Introdução/Objetivos
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A dimensão educativa no transplante de células-tronco hematopoéticas: o preparo do familiar- cuidador – O cuidar do transplantado de células tronco Hematopoéticas-Representações do familiar. Autora: Mayara Eloize Ferreira, Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) Orientadora: Profª Drª Nen Nalú Alves das Mercês /Colaboradoras: Franciane Zabloski V. Cancela e Nicole Jansen Rabello Introdução/Objetivos O familiar-cuidador tem uma grande importância no período pós-TCTH, por isso deverá receber orientações de diversos profissionais da equipe de saúde, principalmente do enfermeiro, sobre as rotinas de cuidados que devem ser seguidas nos 100 dias pós-TCTH. Objetivo: caracterizar o processo de preparo do familiar realizado pela enfermagem para a alta hospitalar de crianças submetidas ao TCTH. Método Pesquisa qualitativa, descritiva. Local: Serviço de Transplante de Medula Óssea de um Hospital Universitário. Amostra: 20 enfermeiros e 15 familiares. Coleta de dados coletados, através de entrevista com questões semi-estruturadas, no período de agosto de 2012 a julho de 2013. Realizada a análise de conteúdo, com a identificação das categorias. Foi aprovado pelo parecer nº 83204, pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital. Referências ANDERS, J. C. et al. Aspectos de enfermagem, nutrição, fisioterapia e serviço social no transplante de medula óssea.Revista Medicina, Ribeirão Preto, n.33, p.463-485, out-dez. 2000. Disponível em: <http://www.fmrp.usp.br/revista/2000/vo l33n4/aspectos_enfermagem.pdf>. Acesso em: 27 nov. 2012. Conclusões Este estudo possibilitou a compreensão e caracterização do processo de preparo do familiar, pelo enfermeiro, para a alta hospitalar da criança submetida ao TCTH e mostrou a necessidade da dimensão educativa e a efetividade do processo de preparação para alta do binômio criança-família que o enfermeiro deve ter. Resultados/Discussão As orientações fornecidas pelo enfermeiro vão desde cuidados com higiene, preparo da alimentação, até cuidados de como administrar os medicamentos e cuidados com o catéter central. Identificadas duas categorias: Preparo do familiar realizado pelo enfermeiro para a alta hospitalar de crianças submetidas ao TCTH e orientações para a alta hospitalar. Percebe-se que há critérios diferentes para iniciar esse processo de orientação: [...] a gente já começa desde a internação a orientar pra alta [...] (Ef33); [...]quando ele atinge cerca de 800 leucócitos, nós começamos a fazer um preparo[...](Ef27). Há orientações que foram citadas pelos enfermeiros e familiar- cuidador como: cuidados com a higiene e cuidados com a pele e algumas informações foram citadas apenas pelos enfermeiros como: vacinação e reinternamentos.
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A dimensão educativa no transplante de células-tronco hematopoéticas: o preparo do familiar- cuidador – O cuidar do transplantado de células tronco Hematopoéticas-Representações do familiar.Autora: Mayara Eloize Ferreira, Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) Orientadora: Profª Drª Nen Nalú Alves das Mercês /Colaboradoras: Franciane Zabloski V. Cancela e Nicole Jansen Rabello
Introdução/ObjetivosO familiar-cuidador tem uma grande importância no período pós-TCTH, por isso deverá receber orientações de diversos profissionais da equipe de saúde, principalmente do enfermeiro, sobre as rotinas de cuidados que devem ser seguidas nos 100 dias pós-TCTH.Objetivo: caracterizar o processo de preparo do familiar realizado pela enfermagem para a alta hospitalar de crianças submetidas ao TCTH.
MétodoPesquisa qualitativa, descritiva. Local: Serviço de Transplante de Medula Óssea de um Hospital Universitário. Amostra: 20 enfermeiros e 15 familiares. Coleta de dados coletados, através de entrevista com questões semi-estruturadas, no período de agosto de 2012 a julho de 2013. Realizada a análise de conteúdo, com a identificação das categorias. Foi aprovado pelo parecer nº 83204, pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital.
Referências ANDERS, J. C. et al. Aspectos de enfermagem, nutrição, fisioterapia e serviço social no transplante de medula óssea.Revista Medicina, Ribeirão Preto, n.33, p.463-485, out-dez. 2000. Disponível em: <http://www.fmrp.usp.br/revista/2000/vol33n4/aspectos_enfermagem.pdf>. Acesso em: 27 nov. 2012.
ConclusõesEste estudo possibilitou a compreensão e caracterização do processo de preparo do familiar, pelo enfermeiro, para a alta hospitalar da criança submetida ao TCTH e mostrou a necessidade da dimensão educativa e a efetividade do processo de preparação para alta do binômio criança-família que o enfermeiro deve ter.
Resultados/DiscussãoAs orientações fornecidas pelo enfermeiro vão desde cuidados com higiene, preparo da alimentação, até cuidados de como administrar os medicamentos e cuidados com o catéter central. Identificadas duas categorias: Preparo do familiar realizado pelo enfermeiro para a alta hospitalar de crianças submetidas ao TCTH e orientações para a alta hospitalar. Percebe-se que há critérios diferentes para iniciar esse processo de orientação:[...] a gente já começa desde a internação a orientar pra alta [...] (Ef33); [...]quando ele atinge cerca de 800 leucócitos, nós começamos a fazer um preparo[...](Ef27). Há orientações que foram citadas pelos enfermeiros e familiar-cuidador como: cuidados com a higiene e cuidados com a pele e algumas informações foram citadas apenas pelos enfermeiros como: vacinação e reinternamentos.
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