Matriz do 2 teste Psicologia B
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ESTRUTURA
COTAÇÕES
CRITÉRIOS DE
CLASSIFICAÇÃO
COMPETÊNCIAS
OBJETIVOS
Grupo I 20 itens de seleção – o aluno escolhe a resposta a partir de várias hipóteses dadas no item. Para responder, regista os elementos que identificam a sua seleção (a forma de registar as respostas é explicitada nas instruções dadas nos enunciados das provas). São exemplos de itens de seleção os itens de: _ Escolha múltipla; _ Associação/correspondência; _ Ordenação.
20 x 5 =
100
pontos
Em todos os itens a classificação a
atribuir traduz a avaliação
simultânea das competências
específicas da disciplina e das
competências de comunicação
escrita em língua portuguesa.
Os grupos I e II testam
competências de conhecimento
(mobilização de informação) e de
compreensão (reorganização da
informação aprendida de forma a
entender o seu sentido;
extrapolação: previsão de
consequências ou elaboração de
inferências com base na
compreensão de conceitos e
teorias).
-Explicar a importância do meio social na determinação do ser humano.
-Definir socialização e a sua importância na integração social.
-Distinguir socialização primária e secundária.
- Definir cultura como fenómeno universal e dinâmico.
-Caracterizar cultura por oposição a natureza.
-Definir padrões culturais e a sua importância organização da vida do ser humano.
-Explicar em que sentido o homem é uma criação sociocultural
-Compreender que a identidade pessoal é um processo de auto organização de fatores internos e externos.
-Explicar o conceito de mente e a sua evolução.
- Definir perceção e o seu caracter seletivo.
- Conhecer as situações em que a segregação figura fundo é pouco perceptível.
-Caracterizar a atenção.
-Definir aprendizagem e os elementos que a caracterizam
- Caracterizar o condicionamento clássico.
- Caracterizar o condicionamento operante
- Caracterizar a aprendizagem social
- Relacionar inteligência e aprendizagem
- Conhecer tipos de inteligência
- Definir memória
- Distinguir tipos de memória
- Compreender a importância da memória na vida humana
Grupo II Este grupo é constituído por 4 Itens de construção – o aluno produz a resposta. São exemplos de itens de construção os itens de: _ Resposta curta;
_ Resposta restrita;
Grupo III Item de construção de
resposta extensa (cerca de 35
linhas)
4X15 60 pontos =
40 pontos
0 Grupo III envolve competências de
análise, de síntese e de avaliação
(emissão de juízos com base em
critérios dados) e ainda de aplicação
(transferência de conhecimentos a
novas situações).
MATRIZ DO 2º TESTE DE PSICOLOGIA B 12º ANO
2014/2015