Manual do Calouro PUC RIO

Sejam Bem Vindos .......................................................... 5O que é o DCE? .............................................................. 5Como se organiza o DCE? ................................................ 6A estrutura do Movimento Estudantil ..................................6O que é o DCE Roda Viva andou fazendo? ............................ 7A importância do Movimento Estudantil .................................8Sobre trotes ......................................................................9Na luta contra o Machismo................................................9Como funciona a PUC-Rio? ..................................................10Boas dicas........................................................................12O que vem por ai? .......................................................14

SUMÁRIO

DCE PUC-Rio | Gestão Roda Viva2010/11


Manual do Calouro 2011 | 5

Sejam bem vindos,Mais um semestre que se inicia! O ano de 2010 traz consigo um

Diretório Central dos Estudantes (DCE) de muita ação. Somos o DCE Roda Viva, reeleitos no fim do ano passado, com a tarefa de represen-tar todos os/as alunos/as da universidade.

Começamos nossa gestão no início do ano com o objetivo de construir um DCE engajado em questões sociais, com grande foco cul-tural e atento as demandas dos estudantes. Fizemos isso através de uma gestão democrática, onde todos os alunos puderam participar. Comprovamos isto no último ano através de todas as nossas atividades!

Venha conhecer o DCE e nos ajudem a dar continuidade a essa gestão que é a cara do/a aluno/a da PUC!

O que é o dce?O Diretório Central dos Estudantes (DCE) é o órgão representa-

tivo de todos os alunos de graduação da universidade. Ao final de cada ano são realizadas eleições estudantis e uma chapa é eleita com a responsabilidade de representar todos os estudantes de graduação da PUC em sua gestão. É também sua responsabilidade mo¬bilizar os estudantes em torno de lutas que afetem desde o dia-a-dia na Univer-sidade até a sociedade como um todo.

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A estrutura do Movimento EstudantilO movimento estudantil é formado por uma rede de entidades,

de instâncias continental, nacional, estadual e local, que estão direta-mente ligadas.

Essas entidades são: a OCLAE (Organização Continental Latino Americana e Caribenha de Estudantes), a UNE (União Nacional dos Estu¬dantes), a UEE (União Estadual dos Estudantes – no nosso caso UEE-RJ), o DCE (Diretório Central dos Estudantes – no nosso caso a gestão Roda Viva), e o DA ou CA (Diretório Acadêmico ou Centro Acadêmico – organizado por curso).

Como se Organiza o DCE?A gestão 2010, Roda Viva, é formada por mais de 30 estudantes

de dife¬rentes cursos, buscando respeitar a pluralidade da PUC-Rio. Esses estudantes estão organizados em dez coordenações, o que

possibilita uma estrutura horizontal e democrática. Isso por que, uma vez que não há hierarquia, todos podem e devem ajudar a construir o DCE, participando de alguma coordenadoria ou até mesmo propondo alguma atividade junto a nós. As coordenadorias existentes são:

∙ Permanência Estudantil∙ Comunicação∙ Cultura∙ Eventos∙ Esporte∙ Meio Ambiente∙ Movimento Estudantil∙ Tesouraria∙ Design∙ Combate ao Racismo



O que o DCE Roda Viva andou fazendoDurante nosso último ano de gestão, organizamos diversas ativi-

dades em distintas áreas de interesse dos e das estudantes da PUC-RIO, tanto que se formos listar não cabrá aqui nesse folheto. Dentre elas destacamos a retomada do arraiá da PUC, um dos mais tradicionais da zona sul, a realização da semana acadêmica interdisciplinar que uniu CA’s com o intuito bem sucedido de trazer grandes nomes para pales-trar na universidade, o que aprimora ainda mais a formação que nos-sos/nossas estudantes recebem. Por último chamamos a atenção para a realização do Festival de Primavera, o maior festival universitário do Rio de Janeiro e uma grande vitrine para a diversificada produção cultural que fervilha em nosso campus.

Apoiamos também diversas iniciativas de alunos e estivemos ao lado dos CA’s apoiando semanas de cursos e viagens para congressos acadêmicos. Também estivemos representando a PUC em congressos estudantis que debateram os rumos da educação em nosso país.

Nos congressos estudantis, no campus e nas ruas estivemos le-vantando importantes bandeiras. Apoiamos o PROUNI como política emergencial de acesso ao ensino superior e exigimos que ele seja acom-panhado de políticas que tragam a garantia da permanência desses es-tudantes na universidade. Exigimos do governo a regulamentação do ensino superior para, por exemplo, impedir os aumentos abusivos de mensalidade e trancamentos de matricula para alunos com pagamen-tos atrasados. Esse ano estaremos participando da jornada nacional de lutas, juntamente com a maioria das universidades do Brasil para exigir que o governo invista 10% do PIB na educação e reserve 50% do fundo social do pré-sal para o mesmo fim. Além disso, estamos sempre formulando campanhas para conscientizar os estudantes contra o racismo, o machismo e a homofobia que há dentro e fora dos muros da uni-versidade.



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A importância do Movimento EstudantilO movimento estudantil sempre teve papel importante nas lutas

do país, tanto com suas pautas específicas, quanto ao lado de outros movimentos sociais e populares na luta por um projeto alternativo de sociedade – que passa por uma proposta de educação emancipatória.

O movimento estudantil (ME), portanto, é fundamental na con-strução de um mundo mais justo e democrático, mun-do este que saiba viver em har-monia com seu planeta e com as pessoas que o habitam: não um mundo competitivo e sim um mundo solidário e fraterno.

Os estudantes sempre estiveram presentes na história como agen-tes sociais que desejam e lutam por uma sociedade justa e igualitária. Seja na famosa Greve Geral de Maio de 68, na França (que teve início com uma série de manifestações estudantis que irromp-eram em algu-mas universidades e escolas de ensino secundário em Paris), ou aqui no Brasil com o impeachment de Collor, a luta pelo “Petróleo é nosso”, as prisões e assassinatos de estudantes durante a ditadura militar e sua heróica resistência em defesa da democracia – todas organizadas pela UNE (União Nacional dos Estudantes), entidade nacional fundada em 1937 que sempre es¬teve ao lado da democracia e soberania nacional.

Não devemos, no en-tanto, nos perder em saudo-sismos. O movimento estu-dantil ainda tem muita luta pela frente. Deve continuar e mobilizar cada vez mais jo-vens universitários, em torno de pautas que melhorem a condição da juventude bra-sileira e contribuam para a transformação da sociedade como um todo



Sobre os trotesNós do DCE incentivamos a participação nos trotes organizados

pelos CA’s. No entanto, preste atenção. Não permita que as brincadei-ras ultrapassem o nível do “saudável”. Não se submeta a humilhações e violências físicas e psicológicas. Não aceite atitudes racistas, machis-tas ou homofóbicas. Denuncie!

Na luta contra o machismoHá pouco mais de dois anos foi fundado por estudantes de di-

versos cursos o Coletivo de Mulheres da PUC-Rio (CMPR), grupo de mulheres que se organizam para debater e combater o machismo na universidade e na sociedade como um todo. O CMPR é uma organi-zação autônoma, mas que muitas vezes trabalha em conjunto com o DCE em diversas atividades.

A existência de nosso coletivo é devido a necessidade de com-bater as opressões que recaem sobre as mulheres todos os dias. Den-tro e fora da universidade somos subjugadas e sofremos todo o tipo de preconceito e violência sexista. Por isso a necessidade de romper o silêncio e denunciar as in-justiças que sofremos.

Realizaremos, pelo se-gundo semestre seguido, a nossa campanha de combate aos trotes machistas. Sabe-mos que são muitos os que se aproveitam da condição inde-fesa das calouras no trote para submetê-las a situações degra-dantes. É por isso que alerta-mos e pedimos para que nen-huma menina aceite esse tipo de humilhação. Não aceite trotes machistas, denuncie!



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Como funciona a PUC-Rio?O órgão executivo supremo da Uni-

versidade é a Reitoria, constituída pelo Re-itor e pelo Vice-Reitor. É formada também por quatro Vice-Reitorias e duas assessorias (Jurídica e Planejamento). ∙ À Vice Reitoria Acadêmica cabe co-ordenar as atividades acadêmicas da Uni-versidade. É presidida pelo Vice-Reitor para As-suntos Acadêmicos e composta por representantes docentes dos diversos centros. ∙ À Vice-Reitoria Administrativa estão afeitos os órgãos e ser¬viços administrativos da Universidade, o que inclui, em espe-cial, as questões orçamentárias da Univer-sidade. ∙ À Vice-Reitoria de Desenvolvimento compete olhar o futuro, ver à frente, identificando oportunidades e riscos nos diversos cenári¬os possíveis que se apresentam e transformam.∙ À Vice Reitoria Comunitária estão afeitas as questões da vida co-munitária da Universidade. Ela é um canal privilegiado para o diálogo formal e informal com os estudantes. Entre suas atividades estão a pro-moção e execução de serviços comunitários, dentro e fora do ambi-ente universitário; programas de bem-estar social; atividades culturais e desportivas; e benefícios assistenciais.

Deve atuar no micro-es-paço da universidade, em pau-tas cor¬rentes do dia-a-dia do estudante, como melhorias de espaços na universidade e con-trole de preços de mensalidade, fotocopiadoras, etc. Mas deve principalmente manter-se inserida numa esfera maior, que inclua



Outros dois órgãos importantes na nossa universidadeDAR – Diretoria de Admissão e Registro

A DAR fica no início do Prédio Leme. É a responsável pelas matrículas, transferências, diplomas e toda a papelada que você vai precisar durante sua permanência na PUC. Para pedir certifica¬dos, histórico escolar ou a segunda via da carteirinha de estudante, é para lá que você deve ir.

RDC - Rio Data CentroO RDC é o prédio localizado logo depois do Prédio Leme. Lá

está o maior auditório da PUC (no 2º andar). Além disso, no subsolo do RDC, estão os laboratórios de com¬putação, que ficam a disposição dos alunos

políticas públicas para o jovem e a educação, como o meio-passe uni-versitário, assistência estudantil e a reserva e aumento de investimen-tos para a educação. Debater também a formação dos alunos, questio-nando sobre o tipo de educação nós queremos.

Hoje os currículos das universidades estabelecem itinerári-os rígi¬dos, dificultando uma formação mais geral do estudante e dire¬cionando-o desde o início da faculdade unicamente para o mer¬cado de trabalho. Entendemos que a Universidade é um espaço de questionamento sobre os rumos de nossa sociedade e tem papel de formar consciências. Viva sua Universidade, aprenda com seus múlti-plos espaços, invoque sua consciência!



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Boas DicasOnde estudar: A biblioteca fica situada no 3° andar do prédio Frings, mas se você prefere estudar ao ar livre, o Bosque, mais conhecido como Araras, é uma boa op-ção.

Acesso a internet: A PUC possui um laboratório de informática onde todos os alunos têm acesso, o RDC. Além de podermos usar o com-putador, temos direito a 100 impressões por período. E se você tem um notebook, não deixe de se cadastrar nos guichês em frente ao RDC para usufruir da internet sem fio que cobre boa parte do campus!

Vila dos Diretórios: Espaço onde se localiza grande parte dos centros acadêmicos e o DCE. É onde se organiza o movimento es-tudantil, que resulta também em muita agitação e produção cul¬tural. Além disso, lá encontramos a maioria das copiadoras da PUC, onde os professores disponibilizam os textos que usamos em sala de aula.

Esportes: Para quem gosta de praticar atividades físi-cas, a PUC oferece matérias de Educação Física que podemos cursar como eletivas. Não deixe de se infor-mar no departamento de Educação Física, que fica ao lado da Vice Reitoria Comunitária, no Prédio Cardeal Leme.

Onde comer: No campus da PUC existem vários restaurantes legais, mas se você estiver procurando um restaurante mais aces¬sível não deixe de conhecer o bandejão que fica no subsolo do Pi¬lotis Frings!

Onde beber: O bar Pires que fica na Marques de São Vicente, logo em frente a PUC, é uma boa pedida. É o ponto de encontro de grande parte dos estudantes depois da aula. Mas se você pre-tende tomar uma cervejinha por lá na quinta- feira chegue cedo para conseguir uma mesa! Esse é o dia preferido de grande parte dos alunos e o bar fica cheio!


Manual do Calouro 2011 | 13A PUC-Rio optou por subdividir-se em grandes Centros, defini-

dos por áreas do conhecimento, os quais por sua vez, são divi¬didos em Departamentos. Os Departamentos são administrados pelo Diretor e por uma Comissão Geral.∙ O CTCH (Centro de Teologia e Ciências Humanas) reúne os Depar-tamentos de Artes e Design, Educação, Filosofia, Letras, Psi-cologia e Teologia.∙ O CCS (Centro de Ciências Sociais) reúne os Departamentos de Administração, Direito, Comunicação, Economia, Geografia, História, Sociologia e Serviço Social, e o Instituto de Relações In¬ternacionais.∙ O CTC (Centro Técnico-Científico) reúne os Departamentos de Físi-ca, Informática, Matemática, Química, Engenharia Civil, En-genharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Engenharia Industrial e Ciências dos Materiais e Metalurgia.

O DCE busca trazer para dentro da Universidade as discussões do movimento estudantil e dos mais diferentes movimentos sociais, em con-junto ao mundo acadêmico. Acreditamos ser papel da universidade atentar às questões sociais, para que ela possa estar à serviço da sociedade. Defen-demos que a universidade deve ter a responsabilidade de transformar a so-ciedade, tornando-a mais justa e igualitária. Além disso, trabalhamos para levar para fora dos muros da PUC toda produção cultural e intelectual que surge aqui dentro.



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O que vem por ai?

Fique ligado em nossas redes sociais!

Em breve estaremos realizando uma festa de boas vindas!

mais informações:

@rodavivapuc

(21)3527-1636

[email protected]

Participe do DCE! Construa com a gente!Vá a sede do DCE | Casa II da Vila dos Diretórios

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