Investigação Operacional

2010/2011http://www.fe.up.pt/~mac/ensino/IO20102011MIEEC.html

José Fernando OliveiraManuel Pina MarquesMarta Soares Rocha

Motivação

“Ouço e esqueço, Vejo e lembro-me, Faço e aprendo.”

Confúcio, 151 a.c.

Objectivos da disciplina de IO

Dotar os alunos com competências para: • identificar e abordar de forma hábil e estruturada problemas de

decisão; • construir modelos de problemas de decisão; • usar métodos quantitativos na obtenção de soluções para os

modelos construídos, como suporte para decisões fundamentadas;

• usar folhas de cálculo para análise e obtenção de soluções para os modelos construídos;

• usar a informação extraída dos modelos para induzir e motivar mudanças organizacionais.

Programa de IO

O que é a Investigação Operacional?História da Investigação Operacional.Metodologia da Investigação Operacional.Teoria da Decisão.Modelização em Programação Linear.Programação Linear.Programação Inteira.Problemas de Transportes, de Transexpedição e de Fluxos em redes

genéricas.Problemas de Afectação.Problemas de Fluxo Máximo e Caminho Mínimo.Outros problemas em redes. Planeamento e controlo de projectos, CPM, PERT.Filas de espera.

Mudança de paradigmas

Ensino AprendizagemO que é importante é que os alunos aprendamAulas teóricas com recurso a técnicas de Aprendizagem Activa

Avaliação sumativa avaliação formativaExercíciosTodas as pessoas trabalham mais e melhor:

• se se sentirem motivadas• se receberem “feedback” do seu trabalho• se se sentirem recompensadas pelo seu trabalho

Avaliação

Exercícios10 Exercícios

8 nas aulas teóricas (TODAS as aulas teóricas)2 nas aulas práticas (nas semanas em que há feriado no dia da teórica)

sem consulta e classificados de 0 a 1Máximo: 7 valoresFrequência: mínimo de 3 valores

Exame final escritoAté 13 valores (mínimo de 40%)

2 horasCom consulta

Avaliação em época especialApenas exame, sem consulta.

Objectivos dos Exercícios

Estudo continuado e distribuído ao longo do semestre; Participação de todos os estudantes nas aulas teóricas,

pois:

O enquadramento conceptual de todos os tópicos programáticos apenas será feito nas aulas teóricas

Alguns tópicos do programa serão abordados apenas nas aulas teóricas

Na página da disciplina podem encontrar agora:

Todos os textos de apoio para as aulas;Todos os exercícios com as respectivas resoluções;Todos os exames com enunciados e resoluções;Um filme sobre o que é a IO;Apontadores

• para páginas de associações ligadas à IO• para páginas de disciplinas relacionadas com a IO• para páginas relacionadas com a IO

Na página da disciplina podem encontrar ao longo do semestre:

As avaliações dos Exercícios

Novos apontadores relacionados com IO

Horários

Todas as aulas começam pontualmente 10 minutos depois da hora constante no horário (decisão do Conselho Pedagógico da FEUP)

Esperamos que ninguém entre depois da aula ter começado…

Alguns comentários finais

Ninguém pode aprender por ninguém, só o próprio o pode fazer.

Queremos ser facilitadores da vossa aprendizagem……juntamente com os vossos colegas, as aulas (teóricas

e práticas), os livros, as avaliações, a net, etc.

“Ouço e esqueço,Vejo e lembro-me,Faço e aprendo.”

Confúcio, 151 a.c.