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IRA MUNICIPAL DE IUIU- ESTADO DA BAHIA Prefeitura Municipal de

CULTURA E LAZER

Continuidade e conclusão da formação dos gestores escolares

(PROGESTÂO).

Adesão e aplicação da 7a Etapa do Programa Todos Pela Alfabetização

(TOPA).

Elaboração, pela nutricionista, de cardápios criativos de acordo com as

necessidades nutricionais de nossos estudantes.

Distribuição de gêneros alimentícios em todas as unidades de

aprendizagem.

Aquisição de produtos para alimentação escolar inclusive do produtor

familiar.

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CULTURA E LAZER

Prefeitura Municipal de

luiuí#Governo de Todos

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Intensificação das capacitações aos coordenadores pedagógicos

atuantes nas escolas.

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Realização de comemorações como Dia das Mães, Dia dos Pais, Dia

Dio Estudante, Dia da Criança.' VAi-j;:

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Avaliação de Aprendizagem dos Alunos (Prova Brasil, Ana, Olimpíadas

de Língua Portuguesa, de Matemática e a OBA) em consonância com o

MEC.

> Reuniões realizadas mensalmente com os gestores e coordenadores

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das escolas.

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Valorização da prática desportiva através da implementação de

atividades/competições esportivas em diversas modalidades dentro do

programa Atleta na Escola.

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Realização de movimento de abertura da Copa do Mundo 2014

mobilizando todos os setores do município inclusive as famílias.

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Incentivos às manifestações culturais através de apresentações das

escolas na Festa de São Pedro.

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> Elaboração/construção do Plano Municipal de Educação (encontra-se

em fase de consolidação).

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Reformulação do Plano de Ações Articuladas (PAR).

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Formação e certificação de agentes atuantes em vários setores da

comunidade através do Programa Formação Pela Escola.

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O município de luiu está inserido numa região detentora de especificidades,

mas ainda assim, trabalhamos no enfrentamento dos desafios, na busca do

fortalecimento da participação coletiva de todos os envolvidos no processo

da educação e como se pode perceber esse fortalecimento se traduz na

articulação dos resultados obtidos e que aqui foram apresentados.

luiu, 25 de fevereiro de 2015

Senho^Máfíã Guedes

Secretária Municipal de Educação

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE IUIU EM 2015

Este relatório reflete o esforço da Secretaria de Educação Esporte Cultura e

Lazer do município de luiu na implementação das políticas educacionais e dos

programas voltados para a melhoria da qualidade da educação com inclusão

social. Para tanto, buscou-se por meio da articulação e parcerias com a

Prefeitura Municipal de luiu, o desenvolvimento de ações pautadas em

princípios democráticos, com a participação representativa dos profissionais da

educação, dos pais, dos alunos e da sociedade civil.

Para vencer os desafios do acesso, permanência e sucesso das crianças e

jovens nas escolas, foram implementadas ações direcionadas à busca de uma

educação de qualidade, quais sejam:

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luiuGoverno de Todos

U^> Realização da Jornada Pedagógica para a sensibilização, mobilização e

formação contínua dos professores atuantes nas escolas municipais.

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> Realização de eleições para Renovação dos Conselhos Escolares nas

escolas da sede;

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> Implantação de Conselhos Escolares em todas as Escolas do Campo;

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> Implementação do Programa Pacto com os Municípios com formações

aos professores e acompanhamento às turmas de Alfabetização, bem como

formações a todos os Coordenadores Pedagógicos do município;

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> Adesão e aplicação da 8a Etapa do Programa Todos Pela Alfabetização

(TOPA).

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> Ampliação da carga horária de permanência na escola (de 4 para 7 horas

diárias) para 42% de alunos do município através do Programa Mais

Educação;

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o.

> Conclusão do Plano Municipal de Educação;

> Elaboração, pela nutricionista, de cardápios criativos de acordo com as

necessidades nutricionais de nossos estudantes.

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> Realização de atividades esportivas como torneios de futebol e outras

competições diversificadas nas e entre escolas municipais.

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A proposta de trabalho para 2015 foi de difícil exequibilidade, pois, muitos

desafios foram enfrentados e encaminhamentos realizados na tentativa de

soluções; É importante mencionar ainda que o calendário letivo teve de ser

alterado em função da greve dos profissionais da educação do município. Tais

contratempos alteraram a concepção original da nossa proposta, que previa o

final do período letivo para o dia 30 de dezembro. Portanto, faz-se necessário a

continuação das atividades pedagógicas, deforma ampliada, em 2016.

luiu, 08 de Janeiro de 2015

SenhSa lWáriã Guedes

Secretária Municipal de Educação

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA DEEDUCAÇÃO NO ANO DE 2016

A Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Cultura e Lazer, através deste

relatório, apresenta as principais atividades realizadas durante o ano de 2016,

que é um esforço para atingir as metas estabelecidas dentro do prazo

estipulado. A proposta é cumprir com o seu papel, mesmo diante de um quadro

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CULTURA E LAZER


social de crise instalada. Muito do que se foi feito é pensando na melhoria da

qualidade da educação ofertada por este município, numa lógica democrática e

enviesada por uma proposta equânime. Em vista do que se expõe,

pretendemos assegurar os direitos dos alunos e responder às propostas

estabelecidas pelo Ministério da Educação, bem como da Prefeitura Municipal.

Sendo assim, segue abaixo as principais atividades realizadas e suasrespectivas fotografias, demonstrando, claramente, o esforço de uma equipe

que visa uma educação inclusiva, acertiva e comprometida com o bem de toda

a comunidade escolar:

> Realização da Jornada Pedagógica, como proposta de melhoramento

profissional e acolhimento do início do ano letivo, cujo tema -educação

e Música, andando em sintonia.

> Comemorações do Dia das Mães, Dia dos Pais, Dia do Estudante e Dia

da Criança - um evento de sensibilização, premiação e cortesias.

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Pu»> Continuação do Programa Pacto com os Municípios com formações

para professores alfabetizadores e acompanhamento às turmas de

Alfabetização, bem como formações a todos os Coordenadores

Pedagógicos do município.

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> Continuação do Programa Todos Pela Alfabetização (TOPA - 9a

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> Continuação do Programa Mais Educação (tempo integral).

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> Construção de quadra Poliesportiva na escola Edvaldo Boaventura e

nas comunidades de Brejo de Bezerra e Batalhão.BSiw* •m

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> Elaboração, pela nutricionista, de cardápios criativos de acordo com as

necessidades nutricionais dos alunos.

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> Realização de atividades esportivas como torneios de futebol e outras

competições diversificadas nas e entre escolas municipais.

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1EmuGoverno de Todos

> Encontro de Formação para professores que atuam no ensinofundamental II - cujo tema Educação Inclusiva, Aprendizagem e

Avaliação.

> Aquisição de brinquedos pedagógicos para elucidar a proposta Lúdica

da creche Dilma Rousseff.

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> Realização de palestras informativas e reflexivas numa proposta

interdisciplinar com a Secretaria de Saúde (Programa Saúde na

Escola).

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> Realização de um passeio no Serviço Social do Comércio (SESC) na

cidade de Januária -MG, com alunos e profissionais da escola Lucinda

Rebinato, como cumprimento de uma ação do programa Mais

Educação.

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> Realização de palestras reflexivas - O Ato de Educar - em reuniões de

pais nas escolas sob a orientação da Coordenação Pedagógica

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> Formação Continuada para coordenadores pedagógicos de escola.

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> Realização de desfile temático - Bahia: Terra-mãe do Brasil - escola

Lucinda Rebinato.

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> Oferecimento do Transporte Escolar para alunos do Instituto Federal

Baiano - IF -, Faculdade Guanambi e Uneb - Campus XII em

Guanambi.

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s> Participação em formação continuada da equipe gestora da Secretaria

de Educação na Universidade estadual da Bahia, Campus XII, cujo

tema -Dificuldade de Aprendizagem.

> Realização de visita dos alunos, professores e direção da escola Duque

de Caxias, na comunidade de Tomé Nunes, no município de Malhada,

Projeto escola e Sociedade

> Valorização e participação nas manifestações culturais do município.

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BETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE,


CULTURA E LAZER

> Intervenção Psicopedagógica para alunos com déficit de aprendizagem

da escola Francisco Guedes.

O que pretendemos é o fortalecimento da participação coletiva de todos os

envolvidos no processo da educação, para que o resultado seja visto e

compreendido como uma conquista democrática. Enfim, pleiteamos uma

educação que surta efeito e que seja significativa na vida dos alunos, bem

como de toda a comunidade escolar.

luiu, 28 de dezembro de 2016.

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