MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo...

24
MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ Profª. Dra. Rita Gil.

Transcript of MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo...

Page 1: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II

Alunos:Danielson LeãoDemetrius AraújoLuis Claudio Nildo Sena

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ

Profª. Dra. Rita Gil.

Page 2: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Para Uso dos Professores de Matemática

Tema:Sites matemáticos

Page 3: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

As Tecnologias da Informação e Comunicação correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem. As TIC são utilizadas em diversas maneiras e em vários ramos de atividades, podendo se destacar nas indústrias (processo de automação), no comércio (gerenciamento e publicidade), no setor de investimentos (informações simultâneas e comunicação imediata) e na educação (processo de ensino aprendizagem e Educação a Distância). Pode-se dizer que a principal responsável pelo crescimento e potencialização da utilização das TIC em diversos campos foi a popularização da Internet.

Page 4: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

O que são sites de educação Matemática?

Page 5: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Sites matemáticos Desenvolvidos para facilitar a aprendizagem da matemática.

Vasto conteúdo ,organizado por series e assuntos.

Ambientes lúdico-didáticos, ambientes de ensino e aprendizagem, etc...

Visual voltado para atrair a atenção do aluno.

Jogos e desafios.

Page 6: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

somatematica.com.br

Uso em sala

Conteúdo Avaliação

Links

Page 7: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Avaliação • A ferramenta é gratuita, fácil de usar e permite que os professores organizem os seus conteúdos de maneira gráfica e esquematizada, como se fosse uma enciclopédia visual.

• Pode ser utilizado por alunos a partir ensino básico, todas as idades.

Page 8: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Conteúdo• Conteúdos matemáticos completos, desde livros até exercícios.

• Jogos e desafios.

Page 9: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Uso em sala• Na era da Informática, nada melhor do que expor o conteúdo aos alunos de forma didática e interativa, utilizando o Laifi.

• A ferramenta é gratuita, fácil de usar e permite que os professores organizem os seus conteúdos de maneira gráfica e esquematizada, como se fosse uma enciclopédia visual.

Page 10: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.
Page 11: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Links

• http://www.somatematica.com.br/soexercicios.php• http://www.somatematica.com.br/desafios.php• http://www.somatematica.com.br/superior.php

Page 12: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

ptkhanacademy.org Uso em sala

Conteúdo Avaliação

Links

Page 13: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.
Page 14: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

A Khan Academy oferece várias ferramentas para ajudar os tutores a ver como os alunos estão progredindo e envolvê-los no processo de aprendizagem.

O site é estruturado tanto para usuários individuais –incluindo crianças com conhecimentos iniciantes de matemática, estudantes universitários e concurseiros– quanto para que professores possam usá-lo na sala de aula, acompanhando o progresso de cada aluno.

Uso em sala

Page 15: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

ConteúdoOs conteúdos da disciplina foram divididos em 557 habilidades e abrangem desde operações simples de soma até exercícios de cálculo, álgebra e geometria. Todos são acompanhados de vídeo aulas que explicam o conteúdo da matéria.

Page 16: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Avaliação• A ferramenta é ótima para ser usada em sala de aula para ajudar os professores a entenderem facilidades e dificuldades específicas de cada aluno em cada conteúdo ensinado.

• Pode ser utilizado por alunos a partir ensino básico, todas as idades.

Page 17: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Linkshttps://pt.khanacademy.org

Page 18: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

mathway.com Uso em sala

Conteúdo Avaliação

Links

Page 19: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.
Page 20: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Uso em sala Desenvolver a lista de exercícios do vasto arranjo de exemplos disponibilizados.

Gerar plotagem de gráficos, além de fornecer uma explicação passo-a-passo de como o problema foi resolvido.

Usado junto ao data show ,o professor poderá explicar para toda a turma o desenvolver de um problema com o auxílio de recursos visuais.

Page 21: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

ConteúdoProblemas da matemática básica, álgebra, cálculo integral e diferencial e muitas outras áreas da matemática. Além destas operações, são oferecidas também opções como plotagem de gráficos e uma explicação passo-a-passo de como o problema foi resolvido.

Também oferece um glossário que explica com detalhes o significado de vários termos matemáticos.

Page 22: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

AvaliaçãoPreocupação em ensinar.

Professores e estudantes que utilizam a matemática em suas atividades corriqueiras às vezes encontram algumas dificuldades em determinados problemas. O objetivo principal de Mathway é auxiliar as pessoas na resolução de problemas e do entendimento da matemática.

Pode ser utilizado por alunos a partir ensino básico, todas as idades.

Page 23: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Linkshttps://www.mathway.com

Page 24: MATEMÁTICA METODOLOGIA E PRÁTICA II Alunos: Danielson Leão Demetrius Araújo Luis Claudio Nildo Sena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

Perguntas