Escola Classe 10 do Gama

Aluno (a): ___________________________ Ano/Turma: _________ Data: ___________

Atividade avaliativa de Matemática2º Bimestre

Nos meses de Junho e Julho deste ano, nosso país recebeu um evento de porte mundial: a Copa do Mundo de 2014. Para disputar o campeonato, as seleções estavam organizadas em grupos, conforme mostra a tabela.

1 – Após analisar a imagem, e com base nos seus conhecimentos sobre a Copa, responda:

a) Em quantos grupos estavam organizadas as seleções participantes? _________________

b) Cada grupo era formado por quantos times? ___________________________________

c) Quantas seleções vieram ao Brasil participar da Copa do Mundo? ____________________

d) Quantas seleções jogaram o último jogo da copa? _______________________________

e) Em que grupo está a seleção que ganhou a Copa do Mundo? ________________________

f) Qual o grupo em que está a seleção do jogador Neymar Jr.? _______________________

O gráfico abaixo mostra a quantidade de gols feitos em toda a copa pelas 4 seleções finalistas do mundial. Analise-o para responder as questões de 2 a 8.

Argentina Holanda Brasil Alemanha02468

1012141618202224

Gols da Copa 2014

Series1

Seleções Finalistas

Gols

2 – Qual o título desse gráfico? ______________________________________________

3 – Quantos gols fez a seleção brasileira? ______________________________________

4 – Qual foi a seleção que fez menos gols? ______________________________________

5 – De acordo com o gráfico, qual a seleção que mais fez gols? Quantos foram? _______________________________________________________6 – Qual a diferença entre a quantidade de gols feitos pela seleção da Argentina e pela

seleção da Alemanha? _____________________________________________________

7 – Quantos gols fizeram, juntas, as seleções da Holanda e do Brasil?

CÁLCULOS RESPOSTA

8 – Qual a quantidade de gols feitos pelas seleções finalistas em toda a Copa?

CÁLCULOS RESPOSTA

A Copa do Mundo de Futebol é um evento esportivo que reúne pessoas de vários países do planeta para assistir aos espetáculos dentro de campo. O maior espetáculo, apreciado por todos, é o grito de GOOOOOLLLL!

A tabela a seguir mostra a quantidade de gols feitos nas últimas cinco (5) Copas do Mundo. Tenha atenção e, a partir dos das informações contidas nela, responda as questões de 9 a 14.

Copas do Mundo (Países-sede/Ano) Quantidade de gols

Copa da França - 1998 171

Argentina Holanda Brasil Alemanha02468

1012141618202224

Gols da Copa 2014

Series1

Seleções Finalistas

Gols

Copa da Coreia - 2002 161

Copa da Alemanha - 2006 147

Copa da África do Sul - 2010 145

Copa do Brasil - 2014 171

9 – Quais os nomes dos países que receberam a Copa nos últimos anos? _______________________________________________________________________________________

10 – Em qual Copa se fez menos gols? __________________________________________

11 – Em relação à Copa da África do Sul, quantos gols a mais foram feitos na Copa da Coreia?

12 – Quais as duas Copas que ficaram empatadas no número de gols? _________________________________________________________________________________________

13 – Em relação à Copa do Brasil, quantos gols a menos foram feitos na Copa da Alemanha?

14 – Escreva em ordem decrescente os números que representam as quantidades de gols feitos nas Copas.

______________________________________________________________________

15 – Veja a imagem.

O instrumento mostrado serve para:

( ) Indicar peso

16 – Vejas essas imagens.

Estes instrumentos servem para:

( ) Indicar peso

( ) Medir tamanho e distância

( ) Marcar tempo

( ) Medir tamanho

( ) Marcar horas

Os relógios abaixo marcam alguns dos horários em que aconteceram as partidas de futebol da Copa, acrescidos de alguns minutos.

17 – Represente esses horários nos relógios analógicos abaixo.

A Matemática está presente em todos os momentos da nossa vida: placas,

endereços, telefones, aniversários, altura, receitas, datas e muito mais. Dentre as suas muitas finalidades, ela nos ajuda a resolver problemas do tipo:

Quantos ovos usar em uma receita? Quanto tempo eu gasto de casa para a escola? Quantos pães eu compro com R$2,00?

18 – A Matemática também estava presente na Copa do Mundo. Com atenção, resolva os problemas a seguir sobre acontecimentos da Copa.

Cada seleção trouxe para a Copa 23 jogadores. Qual o total de jogadores das seleções de Gana, México e Irã, juntas?

Imagine que em um treino da Seleção de Portugal estavam presentes 89 torcedores.

16 – Vejas essas imagens.

Estes instrumentos servem para:

( ) Indicar peso

( ) Medir tamanho e distância

( ) Marcar tempo

Em um treino da Seleção da Espanha havia 57 torcedores. Para se igualar à quantidade de torcedores da Espanha, quantos pessoas precisavam sair do treino de Portugal?

Para os jogos da Copa do Mundo foram separadas 60 bolas organizadas em 10 caixas. Quantas bolas havia em cada caixa?

A quantidade de faltas cometidas pelas seleções finalistas da Copa também mereceram atenção. As seleções encerraram sua participação com as seguintes marcas: Argentina – 80 faltas; Brasil – 123 faltas; Alemanha – 91 faltas; Holanda – 126 faltas.

19 – Complete o quadro abaixo para descobrirmos o total de faltas cometidas pelas seleções argentina e brasileira, juntas.

1 2 3 9 1418 25

29 34 35 36 37 4045 52 56

58 61 63 68 6972 74 76 78 80 82 84

85 87 89 90 93 97101 105 110

116 119 122 123 125 126130 132 138 139

142 145 148 154157 160 164 165

169 172 175 181184 186 187 190 193 195

196 199 202 205 208

20 – Para finalizar, mostre que você é craque e acerte o ditado de números.

Na minha seleção, você é o craque mais importante.

Estou na torcida por você.