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MANUAL DO ALUNO

Disciplinas Semipresenciais

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Apresentação

Como ter sucesso no estudo da sua disciplina

Semipresencial.

A postura do aluno online

Metodologia de Ensino semipresencial

Critérios de Avaliação da aprendizagem do

aluno

Como acessar a plataforma

Perguntas frequentes

O Manual do Aluno das disciplinas

Semipresenciais da Faculdade Padre Dourado

é um conjunto sistemático de normas e

procedimentos que são importantes para a

sua vida acadêmica, encontra-se postado no

ambiente virtual da disciplina na Aba

denominada Boas Vindas. O objetivo deste

manual é manter você informado (a) sobre

nossas diretrizes, auxiliá-lo (a) na sua vida

acadêmica quanto ao desenvolvimento das

atividades, solucionar dúvidas e direcionar as

solicitações.

Nossa equipe estará à disposição para atendê-

lo (a).

Atenciosamente,

Coordenação de ensino semipresencial.

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COMO TER SUCESSO NO ESTUDO DA SUA

DISCIPLINA SEMIPRESENCIAL.

Faculdade Padre Dourado utiliza para o ensino

das disciplinas semipresenciais uma plataforma

de ensino e aprendizagem denominado -

Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA:

MOODLE.

No Ambiente Virtual de Aprendizagem é

possível criar um ambiente de estudo

semelhante a uma sala de aula convencional,

contudo com as particularidades da educação a

distância, onde tempo e espaço assumem uma

nova categorização.

A modalidade de ensino a distância é

desafiadora, mas vem como uma consequência

de uma sociedade pautada na informação e

na informatização. É cada dia mais usual que

os profissionais utilizem esta ferramenta para

obter novos conhecimentos, conhecer e trocar

experiências com pessoas de vários lugares,

pois esta ferramenta é dinâmica, flexível e

acessível.

1. O papel do aluno nesse sistema assume

maior relevância, pois ele é o grande

responsável pela aprendizagem.

2. O aluno passa a ser o principal sujeito de

sua própria aprendizagem. Deve, portanto, ter

maior iniciativa, autonomia e disciplina na

condução do seu estudo.

3. O aluno deixa seu papel tradicional de mero

receptor e passa a atuar como um

colaborador ativo do professor, no seu

próprio processo de aprendizagem.

4. Este tipo de aluno também deve ser capaz de

realizar trocas interpessoais e colaborativas em

ambientes virtuais, como as redes sociais, onde

não há necessariamente o contato presencial.

A partir destes esclarecimentos chegamos à

conclusão que o estudante-aprendiz tem uma

grande parcela de responsabilidade em

interpretar e ser atuante neste estilo de

ensino-aprendizado à distância.

Assim a disciplina SEMIPRESENCIAL, segundo a

Portaria MEC 4.059/04 é “a modalidade

semipresencial como quaisquer atividades

didáticas, módulo ou unidades de ensino-

aprendizagem centradas na autoaprendizagem

e com a mediação de recursos didáticos

organizados em diferentes suportes de

informação que utilizem tecnologias de

comunicação remota”.

As disciplinas oferecidas na modalidade

semipresencial estão definidas no Projeto

Pedagógico do Curso e podem ser oferecidas

integral ou parcialmente a distância, com

atividades de avaliação presencial (§ 3º do art.

1º da Portaria MEC 4.059/04).

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A POSTURA DO ALUNO ONLINE

Para alcançar um bom desempenho no estudo

da disciplina na modalidade semipresencial é

importante que você seja uma pessoa

proativa, empreendedora e sobre tudo, seja

autônoma no seu processo de ensino-

aprendizagem, pois os conhecimentos

adquiridos serão muito importantes para sua

vida pessoal e/ou profissional.

Fique atento que, ao ingressar no ensino

superior, assumimos compromissos com a

nossa formação e/ou qualificação profissional,

tornando-nos protagonistas dessa caminhada.

Portanto, é importante reservar tempo para os

estudos, ser participante nas atividades

propostas na disciplina na qual esteja

matriculado. Desta forma observe os pontos a

seguir:

1. Mantenha-se atento ao cronograma e às

atividades propostas pelos

professores/tutores;

2. Organize sua agenda e não deixe tudo para

última hora;

3. Leia, interprete, esquematize, resuma, reveja

as unidades, quantas vezes necessárias.

4. Participe de todas as atividades propostas

pelo professor/tutor, pois elas farão parte da

sua nota, frequência e, portanto, de sua

aprovação.

5. Recorra sempre que necessário ao

professor/tutor para esclarecer suas

dificuldades, dúvidas e questões. Lembre-se o

canal de comunicação eficaz nas disciplinas da

modalidade semipresencial é através de

mensagens encaminhadas pelo próprio

ambiente virtual da disciplina.

6. Amplie sua rede de contato, na plataforma

você pode conversar com seus colegas e

professor/tutor,

7. Sempre avalie seu desempenho, acompanhe

através da planilha de notas disponível no

ambiente virtual da disciplina, se necessário,

mude de estratégia para melhorar suas

atitudes com a disciplina semipresencial.

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METODOLOGIA DE ENSINO SEMIPRESENCIAL

Você terá UMA SALA DE AULA VIRTUAL, que é

um espaço no ambiente virtual onde se pode

estabelecer uma comunidade virtual de

aprendizagem. É onde ocorrem as funções

interativas e mediadas pelo professor,

contendo os materiais de apoio, o registro das

participações, das discussões, dos trabalhos

realizados, sendo possível ao professor

fomentar, acompanhar e analisar o processo de

aprendizagem dos alunos.

Dessa forma você será membro da

Comunidade Virtual de Aprendizagem, que é

um grupo formado por pessoas com interesses

e projetos em comum, que interagem

coletivamente por meio de espaços virtuais

interativos, visando à aprendizagem coletiva.

Existe obrigatoriedade de encontros

presenciais, mesmo em disciplina oferecida

integralmente a distância. As disciplinas

semipresenciais da FACPED têm encontro (s)

presencial (ais) definido (s) obrigatório (s ) para:

O início da disciplina (primeiro encontro);

Aula de Revisão (segundo encontro)

A avaliação presencial NP1; (terceiro

encontro)

Aula de Revisão (quarto encontro);

A avaliação presencial NF (quinto encontro

no último dia de aula);

O local – prédio e sala – e horário para a

realização dessas atividades são informados ao

aluno no início da disciplina – primeiro

encontro. Além da divulgação do cronograma

dos encontros disponíveis no ambiente virtual

da disciplina, no bloco denominado Agenda.

APROVAÇÃO POR FREQUÊNCIA

Há exigência de frequência mínima de 75% da

carga horária total da disciplina. A frequência

nas disciplinas semipresenciais é computada

por meio da participação no Fórum proposto

semanalmente nos estudos da disciplina no

ambiente virtual.

Quanto às horas de estudo do aluno podem ser

computadas como aulas a distância, pois o

estudo é uma exigência de qualquer

modalidade de ensino, seja presencial, seja a

distância, não podendo, portanto, ser

considerado isoladamente como atividade a

distância. Atividades como ler um texto, assistir

a um filme, a um vídeo ou a uma animação

devem ser vistas como recursos que podem

trazer subsídios para motivar o diálogo e a

realização da atividade à distância.

DISPOSIÇÃO DAS AULAS DA DISCIPLINA.

A disciplina na modalidade semipresencial terá

seu conteúdo ministrado em 3 (três) Unidades

de estudos com dois módulos cada Unidade,

apresentando os conteúdos conforme ementa

da disciplina.

Abertura Fechamento

Unidades 1:

Módulos 1 e2

Vide Agenda (no ambiente

virtual da disciplina)

Unidades 2:

Módulos 3 e 4

Vide Agenda (no ambiente

virtual da disciplina)

Unidades 3:

Módulos 5 e 6

Vide Agenda (no ambiente

virtual da disciplina)

Observação:

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Cada Unidade será composta por dois

MÓDULOS contendo o conteúdo didático para

estudo; um VÍDEO complementar ao estudo de

cada módulo, as ATIVIDADES PROPOSTAS, onde

serão fixados os conteúdos estudados: Fórum,

Questionário e Resumo Crítico (específico para

Unidade 2).

DÚVIDAS E SUGESTÕES.

Por se tratar de uma disciplina na modalidade

semipresencial toda e qualquer interatividade

deverá ocorrer no ambiente virtual, ou seja,

não será possível envio de documentos,

respostas, dúvidas, sugestões que não seja via

plataforma da disciplina.

A comunicação com o professor que

acompanha a disciplina deverá ser sempre via

plataforma, ambiente virtual da disciplina –

Canal Mensagens.

Sempre que ocorrem dúvidas os alunos

deverão enviar ao professor mensagem, via

plataforma com suas dúvidas para que possa

ser devidamente orientado. Da mesma forma

sempre serão bem-vindas as sugestões que

possam melhorar o andamento da disciplina.

Ainda, o aluno contará com apoio pedagógico

da coordenação do curso, da supervisão e do

pessoal da área de tecnologia para eventuais

dúvidas, dificuldades no aspecto pedagógico e

técnico da disciplina.

CORREÇÕES DAS ATIVIDADES.

As correções das atividades semanais deverão

ocorrer até a semana seguinte ao

encerramento do estudo das unidades.

Lembre-se no caso dos Questionários a nota

será conhecida após o envio e término do

mesmo, não havendo necessidade da

intervenção do professor/tutor. A atividade

Resumo Crítico será avaliada pelo professor, e a

participação nos Fóruns será acompanhada

durante a semana pelo professor/tutor. Para o

acompanhamento de seu desempenho, você

deverá acessar periodicamente sua planilha de

notas, disponível no ambiente virtual.

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA

O acompanhamento do desempenho será

efetuado através da PLANILHA DE NOTAS

disponível no ambiente virtual da disciplina

(assista vídeo informativo sobre assunto

disponível no ambiente virtual da disciplina).

COMPOSIÇÃO DAS NOTAS FINAIS

NP1 Final

Composição Nota NP1

Atividade Peso

Questionário - Unidade 1 20%

Questionário - Unidade 2 20%

Prova Presencial NP1 60%

Nota NP1 Final 20%+20%+60%

NP2 Final

Composição Nota NP2

Nota

Parcial 1

Nota

Parcial 2

Nota

Final

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Atividade Peso

Questionário - Unidade 3 20%

Questionário – Unidade 4 20%

Atividade –Resumo Crítico 60%

Nota NP2 Final (100% on line) 20% + 20% +60%

Atenção:

A nota da avaliação NP2 será composta 100%

de atividade a distância.

NF Final

Composição Nota NF

Atividade Peso

Questionário - Unidade 5 20%

Questionário - Unidade 6 20%

Prova Presencial NF 60%

Nota NF Final 20%+20%+60%

SEGUNDA CHAMADA DAS AVALIAÇÕES

O aluno que eventualmente tenha faltado a

qualquer das três avaliações da disciplina –

NP1, NP2 e NF poderá requerer junto à

secretaria da Faculdade a segunda chamada da

referida avaliação.

Para maiores informações sobre as avaliações

de segunda chamada procurar a secretaria da

Faculdade, com maior antecedência possível.

SEMANA DE AJUSTE DA DISCIPLINA

A semana de ajuste consiste na

disponibilização, após o encerramento da

disciplina em seu período de estudo regular,

das atividades Questionários e Fóruns. Será a

oportunidade que o aluno terá de recuperar

alguma dessas atividades que eventualmente

não tenha feito. O período destinado a semana

de ajuste, está disponível na agenda dos

eventos da disciplina no ambiente virtual.

Esteja atento para as orientações que segue:

o Os Fóruns continuarão validando a

frequência, ou seja, para aprovação por

frequência o aluno deverá ter participado

75% das discussões propostas nos Fóruns

da disciplina.

o As notas dos Questionário para a semana

de ajuste valerão apenas 80% da nota

atribuída aos mesmos no período de

estudo regular da disciplina. E, o aluno só

disporá de uma tentativa para envio da

referida atividade.

o A atividade Resumo Crítico que comporá

60% da nota da NP2 Final não será

disponibilizado na semana de ajuste.

Nesse caso o aluno que não o tenha

enviado no período regular deverá

requerer segunda chamada da avaliação

NP2.

Fique atento!

O ideal que você acompanhe regularmente o

estudo da disciplina, participando dos Fóruns e

resolvendo as atividades suas atividades

propostas.

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COMO ACESSAR A PLATAFORMA

Acesso ao Ambiente Virtual MOODLE:

www.facped.com.br

No local denominado Ambiente MOODLE,

insira Usuário (nº da sua matrícula) e Senha

(inicialmente senha fornecida pela Faculdade,

após o primeiro acesso, faça a troca para uma

senha pessoal). Clique botão acessar.

Na página seguinte clique no link com o nome

da disciplina semipresencial que você está

matriculado.

CONHECENDO

A SALA DE

AULA VIRTUAL

No ambiente da sua sala de aula virtual você

observará que há duas colunas:

Na coluna à esquerda do seu vídeo (coluna 1),

você localizará blocos na seguinte sequência

(de cima para baixo): Identificação do seu

professor/tutor; Barra de Progresso;

Mensagens; Participantes; Agenda;

Administração.

Vamos conhecer cada um desses blocos:

(a) Bloco com identificação do seu professor,

trará o nome e foto do professor/tutor

responsável pela disciplina.

(b) Bloco denominada BARRA DE PROGRESSO

– Nesse bloco você acompanhará o

progresso dos seus estudos, norteando

sobre quais atividades você participou

e/ou ainda precisará participar. Observe

que a cor AZUL indica que a atividade está

disponível (data vigente) e você ainda não

participou. Cor VERDE indica que a

atividade está no prazo e que você já a

resolveu. E, no caso da Cor VERMELHA

indica que a atividade já expirou o prazo

para sua participação e não foi

devidamente acessada e resolvida. Essas

seriam as atividades (Fórum e

Questionários) que você deverá refazer na

semana de ajuste.

(c) O bloco MENSAGENS é o canal de

comunicação que você terá com o seu

professor/tutor e com os demais membros

Coluna 1 Coluna 2

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de sua sala de aula virtual. É importante

que você adquira o hábito de, se possível,

uma vez por dia, acessar sua disciplina e

verificar se há mensagens enviadas pelo

seu professor/tutor com informações úteis

para o seu bom desempenho na disciplina.

Por outro lado, se você tiver qualquer

dúvida e/ou sugestão ao longo do estudo

da disciplina encaminhe para seu

professor/tutor para que possa estar te

orientando.

(d) O bloco PARTICIPANTES, ao acessar esse

bloco você verificará a lista de colegas que

compõem sua sala de aula virtual, a partir

da seleção do (s) participante (s) você

poderá enviar mensagens, inclusive para

seu professor/tutor.

(e) O bloco AGENDA é um importante bloco, o

a qual você deverá habitualmente

consultar para ficar conhecendo todos os

eventos que ocorrerão ao longo do estudo

da disciplina, tais como datas dos

encontros presenciais, provas,

periodicidade dos estudos por unidade,

entre outros.

(f) No bloco ADMINISTRAÇÃO você localizará

o link com a denominação NOTAS, ao clicar

nesse link você será conduzido a sua

PLANILHA DE NOTAS. A planilha conterá

todas suas notas, com feedback dos

professores. É de relevante importância

que você acompanhe seu desempenho

acessando a planilha regularmente, pois,

uma das responsabilidades do aluno

universitário é com o acompanhamento de

seu desempenho. E, caso ocorra alguma

divergência e/ou dúvida comunique ao seu

professor/tutor para as devidas

orientações.

Na coluna à ESQUERDA (coluna 2) você

encontrará disposto em ABAS o estudo da

disciplina.

- ABA DE BOAS-VINDAS

- ABA VÍDEOS INFORMATIVOS

- ABA MATERIAL DE ESTUDO

- ABA FACPED Notícias Comentado

- ABA UNIDADE 1 – Módulos 1 e 2

- ABA UNIDADE 2 – Módulos 3 e 4

- ABA UNIDADE 3 – Módulos 5 e 6

- ABA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA

- ABA SEMANA DE AJUSTE

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As ABAS serão disponibilizada ao longo do

estudo da disciplina. No primeiro momento

você terá acesso a ABA de BOAS VINDAS, e

após a leitura do Manual do Aluno, você

seguirá para as demais ABAS conforme

cronograma de estudo da disciplina, vide sua

AGENDA.

Acessando a ABA da UNIDADE 1, você terá:

Cada uma das 3 unidades da disciplina

apresentará a mesma composição: Módulos,

Vídeos e atividades (Questionário e Resumo

Crítico). Lembre-se que o estudo será de duas

em 01 unidade – Unidades 1, por exemplo, com

dois módulos, apresentando um Fórum e dois

questionários; Unidades 2 – Módulos 3 e 4 com

um Fórum, dois Questionários e atividade

Resumo Crítico (NP2 100% on line) e Unidades

3 – Módulos 5 e 6 com um Fórum e dois

questionários.

Vamos acessar cada um desses links

disponibilizados para o estudo de cada

unidade.

- Clicando sobre o link denominado MÓDULO

Abrirá uma caixa de texto com o conteúdo de

estudo da unidade.

- Clicando no link denominado Vídeo

disponibilizado em cada Unidade

Abrirá uma caixa de texto com acesso ao vídeo

proposto para o estudo complementar do

conteúdo.

Módulo 1 e Módulo 2 -

Texto introdutório do

conteúdo de estudo da

unidade

Observe que ao acessar a

Unidade você terá disposto

os links dos Módulos,

Questionários, Resumo

Crítico (unidade 2) e os

Fórum.

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1

2

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Cada Unidade conterá – Os Módulos de estudo; Os

Vídeos complementares ao estudo; Fórum (que valerá

para as duas unidades estudas) e os Questionários.

Exceção será na Unidade 2, onde você terá o

Questionário e a Atividade Resumo Crítico. Lembre-se

NP2 100% on line.

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Ao clicar no link de cada

módulo será exibido uma

Caixa de texto com o

conteúdo do mesmo.

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- Clicando no link denominado Fórum

proposto para o estudo do conteúdo dos

módulos da unidade.

Ao clicar nesse link você navegará para o

ambiente de discussão de sala de aula virtual,

onde há um enunciado orientando o que você

deverá discutir naquele estudo. Observe que

para responder ao Fórum é só clicar no botão

RESPONDER no canto direito abaixo do

enunciado do Fórum.

Ao acionar o botão RESPONDER abrirá uma

caixa de texto onde você deverá digitar sua

resposta e salvar para enviá-la a lista de

discussão do Fórum. Você poderá escrever seu

comentário, anexar figuras, textos e vídeos.

- Clicando no link denominado Questionário

da unidade.

Ao clicar no link você migrará para o ambiente

da atividade onde você encontrará um texto

explicativo do que você deve ler e fazer para

responder o questionário.

Após a leitura do enunciado você deverá clicar

no botão logo abaixo denominado PRÉ-

VISUALIZAÇÃO DO QUESTIONÁRIO. Ao fazer

isso você migrará para o ambiente com as

questões. Veja as dicas no enunciado para você

alcançar bom desempenho na resolução da

atividade.

Ao clicar na pré-visualização do questionário

será exibido as questões para que faça a

resolução da mesma. Vá clicando em próximo

até terminar o questionário.

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Uma vez que você tenha terminado o

questionário, faça uma revisão se todas as

respostas foram marcadas. Caso contrário volte

e refaça. Só envie e termine seu questionário

quando tiver certeza, pois cada envio nessa

condição significará que você utilizou uma das

tentativas disponíveis para resposta. Na

incerteza sai do ambiente e não salve, assim

você não comprometerá sua tentativa. Estude

um pouco mais e faça nova tentativa.

Na unidade 2 você encontrará uma atividade

diferente dos questionários que é atividade

denominada de ATIVIDADE DE PORTFÓLIO, ou

seja, nessa atividade você deverá produzir um

texto/arquivo e anexar no ambiente para a

correção posterior do professor/tutor.

Vejamos!

- Clicando na atividade de Portfólio – Resumo

Crítico.

Ao clicar no link você navegará para o ambiente

da atividade, onde encontrará o enunciado com

as diretrizes para confecção da mesma.

Observe que essa atividade será um Resumo

Crítico e para fazê-lo siga as orientações

repassadas no enunciado, acesse os arquivos

disponibilizados de como entender um resumo

crítico e assista o vídeo referente a esse

assunto.

Baixe com o cursor a tela da atividade e você

localizará abaixo link denominado ENVIAR,

clique no mesmo e abrirá uma caixa de texto no

qual você poderá arrastar seu arquivo (o

resumo crítico) ou escolher o arquivo no local

onde você o salvou no seu computador. Uma

vez anexado o arquivo, faça o envio. Caso

deseje alterar será possível, ou mesmo enviar

novo arquivo. ATENÇÃO: Certifique-se que o

Em caso de dúvidas retorne.

Se você está certo de suas

respostas clique envie e termine.

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envio foi efetivado com sucesso, saia do

ambiente da atividade e faça novo acesso para

confirmar se o arquivo que enviaste encontra-

se devidamente anexado.

PERGUNTAS FREQUENTES

1. Como faço para me cadastrar na disciplina

semipresencial?

O seu cadastro é realizado pela a equipe de TI

da Faculdade, entre no site

http://www.ftdr.com.br e clique em “

Ambiente MOODLE”

Digite:

Nome de usuário: número da sua matrícula

Senha: número fornecido inicialmente pela

Faculdade.

No ambiente MOODLE você acessará a lista de

disciplinas que está cadastrado, clique no link

com o nome da sua disciplina semipresencial.

2. O que significa AVA?

Ambiente Virtual de Aprendizagem. É a nossa

sala de aula virtual.

3. AVA é o mesmo que Aluno Online?

Não. O AVA é a nossa sala de aula virtual,

onde os alunos irão cursar as disciplinas

semipresenciais. No aluno on line os alunos

têm acesso a informações sobre frequência e

notas de todas as disciplinas, presenciais e

semipresenciais. Qualquer problema

relacionado à senha do aluno on line deve ser

solucionado na secretaria da Faculdade, ou

através de envio de requerimento on line para

área de TI da Faculdade.

4. Qual é o dia dos encontros presenciais?

Ocorrerá durante o semestre o primeiro

encontro presencial para apresentação da

disciplina e mais duas aulas presenciais para

revisão de conteúdo.

1º Encontro – Apresentação da Disciplina –

Metodologia de ensino e avaliação e o Plano de

ensino da mesma.

2º Encontro - Aula presencial (Revisão do

conteúdo – Unidades 1 – Módulos 1 e 2).

3º Encontro – Prova presencial – NP1

4º Encontro - Aula presencial (Revisão do

conteúdo – Unidades 2 – Conteúdos 3 e 4).

5º Encontro – Prova presencial – NF

Para maiores informações verifique as datas no

seu ambiente virtual da disciplina no bloco

denominado Agenda.

5. Como é feita a frequência nas

semipresenciais?

A frequência na disciplina semipresencial é

feita através da participação nos fóruns

disponibilizados durante o estudo das

unidades.

6. Como faço para recuperar a minha senha

de acesso?

O aluno pode recuperar a senha através do site,

procurando a secretaria da Faculdade ou

encaminhando requerimento on line para área

de TI da Faculdade.

7. Como é composta a nota?

Consulte esse manual nas páginas 6 e 7. E,

ainda os alunos terão direito de realizar

segunda chamada das provas NP1, NP2 e NF,

vejam o calendário acadêmico da Faculdade.

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8. Como faço para enviar as atividades através

do AVA?

Na primeira página do Ambiente Virtual de

Aprendizagem temos o manual do aluno

Disciplinas Semipresenciais, o passo-a-passo

para enviar as atividades através do AVA e um

vídeo informativo sobre o assunto.

9. O que é a semana de Ajuste?

Consiste em uma oportunidade do aluno

recuperar alguma das atividades (Fóruns e

Questionários) que não tenha tido condições

de fazê-la no período regular da disciplina.

Será um período (uma semana) após o

encerramento da disciplina, veja agenda, em

que todos os Fóruns e questionário serão

disponibilizados, contudo fique atento que as

notas dos questionários valerão de zero a oito,

com apenas uma tentativa para o envio da

resposta. E, a atividade Resumo Crítico não

será reaberto, o aluno que não o tenha feito

deverá recorrer a segunda chamada da NP2.

Seja bem- vindo (a)!

Bons Estudos!

Coordenação do Ensino Semipresencial.