Célia Regina de Oliveira Possignolo

(Organização)

CNEC – Capivari/SP

2015

Apresentação.

“Viajando em nossa história” é uma reunião de textos produzidos pelos alunos

que estão cursando o Nono Ano (8ª série) do Ensino Fundamental na CNEC, unidade

de Capivari, São Paulo, neste ano de 2015.

Esses jovens autores refletiram sobre alguns temas relevantes para construírem

suas argumentações baseadas no pensamento crítico. Um deles foi “A educação que

tenho é a que eu deveria ter?”, tema de 2015 do projeto EPTV na Escola, concurso de

redação voltado para os estudantes do último ano do ensino fundamental. “Essa é

pergunta que vai ficar na cabeça dos alunos e professores que participaram do projeto

EPTV na Escola em 2015. Elaborado para a 16ª edição da iniciativa, 15ª que acontece em

todas as praças da EPTV, o tema surgiu durante as reuniões da coordenadora do projeto,

Lívia Lucas e o diretor geral de jornalismo e conteúdo da emissora, Ciro Porto. Pela primeira

vez na história do EPTV na Escola, o tema das redações volta o olhar do aluno para dentro

da própria escola e propõe uma análise crítica dos papéis dos professores, diretores,

escolas e do próprio aluno.” (EPTV-Campinas)

Explorando a emoção e a linguagem poética nos textos líricos, deixaram-se

guiar por um caminho expressivo e refletiram suas habilidades através da imaginação:

poesia e obra, poesia e arte.

Célia Regina de Oliveira Possignolo.

(Professora da área de Língua Portuguesa).

ÍNDICE

Amanda Campos Bicudo Mídia........ .........................................................................................................p. 06 Um salto para o futuro ......................................................................................p. 07 Andrew Buch Decosta A viagem no tempo...........................................................................................p. 08 A base da educação ..........................................................................................p. 09

Bianca Brunn Escola................................................................................................................p. 10 A educação........................................................................................................p. 11 Carolina Conselvan Soraggi Você não vai voltar ..........................................................................................p. 12 Educação que faz a diferença .........................................................................p. 13

Celso Antônio Maschietto Filho O poema..........................................................................................................p. 14 A educação que tenho eu deveria ter..............................................................p. 15 Daniel Vendramim Soares Viagem........ .....................................................................................................p. 16 A educação que deveria ter? .......................................................................... p. 17 Débora Monteiro Dutra Drogas ...............................................................................................................p. 18 Todos têm a educação que deveriam ter? ........................................................p. 19 Denise Ortolani de Menezes Erros gramaticais ..............................................................................................p. 20 Mudar para melhor ..........................................................................................p. 21 Eleonora Quagliato Ribeiro Anjo sem asas...................................................................................................p. 22 A educação que temos é a que deveríamos ter? ............................................p. 23

4

Elisa Veronez Cibim Única, insubstituível .........................................................................................p. 24 Será realmente?...............................................................................................p. 25 Felipe Gabriel Pereira de Matos Construção .......................................................................................................p. 26 Pequenos semideuses ......................................................................................p. 27 Gabriel Frônio Carvalho Minutos.............................................................................................................p. 28 A educação dos brasileiros ...............................................................................p. 29 Gabriel Tomé Silveira Segunda Guerra Mundial .................................................................................p. 30 Educação errada ...............................................................................................p. 31 Guilherme Bié da Silva Pensamentos do além ......................................................................................p. 32 Minha educação................................................................................................p. 33 Heloísa Chiarini Voar ..................................................................................................................p. 34 Sonho ...............................................................................................................p. 35 João Victor Figueredo Doce tarefa .......................................................................................................p. 36 Educação ..........................................................................................................p. 37 Laura Bellini Alves de Souza Vida de atleta ...................................................................................................p. 38 Oportunidade conquistada ...............................................................................p. 39 Milena Luca Trabalho ...........................................................................................................p. 40 Um bom futuro.................................................................................................p. 41

5

Nayara Perressim Menegatto Reflexo ................................................................................................................p. 42 Querida escola ....................................................................................................p. 43 Rafaela de Almeida Quadros Escolhas ..............................................................................................................p. 44 Dedicação ...........................................................................................................p. 45 Ricardo Chiarini Teixeira Gonçalves Viver ....................................................................................................................p. 46 Utopia..................................................................................................................p. 47 Túlio Pavan Medo ...................................................................................................................p. 48 Oportunidades ....................................................................................................p. 49 Valentina Carrara Gratuidades da vida ............................................................................................p. 50 O alicerce da educação .......................................................................................p. 51 Vicente Belfante Dias Vida .....................................................................................................................p. 52 Educação .............................................................................................................p. 53

6

Mídia

Comerciais, anúncios, notícias e propagandas

Coisas que estão cada vez mais presentes em nossa realidade.

Mas será que tudo que se passa na mídia é verdade?

Estamos sob pressão

Sendo influenciados pelo que se passa na televisão.

Várias vidas mudando...

Consciência, um dos segredos que está faltando.

Não podemos nos deixar levar pela mídia.

A influência que ela tem está cada vez maior.

Para o ser humano, cada vez pior.

Amanda Campos Pinto

7

Um salto para o futuro

Segundo o economista Arthur Lewis, a educação nunca foi uma despesa, e sim,

um investimento com retorno garantido. Será que a educação que os alunos recebem

é a que vai prepará-los para a vida?

O ensino é dividido em etapas. Se não houver um bom investimento na base,

onde a criança é alfabetizada, o progresso não será o esperado. Nós, alunos, estamos

sendo preparados para o nosso futuro, onde vamos conseguir um bom emprego e

entrar em uma boa faculdade graças à educação que estamos recebendo.

Muitos alunos não têm a educação que deveriam ter, na maioria das vezes isso

acontece por conta das condições que a escola possui. No momento, a educação que

tenho não é a que eu deveria ter, pois ainda há muito mais ensino que está por vir ao

longo dos próximos anos de estudo.

Portanto, só vou saber se a educação que recebo é a que eu deveria ter, no

futuro, quando eu estiver com um emprego graças àquilo que a escola e os

professores me proporcionaram.

Amanda Campos Pinto

8

A viagem no tempo

Como seria viajar no tempo?

Seria uma viagem interestelar?

Seria possível encontrar os paradoxos?

E se pudéssemos ver até onze dimensões?

Precisaria de muita energia

E atingir a velocidade luz.

Mas como?

Surgem, então, as teorias

De diversas formas.

Se pudéssemos conhecer mais o Universo

Como os universos paralelos...

Seria possível um dia?

Só o tempo dirá.

Andrew Buch Decosta

9

A base da educação

A educação de hoje,

Não deveria ser assim,

Somos mal educados,

E o bullying acontece com todos.

Não sabemos respeitar,

Nossos mestres que querem nos ensinar.

A solução de tudo isso,

Está na base da educação,

Onde os professores

São motivos de premiação.

Vemos em outros lugares,

Que os professores são os mestres,

No Japão, por exemplo,

O imperador reconhece,

essa profissão.

Andrew Buch Decosta

10

Escola

Existem dois tipos de escola,

Pública e privada.

Também dois tipos de aluno,

Interessado e desinteressado.

O interessado se preocupa com o futuro.

O desinteressado quer brincar.

A escola pública precisa de aluno interessado,

A privada, de aula para praticar.

Na pública tem gente que vai só para comer,

Na privada, só para brincar.

O desinteressado quer que o professor faça milagre para passar de ano.

E o interessado faz o milagre acontecer...

Bianca Brunn

11

A Educação

A educação que eu tenho na escola privada é boa comparada à educação das

escolas públicas.

Nas escolas públicas, muitas crianças e adolescentes focam na alimentação

oferecida pela merenda escolar, ou não aprendem direito por estarem com fome.

Nas escolas privadas, a educação é melhor, mas deixa a desejar na parte de ter

mais aulas práticas para os alunos interagirem mais e entenderem que estudar é

interessante.

Está faltando tanto na escola pública quanto na privada um salário maior e os

alunos respeitarem mais os professores, pois, depois dos nossos pais, são eles que

sempre estão se preocupando com nosso futuro e sem eles nós não teríamos um bom

conhecimento sobre as coisas.

Mas devemos aproveitar o que nós temos, porque existem pessoas que não

estudaram por morar em uma área rural e lá não ter escolas ou não têm condição

para vir à cidade estudar.

“A educação que tenho é a que eu deveria ter?” É uma pergunta que divide a

opinião dos alunos e para a qual cada um pensa de um jeito.

Bianca Brunn

12

Você não vai voltar

Quero um tempo,

Não me deixe,

Não desista.

Se você for,

Vai me levar,

Eu sei que não vai voltar.

Só vou ter lembranças

E talvez esperança.

Mas eu sei que você não vai voltar,

Mesmo se eu chamar...

Sua voz,

Nunca mais vou ouvir.

Seu sorriso,

Não vou mais ver.

Minha vida não vai seguir

Com você...

Eu sei que você nunca mais vai voltar

E na solidão vou ficar!!!

Carolina Conselvan Soraggi

13

Educação que faz a diferença

Educar e aprender são duas situações muito complexas; é desafiador saber qual

é a melhor maneira de praticá-las.

“A educação que tenho é a que deveria ter?”. Em meio à sociedade, qualquer

um que se depara com essa pergunta, provavelmente responderá que a melhor

educação está nas escolas da rede particular, porque nelas há maior investimento,

incentivo e interesse dos alunos. Entretanto, é preciso entender que as escolas da rede

pública ou particular se esforçam para oferecer aos alunos uma educação de

qualidade.

Posso afirmar que tenho a educação que deveria ter, ou ao menos, tenho uma

boa educação. Dá ênfase para os vestibulares, porém também é bastante voltada para

as situações que acontecem fora do ambiente escolar, como o desenvolvimento da

consciência crítica para as situações do cotidiano.

Portanto, acredito que para que eu e outros adolescentes tenham uma melhor

educação, seria necessário um interesse maior de nossa parte em desenvolver a

responsabilidade de querer saber sempre mais. Com a tecnologia e seus avanços, é

prático, rápido e até cômodo procurar aperfeiçoar nosso conhecimento. Tudo isso

somado à realidade de cada um me possibilita afirmar que é essa educação que vai

fazer toda a diferença em nossa vida, possibilitando que sejamos pessoas preparadas

para contribuir com as mudanças da sociedade.

Carolina Conselvan Soraggi

14

O poema

O poema é cheio de versos.

Os versos são cheios de palavras.

E nessas palavras existe o amor!

O amor e a paixão...

O poema nos traz a verdadeira vida,

Nela tudo muda e tudo passa.

Os sentimentos que estão ali

E os que já passarão no coração,

No poema você descobre

E muda...

Celso Antonio Maschietto Filho

15

E educação que tenho eu deveria ter

A educação, de hoje em dia, não é mais como a de antigamente. Esse título

reflete a educação que aprendemos ao decorrer do tempo.

O tema desse ano, pode nos mostrar que a educação que nossos pais recebiam

era totalmente diferente.

Antigamente, as crianças não tinham o desrespeito como agora, em algumas

cidades, alunos agridem os professores.

A educação, hoje, nas escolas está melhorando, mas ainda há desrespeito aos

professores. Sendo assim, é importante que as escolas públicas cheguem a um nível

de estudo como a das escolas particulares e melhore a qualidade da educação.

Celso Antonio Maschietto Filho

16

Viagem

Eu gostaria de ir à América do Norte,

Para conhecer o seu forte.

Com muita neve no inverno,

Seus estoques são quase eternos.

Com comida, modo e cultura diferentes,

Inúmeras peças de roupas quentes são necessárias,

Para se aquecer dentro das casas,

Como luvas, casacos e blusas.

Com tecnologia avançada para apreciar

E também preços baixos de arrasar

Lá seria um lugar ideal para morar.

Daniel Vendramim Soares

17

A educação que deveria ter?

Não é um assunto que ouço todo dia. Entretanto, é um assunto, muitas vezes,

discutido entre os pais de alunos, principalmente com alunos que não conseguem tirar

nota, que têm problemas, inimigos na escola e o “fazem-me rir” dos pais ou

responsáveis.

Hoje em dia, os deputados, presidentes, governadores, prefeitos e outras

pessoas que podem investir em certas áreas no Brasil estão investindo pouco na

educação, com isso, dar aula pode ser até mais difícil, se uma professora quiser

mostrar um filme sobre a matéria, uma música, ou um documentário, vai ser muito

complicado com um monitor de computador.

Logo, deveríamos investir mais na educação, aumentar o número de

professores e resolver os problemas com mais rapidez; com isso melhoraremos a

educação no país.

Daniel Vendramim Soares

18

Drogas

A droga é má,

Destrói qualquer um

Com seu encanto medíocre.

Quando conhece a real história,

Quer deixá-la de lado, sem despedida.

Não adianta, ela sempre perseguirá

Ou, às vezes, você é que a encontrará.

A primeira impressão é sempre agradável.

Nos faz ficar alegres e iludidos,

Trazendo uma sensação que para muitos é boa,

Mostrando lados falsos e ilusórios.

Levando-os a uma realidade cruel,

Fazendo ficar obcecados por ela.

E cada vez mais necessitados de sua presença.

Alguns a abandonam,

Outros continuam a ser seduzidos por seu feitiço,

Trazendo solidão...

Débora Monteiro Dutra

19

Todos têm a educação que deveriam ter?

Muitos alunos têm uma aprendizagem educacional muito argumentativa, em

outros aspectos nem tanto.

Sabemos que em muitas cidades, países, estados, não há um ensino de acordo,

como em lugares mais pobres.

Em países de primeiro mundo, a maior parte dos alunos fica concentrada nos

estudos. O grande problema não é a aprendizagem, mas alguns valores para seus

educadores.

Hoje em dia, com uma sociedade modernizada, alunos têm oportunidades que

vêm fácil; sabendo usá-las, podem ter futuros maravilhosos.

Os problemas não são as escolas, e os professores deveriam ser mais

valorizados, pois sabemos que sem eles não há futuro.

A educação que eu tenho é a que eu valorizo por ter essa oportunidade e ter

professores que me ensinam a cada dia mais e mais.

Débora Monteiro Dutra

20

Erros gramaticais

Cada vez mais, hoje em dia,

As pessoas cometem erros gramaticais.

Precisam se corrigir,

Para que eles não se tornem tão radicais.

O mais é adição

E o mas oposição.

Agente só se for policial,

E a gente, eu e você.

Podem ser erros banais,

Mas que viram um problemão.

É melhor escrever corretamente

A passar vergonha futuramente.

Quanto antes aprender o correto,

Para sempre fazer o certo!

Denise Ortolani de Menezes

21

Mudar para melhor

Nelson Mandela afirma que “a educação é uma arma muito poderosa, e que

podemos usá-la para mudar o mundo”. É uma ideia que vale a pena ser pensada e para

a qual, com certeza, haverá um retorno que compensará todas as medidas tomadas

para favorecer esse bem maior. Porém, é preciso mais investimentos nessa área, pois

ainda existem alunos insatisfeitos com a insuficiência da qualidade de ensino das

escolas públicas.

Acredito que a educação que tenho é suficiente, pois os alunos das escolas

particulares normalmente possuem uma melhor qualidade de ensino, são mais

incentivados a investir nos estudos, possuem diversas oportunidades e uma maior

variedade de meios de informação.

A falta de uma educação de qualidade é um dos fatores que mais provoca a

violência nos dias atuais, tendo assim, mais um motivo para ter investimento. O

governo deveria se preocupar mais com a educação desses jovens e crianças que não

possuem uma boa qualidade de ensino, pois serão elas que um dia farão escolhas que

decidirão o futuro do país. Entretanto, para isso será preciso não só o incentivo desses

jovens através de propagandas midiáticas, mas também dos professores para

proporcionar qualidade de ensino, para o melhor aprendizado dos alunos, preparando

a rede das escolas e valorizando o trabalho desses profissionais para que também

aumente o respeito na sala de aula.

Portanto, sem a educação de qualidade acredito que não seja possível

melhores mudanças na sociedade, fazendo com que ela seja capaz de sofrer más

consequências, o que pode gerar desacordos e conflitos sociais, além dos problemas já

enfrentados. Se podemos mudar o mundo para melhor, porque não começar agora?

Denise Ortolani de Menezes

22

Anjo sem asas Eu conheço um anjo, Mas ele não tem asas, Mesmo assim sua presença me agrada. Seu abraço... Ah! Me acalma! Me leva além das estrelas E lá se exala. Seu sorriso... Ah! Que sorriso! Branco como as nuvens Tão sincero quanto o primeiro raio de sol. Seus olhos... Ah! Que me cegam! Mas nada consigo enxergar. Que trabalho tem esse meu anjo sem asas De me suportar... Coitado! Sei que não é fácil, Mas tudo faz para aguentar. Entre brigas e alegrias Lá está ele, sempre ao meu lado. A gente pode se distanciar Mas, mesmo que ele queira ir embora Não vai conseguir Pois esse anjo sem asas foi feito para cuidar de mim!

Eleonora Quagliato Ribeiro

23

A educação que temos é a que deveríamos ter?

É difícil um aluno pensar sobre esta questão, talvez porque existam pessoas

que nem ligam para esse fato tão importante em nossas vidas.

É com o estudo e a educação que garantimos nosso futuro. Mas, talvez as

pessoas não estejam tão interessadas, pois o método utilizado para a educação, aqui

no Brasil, está um pouco atrasado e não entrete o “público”.

Digamos que ficar sentado, escutando um professor falar por horas sem ter

uma única atividade ao ar livre ou até em um laboratório de ciências, não é nem um

pouco agradável.

O cérebro é a “arma” mais importante que temos, é por causa dela que temos

profissionais da educação e de outas áreas tão inteligentes.

Então, por que não usar essa “arma” para uma educação melhor?

O mundo está sempre em mudança, e com ele as coisas que foram criadas. Está

na hora de a educação mudar também para que a frase “As crianças são o nosso

futuro” faça algum sentido daqui para a frente.

Eleonora Quagliato Ribeiro

24

Única, insubstituível

A vida, uma preciosidade,

Tão valiosa!

Cheia de cantos e encantos,

Mas também cheia de riscos...

Ela tem apenas um intuito:

Nos dar várias lições...

E é claro, saber aproveitar de forma boa, vai de cada um.

Já dizia Chaplin, “a vida é uma peça de teatro,

Que não nos permite ensaios”.

Então, aproveite o máximo,

Antes que as cortinas se fechem e

Termine sem aplausos...

Enfim, faça o que tiver vontade,

Sem medos, inseguranças,

Apenas aproveite, pois ela é única...

Elisa Veronez Cibim

25

Será realmente?

Educação, uma única palavra que tem importância tão grande. É com ela que

conseguimos ter acesso a tantas possibilidades que são essência para todos. Mas,

afinal, será que a educação que nos é oferecida realmente é a melhor ou ainda temos

que buscar um avanço?

Podemos perceber que existe muita desigualdade em relação a isso, entre os

estudantes, desde muito tempo. Vários jovens não conseguem ter acesso a uma

educação de qualidade que lhes permitiria ter uma boa formação no futuro. Educação

é a base para o ser humano.

O governo busca formas de fazer com que estes que não têm acesso consigam

ter e isso é fundamental. No entanto, a mídia tem uma grande influência sobre esses

jovens o que na maioria dos casos, em vez de serem estimuladores, são muito

prejudiciais e têm uma força muito maior.

Mas não adianta também fazer todo o possível para que eles tenham acesso a

ela, sendo que não tem qualidade. Por isso, temos que começar pelas instituições, com

professores qualificados e que consigam passar a matéria de modo atraente para que

eles se interessem e busquem sempre mais.

Por isso, posso dizer que pertenço à classe dos privilegiados. Estudo numa

escola particular, tenho professores capacitados, qualidade de ensino e acredito que

deveria ser esta a realidade de todos os alunos, porque assim poderíamos nos

preparar melhor para o futuro e agirmos como transformadores fazendo da sociedade

um espaço mais justo e mais humano.

Elisa Veronez Cibim

26

Construção

Luzes se apagam,

lágrimas brotam, medo de ser,

mas sem transparecer.

Dia difícil com a população,

Vivendo à sombra de quem nunca me deu a mão.

Andando sem rumo e sem direção,

Sempre procurando tijolos para minha construção,

Pois me falta opinião,

Nesse mundo sem dissertação.

Quero voar e nunca mais pousar,

Querendo fugir para um lugar

Que não sei se devo ir...

E mais uma vez chega a noite,

A lua como açoite,

Repito novamente

Para as paredes:

Não tenho medo de ser feliz...

Felipe Gabriel Pereira de Matos

27

Pequenos semideuses

“Penso, logo existo”. Hoje em dia, vivemos em um mundo repleto de

semideuses, cujas atitudes, para eles, são admiráveis. Logo, colocando à frente suas

próprias ideias envolvidas em seus poucos conhecimentos vividos, consequentemente,

abandonam a educação recebida de seus pais e seus conhecimentos ganhos em suas

escolas, tanto públicas como particulares.

Entretanto, existem jovens que por conta do esquecimento e da falta de amor

de seus pais estão se tornando pessoas rancorosas, com infância infeliz.

Os jovens destacam seu enorme “eu”, colocando em evidência a frase de Paulo

Gustavo atuando na personagem Dona Hermínia, no filme “Minha mãe é uma peça”;

adolescentes acham que nada de ruim vai acontecer com eles.

Os professores estão a cada dia se tornando mais do que amigos, isso é

comprovado com suas atitudes e preocupações. “Bons pais corrigem erros, pais

brilhantes ajudam a pensar”, frase de Augusto Cury que reflete a importância dos

professores, tanto em escolas públicas como nas particulares. Entretanto, as escolas

particulares exigem mais do aluno, não que as públicas sejam ruins, apenas o ensino é

mais rígido e complexo, ensinando desde já a termos responsabilidades e postura.

Portanto, se acha que a sua educação não é a que deveria ter, deve se

questionar, se avaliar, retornar ao seu passado e tirar dele tudo de bom que se

aprende e aplicar na vida. Deixar na caixa do esquecimento tudo de ruim que já

aconteceu, para que se possa seguir em frente e dar à educação, possibilidades e

respeito que talvez seus pais um dia não puderam dar. À medida que vivemos,

aprendemos mais e aprimoramos a nossa educação. Nisso, podemos fazer a junção

dos nossos aprendizados e aplicar em nossas vidas para nos tornarmos pessoas

melhores.

Felipe Gabriel Pereira de Matos

28

Minutos

Em apenas um minuto,

Todos os meus sonhos se vão.

Tudo com o que me importo

É despedaçado diante de mim.

Meus sonhos se vão com o vento,

Tão leves quanto a poeira,

Tão fugazes quanto o tempo,

Se vão sem que eu queira.

Não espere mais nada,

Você não terá outro minuto.

Realize os seus sonhos agora,

Aproveite seu momento.

Gabriel Frônio Carvalho

29

A educação dos brasileiros

Atualmente, no Brasil, a educação é, sem dúvida, um dos (se não o maior dos)

problemas que o governo federal e estadual têm para enfrentar. Múltiplas

manifestações contra o governo são feitas por professores e outros funcionários da

rede educativa procurando por melhores condições de trabalho. Isso retrata a

infraestrutura da educação que temos: quanto mais profissionais insatisfeitos, menos

produtividade, que, no caso, significa menos educação para nós e, consequentemente,

menos profissionais especializados em várias áreas.

Se não quisermos retrocesso no processo de evolução do nosso país, é

necessário que se acabe com o descaso em relação aos professores. Ainda há meios de

se obter educação de boa qualidade, porém estes são mais caros, muito mais

inacessíveis à maioria da população.

Sendo assim, o governo deveria estar mais atento à educação, em via de

melhorar a atual situação do país. Uma possível solução seria aumentar os

investimentos para que as escolas fossem aprimoradas e os professores melhorassem

o “desempenho”. O que também poderia ser alcançado com estes investimentos é a

criação de mais bolsas sociais tanto nas faculdades como nos colégios particulares que,

por serem privados, seria uma espécie de “subsídio” do governo. Outra medida que

poderia ser posta em prática é o aumento do policiamento e da vigilância em certas

escolas, uma vez que cada vez mais estão sendo relatados casos de violência e até

mesmo tráfico de drogas dentro delas.

Nós podemos ter um país melhor e mais educado, porém, é necessária a

conscientização de todos para melhorar nossa educação.

Gabriel Frônio Carvalho

30

Segunda Guerra Mundial

Hitler, genocida,

Amante da arte e música clássica, ganancioso.

Mussolini entrou na guerra,

Pois ficou com inveja,

Ressentido por perdas de terra,

Se uniu à Alemanha na guerra.

Japão, Alemanha, Itália

Iniciaram a Segunda Guerra Mundial,

Que de conflito local se expandiu com medidas extremistas.

Milhões de mortes, perseguição aos judeus, negros e homossexuais,

Que viviam em campos de concentração, locais brutais.

Finalizou a Guerra,

Milhões de mortes de pessoas honestas,

Obrigadas a seu país proteger

Para os nazistas se renderem no final.

Gabriel Tomé Silveira

31

Educação errada

Em um dia como outro qualquer, os alunos chegavam e saíam da escola,

matavam aula, como sempre.

Mas naquele dia foi diferente. A diretora Maria chamou todos os professores

para uma reunião de última hora e como não era uma reunião qualquer, duraria a

manhã inteira, dispensaram os alunos mais cedo.

Chegando os professores na sala de reunião a diretora perguntou:

— Professores, vocês acham que a educação da escola é boa ou ruim?

O professor de matemática, meio insatisfeito, disse:

— O ensino da escola é bom, mas há falta de incentivo aos alunos, como fazer

mais experiências científicas, criar um jornal escolar, criar um time de futebol, entre

outras coisas...

A diretora, muito surpresa, disse:

— Vamos tentar concretizar a sua ideia. Começaremos assim...

Essa conversa durou a manhã inteira, discutindo como iriam desenvolver o

projeto.

No outro dia, os alunos chegaram no mesmo horário, às 6h 50min, mas com

muita ansiedade de saber o que tinha acontecido para ter essa reunião repentina.

Começando o primeiro turno, a diretora passou em diversas classes para dizer o

que iria acontecer daquele momento em diante.

Seis meses depois, a escola já tinha campo de futebol, piscina, jornal da escola

e um “mega” laboratório de ciências. Os alunos gostavam dessas atividades e se eles

tivessem muitas notas baixas, seriam eliminados do programa. Por isso, as notas

aumentaram e a qualificação dos professores também.

Com isso, todos os professores e todos os alunos lutaram para melhorar o

ensino da escola.

Gabriel Tomé Silveira

32

Pensamentos do além

Ditadura não prospera,

Vamos acordar, galera,

Essa ideia já era.

Nasceu a nova era,

Os imundos corruptos ladrões de lares e terras!

E qualquer tipo de visão, aprovação ou conceito,

Será revogado por você não ter o direito

De ter uma vida boa e com respeito.

A natureza, beleza, destreza,

Madeira queima.

Novamente, o Brasil armazena dezenas de problemas

Com a Floresta Amazônica ninguém “esquenta”.

A solução é a paz no coração,

Que irá prosperar vida imensa e união

Para um futuro melhor que terá a população

Com amor no coração.

Guilherme Bié da Silva

33

Minha educação

A educação de hoje está um susto,

Pois muitas escolas não têm recursos

Para melhor ensinarem os alunos.

Em minha escola, a educação está boa

Bem diferente de muitas outras!

Infelizmente, não há investimento

E muitos alunos perdem tempo.

Depois sentem lá na frente

O peso da falta de estudo decente.

A matéria ensinada é espetacular,

Pois meus professores são demais

Eles nos tratam como alguém da família

Dando conselhos para toda a vida!

Guilherme Bié da Silva

34

Voar

Gostaria de ter asas

Para poder voar

Pois sensação como essa,

Igual não há.

Conhecer o mundo

E por ele todo viajar,

Observar as diferenças existentes

Étnicas e culturais.

O mais próximo que temos de voar,

É de avião para o mundo explorar

Austrália, Itália e Bulgária

Visitar para conhecimento conquistar.

Os limites ultrapassar

E ao céu chegar

Estar entre as nuvens

E sonhar...

Heloísa Chiarini

35

Sonho

A educação é uma conquista, que nem sempre é valorizada, e nossos

educadores não são reconhecidos como deveriam ser.

Sempre estudei em escolas privadas, fruto do trabalho duro e esforço dos meus

pais que estão dando essa oportunidade para mim.

Seria um sonho todos terem uma educação igualitária e excelente, professores

serem reconhecidos e admirados pelo seu papel na sociedade. Com uma mãe

professora, reconheço a dificuldade de serem respeitados e terem o papel que em

nossa vida é essencial.

Tenho a oportunidade de estudar em uma escola, com professores fantásticos

que se dedicam ao extremo para que tenhamos a melhor educação possível. Muitos

alunos se dedicam e outros não, creio que somos privilegiados por termos a

oportunidade de estudar em uma instituição escolar privada, que se dedica para que

tenhamos uma ótima educação.

“A educação que tenho é a que eu deveria?”, uma pergunta simples para uma

resposta complexa, e cada estudante tem uma realidade diferente.

Pode-se concluir que a educação é um sonho, porém não é inalcançável.

Enquanto isso, basta ter força de vontade e dedicação para que tenhamos nossos

desejos realizados e um futuro incrível.

Heloísa Chiarini

36

Doce tarefa

Imagine um trabalho de vinte e quatro horas. Sem salário, Sem descanso, Nem feriados... Sem hora para o almoço, Nem intervalos. E conforme o tempo Fica ainda mais puxado. O bom é que será seu chefe Terá que dividir o seu “dinheiro” Com seus... “funcionários”. Não lhes pode falar mal Pior ainda se maltratá-los. Terá que tratá-los bem Ao ponto de amá-los Terá que os presentear Não importa se for caro. Dedicará bastante sua vida a este emprego. Irá aceitá-lo? Esqueci-me de falar Você será nomeado Por nenhum outro nome que não seja MÃE...

João Victor Figueredo

37

Educação

A pergunta deste ano para o Projeto EPTV na Escola é: “A educação que tenho

é a que deveria ter?” Um tema muito polêmico, ainda mais pela série de

manifestações que estão ocorrendo pelo país.

Segundo Sócrates, “o único bem é a sabedoria e o único mal é a ignorância”,

portanto se os alunos dessem mais importância aos estudos, o governo investiria mais

nas escolas públicas, e todos teriam a oportunidade de ter a educação que deveriam

ter.

É só você olhar em volta, veja se os alunos dão valor ao aprendizado que

possuem, tanto os de escolas particulares como os de escolas públicas. Muitas vezes,

os alunos se interessam pelos estudos, mas nem sempre é assim.

Eu tenho a educação que deveria ter, tenho meus cálculos de matemática

difíceis para resolver, três línguas para aprender, filosofia para refletir, informática

para me adaptar às tecnologias de hoje entre outras que construirão o meu futuro.

João Victor Figueredo

38

Vida de atleta

Aprender, treinar, se esforçar,

Procurando nunca reclamar

É a rotina complicada

De uma atleta dedicada.

Altos e baixos vêm e vão,

Dores musculares sempre acompanharão.

Cair e rapidamente levantar,

Sem medo de fracassar.

Críticas surgem em um piscar,

Não se pode deixar abalar.

É preciso compreender

O quanto elas podem fortalecer.

Sem receio de a felicidade encontrar

O sonho se torna possível realizar

Para outros pode ser insignificante

Enquanto para a atleta uma experiência contagiante!

Laura Bellini Alves de Souza

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Oportunidade conquistada

Ao pensar em educação, acabamos associando-a a condições financeiras, como

se somente uma parcela da população tivesse acesso a mais recursos e não fosse

apenas uma oportunidade que deve ser buscada e conquistada, em consequência de

grande coragem e esforço.

Um admirável exemplo de luta é o de Malala, laureada pelo prêmio Nobel da

Paz em 2014. Paquistanesa do Vale do Swat, desde criança foi influenciada por seu pai

a lutar pelos seus sonhos e direitos, colocando a educação como ponto principal de

sua existência. Mesmo com todas as restrições dirigidas às mulheres do Paquistão,

como por exemplo, não serem dignas de frequentar escolas e até mesmo mesquitas,

sair de casa desacompanhadas de um homem ou praticar esportes, Malala enfrentou

todos os obstáculos para atingir seus objetivos.

Em contrapartida, muitos de nós recebemos tudo de que necessitamos

facilmente, e temos sim a educação que deveríamos ter. Entretanto, muitas vezes não

sabemos aproveitá-la da melhor forma.

Segundo um dos mais influentes educadores brasileiros, Paulo Freire, “a

Educação, qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em

prática”. Não somente os recursos financeiros que determinam o grau de educação de

cada um, ou a qualidade da educação oferecida pelas escolas, esta deve ser

individualizada, para que cada pessoa seja um agente transformador.

Laura Bellini Alves de Souza

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Trabalho

Nunca desistir

Sempre persistir

Nunca se ferir

Sempre sorrir.

Sobre compartilhar

Talvez se arriscar

Se dedicar

Para melhorar.

Se cair,

Saber levantar.

Se reclamar,

Vai ter que aguentar.

Muitos amam

Outros reclamam

Mas trabalhar

Não vai te matar.

Milena Luca

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Um bom futuro

A educação muitas vezes não é muito boa, principalmente em escola pública.

Eu já estudei em uma, era muito diferente de uma escola particular, pois alguns

alunos iam só para comer a merenda na hora do intervalo ou para não ficar sozinho

em casa.

Porém, havia aqueles alunos que estudavam muito para conseguir uma bolsa

em uma escola particular para ter um futuro e ajudar a família.

Há professores que são muito preparados. Alguns nem ligam para os alunos;

outros se doam e dão tudo de si mesmo, mas muitas vezes o salário não ajuda.

Por isso, muitas vezes, ocorrem greves, como está ocorrendo no Brasil, e com

isso tudo os mais prejudicados são os alunos.

Hoje estudo em uma escola particular e vejo uma educação totalmente

diferente do que a pública, uma educação boa, com um bom ensinamento, um bom

preparo para o futuro, podendo me formar em uma escola renomada, e se eu souber

aproveitá-la, posso assegurar que é o que eu deveria ter e a que vai fazer a diferença

em minha vida.

Milena Luca

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Reflexo

O que eu posso escrever?

Se eu soubesse, esse poema ficaria mais complexo.

Como posso fazer algo sem saber?

Às vezes, me sinto como um espelho sem reflexo.

Em minha cabeça passam muitas coisas,

Férias, diversão, estudo e cinema,

Ha, ha, ha... muitas outras...

Às vezes, meus pensamentos só me trazem problema.

Dinheiro não ajuda nada,

Com minha mente viajo,

Viajo do Brasil até a Austrália.

Quer saber?

Eu sou muito confusa.

Vou acabar sem você entender,

Pois cansei e não sei mais o que escrever.

Nayara Perressim Menegatto

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Querida escola

Sabemos que por você ser particular, temos muitas vantagens. Entretanto,

queria propor algumas ideias para que você seja mais atrativa.

Vamos pensar na parte da educação, você nos ensina muito comparado com

outras escolas, mas pedimos aos professores para usarem mais aulas práticas para que

os alunos fiquem mais “animados” com o conteúdo.

Sei que devemos nos esforçar, nos dedicar mais aos estudos. Por isso, pedimos

a sua colaboração também.

Vamos falar da sua irmã, a escola pública. Ultimamente, não está caminhando

bem, professores faltam por conta do salário, falta materiais para complementar as

aulas, a infraestrutura é precária. Achamos que ela tem que melhorar muito, para que

possamos, no futuro, usufruir e nos orgulhar da escola e educação que tivemos

quando menores.

Hoje, embora pertença a uma minoria, agradeço por estar aqui, tive uma

grande oportunidade, mas tenho que me esforçar mais, pois sou bolsista e com minhas

notas posso até sair e com isso ir para a sua irmã.

Pedimos a você que “converse” com ela para que mude, a fim de que tenhamos

um futuro melhor.

Desde já agradecemos,

Alunos

Nayara Perressim Menegatto

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Escolhas

Vontade própria, influência, fama,

Não sei o motivo

Mas o mal é o mesmo

Jovens bebendo desde cedo.

No começo podem achar legal,

Divertido,

Mas isso pode se tornar um vício.

Bebida não é o único problema.

Também tem as drogas

Que acabam com a vida dos jovens

podendo levar até a morte.

Por isso os jovens precisam se conscientizar

E fazer escolhas inteligentes

Garantindo assim

Um futuro bom e decente.

Rafaela de Almeida Quadros

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Dedicação

Educar, nos dias de hoje, é uma tarefa complicada e desafiadora, já que o

mundo está cada vez mais atrativo para os estudantes.

A minha educação é muito boa, pois tem o interesse da parte dos professores

de nos dar um ensino de qualidade; temos recursos para aprimorar nossos estudos e

foco no aprendizado.

Contudo, esse ensino deveria ser um direito de todos. Poderia haver mais

investimentos nas escolas públicas, para que os alunos pudessem ter um educação

parecida com a nossa da escola particular tendo em vista que há muitos alunos bons e

que gostariam de ter as mesmas oportunidades.

O ensino que recebo é ótimo, ele não está voltado só para o vestibular, mas

também para aprendermos a viver em sociedade.

Creio que o segredo para termos essa educação é o envolvimento dos

professores e alunos, penso também que se cada aluno, inclusive eu, se dedicar e se

concentrar mais, o ensino só vai melhorar.

Portanto, respondendo à pergunta, acredito sim que a educação que tenho é a

que eu deveria ter.

Rafaela de Almeida Quadros

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Viver

Leve a vida com calma

Escute o que diz a sua alma

Oriente-se pela felicidade

Esse é o caminho da verdade.

Viver sem pressa

Só temer a tristeza

Ter fé na cabeça

E sempre seguir sem fraqueza.

Viver,

Viver e ser simples

Saber dar valor a nós mesmos

Só assim nos tornaremos inesquecíveis.

Ricardo Chiarini Teixeira Gonçalves

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Utopia

Uma resposta simples para uma pergunta complexa, que me fez refletir

bastante: “A educação que tenho é a que eu deveria ter?”

Direto e objetivo, respondo: Não. Não que seja uma educação ruim, estudo em

um ótima escola, com professores com prestígio entre os alunos, aulas nas quais

aprendo muito, que ensinam o que vou levar para o resto de minha vida.

Porém, como aluno com sede de conhecimento, acredito em uma melhora

progressiva.

Penso que não existe perfeição, mas com o esforço dos diretores e

coordenadores, podemos fazer da escola um lugar melhor para os alunos.

Para termos um ambiente escolar cada vez melhor, sugiro oficinas de todas as

matérias para os alunos com dificuldades, mais aulas de matérias como informática,

artes e educação física.

Como opção para o ensino médio poderíamos ter cursos técnicos para quem

quisesse, para os interessados já saírem da escola especializados em um área.

Apesar de saber que são medidas difíceis, que exigiriam muito dos alunos e

professores, sigo acreditando nessa utopia, para que os alunos futuros tenham

estudos melhores que os que tenho.

Ricardo Chiarini Teixeira Gonçalves

48

Medo

Do que tem medo?

Medo da escuridão,

Que existe nas profundezas do coração.

Medo da desgraça

E que ela possa

Atingir a nossa raça.

Medo da morte

E que ela venha

Fatal como um corte.

Medo da ignorância

E que ela atinja

As pessoas francas?

Medo da esperança

E que ela acabe

Se transformando em lembrança!

Túlio Pavan

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Oportunidades

Pedro, desde pequeno, ia à escola, estudava e se dedicava, tirava boas notas.

Após o Ensino Médio, frequentou cursinhos e começou a ajudar seu pai nos negócios.

Hoje, Pedro está prestando vestibular. Enquanto estudava nas melhores escolas

e aproveitava as oportunidades, Jair frequentava escolas públicas. Não estudava, tinha

que tolerar um ensino precário e sempre foi “passando de ano” sem aprender muito.

Jair, após o Ensino Médio, não procurou se especializar e foi prestar vestibular, pois ele

ouviu dizer que havia cotas.

Poucas vagas e muitos concorrentes, entre eles estão Jair e Pedro. Cruzaram-se

por pouco tempo, porém isso marcou a vida de ambos.

Pedro não conseguiu a vaga na faculdade, pois a perdeu para Jair. Pedro terá de

esperar até o próximo ano para tentar novamente.

E Jair? Pobre Jair! Como não havia recebido muito incentivo durante sua

infância e adolescência, hoje ele não se sente seguro para responder a uma simples

questão proposta pelo professor: “A educação que tenho é a que eu deveria ter?”

Enquanto isso, Pedro que sempre procurou aproveitar as oportunidades que

teve, dedicou-se ao máximo para construir o seu futuro, tentou novamente e teve

sucesso.

Jair teve que estudar muito para conseguir completar essa etapa da sua vida e

reconheceu que poderia ter se esforçado mais enquanto estava na educação básica,

pois as oportunidades são para todos, mas nem todos valorizam e se dedicam como

deveriam!

Túlio Pavan

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Gratuidades da vida

Existem coisas nessa vida

Que são tão simples e gostosas

Como o cheiro de bolo de fubá

E de café,

Os dias frios de inverno,

Os dias cinzentos de São Paulo.

Pipoca de panela,

Tirar a tarde para dançar,

Reviver os anos 80,

Relembrar clássicos cinematográficos.

Rever aquele velho amigo,

Passar o dia fazendo nada,

Escrever,

Cantar,

Ler,

Cochilar,

Acordar tarde no domingo.

O carinho de alguém especial,

Amar o amor,

Essas coisas não têm preço!

Valentina Carrara

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O alicerce da educação

“Chama-se educação o processo contínuo de desenvolvimento de

aprendizagem e das faculdades físicas, intelectuais e morais do ser humano, a fim de

melhor se integrar na sociedade”. A educação, base de tudo e de qualquer coisa, é o

que se discute estar faltando em várias escolas brasileiras.

Apesar de muitos pensarem que a educação, que deveríamos ter, precisava

partir das salas de aula, é o nosso interesse que está em jogo. O tempo que nos

dedicamos para ler, estudar, nos atualizar, é o que define a qualidade de educação que

temos. Nós, estudantes, devemos ser, ao mesmo tempo, sujeito e objeto de nosso

desenvolvimento.

Seimour Souza, aluno entrevistado durante uma pesquisa feita em uma escola

pública do Estado de São Paulo, foi aprovado em dois vestibulares antes mesmo de

terminar o ensino médio. Durante seu discurso, diz atribuir grande parte do mérito aos

professores, mas reconhece o seu próprio esforço quanto à conquista: “Eu chego em

casa, estudo bastante, leio bastante[...]”.

A atribuição do esforço e da dedicação vinda de nós mesmos deveria tomar

uma posição de destaque entre os estudantes. Os mestres exercem um papel essencial

no nosso processo de desenvolvimento, mas muito depende dos nossos interesses e

objetivos. Aliás, o futuro está em nossas mãos.

Valentina Carrara

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Vida

Há tantas coisas nesta vida

Basta apenas observar

Às vezes estão escondidas

E precisamos procurar.

Nem todas são coisas boas,

nos deixam tristes.

Muitas vezes nos magoa

E nos faz infelizes.

Mas, um dia ensolarado compensa

Uma bela paisagem para observar

Os pássaros a voar

E surge a recompensa.

Deus nos deu a natureza

Com toda a sua beleza

Dela vem nossa alegria

Que nos faz seguir o dia a dia.

Vicente Belfante Dias

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Educação

Geralmente, a educação que temos, não é a que deveríamos ter,

principalmente em escola pública onde o ensino é diferenciado, tem mais falta de

professores do que nas escolas particulares e em escolas públicas os professores

recebem menos do que em escolas particulares.

Nas escolas públicas, o governo paga o material escolar, constrói a escola e

contrata os professores que têm um salário mais baixo, por isso há muitas greves e os

alunos ficam sem aula por algum tempo. Essa é uma realidade geral, não específica de

minha cidade.

A educação que eu tenho é boa e acredito que é a educação que deveria ter,

nossos professores são bons e não faltam. Mas, muitas pessoas não têm uma

educação boa, porém isso depende muito do aluno, pois se ele não prestar atenção na

aula e não estudar em casa, não vai ter um bom desempenho escolar.

Vicente Belfante Dias

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