Matrizes De ReferêNcia Para AvaliaçãO Do Saresp
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MATRIZES DE REFERÊNCIA PARA AVALIAÇÃO DO
SARESP CIÊNCIAS HUMANAS
PCOP:
Maria Daniela B. de Camargo
PONTOS DE PARTIDA...
• AS REFERÊNCIAS PARA A ELABORAÇÃO DAS MATRIZES SÃO INDICAÇÕES DO QUE OS ALUNOS DEVEM MINIMAMENTE APRENDER EM CADA ÁREA DO CONHECIMENTO.
PONTOS DE PARTIDA...
• A MATRIZ FOI ELABORADA A PARTIR DA NOVA PROPOSTA CURRICULAR DE SP. OS CONTEÚDOS, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES APONTADOS NA PROPOSTA, INDICAM AS BASES CONCEITUAIS DA MATRIZ.
PONTOS DE PARTIDA...
• A MATRIZ REPRESENTA UM RECORTE DOS CONTEÚDOS DO CURRÍCULO E TAMBÉM PRIVILEGIA ALGUMAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A ELES ASSOCIADAS; ELA NÃO FAZ UMA VARREDURA DE TODAS AS APRENDIZAGENS QUE O CURRÍCULO POSSIBILITA.
O DOCUMENTO
• TEMAS DO CURRÍCULO, ONDE CADA UM TEM SUAS HABILIDADES ESPECÍFICAS DE ACORDO COM OS TRÊS GRUPOS GERAIS.
• SÉRIES: APRESENTAM • OS TEMAS QUE SE SUBDIVIDEM DE
ACORDO COM O CONTEÚDO, COMPETÊNCIAS DE ÁREA E HABILIDADES.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2: GEOGRAFIA DAS RELIGIÕES
• competências e habilidades: reconhecer por meio de mapas e imagens a distribuição geográfica e os fundamentos das principais religiões monoteístas do mundo; pesquisar coletivamente a diversidade religiosa no espaço mundial;
• reconhecer a diversidade do cristianismo e sua representatividade nos países do mundo;
• identificar os principais lugares sagrados do Islã e a distribuição e participação de muçulmanos na população mundial; diferenciar islamismo e fundamentalismo islâmico; visualizar por meio de tabela o contingente de judeus no mundo; debater o tema tolerância religiosa e etnocentrismo.
• recursos: mapas; gráficos; tabelas; fotos; lousa; material didático adotado; excertos de textos; internet.
MATRIZ DE GEOGRAFIA 3º ANO:
COMPETÊNCIA DE ÁREA 1: Linguagem Cartográfica;
TEMA 1: Leitura e interpretação cartográfica;
HABILIDADES: Reconhecer na linguagem cartográfica(...)formas indispensáveis para visualizar fenômenos humanos.
Interpretar o mapa segundo os elementos que o compõem considerando projeção, escala, métrica e linguagem.
• COMPETÊNCIA DE ÁREA 10: Compreender a sociedade, seus conflitos e sua dinâmica considerando os múltiplos fatores que a constituem, tais como (...) a cultura.
• TEMA: Geografia das Redes Sociais.• HABILIDADES: Identificar em textos ou
iconografias, elementos constituintes dos diferentes grupos sociais (...)
• Analisar situações-problema representativas de soluções para conflitos (...)
PROPOSTAS DE TRABALHO:
• Leitura e discussão da Matriz de Referência para Avaliação do SARESP-Ciências Humanas;
• Relacionar uma situação de aprendizagem à Matriz;
• Reflexão da prática pedagógica em História e Geografia - suas relações com as matrizes;
• Produção de uma atividade pelos professores que preparem seus alunos para a avaliação;