógicos e relacionais.

• Estrutura de um desvio

condicional simples:

se (condição) {

lista de comandos

}

Desvio de Controle

• Efetuar a leitura de um número e mostrar uma mensagem se ele é positivo.

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Desvio de Controle

• Escreva um programa que lê o valor de venda de um vendedor e calcula sua comissão (10 % do valor de venda). Se o valor da comissão for maior do que 2000, o programa imprime uma mensagem de congratulação.

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Desvio de Controle

• Faça um algoritmo que leia o nome, o sexo e o estado civil de uma pessoa. Caso sexo seja “(F)emenino” e estado civil seja “(C)asada”, solicitar o tempo de casada (anos). As entradas para sexo será: (F)emenino ou (M)asculino; e para estado civil: (C)asado ou (S)olteiro

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Desvio de Controle

• Desvio condicional composto – As condições, verdadeiras ou falsa, geram ações através de um único

comando de desvio condicional.

se (condição) {

...lista de comandos 1...

} senao {

...lista de comandos 2...

}

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Desvio de Controle

• Desvio condicional composto – As condições, verdadeiras ou falsa, geram ações através de um único

comando de desvio condicional.

se (condição) {

escreva(“ir de carro”)

...lista de comandos 1...

} senao {

escreva(“ir de ônibus”)

...lista de comandos 2...

}

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Desvio de Controle

• Desvio condicional composto – As condições, verdadeiras ou falsa, geram ações através de um único

comando de desvio condicional.

se (condição) {

lista de comandos 1

} senao {

lista de comandos 2

}

• Exercício... Inserir dois valores numéricos e encontrar o menor deles e a média.

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EXERCÍCIOS

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Exercício 1

• Elaborar um programa para calcular e exibir a média de um aluno que possui as notas descritas abaixo. Verificar também se o aluno foi aprovado (média igual ou superior a 6) ou reprovado. – Prova 1, com peso 3

– Prova 2, com peso 5

– Trabalho de Teoria, com peso 1

– Trabalho de laboratório, com peso 1

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Exercício 2

• Elaborar um programa que verifique se um número x informado pelo usuário é múltiplo de 10.

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Exercício 3

• Elaborar um programa que receba 4 números do usuário (a, b, c, d) e calcula a soma dos números que são pares.

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Exercício 4

• Faça um programa que lê as duas notas parciais obtidas por um aluno numa disciplina ao longo de um semestre, e calcule a sua média. A atribuição de conceitos obedece a tabela abaixo:

• O algoritmo deve mostrar na

tela as notas, a média, o

conceito correspondente e a

mensagem “APROVADO” se o

conceito for A, B ou C ou

“REPROVADO" se o conceito for D ou E.

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Média de aproveitamento

Conceito

Entre 9.0 e 10.0 A

Entre 7.5 e 9.0 B

Entre 6.0 e 7.5 C

Entre 4.0 e 6.0 D

Entre 4.0 e ZERO E

Exercício 5

• Elabore um programa que calcule o que deve ser pago por um produto, considerando o preço normal de etiqueta e a escolha da condição de pagamento. Utilize os códigos da tabela a seguir para ler qual a condição de pagamento escolhida e efetuar o cálculo adequado.

• Preço a ser pago: x reais, opção escolhida: 3

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Código Condição de Pagamento

1 À vista em dinheiro ou cheque, 10% de desconto

2 À vista no cartão de crédito, 15% de desconto

3 Em duas vezes preço normal de etiqueta sem juros

4 Em duas vezes com prazo, preço normal de etiqueta mais juros de 10%

Exercício 6 (valendo 0,5 – entrega próxima aula)

• Uma pessoa possui R$ 60,00 reais em sua carteira (10 notas de R$ 1,00 e 10 notas de R$ 5,00) para pagar uma compra feita no supermercado.

• Dado o valor (inteiro) de sua compra, elaborar um programa para calcular e exibir a quantidade mínima de notas necessárias para pagar a compra. O programa deve exibir a quantidade de notas de R$ 1,00 e a quantidade de notas de R$ 5,00. Se o valor da compra for superior a R$ 60,00, o programa deve exibir uma mensagem de erro.

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