Jogo Do Autocarro

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  Jogo do a utocarro O b j et i vo s: - P r om over a int eg r açã o da s q uest õe s sociais na t om ad a de de ci são ; - Tr ei na r as com pe t ên ci as asse r t ivas ea cap acida de de ar gu m en t açã o. D escr i ção : O gr up o é con fron t ad o com a seg uinte si t ua ção i m ag i ria: exi st em de z p esso as qu e pr eci sam de a pan har um deter m inado autocarro, m as qua ndo chega m à est ação cam a sa b e r q ue exi st e m t r ê s l u ga r e s d i sp on í ve i s. C a b e a o g r u p o e sco l h e r, de n tre a s vá r i as p e rso n a g e ns as tr ê s q u e t e o d ireito a o l u g ar ( ve r l ista d e p e r so n a g e n s n o an exo 1 2 ) . O di na mi zado r deve r á da r um t em po ( m ai s ou m enos 20 m inu t os) pa r a a a pr esent açã o da sol ão . M a t e ri a l: L i st a de P erso n ag en s U m m édi co , qu e pr eci sa at en de r um a pa ci en t e com ur nci a; U m bo m bei ro  que f oi cham ado par a um f ogo ; Um m eni nopequeno  qu e leva consi go um cão zi nh o mui t o d oent e q ue en con tr ou ; Um p ed int e  qu e p r eci sa d e ch eg ar a t em po aolocal ondelhe ser vemuma ref ei ção qu ente por di a; U m p ro f ess o r  qu e pr eci sa ab r i r a esco l a, on de os m en i no s j á a esp er am pa ra e n t r a r; Um a se n h o ra p o l í ci a  q ue f oi ch am ad o pa ra intervir nu m a bri ga Um id o so  de be ngal a com umar m ui t o cansado; U m p e d re i ro  qu e f oi cham ad o a co nser t ar um a vi ga d a po nt e d a V i l a q ue am ea ça ruir; Um a r ap ari g a  que vai socor rer um a a m iga em apur os; Um carteiro  qu e leva co rr e sp o n d ê n ci a u r g e n t e p a ra aVil a P r op ost as d e r e e xão :

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Jogo do autocarro

Objetivos: - Promover a integrao das questes sociais na tomada de deciso;- Treinar as competncias assertivas e a capacidade de argumentao.Descrio:O grupo confrontado com a seguinte situao imaginria: existem dez pessoas que precisam de apanhar um determinado autocarro, mas quando chegam estao ficam a saber que s existem trs lugares disponveis. Cabe ao grupo escolher, dentre as vrias personagens as trs que tero direito ao lugar (ver lista de personagens no anexo 12). O dinamizador dever dar um tempo (mais ou menos 20 minutos) para a apresentao da soluo.Material:Lista de Personagens Um mdico, que precisa atender uma paciente com urgncia; Um bombeiro que foi chamado para um fogo; Um menino pequeno que leva consigo um cozinho muito doente que encontrou; Um pedinte que precisa de chegar a tempo ao local onde lhe servem uma refeio quente por dia; Um professor que precisa abrir a escola, onde os meninos j a esperam para entrar; Uma senhora polcia que foi chamado para intervir numa briga Um idoso de bengala com um ar muito cansado; Um pedreiro que foi chamado a consertar uma viga da ponte da Vila que ameaa ruir; Uma rapariga que vai socorrer uma amiga em apuros; Um carteiro que leva correspondncia urgente para a VilaPropostas de reflexo:A maneira como os esteretipos influenciam a nossa tomada de deciso, a importncia da assertividade e da capacidade de argumentao, os recursos que utilizamos na gesto de um conflito, a importncia de se saber tomar decises.