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ROTEIRO DE APRENDIZAGEM REFERENTE A SEMANA DE 11/05/2020 A 15/05/2020.
5º ANO B – Professora Caroline Pereira
E-mail para contato: [email protected]
Horário de atendimento: Segunda à Sexta-feira das 13h às 17h30min.
Horário de atendimento via SKYPE: Segunda, Quarta e Sexta, das 14h às 15h30min, no link
https://join.skype.com/ttp9ft3CINcc
Vídeo da Professora Carol - https://youtu.be/AUVKz2np4qY
Segunda-feira, 11/05/2020:
LÍNGUA PORTUGUESA
*Livro de Português – páginas 53 à 56.
Página 53: Faça uma dobradura, uma porta de armário de quarto (siga as orientações do
professor).
Vídeo com orientações e conto, gravado pela professora. Acesse o link
https://youtu.be/wDis13n4de8
Você irá mostrar seu desenho, quarta-feira, na nossa aula pelo Skype.
Páginas 54 à 56: Você deverá interpretar poesias, lendo com atenção e relembrando
SUBSTANTIVOS PRIMITIVOS, SUBSTANTIVOS DERIVADOS, SUBSTANTIVOS SIMPLES e
SUBSTANTIVOS COMPOSTOS.
Na quinta-feira, dia 14/5, teremos mais atividades sobre SUBSTANTIVOS.
LIVRO DE LITERATURA
CADU PROCURA NO RIO GRANDE DO SUL
*Leitura das páginas 24 à 27 do livro.
Escreva, em seu caderno, um pequeno resumo do que
você compreendeu dessa história até agora. Não
esqueça de mencionar os personagens importantes,
que apareceram no livro, para a história do Rio
Grande do Sul.
Até amanhã, Professora Carol
Pereira. *Abaixo seguem as cópias das páginas do livro e gabarito.
LIVRO DE PORTUGUÊS:
LIVRO CADU PROCURA NO RIO GRANDE DO SUL:
GABARITO (livro e atividade):
*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção dos livros didáticos, sendo de
suma importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.
LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA:
Página 53
3. Sugestões de palavras ou expressões: olhos brilhantes luziam nas trevas; cemitério; árvore fantasmagórica;
perturbadora; garras; e dentes; coisa verde e grudenta; assustadores portões de ferro; velha mansão; casa
assustadora; meu destino me esperava; ecoava na descida; luz misteriosa; fez meu sangue gelar; teias de
aranha; por toda parte; coisas pegajosas; coisas que flutuavam; mal ousando respirar; estremeci inteiro;
pesada porta de madeira; salão cheio de ecos; olhos me observavam; arrepiante corredor; mau cheiro;
sensação de desgraça; ruído tenebroso; meias fedorentas; armário assustador; maçanetas que pareciam
estar sorrindo; vultos.
Página 54
2. Monstros e monstrinhos.
3. A) noite
B) manhã
c) avô
d) folha
4. Nojento; enfaixado; alisar.
a) Sim, pois, geralmente, as letras de palavras primitivas se mantêm em suas derivadas. Nesse caso, a letra
j, de nojo, se mantém em nojento.
b) Nojento, enfaixado e alisar.
Página 55
5. a) É formado por duas palavras: trem e fantasma.
b) Sim. Trem pode ser usado no sentido de conjunto de vagões puxado por uma locomotiva ou cada um dos objetos
de uso; coisa; treco; troço. Já fantasma significa morto que se acredita aparecer: alma do outro mundo; alma
penada; aparição; assombração.
6. Página 56
Substantivos simples-
empada/ enroladinho/ pastel/ sanduíche/ brigadeiro/ pudim/ suco/ laranja/ abacaxi/ chá/camomila/ hortelã.
Substantivos compostos
Arroz-doce/ manjar- branco/ chá- mate.
7. guarda-chuva, beija-flor, recém-nascido, porta-retrato.
8.
a) passatempo; b) girassol; c) paraquedas; d) rodapé; e) ferrovia.
a) São compostos porque são formados pela junção de duas palavras.
b) Sim. Sugestões: pernalta, embora, pontapé, mandachuva, bombom etc.
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Vídeo da Professora Carol https://youtu.be/IDUVafG5N9I
Terça-feira, 12/05/2020:
MATEMÁTICA
*Livro de Matemática – páginas 30 à 34.
Páginas 30 à 32: Você deverá fazer cálculos de ADIÇÃO. Leia com atenção as orientações do
livro.
Página 33: Você deverá calcular e arredondar valores.
O livro solicita que a soma exta seja feita em uma calculadora, caso você não tenha uma em casa
poderá utilizar o link: http://calculadora.name/
Página 34: Você deverá ler atentamente os enunciados das atividades e completá-las.
CIÊNCIAS
*Livro de Ciências – páginas 26 à 31.
Páginas 26 e 27: Iniciaremos a Unidade 2 do nosso livro de Ciências, essa unidade se refere a
HÁBITOS ALIMENTARES. Você deverá ler e responder as perguntas da página 27.
Páginas 28 à 30: Leia o texto, com muita atenção. Ele diferencia ALIMENTOS
INDUSTRIALIZADOS E ALIMENTOS ARTESANAIS.
Página 31: Interpretação das páginas anteriores.
Na atividade 2 você deverá dialogar com a sua família e escrever suas conclusões.
Na nossa aula pelo Skype, do dia 13/5, dialogaremos sobre esse assunto também.
Até amanhã,
Professora Carol Pereira.
*Abaixo seguem as cópias das páginas do livro e gabarito.
LIVRO DE
MATEMÁTICA:
LIVRO DE CIÊNCIAS:
GABARITO (livro e caderno):
*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção dos livros didáticos, sendo de
suma importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.
LIVRO DE MATEMÁTICA:
Página 30
1. 3155
Página 31
3155
3155
2. a) 11 371
B) 52 030
Página 32
3. a) 1+ 5= 6; 2+4=6; 3+3= 6
b) 5+6=11
4. a) 12 268+ 2 150 = 14 418 homens
b) 14 418 + 2 150 = 16 568 candidatos.
Página 33
a)
Aproximado 1 500 1 329 + 166 1 330 + 170 = 1500
Exato 1 495
b)
Aproximado 225 600 215 364 + 10 213 215 400 + 10 200= 225 600
Exato 225 577
c)
Aproximado 758 000 636 253 + 121 738 636 000+ 122 000=758 000
Exato 757 991
d)
Aproximado 1 750 000 1 420 945 + 328 499 1 420 000 + 330 000 = 1 750 000
Exato 1 749 444
6. 204 450 649 + 48 228 704 200 000 000 + 50 000 000 = 250 000 000 habitantes.
Página 34
7. a) 55 788
b) 118 398
8. a)
b)
Constante mágica: 24
LIVRO CIÊNCIAS:
Página 27:
1. Não. O importante é comer alimentos variados e com diferentes nutrientes nas refeições, e em
quantidade adequada para a idade em que se encontra.
2. Os alimentos energéticos, como óleos, batata, arroz, castanhas, são importantes para nos fornecer energia.
3. Os alimentos com muito açúcar, gordura e carboidratos, quando consumimos em exageradamente, são
prejudiciais à saúde e podem causar a obesidade.
Página 28:
Resposta pessoal.
Página 29:
O suco industrializado costuma conter conservantes e outros aditivos, para, entre outras funções,
aumentar a durabilidade.
Página 30:
1. Para os alimentos durarem mais tempo sem estragar.
2. Eles estragariam mais rapidamente, como acontece com os alimentos naturais.
3. Resposta pessoal. Espera-se que o aluno perceba que o café da manhã de Ana Maria foi menos
saudável e, se for um hábito, pode prejudicar sua saúde. Isso porque o achocolatado também pode
conter muito açúcar e é industrializado.
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*Vídeo da Professora Carol https://youtu.be/oe24Ep78nkE
Quarta-feira, 13/05/2020:
EMPREENDEDORISMO E PROJETO DE VIDA
Nesta semana você terá uma aula especial com o autor da METODOLOGIA OPEE, o
Psicoterapeuta Leo Fraiman.
Para acessar basta clicar no link abaixo, fazer um cadastro adicionando nome, e-mail e escola.
https://www.eventials.com/ftd/opee-anos-iniciais-3/
Após assistir, responda as três perguntas do final do vídeo em seu caderno.
*Enviar foto do caderno para o Skype ou e-mail da
Professora.
MATEMÁTICA
No livro de matemática foi abordado o tema: QUADRADO MÁGICO, onde a soma dos números de cada
linha, coluna e diagonal é a mesma (CONSTANTE MÁGICA).
Vamos aprender brincando? Siga as orientações e descubra a constante mágica dos quadrados mágicos
abaixo.
1-Complete com os números naturais de 4 à 9: 2-Complete com os números naturais de 7 à 17:
8 10
5 12
2 14
CONSTANTE MÁGICA: _____________ CONSTANTE MÁGICA: _____________
CORREÇÃO PELO SKYPE HOJE!
TE AGUARDO, ÀS 14 HORAS.
*Abaixo seguem os gabaritos.
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*Vídeo da Professora Carol https://youtu.be/jkgCWaa33C0
Quinta-feira, 14/05/2020:
GEOGRAFIA
*Livro de Geografia – páginas 30 e 31.
Página 30: Continuaremos a dialogar sobre MIGRAÇÕES. Você deverá ler o texto,
com bastante atenção.
Página 31: Faça a interpretação dos mapas, observando os fluxos migratórios,
principalmente do nosso estado.
LÍNGUA PORTUGUESA
Assista a paródia e relembre os SUBSTANTIVOS: https://www.youtube.com/watch?v=kqzOYWpTDxg
Atividade para ser realizada no caderno, você poderá imprimir ou copiar.
Lembre-se: você deve copiar todo o exercício e depois marcar as respostas corretas.
Essa atividade será corrigida na aula do dia 15/05, pelo SKYPE.
Copie o texto e responda as questões abaixo.
Responda:
1- Esse texto é:
a) Um conto.
b) Um poema.
c) Uma crônica.
d) Uma piada.
2- O que torna esse texto engraçado é:
a) A primeira pergunta da menina.
b) A resposta da mãe.
c) A segunda pergunta da menina.
d) A pergunta da mãe.
3- De acordo com esse texto, é correto
afirmar que a mãe:
a) Tinha vários cabelos brancos.
b) Não soube responder a menina.
c) Foi uma boa menina.
d) Nunca fez nada de ruim.
4- Nesse texto, a expressão que indica
tempo é:
a) “De repente...”
b) “Bom...”
c) “Observando...”
d) “Um dia...”
5- Na frase: “Um dia, uma menina estava
sentada no SOFÁ-CAMA ...” a palavra
destacada é:
a) Substantivo simples.
b) Substantivo composto.
c) Substantivo primitivo.
d) Substantivo derivado.
6- Marque a opção que tem somente
substantivos derivados.
a) Cabelo – branco.
b) Pouquinho – tristeza.
c) Cabeleira – menina.
d) Mãe – dia.
7- Escreva um substantivo derivado para cada substantivo primitivo do quadro abaixo:
SUBSTANTIVO PRIMITIVO SUBSTANTIVO DERIVADO
Flor
Dente
Ferro
Chuva
Livro
Sapato
Sorvete
LIVRO DE
GEOGRAFIA:
GABARITO (Atividades):
*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção, sendo de suma
importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.
LIVRO GEOGRAFIA:
Página 31
1. Por meio de setas.
2. A) Sim.
B) É bastante intenso também.
c) Rio de Janeiro e Goiás.
3. A)No mapa, entre os anos de 1990 e 2000, o fluxo era intenso. Já no segundo mapa, entre os anos
2000 a 2010 houve uma diminuição significativa.
B) Paraná e Rio Grande do Sul.
ROTEIRO DE APRENDIZAGEM REFERENTE A SEMANA DE 11/05/2020 A 15/05/2020.
5º ANO B – Professora Caroline Pereira
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Horário de atendimento via SKYPE: Segunda, Quarta e Sexta, das 14h às 15h30min, no link
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*Vídeo da Professora Carol https://youtu.be/7ry5-wIlnB0
Sexta-feira, 15/05/2020:
HISTÓRIA
*Livro de História – páginas 20 à 22.
Página 20: Ouça a música e interprete-a, conforme solicitado no livro.
Link da música SOBRE O TEMPO: https://www.youtube.com/watch?v=IswmpzEoNy8
Página 21: Observe a imagem e relembre a importância dessa data para o nosso calendário.
Página 22: Observe o calendário dos indígenas pataxós e responda as questões.
ELEFANTE LETRADO
ELEFANTE LETRADO
TÍTULO: Folclore das Chuteiras
AUTOR: Alexandre de Castro Gomes
NÍVEL: T
Ler o livro na plataforma ELEFANTE LETRADO e
responder o jogo de perguntas, esse é bem diferente!
Chegue ao “CÉU” e depois aproveite para explorar
outros livros.
Bom final de semana,
Professora Carol Pereira.
LIVRO DE HISTÓRIA:
GABARITO (Atividades):
*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção, sendo de suma
importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.
LIVRO DE HISTÓRIA Página 20:
7.
a) modo de viver, pensar e agir de um povo.
b) modo de contar e dividir o tempo.
c) conjunto de crenças, normas e valores partilhados por um grupo, comunidade ou povo; é importante
lembrar que a religião é sempre coletiva.
8.
a) isso aparece na letra quando o compositor chama o tempo de “mano velho”.
b) o compositor pede para o tempo ser legal com ele.
c) Quer dizer que o tempo não para.
Página 21:
9.
a) A fotografia foi tirada no período de festas natalinas.
b) o elemento que permite identificar a época em que a fotografia foi tirada é a árvore de natal.
c) A estrela no alto da árvore anuncia o nascimento de Jesus.
d) O nascimento de Jesus é o marco inicial da contagem do tempo no calendário cristão.
Página 22:
1. Informa que pataxós se alimentavam de feijão, de milho e de frutas, como a manga. 2. Significa mês das chuvas, elemento importante para o crescimento das plantas. 3. Mês das férias escolares; mês do dia das crianças; mês do natal.
Elefante Letrado 18/03 À 27/03: 30/03 À 02/04:
06/04 À 09/04: 10/04 À 16/04:
17/04 À 23/04: 25/04 À 30/4:
DE 01/05 À 07/05:
Observação: esta semana não
tivemos o 3° lugar no pódio,
pois somente os alunos ao
lado leram na plataforma
ELEFANTE LETRADO.