Jornal - zangao.agcolmeias.comzangao.agcolmeias.com/jornal_1a_edicao_marco_2018_final.pdf · porque...

Eis mais uma edição do nosso jornal

escolar.

Lê-lo, é abraçar a nossa escola, é

olhar para aquilo que os nossos alu-

nos, professores e funcionários fazem

no dia a dia.

Aprende-se muito nas salas de aula,

mas também e bastante fora delas.

Não se aprende só porque nos dizem.

Aprendemos verdadeiramente, quan-

do participamos, quando fazemos.

Há tantas coisas a acontecer, que se

fazem no nosso Agrupamento que

nem sempre todos sabem, conhe-

cem. Apresentadas, ilustradas aqui

no nosso jornal, acabamos todos por

reconhecer que há tantos e tão bons

exemplos que complementam o que

se aprende na sala de aula – os clu-

bes, o desporto escolar, as atividades

na biblioteca, projetos vários que

envolvem a participação de alunos,

turmas, professores, funcionários,

mostrando-lhes um outro olhar sobre

o nosso Agrupamento.

O nosso jornal é o espelho do traba-

lho que fazemos, dentro e fora das

salas de aula.

Todos os participantes nestas ativida-

des merecem o nosso agradecimento

porque sabem tornar o nosso Agru-

pamento numa escola mais feliz,

onde cada um e todos procuram

dar o melhor de si.

Continuem a fazer do vosso dia a

dia um DESAFIO.

Há tantos desafios que podemos

abraçar…

Ser mais solidário ainda.

Ler muito mais.

Procurar melhor qualidade de vida,

preocupando-nos com a nossa saú-

de e com a atividade física, com o

ambiente.

Ter uma atitude de respeito, de

tolerância, de cidadania e de parti-

lha para com os outros.

Querer aprender mais, ser crítico e

criativo.

Aspirar ao trabalho bem feito, ao

rigor e à superação.

Ser perseverante face às dificulda-

des.

Ser responsável e cooperante.

Ser interventivo, tomando a iniciati-

va e sendo empreendedor.

Não desistir de saber aproveitar os

momentos felizes da vida.

Conto convosco.

Muito obrigado.

Fernando Elias

Diretor

E d i t o r i a l

Agrupamento de Escolas de Colmeias

1ª Edição / março 2018

Jornal

N e s t a e d i ç ã o :

Dia Mundial da Alimentação 2

Os bombeiros vão à escola 4

Projeto Erasmus+ “YOUROPE: You in Europe”

5

Literacia 3Di – o desafio pelo conhecimento

6

Sabor Europeu: Lanche parti-lhado

7

DIA INTERNACIONAL DAS PES-SOAS COM DEFICIÊNCIA

8

Projeto de Educação Mind-fulness

1 0

Bandeira Verde 2016/17 1 2

Projeto Incentivarte 1 3

Desporto Escolar—Corta Ma-to

1 4

Momentos DAC 1 6

Ficha Técnica 1 8

No âmbito das comemorações do Dia

Mundial da Alimentação, foram reali-

zadas diversas atividades na escola-

sede entre os dias 16 e 19 de outubro.

No dia 16 de outubro os alunos do 6º

ano distribuíram maçãs aos seus cole-

gas do 5º ano.

Nos dias 17 e 18 de outubro, alguns

alunos dos 8º e 9º anos prepararam e

serviram aos alunos da escola sumo de

laranja natural e tostas com compotas

biológicas de vários sabores.

Dia Mundial da Alimentação

“Para chamar a atenção do leitor,

coloque uma frase interessante ou

uma citação do bloco aqui.”

Página 2 J o r n a l

No dia 19 de outubro recebe-

mos, mais uma vez, a visita de

oito alunos da Escola Profissio-

nal de Leiria (dois deles, antigos

alunos desta instituição), super-

visionados pelo Chefe Alberto

Vaz, onde confecionaram e ser-

viram o almoço, no qual colabo-

raram 7 alunos das turmas A e C

do 9º ano. A ementa confecio-

nada (Sopa de legumes, Tintu-

reira com esparguete e legumes

à oriental, arroz doce) estava

muito saborosa. Esta atividade

decorreu em excelente ambien-

te de trabalho e de cooperação

entre todos os intervenientes,

sendo os alunos do 9º ano res-

ponsáveis e cumpridores. Todos

os alunos receberam um certifi-

cado de participação.

Página 3 1 ª E d i ç ã o / m a r ç o 2 0 1 8

Dia Mundial da Alimentação

O bombeiro Tiago Ferreira, dos

Bombeiros Voluntários de Leiria,

foi à escola da Mata, no dia 16

de novembro, pelas 14 horas.

Ele alertou as crianças para a

importância de proteger as flo-

restas e ensinou os cuidados que

se devem ter para evitar o fogo.

Tiago Ferreira esteve presente na

EB1 de Mata no dia 16 de no-

vembro. Essa visita serviu para

explicar tudo o que não se pode

fazer e o que se deve fazer para

prevenir incêndios: limpar os ter-

renos ao redor das casas, não

deixar lixo nas florestas, limpar a

floresta para não ter mato e ár-

vores mortas, não fazer queima-

das no verão, etc.

Ele utilizou imagens, frases e até

a sua experiência pessoal para os

alunos perceberem como devem

cuidar da floresta. Mostrou foto-

grafias do pinhal queimado e

quando o estavam a apagar.

Fez perguntas aos alunos e res-

pondeu às suas questões.

Com a visita do bombeiro, os alu-

nos compreenderam que é muito

importante cuidar da floresta

para que possa haver oxigénio.

Por causa de pessoas irresponsá-

veis a nossa floresta deixou de

ser verde e passou a ser preta e

branca.

Jornalistas: Alunos EB1 Mata

Os bombeiros vão à escola

“Todos juntos,

vamos

trabalhar para

voltarmos a ter

a nossa

floresta.”


Encontra-se em fase inicial no

Agrupamento de Escolas de Col-

meias o projeto Erasmus+ “Yourope: You in Europe”,

que envolve escolas de outros quatro países, a sa-

ber: Finlândia, Hungria, Roménia e Turquia. Este des-

tina-se a alunos de 3º ciclo e decorre de 2017 a

2019, sendo a escola portuguesa a coordenadora

internacional do projeto. O mesmo visa promover

nos alunos uma atitude esclarecida e proativa face à

Europa, tendo em conta o que esta representa/influi

na vida de cada um de nós. A ênfase vai para o de-

senvolvimento de competências, conhecimentos e

valores relacionados com a Cidadania/Pertença Eu-

ropeia, trabalhando aspetos interdisciplinares do

currículo, numa dimensão de trabalho cooperativo

transnacional, com enfoque na utilização integrada

das TIC e das línguas no processo de aprendizagem.

As primeiras informações encontram-se já em:

http://erasmusplusyourope.com/ e em https://

www.facebook.com/groups/117482255606326/?

ref=bookmarks. O boletim de apresentação do pro-

jeto encontra-se em https://padlet.com/

yourope2017/vopcni3slgk2. O envolvimento das bi-

bliotecas escolares neste projeto encontra-se tam-

bém garantido, uma vez que a maioria dos professo-

res participantes são professores bibliotecários nos

respetivos países.

A primeira Reunião Transnacional decorreu em

Portugal,

de 15 a 19

de novem-

bro. O

objetivo

principal

deste en-

contro era

a definição

pormenori-

zada de cada etapa do projeto, tendo sido apresen-

tadas as diferentes escolas e sistemas educativos;

traçadas em pormenor as atividades a serem leva-

das a cabo durante o primeiro ano; finalizados os

inquéritos de avaliação prévia do projeto para alu-

nos e docentes; selecionado o logotipo final do pro-

jeto, após elaboração de propostas pelos alunos de

todos os países parceiros; esclarecidas dúvidas e

apresentadas sugestões de melhoria, atendendo à

realidade de cada país.

A visita contou também com o apoio do Municí-

pio de Leiria, tendo um dos dias de trabalho decorri-

do na Biblioteca Municipal da cidade, onde, para

além da disponibilização do espaço para reunião, os

colegas estrangeiros tiveram oportunidade de co-

nhecer, numa visita guiada, a biblioteca (incluindo a

belíssima biblioteca de Afonso Lopes Vieira) e co-

nhecer os projetos em curso a nível concelhio.

Os colegas estrangeiros louvaram o nível de organi-

zação do evento, bem como o espírito acolhedor da

comunidade educativa. Todos reconheceram o po-

tencial da parceria em termos da cooperação inter-

nacional desejada e de um maior envolvimento dos

nossos alunos nas causas/destinos europeus.

As professoras dinamizadoras, Cláudia Mota e Bernardete Francisco

Projeto Erasmus+ “YOUROPE: You in Europe”


Projeto Yourope, porque TU e EU somos a Europa

http://erasmusplusyourope.com/

https://www.facebook.com/groups/117482255606326/?ref=bookmarks



https://padlet.com/yourope2017/vopcni3slgk2

https://padlet.com/yourope2017/vopcni3slgk2

“Boa sorte para todas as

pequenas grandes mentes

que são os nossos alunos!”


Os alunos do 5.º ano ao 8.º ano

do nosso Agrupamento partici-

param, de 13 a 24 de novembro

de 2017, na primeira fase do

projeto LITERACIA 3Di, o desafio

pelo conhecimento promovido

pela Porto Editora, com base em

provas interativas disponibiliza-

das através da plataforma online

Escola Virtual. Na primeira fase

do desafio participaram 275 alu-

nos. Os alunos com melhor clas-

sificação em cada uma das áreas

de literacia serão apurados para

a fase distrital, que se realiza de

26 de fevereiro a 2 de março de

2018.

A LITERACIA 3Di consiste num

desafio nacional dirigido aos alu-

nos do 2.º e 3.º ciclo do Ensino

Básico de todo o país, com o

propósito de avaliarem as

suas competências em quatro

dimensões do saber: Leitura,

Matemática, Ciência e Inglês.

Os alunos do 5.º ano testa-

ram as suas competências de

Matemática, os do 6.º ano de

Ciências, os do 7.º ano de

Leitura e os do 8.º ano de

escolaridade colocaram à

prova as competências de

Inglês. É uma iniciativa que

pretende contribuir para ele-

var os níveis de literacia dos

alunos e para o seu desenvol-

vimento educativo, pessoal e

social, ajudando-os a consoli-

dar as aprendizagens e a de-

Literacia 3Di – o desafio pelo conhecimento

senvolver competências.

Agora, aguardaremos a divulgação

dos resultados. Os alunos que obtive-

rem a melhor classificação em cada

uma das áreas de literacia irão repre-

sentar o nosso Agrupamento na fase

distrital.

Com o objetivo de conhecer, dar a conhecer e valori-

zar o património gastronómico europeu como en-

tidade cultural, em particular a gastronomia refe-

rente à época natalícia, alunos e professores do

Clube Europeu levaram a cabo as seguintes ativi-

dades, em articulação com a disciplina de Educa-

ção Visual: pesquisa de pratos tradicionais confeci-

onados na época natalícia nos países da União Eu-

ropeia; exposição de cartazes ilustrativos do tema;

representação gráfica dos ingredientes mais repre-

sentativos de cada país no que concerne a confe-

ção de doces e exposição de desenhos.

Deste trabalho resultou a conceção de um Bolo Na-

talício Europeu cuja receita foi criada com os ingre-

dientes mais representativos dos países membros da

União Europeia.

Assim, os alunos e alunas do Clube, sob a orien-

tação das docentes dinamizadoras, puseram a

mão na massa e deram vida a um delicioso Bolo

Natalício Europeu que proporcionou um encon-

tro muito agradável entre avós, encarregados

de educação e professores, no passado dia 6 de

dezembro.

Clube Europeu

Sabor Europeu: Lanche partilhado


CLUBE EUROPEU Todos Diferentes, todos Europeus

“Por um mundo

unido na

diferença...”


No âmbito das Comemorações do Dia

Internacional das Pessoas com Defici-

ência, a a escola sede do Agrupamento

de Escolas de Colmeias deu um passo

significativo na caminhada da inclusão

e da acessibilidade. Numa parceria

com o CRID (Centro de Recursos para a

Inclusão Digital), procedemos à etique-

tagem dos diferentes espaços da esco-

la sede, do Jardim de Infância e da EB1

de Colmeias. Cada etiqueta encontra-

se escrita em Braille e com símbolos

pictográficos de comunicação.

Para além desta atividade, o CRID este-

ve presente com diferentes materiais,

que permitiram aos nossos alunos no-

vas experiências:

- Comunicar sem falar, através de digi-

talizadores de voz.

- Explorar o espaço envolvente com os

olhos vendados e uma bengala

para invisuais.

- Com os olhos vendados identifi-

car diferentes desenhos impres-

sos em relevo.

- Explorar brinquedos adaptados.

Procedemos à distribuição da

“tradicional” pulseira alusiva a

esta data. Este ano a frase esco-

lhida foi “Todos Diferentes, Cora-

ções Iguais!”

DIA INTERNACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

3 DE DEZEMBRO

1 ª E d i ç ã o / m a r ç o 2 0 1 8

Departamento de Educação Especial

J o r n a l

No mês de outubro, realizaram-se atividades de

“sabores divertidos” com a exploração sensorial

de um fruto muito especial: a romã.

Esta atividade, inserida no mês temático da nos-

sa biblioteca escolar, alusivo à culinária, contou

com a dinamização de uma palestra, orientada

pelo Chefe de cozinha Rui Lopes (docente na

Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvi-

mento Rural de Cister) onde se abordaram te-

máticas como a importância da água na ali-

mentação e no corpo humano/ Açúcares –

um tóxico para o corpo e para a Alma/ Obe-

sidade.

Os nossos alunos do quinto e sexto ano fo-

ram bastante interventivos nesta descoberta

com tanto açúcar pelo meio…

Projeto de Educação Mindfulness

“Sonhar sem limites, realizar com ousadia”

1 ª E d i ç ã o / m a r ç o 2 0 1 8

Um grupo de alunos tem realizado atividades de atenção plena aliando a arte a um conhecimento do

seu próprio corpo utilizando para isso a respiração. Aprendem a estar mais calmos, atentos, concen-

trados e com um maior enfoque na realização das tarefas que lhes são propostas.

Atividades realizadas no Clube, Oficina de Artes do 6º B e Pré da Boa Vista

Formação docente dia 2 de novembro – Programa CENCORE

A Coordenadora

Susana Gil

No dia 27 de setembro, os alu-

nos Catarina Duro, Elisabete Kiri-

kov, João Ferreira, Pedro Silves-

tre e Tomás Magro do 8ºA, a

coordenadora Ondina Rosa e o

educador Paulo Dias foram a

Mafra, em representação da

nossa escola, receber a Bandeira

Verde que reconhece o trabalho

desenvolvido por todos nós no

ano letivo 2016/17. A coordena-

dora agradece o contributo de

todos no desenvolvimento do

projeto Eco Escolas no nosso

Agrupamento, continuando

a contar com ele neste ano

letivo.

Informa ainda que o Clube

Eco Escolas tem realizado

várias atividades, a saber:

construção de ecopontos

para as salas, elaboração de

slogans que sensibilizam para a

poupança de água e de luz e en-

feites/decorações de Natal cons-

truídos com materiais recicláveis,

nomeadamente anjinhos de Na-

tal feitos com jornais e tampi-

nhas, uma árvore de Natal feita

com cones de jornais e outras

mais pequenas feitas com

“canudos” de rolos de papel higi-

énico e tampinhas.

B a n d e i ra Ve r d e 2 0 1 6 / 1 7


As turmas do 8ºA e 7ºB realiza-

ram a recolha de lixo nos espa-

ços exteriores da escola e as tur-

mas do 8ºA e 5ºA recolheram os

resíduos dos ecopontos das sa-

las de aula.

A escola participou nos Global

Action Days

(#globalactiondaysportugal),

tendo sido colocado no face-

book do Agrupamento um post

sobre esta iniciativa.

A nossa escola participou no Projeto In-

centivarte com o trabalho intitulado

“Nós voamos, somos abelhas!”, uma

árvore de Natal elaborada por alguns dos

nossos alunos nas disciplinas de Educa-

ção Visual e Educação Tecnológica. Um

trabalho conjunto do 5º, 6º e 8º ano e

que foi orientado pelas professoras Susa-

na Marques, Paula Oliveira e Natália Soa-

res. A cidade de Leiria ficou mais colorida

com esta amostra de esculturas feitas

com reutilização de diferentes materiais.

Todo o Agrupamento tem participado no

projeto, tendo realizado várias atividades

com materiais recicláveis, entre outras,

neste período. Seguem-se algumas fotos.

A Coordenadora,

Ondina Rosa

Projeto Incentivarte


J o r n a l

Como sabem existe na Escola o Clube do Desporto Escolar com as seguintes modalidades: Badmin-

ton, Futsal Masculino e Patinagem onde participam vários colegas da Escola. Se também estiveres

interessado em participar nalguma destas modalidades o horário é às quartas-feiras a partir das

14h45m; ou então, informa-te junto do teu Professor de Educação Física. Vem participar no Des-

porto Escolar.

Realizou-se no dia 10/11/2017, o Corta Mato Escolar, em que participaram cerca de 135 alunos e

com os seguintes resultados:

D e s p o r t o E s c o l a r / C o r t a M a t o

FEMININOS:

1º LUGAR – Ana Alice Lopes, nº 1, 5ºC

2º LUGAR – Ariana Silva, nº 2, 5ºC

3º LUGAR – Constança Ferreira, nº 4, 5ºC

INFANTIS A

MASCULINOS:

1º LUGAR – Xavier Gaspar, nº 17, 5ºD

2º LUGAR – Guilherme Duro, nº 5, 5ºB

3º LUGAR – Martim Carreira, nº 12, 5ºB

INFANTIS B

FEMININOS:

1º LUGAR – Lúcia Fonseca , nº 13, 6ºA

2º LUGAR – Mara Renca, nº 19, 7ºA

3º LUGAR – Maria Santos Mendes , nº 17, 6ºB

1 ª E d i ç ã o / m a r ç o 2 0 1 8

MASCULINOS:

1º LUGAR – Dinis Júlio, nº 6, 7ºB

2º LUGAR – Vasco Ribeiro, nº 18, 5ºC

3º LUGAR – David Silva, nº7, 7ºC

INICIADOS

FEMININOS:

1º LUGAR – Lara Duro, nº 8, 9ºC

2º LUGAR – Daniela Grilo, nº 8, 8ºC

3º LUGAR – Lara Silva Carril , nº 11, 8ºC

MASCULINOS:

1º LUGAR – João Pedro Reis, nº 13, 9ºA

2º LUGAR – David Santos Lisboa, nº 5, 8ºA

3º LUGAR – Miguel Silva, nº 13, 9ºC

JUVENIS

FEMININOS:

1º LUGAR – Mariana Sofia Rosa, nº 14, 9ºB

2º LUGAR – Nélia Domingues Sousa, nº 19, 9ºA

3º LUGAR – Patrícia Mota , nº 21, 9ºA

MASCULINOS:

1º LUGAR – Gabriel Cândido, nº 9, 9ºA

2º LUGAR – João Pedro Pires, nº 11, 9ºB

3º LUGAR – Hilário Coelho, nº 5, 9ºC

J o r n a l

No âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC) as turmas A, B, C e D do 5º ano rea-

lizaram os seus momentos DAC, onde estiveram envolvidas várias disciplinas. Os alunos realizaram diver-

sos trabalhos nos quais participaram com grande empenho, interesse e criatividade. Foram momentos

diferentes e de grande entusiasmo.

M o m e n t o s DA C

( D o m í n i o s d e A u t o n o m i a C u r r i c u l a r )

Estiveram envolvidas as disciplinas de Inglês, Ciências Naturais, Edu-

cação Visual, Educação Física, Educação Musical e Oficina “A Descobrir”. Os alunos elaboraram bilhetes

de identidade de alguns animais aquáticos, fizeram atividades expressivas relacionadas com os mesmos.

Ouviram e gravaram sons do meio ambiente e realizaram uma polirritmia com materiais recicláveis. Foi

feito ainda um estudo de localização para a colocação de novos ecopontos que serão elaborados pela

turma, nas disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica.

5ºA-11/12/2017

Foi dinamizado pelas professoras das disciplinas de Inglês, Tecnolo-

gias da Informação e Comunicação (TIC) e Ciências Naturais. Neste momento DAC participou ainda o vo-

luntário Jéss, do “ Serviço de Voluntariado Europeu”. Os alunos realizaram

vários slogans em diferentes

línguas, sobre o mote “ Pou-

pança de água”, tendo depois

organizado um painel, que está

exposto no átrio da escola.

5ºB-13/12/2017

1 ª E d i ç ã o / m a r ç o 2 0 1 8

Neste momento estiveram envolvidas as disciplinas de Educação Vi-

sual, Português, Inglês e Ciências Naturais. Tendo em conta o Projeto de Turma “Poluição de ribeiros e

rios”, a partir dos registos fotográficos recolhidos por alunos e docentes da turma, os alunos trabalharam

artisticamente as imagens selecionadas, criaram frases/”slogans” em português e inglês contra a polui-

ção e trabalharam conceitos de Educação Ambiental.

5ºC-13/12/2017

Participaram as disciplinas de Português, Educação Visual, Tecnolo-

gias da Informação e Comunicação e Oficina “A Descobrir”. Os alunos da turma realizaram trabalhos mui-

to apelativos sobre alimentação saudável, tendo elaborado um cesto com os alimentos saudáveis, em

formato digital. Construíram ainda um carrinho de compras em wallmate, que pintaram com tintas acríli-

cas. Aprenderam a distinguir alimentos apetecíveis e saudáveis de alimentos prejudiciais à saúde, cria-

ram ainda slogans relacionados com a temática abordada.

5ºD-14/12/2017

Professora responsável: Ana Sofia Viana

Colaboradores: Comunidade escolar

Website: http://agcolmeias.com

Tel: 244 720 200

A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e C o l m e i a s

Sorriam!!!

A Páscoa vem aí...

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