MANUAL PIM IIIGestão Financeira - Turma 2012

Sumário

Manual PIM III

1. Introdução ................................................................................................................................... 032. Objetivos Gerais ......................................................................................................................... 033. Objetivos específicos ............................................................................................................... 034. Operacionalização do trabalho .............................................................................................. 045. A empresa .................................................................................................................................... 046. Estrutura do projeto ................................................................................................................ 047. O PIM III abrange as disciplinas ............................................................................................ 058. Envio do projeto .........................................................................................................................079. Prazos e validação do recebimento do projeto ............................................................0710. Dúvidas do projeto ................................................................................................................ 08

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MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DOPROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA

1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o

desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que os alunos possam desenvolver de forma prática seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões através da metodologia científi ca para produção acadêmica.

2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de

Tecnologia a distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes em uma organização de qualquer natureza. Pois, atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a efi cácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos e sucesso profi ssional.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O profi ssional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profi ssionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio de uma visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS São objetivos específi cos do PIM:

Desenvolver a experiência da realização de um levantamento das características e práticas organizacionais de uma empresa, resultando numa pesquisa descritiva, mas sem abrir mão das suas ponderações;

Proporcionar condições para que o aluno desenvolva de forma prática os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

Propiciar ao aluno uma visão ampla das difi culdades existentes naimplementação, execução e avaliação dos modelos administrativos.

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4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. Nestas

empresas serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específi cos apontados para cada disciplina.Deve tratar somente das disciplinas apontadas no manual e com a estrutura apontada no manual geral.

Obs. Esse é o manual específi co, que trás informações do curso de Gestão fi nanceira. O manual Geral trás detalhamento estrutural do trabalho, e é comum para todos os cursos. Deve observar os detalhes e seguir as regras metodológicas.

5. A EMPRESA O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no mesmo curso,

podendo ser de formatos diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” à atitude empreendedora. Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.

É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado. Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em si.

Orientação do Projeto:O desenvolvimento do projeto fi cará sob a orientação de um Professor Orientador de Projeto via

Fórum de Discussão e via Chat, que ocorrerá em datas previamente defi nidas e divulgadas, há ainda a orientação através da Tutoria Presencial do Pólo e Tutoria a Distância.

6. ESTRUTURA DO PROJETO O aluno e/ou grupo deverá identifi car, descrever e analisar aforma de gestão da empresa utilizando os

conhecimentos adquiridos nas disciplinas do módulo. Deverá ainda realizar um diagnóstico organizacional, buscando identifi car possíveis anomalias e práticas diferenciadas de gestão, sugerindo, inclusive, melhorias para as práticas atuais, caso identifi que falhas nas operações da empresa.

A base do PIM é a disciplina: Fundamentos da gestão fi nanceira. Esses fundamentos deverão ser aplicados à realidade da empresa, utilizando como ferramentas as análises contábeis e estatísticas.

Depois de realizada a pesquisa, deverá organizar os dados, anotar as informações relevantes e escrever o projeto, com suas palavras. Isso signifi ca que é de fundamental importância uma correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e resultados, de sua justifi cativa e conclusão pertinentes.

O objetivo PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR é demonstrar a sua capacidade de análise de processos e como solucionar os grandes desafi os empresariais. Para isso, é necessário seguir certos padrões para facilitar a compreensão do leitor. Observe a lista abaixo:

1. Capa 2. Folha de rosto 3. Resumo 4. Abstract

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5. Sumário 6. Introdução 7. Desenvolvimento Nessa etapa de desenvolvimento deve-se fazer:

Descrição da empresa Abordagem das disciplinas do bimestre Criar um enlace entre os assuntos, aprofundando a multidisciplinaridade; As disciplinas devem ser separadas por capítulos ou sub-capítulos, conforme a preferência.

Observações:Ressalta-se que, para a construção de um projeto acadêmico é preciso desenvolver textos consistentes,

com fundamentação teórica e para isso é imprescindível a pesquisa em bibliografi as sobre o assunto.Além disso, outro componente importante; é a aderência da pesquisa teórica na situação prática

vivenciada na empresa escolhida como fonte de estudo. Pois, se isso não for feito, se não considerar as teorias estudadas como fonte de pesquisa e de análise das

práticas organizacionais o seu trabalho será somente descrição da empresa, e o foco não é somente descrever mas sim analisar, verifi car se a aprendizagem obtida possibilita entender o que as empresas praticam.

8. Conclusão 9. Referências Todos esses itens devem ser contemplados (são obrigatórios). Para o melhor desenvolvimento,

é primordial a leitura cuidadosa do MANUAL GERAL, que explica em detalhe qual conteúdo e formato pertinente a cada assunto. As possíveis dúvidas poderão ser solucionadas através da orientação via fórum e/ou chat, ou ainda com o tutor do polo e/ ou tutor a distância.

7. O PIM III ABRANGE AS DISCIPLINAS: 1. Fundamentos da Gestão Financeira 2. Contabilidade 3. Estatística AplicadaA disciplina Fundamentos da gestão fi nanceira é a base inicial do PIM III, onde fará análise de ferramentas

contábeis e uso de estatística.

7.1 FUNDAMENTOS DA GESTÃO FINANCEIRA Essa etapa do trabalho deve descrever o funcionamento da gestão fi nanceira da empresa, as áreas,

pessoas envolvidas, importância que a empresa dá para a gestão fi nanceira. Então fará: Descrever as áreas de decisões da administração fi nanceira, identifi cando a estrutura organizacional da função fi nanceira e as preocupações da administração, como: planejamento fi nanceiro, controle fi nanceiro, administração de ativos, administração do passivo, fl uxo de caixa. Descrever se os planejamentos de curto, médio ou longo prazo etc.

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Descrever as atribuições do administrador fi nanceiro, analisando as decisões de levantamento e aplicação de recursos empresariais. As decisões de levantamento e aplicação de recursos requerem nos tempos atuais, maior nível de conhecimento e especialização do administrador fi nanceiro, além de uma visão estratégica e de sinergia com relação ao futuro dos negócios;

Apontar como é realizado o planejamento fi nanceiro, de curto, médio ou longo prazo, apontar se atende ou não o Planejamento Estratégico da Empresa considerando seus objetivos e metas, abordando: o objetivo do planejamento fi nanceiro, sua importância, necessidade e controle de capital de giro, decisão de investimento e avaliações fi nais.

Como dica:Ao visitar a empresa direcione a conversa no sentido de facilitar a descrição da empresa, exemplo;

Peça para desenharem o organograma da área fi nanceira; Quais as funções de cada um dos setores apontados no organograma; Quais os relatórios utilizados pela alta gerência para tomada de decisão? Custos, demanda, fl uxo de caixa etc. Como é feito o planejamento fi nanceiro da empresa? E depois de extrair essas informações dê sua contribuição dizendo se o que é feito pela empresa atende as necessidades organizacionais, se os itens estudados estão alinhados com as práticas empresariais.

7.2 CONTABILIDADE Essa etapa do projeto deve possibilitar ao aluno entender o uso de ferramentas contábeis como

instrumento de tomada de decisão da empresa.A primeira coisa a fazer deve ser:Levantar os demonstrativos contábeis da empresa dos últimos dois anos. Os demonstrativos são:

Balanço Patrimonial, Demonstrativo do Resultado do Exercício.Com posse desse documento fará:Efetuar a análise da estrutura do balanço patrimonial e da demonstração do resultado do exercício,

conforme Lei nº 11.638/07, 11.941/09, (além do CPC PME e/ou demais pronunciamentos contábeis) da empresa escolhida. Utilizar as técnicas de análise dos demonstrativos contábeis para discutir a parte contábil do projeto.

Para fazer a análise deve recorrer às análises realizadas em aula, tais como: Comentar a situação de liquidez da empresa, considerando-se apenas esses dois grupos: Liquidez: geral – imediata – seca e corrente; Imobilização do PL: Se a empresa aplica em ativo imobilizado, cite um exemplo; (terrenos, edifi cações, instalações, veículos, etc).

Grau de endividamento. Cada uma das fórmulas deve ser comentada, comparar o ano mais recente com o mais antigo,

comentando se melhorou ou se piorou a situação da empresa.Obs: A administração da liquidez consiste em equiparar os prazos das dívidas com os prazos dos ativos

e outros fl uxos de caixa a fi m de evitar a insolvência da empresa. A mensuração da liquidez é importante, pois apresenta a capacidade de a empresa gerar caixa sufi ciente para pagar seus fornecedores e credores.

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Importante: caso a empresa não disponibilize as informações reais para a elaboração do balanço, o aluno e/ou equipe, poderá utilizar dados fi ctícios, mas em ultimo caso.

7.3 ESTATÍSTICA APLICADA Iniciar essa etapa descrevendo a importância do pensamento e conhecimento estatístico para tomada de

decisão nas empresas, deve aqui defender a ideia de que esse conhecimento direciona a empresa em várias ações.Para provar essa afi rmação acima deve mostrar a aplicabilidade de dados estatísticos em alguma área

da empresa. Pode ser na folha de pagamento – mostrando a participação da folha nas despesas totais, a participação de cada cargo ou área no total da folha. Pode ser na rotatividade de funcionários, mostrando a % de rotatividade da empresa em determinado período. A proporção de cada cargo dentro do todo, colocando os dados em gráfi cos e fazer uma leitura dos gráfi cos etc.

Pode ser na análise de mercado – mostrando os cálculos estatísticos na análise de participação de mercado – participação de cada cliente ou setor em relação ao total. Mostrando crescimento por segmento ou produto em determinado período, mostrando gráfi cos para análise.

Pode ser analisando classifi cação ABC – de estoque ou compras, dizendo o que os números mostram percentualmente, proporcionalmente etc.

Pode ser analisando controle de qualidade, mostrando índice de defeitos ou de melhoria no passar do tempo, desvio padrão em controle de qualidade.

Pode ser uma análise vertical ou horizontal de algum demonstrativo contábil, mostrando evolução, e como que a estatística pode auxiliar um gestor na tomada de decisão.

Há um leque de opções, não precisa analisar todos os itens mencionados, a ideia é mostrar como que a disciplina pode auxiliar um gestor em tomada de decisões. É para fazer cálculos e completar com relatórios de possíveis decisões a serem tomadas com esses cálculos, inclusive com leitura de gráfi cos. Fazer pelo menos quatro cálculos e analisá-los.

8. ENVIO DO PROJETO Verifi car informações sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. As datas

de entrega encontram-se publicadas no calendário acadêmico. * Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus Projetos

caso estejam matriculados em regime de dependência (verifi car prazos na secretaria virtual).

9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros meios que

não sejam os defi nidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade de entrega do Projeto PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, FAX ou qualquer outro meio que não esteja ligado ao Campo de Envio destinado ao Projeto.

O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre, equivalendo

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ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis).Caso o aluno obtenha o conceito fi nal menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto dentro do semestre,

fi cará em situação de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto caso esteja matriculado em regime de dependência* (via secretaria virtual) e siga as informações sobre o projeto, contidas no AVA, no semestre que estiver cursando.

* Atenção quanto aos prazos estipulados pela Secretaria virtual, na realização das matrículas de disciplinas em que foi reprovado.

10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar seu Tutor a

Distância, por meio dos canais de comunicação disponíveis pela instituição.

Bons estudos! Atenciosamente, CST Gestão