Matemática e Música- em busca da harmonia --.

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    MatemticaeMsica:embuscadaharmonia

    *MonografiaapresentadaporLarissaSuarezPeresnaUniversidadedoGrandeABC

    1.Introduo:escalasmusicaiserelaesmatemticasDopontodevistaacstico,ossonsutilizadosparaproduodemsica(excetuandoossonsdealgunsinstrumentos de percusso) possuem determinadas caractersticas fsicas, tais como oscilaes bemdefinidas(freqncias)epresenadeharmnicos.Entendese,nocaso,poroscilaesbemdefinidasofato de que um sommusical, na grandemaioria das vezes, ocorre de forma sustentada (pouco oumuito), de maneira que sua caracterstica de oscilao se mantm por alguns ou muitos ciclos,diferentementedosrudoseoutrossonsnomusicais.No que diz respeito presena de harmnicos cabe lembrar que amaioria dos sonsmusicais noocorre apenas em seu modo mais simples de vibrao (modo fundamental), pois so compostossempredestemodo(fundamental)edemaisoutros,chamadosdemodosharmnicos,quenadamaissodoqueocorpovibranteoscilandotambmcomfreqnciasmltiplasinteiras(x2,x3,x4,etc)dafreqnciadomodofundamental.Os harmnicos presentes em um som so componentes extremamente importantes no processomusical, tanto na formao das escalas musicais, como na harmonia musical. Por causa dessascaractersticasnaturais,sonscomalturas(freqncias)diferentes,quandopostosaocorreraomesmotempo,podemcriarsensaesauditivasesteticamentediferentes.Emumaprimeiraanlise,podemosentenderquedoissonsquemantmumarelaointeiraentreosvaloresdesuasfreqnciasfundamentaiscertamenteresultaroemumasensaoauditivanaturalouagradvel,pelofatodeseusharmnicosestaremem"simpatia"ou"consonncia".Nocasoespecficoemqueafreqnciafundamentaldeumsom(f1)odobrodafreqnciafundamentaldeoutro(f2),dizsequeoprimeiroestumaoitavaacimadosegundo(f1=2.f2).Se quisermos gerar dois sons musicais diferentes, que sejam perfeitamente consonantes, estesdevero manter uma relao de oitava, onde todos os harmnicos do som mais alto estaro emperfeita consonncia como sommais baixo.No entanto, sons gerados simultaneamente emalgunsoutros intervalos diferentes da oitava podem produzir sensao agradvel aos nossos ouvidos, porconteremtambmumaboapartedeharmnicoscoincidentes,quenarealidadeointervalochamadodequinta,equemantmumarelaode3:2. claro que se fossem utilizados somente os intervalos de oitava e de quinta para criar sons emmsica,oresultadoseriabastantepobrepelaescassezdenotas.Assim,vriascivilizaesprocuraramdesenvolver,cientficaeexperimentalmente,gamasdefreqnciasdentrodointervalodeoitava,comasquaispudessemconstruir suasmsicas.Aessasgamasdseonomedeescalasmusicais, ehumavariedadedelas,baseadasemcritriosdiferentesparaadefiniodasnotas.

    Intervalo Relaoteramenor

    teraquartaquinta

    sextamenorsextaoitava

    6:5(1,200)5:4(1,250)4:3(1,333)3:2(1,500)8:5(1,600)5:3(1,667)2:1(2,000)

    Intervalosconsonantes

    Alm da oitava e da quinta, outros intervalos de sons tambm so considerados esteticamenteconsonantespelamaioriadosautores,eestoapresentadosna tabelaacima.Cabe ressaltarqueosintervalos em questo foram representados por suas relaes matemticas no que diz respeito relaoharmnica.Tomemoscomoexemploocasodo intervalodequinta:sua freqncia igualfreqnciadoterceiroharmnicodanotadereferncia(trsvezesafreqnciadafundamental),edividida por dois, de forma a abaixar uma oitava, para cair dentro da mesma oitava da nota dereferncia,daarelao3:2.

    Os harmnicos de uma nota musical so precisamente esses sons parciais que compem suasonoridade, e a Srie Harmnica desta mesma nota caracterizase pela seqncia de tais sonsordenadadograveaoagudo.Asonoridadedeuminstrumentooudeumavozhumanaapresentasetantomaisbrilhantequantomaiorsuariquezaemharmnicossuperiores,aquiloquenosfazatribuiradjetivosaosomproduzindopordeterminadosinstrumentosassociasediretamentedistribuiodosharmnicosdaquelesom.

    Comrelaoproduoeusodeharmnicos,osexecutantesdeinstrumentosdesopropodemobteroharmnico seguinte fundamental bem como o posterior a este soprando seus instrumentos commaiorintensidade,assimcomoosinstrumentistasdecordaproduzemharmnicostocandoumacordalevementeempontosadequados,oqueafazvibraremdeterminadasseesassociadasaoharmnioquesedesejaevidenciar.

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