Jogo de tabuleiro a menina do mar de sophia de mell breyner andersen
-
Upload
sheyla-tasso -
Category
Education
-
view
593 -
download
2
Transcript of Jogo de tabuleiro a menina do mar de sophia de mell breyner andersen
Atividade desenvolvida por Sheyla DE JESUS TASSO para a turma de CE2 da Cité Scolaire Internationale de Lyon - 2014
Jogo de tabuleiro - A menina do mar - de Sophia de Mello Breyner Andresen
Quando aplicar: Após leitura integral do livro (leitura individual ou coletiva)
Material: Tabuleiro (a ser impresso preferencialmente em cores), peões, um dado e a folha de perguntas ( a ser impressa
também)
Quantidade de alunos: de 2 a 8
Como jogar : O jogo desenrola-se como qualquer outro jogo de tabuleiro. O professor mediará a partida, escolherá e lerá as
perguntas para os alunos.
Observção : O X do tabuleiro indica que o que o que o aluno ficará uma partida sem jogar.
O DADO colorido indica que o aluno poderá jogar o dado mais uma vez consecutiva se responder
corretamente a primeira pergunta.
Atividade desenvolvida por Sheyla DE JESUS TASSO para a turma de CE2 da Cité Scolaire Internationale de Lyon - 2014
Perguntas (retiradas do site
http://ludotech.eu/jogos/portug/menina.htm)
A. O rapazinho tinha imensa pena de não ser peixe...
para poder ir ao fundo do mar sem se afogar.
para poder tomar banho na praia.
para se esconder debaixo da água.
para poder brincar com os peixes.
B. À volta da casa do rapaz havia...
um jardim de areia com lírios brancos.
um lago com peixes.
um muro de arame.
uma mesa de pedra com quatro bancos à volta.
C. Em casa da Menina, que vivia numa gruta muito bonita, todos
trabalhavam. O peixe:
Fazia a cama.
Era o ourives.
Não fazia nada.
Varria a casa.
D. A Menina do Mar trazia:
um vestido branco de espuma.
um vestido de algas encarnadas.
um vestido de algas verdes.
um vestido branco endeitado de corais.
E. Como era a Menina do Mar?
Era grande.
Media um palmo de altura.
Era alta e magra.
Era baixa e gordinha.
F. De que cor era a casa do rapaz?
Era azul.
Era verde e amarela.
Era branca.
Era verde com riscas brancas.
Atividade desenvolvida por Sheyla DE JESUS TASSO para a turma de CE2 da Cité Scolaire Internationale de Lyon - 2014
G. A Menina do Mar não sabia onde nasceu. Quem a trouxe para a
praia foi...
um golfinho.
um pescador.
uma gaivota.
veio sozinha a nadar.
H. O rapaz, no primeiro dia, ofereceu à Menina:
Uma caixa de bombons.
Uma rosa encarnada.
Um copo com vinho.
Uma boneca.
I. Dos seguintes animais, um não entra nesta história.
Peixe.
Caranguejo.
Baleia.
Crocodilo.
J. A Grande Raia não deixou a Menina ir passear com o rapaz:
Porque ela ouviu a conversa entre eles.
Porque a Raia estava doente e precisava da Menina
Porque os búzios foram dizer à Raia que a menina ia sair.
Porque a Menina estava de castigo.
K. Quem foi que, numa manhã de nevoeiro, veio trazer ao rapaz
noticias sobre a Menina do Mar?
Um golfinho.
Um pescador.
Uma gaivota.
Uma tartaruga.
L. Que fazia a Menina no fundo do mar?
Tocava piano para a Grande Raia.
Era a bailarina da Grande Raia.
Cantava para a dona dos mares.
Era a criada da Grande Raia.
M. Quem disse «A saudade é a tristeza que fica em nós quando as
coisas de que gostamos se vão embora.»?
O rapaz.
A Menina do Mar.
Atividade desenvolvida por Sheyla DE JESUS TASSO para a turma de CE2 da Cité Scolaire Internationale de Lyon - 2014
O narrador.
A gaivota.
N. «i>«Num instante, o polvo, o caranguejo e o peixe
transformaram-se numa orquestra.» O peixe:
Batia palmas na água.
Tocava guitarra.
Tocava bateria com as conchas da praia.
Não fazia nada.
O. Em casa da Menina, que vivia numa gruta muito bonita, todos
trabalhavam. O polvo:
Arrumava a casa.
Era cozinheiro.
Era o costureiro.
Era o ourives.
P. Quantas janelas tinha a casa do rapaz?
Tinha sete janelas,
Tinha uma janela e uma porta.
Não tinha nenhuma janela.
Tinha uma porta com uma janela de cada lado.
Q. Que continha o frasco que vieram trazer ao rapaz?
Uma mensagem escrita pela Menina do Mar.
Suco de plantas mágicas.
Um perfume mágico.
Nada.
R. Na orquestra dos amigos da Menina, o que fazia o polvo?
Tocava ferrinhos.
Tocava guitarra.
Tocava castanholas.
Batia palmas.
S. Em casa da Menina, que vivia numa gruta muito bonita, todos
trabalhavam. O caranguejo:
Era o electricista.
Era o cozinheiro.
Era o porteiro.
Era o padeiro.
Atividade desenvolvida por Sheyla DE JESUS TASSO para a turma de CE2 da Cité Scolaire Internationale de Lyon - 2014
T. Onde ficava a casa do rapaz?
Nas dunas, voltada para o mar.
Numa floresta.
No meio de uma ilha.
Numa aldeia à beira-mar.
U. Quem ensinou o caminho ao rapaz para ele ir ter com a Menina?
Uma baleia.
Um golfinho.
Vinha indicado numa mensagem que a menina enviou ao
rapaz dentro de um frasco.
Uma gaivota.
V. A gruta da Menina do Mar:
Era toda de coral.
Era um antigo navio naufragado.
Era um grande cofre de um navio afundado.
Era feita de búzios cobertos de algas.
W. Na orquestra dos amigos da Menina, o que fazia o caranguejo?
Batia palmas na areia.
Tocava guitarra.
Tocava castanholas.
Tocava bateria.
X. No segundo dia o rapaz ofereceu à Menina:
Uma caixa de fósforos.
Uma caixa de chocolates.
A sua fotografia.
Um livro.
Y. Quem escreveu A Menina do Mar?
Matilde Rosa Araújo.
Alice Vieira.
Sophia de Mello Breyner Andresen.
Ilse Losa.