manual de trabalho monográfico - com alterações

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE RONDÔNIA CAMPUS DE VILHENA DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (DACIE) Av. 02, nº 3756 – Jd. Social / Vilhena-RO / Cep: 78.995-000 Fone/Fax: (69)321-3072 – Ramal 214 CAMPUS DE VILHENA DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - DACIE MANUAL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOFUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE RONDÔNIA

CAMPUS DE VILHENADEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (DACIE)

Av. 02, nº 3756 – Jd. Social / Vilhena-RO / Cep: 78.995-000Fone/Fax: (69)321-3072 – Ramal 214

CAMPUS DE VILHENADEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - DACIE

MANUAL

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)

VILHENA/RO2014

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1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)

A Monografia é um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e sua

elaboração não é mera burocracia para a obtenção de diploma, pois precisa

possibilitar contribuição pessoal a um determinado ramo da ciência, sendo que no

caso específico da monografia para a conclusão do curso de pedagogia, deve

contribuir para a educação.

Durante a redação de trabalhos acadêmico-científicos, é visível a

preocupação dos acadêmicos com elementos formais do trabalho, como extensão

do texto, apresentação da página, estruturação da matéria, anexos, citações,

referências, notas, tabelas, tipologia dos títulos, numeração das folhas e das seções.

Assim, o presente manual tem por objetivo aliviá-los dessa carga, liberando suas

energias para o elemento substancial do trabalho: o conteúdo.

2 O QUE É O TCC?

Consiste basicamente no texto escrito, que deve ser fundamentado e bem

estruturado, e que consiga transmitir ao leitor as ideias e concepções do autor com

clareza, objetividade e concisão.

Deve ser apresentado com introdução, desenvolvimento e conclusão, em

obediência às regras de normalização propostas pela Associação Brasileira de

Normas Técnicas (ABNT), bem como seguindo a norma padrão da língua culta,

inclusive com sua última alteração ortográfica.

A redação, de preferência, deve ter o caráter impessoal evitando-se a

primeira pessoa, principalmente a do singular, salvo em citações.

Deve-se evitar o uso da linguagem popular (coloquial) ou extravagante, bem

como as que atribuem referências grandiosas sem que possam ser aceitas ou

cientificamente comprovadas.

Deve-se ter a cautela de não efetuar ou sugerir conclusões durante o

desenvolvimento do texto, principalmente com opiniões próprias e uso de

ambiguidades. Essas devem ser evitadas, preferindo a utilização de termos que

expressem clara e objetivamente o que se pretende mostrar.

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Os parágrafos devem ser simples e objetivos, evitando-se assim períodos

longos.

3 FORMA DE APRESENTAÇÃO DA FOLHA E DISPOSIÇÃO DO TEXTO

Seguem orientações gerais:

a) usa-se papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7cm), impresso em uma só

face da folha;

b) fonte: corpo 12 (Arial ou Times New Roman) e 10 para as citações em

destaque (com mais de 3 linhas) em forma de um parágrafo;

c) o espaço entre as linhas é 1,5 cm, exceto nas citações em destaque de

parágrafo, quando se usa espaço simples e recuo de 4 cm da margem

esquerda;

d) os títulos dos textos como os subtítulos das seções, devem ser separados

do texto por uma linha em branco;

e) o parágrafo é iniciado a 1,5 cm a partir da margem esquerda (tabulação

padrão);

f) dimensões das margens: margem superior e margem esquerda: 3,0 cm e

margem inferior e margem direita: 2,0 cm;

g) numeração das páginas: Passa-se a numerá-las a partir da primeira folha

da parte textual, que corresponde a Introdução. Coloca-se a numeração à

direita, no canto superior da página, em algarismos arábicos (2,0 cm da

borda superior). Havendo Anexos, as folhas devem ser numeradas de

maneira contínua;

h) apresentação do volume: a cópia de Monografia destinada ao DACIE será

encadernada com capa dura azul.

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4 ELEMENTOS DA MONOGRAFIA

Os elementos formais de relatórios científicos são suas partes constitutivas,

isto é, o pré-texto, o texto e o pós-texto, e seus elementos integrantes, como

citações, notas, tabelas, títulos e a numeração das páginas e seções.

4.1 Elementos do Pré-texto

Constituem elementos do pré-texto, também chamado pré-textual:

a) capa;

b) folha de rosto;

c) folha de aprovação;

d) dedicatória (opcional);

e) agradecimentos (opcional);

f) epígrafe (opcional);

g) resumo na língua vernácula (obrigatório);

h) listas de ilustrações (se houver – figuras, tabelas e quadros);

i) listas de abreviaturas, siglas e símbolos (opcional);

j) sumário.

a) Capa: Na capa devem constar:

I) nome da Instituição (no alto da página, centralizado, caixa alta, negrito,

tamanho 12);

II) nome do autor (8 cm da margem superior, centralizado, caixa alta, negrito,

12);

III) título do trabalho e subtítulo (se houver) (centralizado, caixa alta, negrito,

12, 12,0 cm régua na lateral);

IV) local (Cidade – Estado abreviado, caixa alta, negrito, 12, centralizado) e

data de impressão (Mês-ano, na base da página, centralizado, negrito).

b) Folha de rosto:Como fonte principal de identificação de um trabalho, a folha de rosto deve

conter, pelo menos, os seguintes elementos:

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I) nome do autor do trabalho (no alto, ao centro, em negrito, tamanho 12,

caixa alta);

II) título (caixa alta, negrito, tamanho 12 e centralizado) seguido do subtítulo

(se houver), separado por dois pontos (:);

III) natureza do trabalho, objetivo, instituição e área de concentração;

IV) local e data de impressão.

c) Folha de aprovação:Elementos da folha de rosto:

I) o nome da Faculdade;

II) nome do Curso;

III) título do trabalho;

IV) nome do(a) autor(a);

IV) natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é

submetido, área de concentração);

V) nome completo do(a) Chefe de Departamento;

VI) nome completo dos membros da banca examinadora, instituição a que

pertencem;

VII) cidade, dia, mês e ano da aprovação.

d) Dedicatória:Página opcional, tendo um texto geralmente curto, no qual o autor presta

alguma homenagem ou dedica seu trabalho a alguém.

e) Agradecimento:Página opcional, podendo ser incluídas referências a Instituições ou pessoas

que subvencionaram o trabalho.

f) Epígrafe:Página opcional, tendo uma citação de um pensamento que de certa forma,

embasou ou inspirou o trabalho.

g) Resumo:Apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho. Deve ressaltar o

objetivo, o metodologia, os resultados e as conclusões do estudo.

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O espaçamento é simples e sem entrada de parágrafos e ter extensão de

250 a 500 palavras.

Logo após a apresentação do resumo, deixa-se uma linha em branco e

colocam-se as palavras-chave, normalmente três, precedidas da expressão

Palavras-Chave (destacadas em negrito, seguida de dois pontos :), separadas entre

si por ponto e finalizadas por ponto.

h) Listas de ilustrações (se houver – figuras, tabelas e quadros):Deve ser elaborado de acordo com a sequência das tabelas ou quadros

apresentados no texto, com cada uma designada por nome específico e número da

página onde aparece.

i) Listas de abreviaturas, siglas e símbolos (opcional):Consiste na relação, em ordem alfabética, das abreviaturas e das siglas

utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas

por extenso. Devem ser elaboradas conforme a NBR 14724 (ABNT, 2011).

j) Sumário:Consiste na enumeração das seções do trabalho, na ordem e na forma em

que aparecem no texto, com a página inicial de cada seção, título ou subtítulo.

A palavra “SUMÁRIO” aparece centralizada e com a mesma tipologia de

fonte utilizada para as seções primárias (Arial ou Times New Roman, fonte 12, em

negrito).

Os elementos pré-textuais não devem aparecer no sumário. As seções

devem ser enumeradas em algarismos arábicos, da introdução até a conclusão.

Havendo subdivisão nas seções, deve ser adotada a numeração progressiva

sempre em número arábico. O título é separado da numeração com um espaço em

branco de carácter. Conforme a NBR 6027 (ABNT, 2012, p. 2) “Recomenda-se que

sejam alinhados pela margem do título do indicativo mais extenso, inclusive os

elementos pós-textuais”.

Somente após as Listas de ilustrações e abreviaturas, se houver, bem como

o sumário, é que vem o corpo do trabalho, composto pelas partes de

INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO. Após a conclusão, deverão

vir as referências, registradas em ordem alfabética por autor, conforme NBR 6023 e

atualização da NBR 14724.

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4.2 Elementos do Texto

Introdução, Desenvolvimento e Conclusão, obedecendo a sequência e

dividindo-se em seções conforme a natureza do assunto.

I) Introdução:Define brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração,

bem como as relações existentes em outros trabalhos. Deve trazer os seguintes

tópicos:

a) apresentação geral do assunto do trabalho;

b) definição sucinta e objetiva do tema abordado;

c) justificativa sobre a escolha do tema e a metodologia empregada;

d) delimitação precisa das fronteiras da pesquisa em relação ao campo de

estudo e períodos abrangidos;

e) esclarecimentos sobre o ponto de vista sob o qual o assunto será tratado;

f) relacionamento do trabalho com outros da mesma área;

g) objetivos e finalidade da pesquisa, com especificação dos aspectos que

serão ou não abordados;

h) peculiaridades, restrições e limitações, se houver;

i) organização do trabalho – apresentação do desenvolvimento da

monografia.

Deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, colocando-o a par dos

antecedentes, tendências, pontos críticos, preocupações, justificativas e razões do

trabalho, para em seguida colocar a problematização da pesquisa ou perguntas a

serem respondidas, assim como as possíveis contribuições esperadas do estudo e

suas implicações.

Apesar de figurar no início do trabalho, é a última parte a ser redigida em

definitivo, visto constituir uma síntese de caráter didático das ideias e da matéria

tratada.

II) Desenvolvimento:O Desenvolvimento é a parte mais importante do trabalho, é a razão de ser

das demais partes, as quais existem em função dele. Aqui se concentra a parte

teórica da pesquisa, ou seja, suas fundamentações e exposições de ideias. Pode ser

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dividido em tantas seções ou subseções quantas forem necessárias para o

detalhamento do estudo realizado. Deve seguir uma sequência lógica para facilitar o

acompanhamento e entendimento do leitor. Momento no qual são discutidas e

analisadas as informações publicadas sobre o tema.

Nesta parte do trabalho se inclui o resultado, no qual se ressaltam as

evidências que esclareçam cada questão levantada através de análise das

informações e dados obtidos, sempre relacionando esses resultados com os

objetivos, questões e/ou hipóteses da pesquisa. Podem ser acompanhados por

gráficos, tabelas, mapas, figuras. Os resultados da pesquisa são analisados e

comparados com os já existentes na literatura citada. Discutidas razões para

concordância ou não com outros autores. A discussão deve fornecer elementos para

a conclusão.

As tabelas devem ser elaboradas conforme orientações do Manual do

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

III) Conclusão:Procura evidenciar com clareza e objetividade as deduções tiradas dos

resultados da pesquisa ou levantadas ao longo da discussão do assunto, devendo

dar “fechamento” ao trabalho. Deve reafirmar de maneira sintética a ideia principal e

os pormenores mais importantes. Deve ainda responder ao problema inicial e aos

objetivos do estudo, apresentados na introdução. Ressalva as limitações do estudo,

recomendando práticas para sua implementação e sugerindo outras pesquisas

adicionais e complementares.

4.3 Elementos do Pós-texto

Os principais elementos são: apêndices, anexos, glossários e referências.

a) Anexos ou Apêndices:São partes extensivas ao texto. Sua finalidade é de complementar a

argumentação principal, documentar, esclarecer, provar ou confirmar ideias

expressas no texto, necessárias à maior compreensão do mesmo.

O apêndice é um documento autônomo do próprio autor que visa

complementar a argumentação principal do estudo.

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Os anexos devem ser identificados através de letras maiúsculas e

consecutivas e seus respectivos títulos.

Ambos devem ser elaborados conforme orientações da NBR 14724 (ABNT,

2011).

b) Glossário (opcional):Lista de palavras pouco conhecidas, de sentido obscuro ou de uso muito

restrito, acompanhadas de definições, apresentadas em ordem alfabética.

c) Referências:Compreende um conjunto de elementos que permitem a identificação

individual, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em

diversos tipos de materiais.

As referências constituem-se em elemento obrigatório, em que são listadas

todas as fontes citadas no texto, tanto por meio de citações diretas quanto indiretas.

Devem ser elaboradas conforme NBR 6023 (ABNT, 2002).

As referências são alinhadas à margem esquerda do texto e de forma a se

identificar individualmente cada documento, sendo digitadas em espaço simples e

separadas entre si por uma linha em branco.

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3 MODELOS DE ELEMENTOS - TCC

Quadro 1 – Elementos que compõem o trabalho de conclusão de curso.

Elementos pré-textuais

Folha de rosto (obrigatório)Folha de aprovação (obrigatório)Dedicatória (opcional)Agradecimentos (opcional)Epígrafe (opcional)Resumo na língua vernácula (obrigatório)Lista de ilustrações (opcional)Lista de tabelas (opcional)Lista de abreviaturas e siglas (opcional)Lista de símbolos (opcional)Sumário (obrigatório)

Elementos textuais

IntroduçãoDesenvolvimentoConclusão

Elementos pós-textuais

Referências (obrigatório)Glossário (opcional)Apêndice (opcional)Anexo (opcional)Índice (opcional)

Fonte: NBR 14724 (ABNT, 2011, p. 5)

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIRCAMPUS DE VILHENA

DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃOCURSO DE PEDAGOGIA

(Fonte 12, negrito, centralizado)

NOME DO(A) AUTOR(A)(Fonte 12, negrito, centralizado)

TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO(Fonte 12, negrito, centralizado)

(Fonte 12, negrito, centralizado)

VILHENA - ROMês, ano

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Modelo de capa

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NOME DO (A) AUTOR (A) (Fonte 12 em negrito, centralizado)

TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO(Fonte 12 em negrito, centralizado)

Monografia apresentada a Universidade Federal de Rondônia, como requisito avaliativo para conclusão do curso de Pedagogia.

Orientador(a): Prof.(a) (título) Nome

(Fonte 12 em, recuo de 8 cm da margem esquerda, espaçamento e entrelinhas simples)

(Fonte 12 em negrito, centralizado)

VILHENA - ROMês, Ano

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Modelo de folha de rosto

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIRCAMPUS DE VILHENA

DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃOCURSO DE PEDAGOGIA

(Fonte 12 em negrito, centralizado)

TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO(Fonte 12 em negrito, centralizado)

NOME DO (A) AUTOR (A)(Fonte 12 em negrito, centralizado)

Este trabalho foi julgado adequado para obtenção do título de Graduação em Pedagogia e aprovado pelo Departamento Acadêmico de Ciências da Educação (DACIE) da Universidade Federal de Rondônia.

__________________________________Prof. (a) (titulação) Nome Completo

Chefe do Departamento Acadêmico de Ciências da Educação

Professores que compuseram a banca:

__________________________________Presidente: Prof. (a) (titulação) Nome Completo

Orientador - Instituição

__________________________________Membro: Prof. (a) (titulação) Nome Completo

Instituição

__________________________________Membro: Prof. (a) (titulação) Nome Completo

Instituição

(Fonte 12 em negrito, centralizado)

Vilhena, dia, mês e ano

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Modelo de folha de aprovação

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(Fonte 12, recuo de 8 cm da margem esquerda, espaçamento e entrelinhas simples)

Dedico .....

Agradeço.......

Citação, seguida de indicação de autoria.

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Modelo de dedicatória, agradecimentos, epígrafe

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RESUMO(Fonte 12 em negrito, caixa alta, centralizado)

Apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho, ressaltando o objetivo, a metodologia, os resultados e as conclusões do estudo. O espaçamento é simples e sem entrada de parágrafos com a extensão de 250 a 500 palavras. Logo após a apresentação do resumo, deixa-se uma linha em branco e colocam-se as palavras-chave, entre três e cinco, precedidas da expressão Palavras-Chave, separadas entre si por ponto e finalizadas por ponto. Segue um exemplo de elaboração de palavras-chave.

Palavras-Chave: Formação Continuada. Professores. Escola.

(Fonte 12, justificado, espaçamento simples)

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Modelo de Resumo

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LISTA DE FIGURASou

LISTA DE GRÁFICOSou

LISTA DE QUADROS(Fonte 12 em negrito, centralizado)

Se for de figuras:Figura 1 – Identificação da figura.................................................. número da página

Figura 2 – Identificação da figura............................................... número da página

Figura 3 – Identificação da figura............................................. número da página

Se for de gráficos:Gráfico 1 – Identificação do gráfico.................................................. número da página

Gráfico 2 – Identificação do gráfico.................................................. número da página

Gráfico 3 – Identificação do gráfico.................................................. número da página

Alinhadas à margem esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento, sendo digitadas em espaço simples e separadas entre si por uma linha em branco com o mesmo espaçamento entrelinhas.(A ferramenta Microsoft Word facilita a formatação)

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Modelo de listas de figuras, gráficos, quadros

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SUMÁRIO (Fonte 12 em negrito, centralizado, a 8 cm da margem superior)

1 INTRODUÇÃO................................................................ número da página1.1 Tema e Problema........................................................... número da página1.2 Objetivos ........................................................................ número da página1.3 Justificativa do Estudo ................................................. número da página1.4 Metodologia da Pesquisa.............................................. número da página

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................... número da página2.1 2.22.3

3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS........................ número da página3.1 3.2

4 CONCLUSÃO.................................................................. número da página

REFERÊNCIAS..................................................................... número da página

APÊNDICES.......................................................................... número da página

ANEXOS................................................................................ número da página

Alinhadas à margem esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento, sendo digitadas em espaço 1,5 separadas entre si por espaço de 1,5.(A ferramenta Microsoft Word facilita a formatação)

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Modelo de sumário

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REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). Manual para normatização de publicações técnicas e científicas. São Paulo, 2003.

CRUZ, Carla; RIBEIRO, Uirá. Metodologia científica: teoria e prática. 2. ed. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2004.

FURASTÉ, Pedro Augusto. Normas técnicas para o trabalho científico: explicitação das normas da ABNT. 13. ed. Porto Alegre: Dáctilo-Plus, 2004.

ISKANDAR, Jamil Ibrahim. Normas da ABNT: comentadas para trabalhos científicos. 2. ed. Curitiba: Juruá, 2004.

LAVILLE, Christian; DIONNE, Jean. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Artmed, 1999.

MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 1999.

MINAYO, Maria Cecília de Souza. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 22. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003.

MOROZ, Melania; GIANFALDONI, Mônica. O processo de pesquisa: iniciação. Brasília: Plano, 2002.

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